活動策劃 篇1

　　一、活動主要負責人

　　周一帆、唐超、心源社理事會

　　二、空巢老人的社會現狀

　　空巢家庭老人既要經歷個人生命周期的轉型(從中年期到老年期)，還要經歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應不好，很容易誘發各種身心問題，不但影響老人的生活質量，還會給家庭帶來

　　各種困難，從而導致一系列的社會問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會、經濟問題，它關系著現代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現小康社會的一個重要因素。關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關部門倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經濟支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養老社會公共設施現狀

　　公共養老設施資源短缺，機構設施和服務水平偏低、養老機構特別是商業性的養老機構收費過于高昂。同時，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構養老的方式。

　　四、活動實施可行性分析

　　社會服務的滯后性，在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子，有這份社會義務盡自己的責任。心源社作為一個公益性的學生社會組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會需要我們的時候，就應該站出來。遂寧市城區，關愛空巢老人的力度遠遠的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說，時間更加的寬裕，同時我們更加容易集結在一起。心源

　　社在這一年多的發展中，形成了較好的社會影響，積淀了豐富的社會資源，從各方面分析都比較成熟。

　　五、活動具體實施過程

　　（1）、通過各居委會、老年辦、社會調查等方式了解一些空巢老人的資料，根據社團的具體情況，適當的選擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實行一對一的幫扶方式。活動開始時，選擇兩個左右進行試點，充實基礎，逐步的擴大。

　　（2）、全院招聘，面向中文系或寫作水平好的同學，采取自愿的原則，根據實際情況選拔志愿者。

　　（3）、社團統一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統一整理編輯。

　　（4）、志愿者首次前往的車費由社團提供，以后的車費由自己負擔。

　　（5）、資料的采編應該在一個月內完成，一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔任。

　　（6）、修訂完畢，審核確認后，社團外聯部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續的財務的開支。

　　（7）、書的發行方式、范圍、價格和資金的后續處理等，按照以后制定的具體方法執行。發行賺取的資金，投入到社團的公益事業中。

　　（8）、活動的正式啟動時間為：20xx年12月。

　　六、資金預算

　　參與人員車費：200元

　　采編和出版成本：10000元

　　其他材料與經費開

　　支：500元

　　總計：10700元 大寫：人民幣壹萬零柒百元整。

　　（注：其中10000元通過尋求贊助的方式獲得。）

　　七、后續發展

　　空巢老人這是一個長期的工作，心源社應該把它當做一個常規活動，一直堅持下去。通過逐步的發展，擴大社會影響力，帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金，加大對這方面的'投入。最終，活動的定位是：社團引導，全員參加，社會資助，自主發展，一體多元化管理。

　　活動成功后，發行的稿費，可以繼續投入到我們的公益活動中，能夠改變社團資金短缺的現狀，在相當一段時間范圍內解決了財務問題。社團的各項經費得到了補充，活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發展，社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發展，跨出重要的一步。

　　八、總結

　　空巢老人成為了社會關注的熱門話題，我們作為當代大學生，相應社會的號召，做出自己的努力。同時，走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會，他們也需要我們。構建和諧社會，需要我們有一個和諧的理念，讓我們心源人走在社會的前沿，

　　讓我們的內心得到充實，為我們作為心源人而努力和驕傲。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　“青春飛揚，秀出個性” —— 青春年代秀

　　二、活動目的

　　以舞蹈、話劇、合唱等形式表現出不同時期大學生的精神風貌，讓同學們在了解歷史的同時感受不同年代大學生所具備的素質，激勵當今大學生珍惜校園生活，張揚自己的青春個性，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，加強學生的文化素養，建設和諧理工校園。

　　三、活動地點

　　科學會堂

　　四、活動時間

　　XX年5月15日

　　五、活動舉辦、參與者：

　　主辦：校團委

　　策劃承辦：校學生會新聞部

　　參賽者：各院選送代表隊

　　贊助：172 校園XX網、大學生XX網

　　六、活動準備

　　1、招募參賽隊：校會新聞部部長給各分會新聞部部長開會，講明活動計劃。活動前一周校會新聞部召集各代表隊負責人開會，確保各分會了解活動流程，并大致了解其準備情況，收取配樂，統計燈光要求等，并根據科會坐區進行分配，由各院分會安排出席觀眾。

　　2、場地申請：由校會新聞部向團委、學校申請比賽場地（科學會堂）

　　3、活動宣傳：由校會新聞部、宣傳部合作出海報三張，分別張貼于abc區、二食堂門口、二教宣傳欄。利用學生會網站進行宣傳。此外校會聯系廣播站幫助進行宣傳工作。

　　4、邀請評委：由校會新聞部邀請校會領導、廣播站、藝術團代表作為大賽評委。

　　5、活動經費準備：新聞部與實踐部、外聯部合作，按照經費預算拉贊助，用于賽場布置、獎品購置等。

　　6、設施準備：由校會新聞部借音響、比賽用梯臺、話筒、鮮花等。

　　7、按照協議對活動贊助商進行商業宣傳。

　　七、比賽規則

　　1、本次“五四年代秀”活動直接在科學會堂舉辦，由各院根據自己所選取的形式確定參賽人數組成參賽隊伍。參賽隊伍的出場順序由校會新聞部具體負責人進行抽簽。

　　2、參賽隊表演時間為10—12分鐘。

　　3、計分規則。決賽將有6—8名評委。評委按十分制給每位參賽的隊伍打分，現場計分并當場公布，去掉一個最高分、一個最低分后得出的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽隊伍的最后得分。

　　4、活動期間，各院所需服裝、道具（除梯臺、話筒等）、配樂或其他事項的均由參賽隊伍自己準備，并于活動前交至籌備小組。

　　八、活動流程

　　1、比賽詳細環節：

　　活動開場白：樂隊演奏

　　活動期間，各參賽隊伍根據自己所選形式演繹不同年代的大學生風貌，每支隊伍表演時間與展示時間不得超過15分鐘。

　　比賽前一天組織各學院抽簽；比賽當天按比賽順序進行彩排，學院負責人提前到場，做好相應準備工作。

　　2、維持秩序：比賽正式開始后，由工作人員維持賽場秩序。若有各院安排的觀眾秩序過差或不服從管理，酌情給其選送參賽隊扣分。

　　3、獎項設定、頒布：最后各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由各位到場嘉賓（評委）頒獎。

　　4、時間統計：開場白：8分鐘

　　比賽：6支隊伍*12分鐘=72分鐘

　　串場：15分鐘

　　得分宣布+頒獎=15分鐘

　　其他

　　預計決賽將于兩小時內全面結束

　　九、工作要求：

　　1、各院負責人必須認真對待此次大賽，積極、認真組織各院籌備工作，比賽活動中嚴格遵守主辦方所擬定的流程及規則。

　　2、各院負責人必須嚴格把關，保證各院參賽質量。

　　3、各院負責人必須按規定時間完成各院籌備工作，上報所籌備節目的相關資料以及宣傳等工作。

　　4、校新聞部及各院負責人必須秉著“公平、公正、公開”的原則，對大賽各項工作進行操作。

　　5、通知各個評委及工作人員，準時到場，特殊情況特別處理。各個負責人在尚未開展自己的工作和完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作中去，加快整體工作進程。活動結束后立即清理現常

　　十、經費預算

　　1、比賽裝飾及比賽用品約200元

　　2、團隊比賽獎品、證書、獎杯、請柬總計約300元

　　3、場地申請及工作人員開支約100元

　　總計約600元

　　十一、活動意義

　　恩情是典雅而雋永的美麗，它如巍巍的高山，讓每顆迷失的心靈看到希望；如滔滔大海，給每個失落的`人力量；如灼灼的陽光，為黑暗中的人們點燃希望；如皎皎的月光，為世俗的面孔洗盡鉛華；如習習的春風，使經歷寒冬的人們感到溫暖。學會感恩吧，無需華麗的語言，只需一聲輕輕的問候或是一個親切的舉動，甚至是一個溫暖的眼神。學會感恩吧，讓世界都是明媚的色彩，都是笑臉！

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　為發揚志愿者“奉獻友愛 互助 進步”的志愿服務精神；為響應青年志愿者協會“春滿校園”活動；促進校園文化建設的和諧發展；我們數學一班青年志愿者將舉行“清理實驗室服務奉獻活動”。

　　二、活動目的：

　　1、發揚志愿者的奉獻精神，在活動中加強志愿者的服務意識，促進志愿者隊伍的建設。

　　2、營造良好的做實驗環境，使學生能最大化發揮自己的動手能力。

　　三、活動時間：20xx年3月17日（星期四）

　　四、組織機構：

　　主辦單位：江西師范大學科學技術學院青年志愿者協會

　　承辦單位：20xx級數學一班全體同學

　　五、活動地點：

　　江西師范大學科學技術學院雙理樓實驗室（一樓4個、五樓2個、一樓大廳）

　　六、活動要求：

　　1、參加服務的志愿者必須佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

　　2、分好組的負責人負責每組的勞動工具（掃把、拖把、抹布）；

　　3、參與人員必須高度重視此次活動，積極的工作，保障活動的 順利開展。

　　七、活動內容：

　　1、首先由志愿者小組長聯系相關負責人并在取得同意后開展活動。

　　2、周一通知班上同學，做好登記工作。

　　3、22日下午1:30在雙理樓集合，安排各項事宜。

　　4、因為是在實驗室開展活動所以要特別注意公物的安全，為了避免對公物的破壞在開始時向志愿者強調一些注意事項。

　　5、將參加活動的志愿者分組編隊，不同的組分別負責不同的項目（如：掃地的、拖地的'、搽門窗的）。

　　6、活動實行簽到制為以后統計志愿者服務時間做好準備。

　　八、活動注意事項及解決方案

　　1、志愿者有事不能參加或臨時有事而不能到：

　　解決方案：事先通知我們不能來的提前通知本組負責人

　　2、不小心碰壞了實驗器材：

　　解決方案：由班級負責

　　九、活動預期效果：

　　1、鍛煉負責人的組織能力，積累經驗，為今后活動的更好發展做鋪墊。

　　2、為廣大志愿者提供鍛煉的機會，讓大家親身加入志愿者服務的行列，親身感受志愿者的風采。

　　3、減輕實驗室環衛人員的壓力，給同學們提供一個良好的實驗環境。

　　十、策劃書、負責人：吳婷

　　江西師范大學科學技術學院

　　10數學一班

　　二〇xx年三月十日

活動策劃 篇4

　　一、活動目標：通過對小學生傳授鳥類基本知識，讓小學生從小建立保護鳥類的意識

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：xx小學四、活動參與人：42名志愿者（20名講課人員+22名鳥類標本講解），10名輔導員老師五、活動準備1、在3月21日（周五）下午到xx小學熟悉環境。

　　2、學校負責人商討活動的主要事項。

　　3、我們將出三張海報，打算在學校的教學區張貼海報。

　　4、我們將寫一份通告放在滾動屏幕上，讓學校的每位師生都能積極參加我們的活動中。

　　5、我們將準備數臺相機負責照相。

　　6、為了能夠順利舉辦好這次活動，我分別在3月22日和24日開個小會，商討這次活動。

　　7、這次活動中，初步訂有20份鳥類標本，事先需要xx小學提供20張桌子。

　　8、在講課環節中是以問答形式進行的，事先準備些許的獎品。

　　四、活動過程：

　　1、3月26日，我到xx小學將三張海報張貼在學校的教學區。并把事先準備好的.通告放在學校的滾動屏幕上。

　　2、我們將平均分配20名志愿者到10個班級，并且在各班班主任老師的幫助下在班級內開展“愛護鳥類，從小做起”主題班會活動，以講課和游戲的方式，讓小學生從小就樹立保護鳥類的意識。

　　（2）我們還將分配若干名志愿者在校園內開展鳥類標本講解，讓學生能夠更好的認識鳥。

　　五、活動效果預測：

　　1、通過這次活動，能夠讓小學生能夠對鳥類的知識，特別是如何保護鳥類有一個基本的認識。

　　2、能夠在校園上形成一個保護鳥類的良好氛圍。

　　六、附注：

　　鳥類標本講解所用到的鳥類名稱如下：（共須20張桌子）白鷴1只（大）鴛鴦（雄）1只褐翅鴉鵑1只山斑鳩、珠頸斑鳩各一只白鹡鸰一只小？一只白頭鵯、黑鵯、紅耳鵯各一只斑魚狗、冠魚狗各一只翠鳥、藍翡翠、白胸翡翠各一只紅隼一只鸕鶿一只（大）大白鷺2只——合在一起（大）粉紅山椒鳥一只2、

　　（1）在講課環節中，通過以問答的形式貫穿我們所要講的知識，并設有獎品。我們準備3個基本問題：

　　①鳥類基本知識問答。

　　②鳥類與人類的關系，即鳥類給人類帶來了什么好處（如鳥可以吃害蟲等）。

　　③如何保護鳥類？

　　（2）針對鳥類基本知識問答，我們準備一系列問題，由淺入深。如被稱為鳥類醫生的是什么鳥？（啄木鳥，并給出理由）；世界上哪個國家的鳥種類最多？（我國，世界上有九千多種，其中我國有一千多種，僅xx就有兩百多種等）；鳥巢是怎樣形成？（給出原因）等等。

　　（3）鳥類與人類的關系？鳥類可以吃害蟲；鳥語同音樂一樣作為一種信息，能調節人的神經系統的功能，使人的緊張情緒松弛，從而使人產生輕松感，有些鳥語還有防病健身作用等等。

　　（4）如何保護鳥類？比如不要用彈弓射鳥，不要掏鳥蛋……如果遇到一直受傷的鳥，我們要怎么做呢？

　　在整個活動中，準備大約30分鐘，其中會注意把握好時間，我在3月28日演練一下。

　　3、準備通告內容：春天到了，校園的鳥兒多了。我校將在3月31日與xx大學生命科學學院的學生聯合開展愛鳥周活動，屆時希望全體師生能夠積極參與到活動中來。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　青春踐行中國夢—團日活動設計大賽

　　二、活動對象

　　全校各學生團支部（含學生組織團支部）。

　　贊助單位：xxx

　　三、活動成果形式

　　各基層團委（團總支）須對本單位學生的團日活動成果進行收集、整理、統計、驗收。成果形式包括：策劃設計方案(包括活動主題、活動時間、計劃參加人數、活動創意人、活動負責人、活動目的、活動形式、活動步驟、活動宣傳)、活動總結、宣傳報道等文字、圖片、音像等材料收集等。

　　四、活動安排

　　1、宣傳發動（4月16日—4月20日）：團日活動是共青團組織開展大學生思想政治教育的重要載體和有效途徑，各級團組織要充分認識開展本次活動的重要意義，充分利用團屬網站、廣播、校園電視臺、板報、海報、條幅等多種形式，進行廣泛宣傳動員。

　　2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團委、團總支自行組織評比，各團支部認真設計活動方案并組織實施，積極開展切合主題的各類團日活動，并結合評比結果推薦優秀團隊參加復賽。

　　3、復賽（5月13日至5月28日）：每個基層團委、團總支將各參賽團支部的《“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動申報表》、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統一報送校團委。復賽評審主要采用書面評審方式評選出優秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推薦7—9個團支部參加復賽，1000人以下的推薦5—7個團支部參加復賽。

　　4、決賽（5月29日—6月10日）：校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成，最終評選出各級、各類獎勵。

　　五、活動要求

　　1、精心組織，加強領導。本次大賽面向各基層團委（團總支）設立優秀組織獎，希望各單位加強組織領導，加強統籌協調，做好任務分解，努力將活動辦出成效、辦出影響。

　　2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動方案應切合主題，要求不拘泥于形式，各團支部可根據主題自行確立本支部活動方案，重在效果，使團支部每位成員有所收獲，有所感悟。

　　3、充分發動，廣泛參與。活動開展過程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵基層團組織充分發揮積極性、創造性，廣泛吸引團員青年參與其中。

　　六、獎項設置

　　大賽設置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創意獎、優秀組織獎若干名，并予以適當獎金鼓勵。

　　七、注意事項

　　1、方案應在指導教師指導下起草、實施，指導教師原則上須隨隊參加活動。

　　2、團隊要有符合自己特點的.名稱和口號，活動名稱可圍繞主題自命；在活動中團員都要佩戴團徽，有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。

　　3、組織開展團日活動既要隆重熱烈，生動活潑，又要注意勤儉節約，杜絕鋪張浪費。

　　4、對未參加此次大賽的團支部，不得參評本年度“五好紅旗團支部”。

　　青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動

　　申 報 表

　　院系： （蓋章）

活動策劃 篇6

　　各學院（校區）團委、團工委，各學生會，研究生會：

　　為了進一步豐富校園文化生活，陶冶我校大學生的藝術情操，充分展示大學生良好的精神風貌，促進大學生綜合素質的全面提高。經研究決定，在校第二十六屆校園文化藝術節期間舉辦江蘇科技大學首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽。

　　一參賽要求

　　1參賽對象：在校全體學生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

　　2參賽方式：比賽分為初賽和決賽兩個階段進行，分男女兩組進行比賽，初賽和決賽均采用百分制計分；

　　3參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

　　二報名方式及要求

　　1學院（校區）推薦：每單位推薦男女選手各一名，年級不限，并統一填寫報名信息表（見附件）后發送至電子郵箱：XXXX

　　2個人自主報名：編輯個人信息（姓名、學號、專業、身高體重、才藝節目、聯系電話等），發送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校區報名點進行現場報名；

　　3：即日起至5月12日。

　　三參賽日程安排：

　　1初賽時間及地點：5月16日（星期六）13：30，西校區多功能廳

　　2決賽時間及地點：5月24日（星期日）15：00，

　　四初賽內容

　　1自我介紹（20分）

　　每位選手進行簡單自我介紹。

　　2便裝展示（50分）

　　選手自主選擇最能表現自我形象的服裝、道具進行表演（便裝展示音樂由大賽主辦方提供）。

　　3才藝表演（30分）

　　選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘。

　　本階段將選拔出男女各12人晉級決賽，張家港校區直接推薦一男一女進入決賽。

　　五決賽內容

　　1開場秀：

　　（1）自我介紹（10分）

　　每位選手進行簡單介紹（50字以內），并且對初賽表現做總結發言。

　　（2）便裝展示（20分）

　　選手自主選擇體現當代大學生健康形象的便裝進行展示，要能展示現代大學生青春、時尚、富有內涵的高雅氣質和禮儀風范。

　　2才藝表演（30分）

　　選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘，要求內容積極向上，展現當代大學生青春風采。

　　3DIY展示（20分）

　　由主辦方統一發放服裝（白色T恤），選手DIY自行個性設計，進行展示和必要的說明。

　　4正裝展示（20分）

　　選手按大賽規定穿著自備的.正裝進行展示，演繹個人的風采與魅力。

　　（決賽展示音樂由大賽主辦方提供）

　　六獎項設置

　　本次大賽分別設男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設計獎各一名，另設優秀選手獎若干名。

　　注：本次比賽的最終解釋權歸活動主辦方。

　　附：首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

　　共青團江蘇科技大學委員會

　　江蘇科技大學學生會

　　江蘇科技大學大學生藝術團

　　XXX年五月六日

　　抄報：校黨委

　　抄送：各學院（部）黨委（總支）、黨委機關各部門

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