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活動策劃 篇1
主辦單位：XXXX
20xx年8月19日
一、活動主題：開心大胃王
二、活動目的：
在繁忙、勞累的工作之余，進行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富了我們的生活，又增加了同事之間的了解和信任感。展示了XXXX的活力。
三、活動背景：
現在各行各業都在進行“大胃王”比賽，并不斷有“大胃王”的狀 元出現。那么我們XXXX的“大胃王”又在哪呢？讓我們拭目以待！
四、活動時間：20xx年8月24日
五、活動地點：培訓室
六、所需時間：1——2小時
七、活動流程：
1、比賽分為三個環節：夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。
2、比賽規則及要求：
（1）每兩人為一組，自由結組參加比賽。
（2）夾氣球比賽：成員用身體的任意部位在規定時間內夾破氣球即獲勝。
（3）兩人行比賽：每組成員每人取一條腿綁住，以最短時間到指定
地點并返回者獲勝。
（4）每組成員把規定的.食物用最短的時間吃完，吃干凈既獲勝。如果沒有吃完，就以誰在規定時間內吃的最多為準。
（5）每位比拼者均有監督人進行計時并監督，以求比賽的公正和準確性。
（6）每一位參賽者在比拼期間都不可浪費食物及出現作弊行為，如若出現則以犯規處理，取消參賽資格。
3、比賽項目：比賽者每人一份小面包（每份2個），一份西瓜（每份半個）、一瓶可樂。
八、活動準備：
所需提供的物品：整個活動過程中所需的食物和水，得獎者獎品，比賽場布置用品及音響。
比賽場布置用品：氣球及拉花
食物：
西瓜：6——10個
小面包：60個
可樂：30瓶
健胃消食片：3盒
九、活動獎勵：
此次“大胃王”比賽分別設有一等獎、二等獎、三等獎及參與獎。 一等獎一組，每人獎勵荷嫂洗衣液一桶；
二等獎二組，每人獎勵中聯電插板一個；
三等獎三組，每人獎勵強生淋浴液一瓶；
參與獎若干，獎勵肥皂盒一個。
十、注意事項：
1、活動所需物品數量視具體報名人數而定。
2、活動過程中，如果參賽者出現食用食品引發身體不適，應及時停止該人員的比賽，并迅速送至醫務室進行治療，以確保活動的安全性。 十一、活動經費預算：
活動策劃 篇2
一、活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康。
二、活動目的：增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使大學生體會集體的力量。
三、活動口號：團結友愛，青春飛揚，遠離甲流，經貿最強。（比賽的團結口號各班自行制定）
四、比賽地點：學校足球場。
五、比賽時間：星期二、三、四、五、六下午5點。
六、裁判：邀請各二級學院體育部部長。
七、參賽要求：
1、比賽分為兩個部分，即班級賽和社團賽。
2、班級賽參賽人員為經貿學院學生，以班級為單位組成各參賽隊伍，全院共大一、大二18個班級，每個班一個組，每個組15人，男生8個，女生7個。
3、社團賽為經貿學院十二社團之間的友誼賽，以社團為單位組成各參賽隊伍，每個社團一個組，每組9人，男生5個，女生4個。
4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學生，其余人員不得參加。
5、參加社團賽的隊員必須是本社團的.人員，其余人員不得參加。
八、比賽方法：
1、比賽前由各組選出一名隊長進行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。（抽簽時間另行通知）
2、班級賽由初賽、復賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。
1）、初賽：大一XX個班級經過抽簽后，分成5個組，5個組中勝者晉級復賽。
大二8個班級經過抽簽后，分成4個組，4個組中勝者晉級復賽。
2）、復賽：大一5個班級經過抽簽后，分成2組和一個幸運班，得勝者2個晉級和一個幸運班級直接晉級。
大二4個班級經過抽簽后，分成2組，得勝者2個晉級。
3）、半決賽：大一3個班級抽簽后，分成1組和一個幸運班，得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。
4）、決賽：大一2個班級進行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。
大二2個班級抽簽后，分成1組，得勝者晉級。
3、社團賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。
1）、初賽：12個社團經過抽簽后分為6個組，進行初賽。6個得勝者晉級半決賽。
2）、復賽：6個晉級者抽簽后分為3組。勝者晉級半決賽。
3）、半決賽：3個晉級者抽簽后，分成1組和一個幸運組，得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。
4）、決賽：2個晉級者比賽，勝者為冠軍。
九、注意事項：
1、每場比賽準時開始，各代表隊需要在比賽前20分鐘到達比賽場地。
2、比賽前XX分鐘檢錄、核對學生人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
3、裁判員吹第一聲哨時，兩隊各就各位兩手拉繩，各隊負責人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預備。
4、裁判員吹第二聲哨時，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過1、5米的標志時比賽結束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規，兩次犯規為敗一局。
5、為避免損壞場地，一律穿平底鞋。
十、獎勵辦法：
大一：
1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
3、三等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
4、優秀組織獎：獎狀一個。
大二：
1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
3、優秀組織獎：獎狀一個。
團學：
最具團結獎：每人一塊雪糕和一根棒棒糖。
十一、經費：
羽毛球拍5副*50元=250元，
羽毛球2筒*15元=30元，
雪糕XX0根*1元=XX0元，
棒棒糖XX0根*0.5元=50元，
橫幅8米*8元=64元，
總計494元。
十二、需要物品：
口哨三個，大繩三根，紅綢三條，大型橫幅一條，白灰兩包（細節道具，待定）
學校拔河比賽策劃書4
一.活動宗旨：團結奮進，積極向上，健康活力
二.活動目的：
為豐富我校課外活動，增強各院系之間的相互聯系，進一步促進學生德智體全面發展，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向學生進行德育教育的良好機會.
三.活動對象：，XX，xx，XX屆學生
四.活動時間：20xx年3月7日（星期六）上午8：30
五.活動地點：足球場
六.主辦單位：經濟管理學院學生會
七.承辦單位：xx級學生會
八.參賽要求：
1>以年級專業為單位組成各參賽隊伍（例：xx國貿，xx國經法，XX財管等）
2>專業限報一隊每隊共15人，男生XX人，女生5人，并任命一名領隊
3>參賽隊員必須是本年級本專業學生
九．本次活動的規則是：
1、報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男XX人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業學生，其余人員不得參加。
3、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。
3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。（2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權或嚴重違規參賽隊可直接得2分）
4）半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。
5）決賽：采用三局兩勝積分制，累計積分最高為總冠軍。
十、注意事項：
1、賽前XX分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業的領隊抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員.
7、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象.
8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。
XX、需借粗繩三根（向學校或學院體育不借），口哨三只（自己買）、揚聲器一個（如果借不到可以不要）
需要物品：兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器
裁判：一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員：兩名
賽果公布員：兩名
秩序員：8到XX名
人員安排：
附：
拔河比賽的規矩
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2、室外比賽時繩子標志如下：
(1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標志。
(2)由中心至兩側4m之處是白色貼紙或白色標志。
(3)由中心至兩側各5m之處是藍色貼紙或藍色標志。
3、服裝
（1）服裝
必須穿運動褲，運動衫，力求整齊。
（2）鞋子
必須穿拔河鞋，或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤腳參加比賽。
活動策劃 篇3
一、活動背景
隨著人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現象越來越頻繁。而另一方面中國土地質量正在下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少，目前中國 仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務理念，我們班的志愿者們以“學雷鋒活動月”為契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。
二、活動主題
學習雷鋒，崇尚節約
三、活動時間、地點
20xx年3月13日下午14點學校食堂門前
四、活動目的
讓我班同學了解世界上許多地方存在糧食危機現象，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，并且向全校同學發出節約糧食的號召。
五、活動意義
發揚雷鋒精神，為構建節約型社會出一份力，體驗到為他人服務是快樂的。
六、活動內容
宣傳“光盤”行動。
七、活動安排
1、活動對象：青年志愿者xxx服務小隊全體成員
2、總負責人：羅君、王芳、李寶亮
3、時間預算：60分鐘左右
4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務中隊
八、活動流程
活動準備
1、確定活動方案
班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員后，在全班范圍內征集活動方案，并篩選出最合適的方案。
2、明確分工
圍繞活動主題確定了活動主要內容——宣傳“光盤”行動，進而給班內同學分配任務。
分別是：
文字：征集關于“光盤”行動的口號、標語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。
設計：①設計宣傳“光盤”行動及“學習雷鋒”的宣傳單②設計展板（展板要留出區域寫倡議書、貼同學浪費糧食的照片和貼便利貼）
制作：①寫宣傳單②畫展板（備注：倡議書用毛筆寫）
外交： 向青年志愿者工商管理系服務中隊說明本次活動的具體內容，借青年志愿者隊帽、隊服，并邀請中隊成員對活動現場進行記錄打分。
后勤：準備活動用品，攝影（活動照、食堂學生就餐的照片）
3、根據活動準備情況確定時間、地點，通知同學們準時到達并且帶上筆。
活動開始前
①將兩張桌子放在食堂門前的空地，把畫好的`展板靠在桌子上。活動現場要用的東西（隊帽、隊服、筆、宣傳單、便利貼、雙面膠等）都放置在桌子上。
②確認系中隊同學能否準時參加，再次通知同學們集合時間及地點。
活動進行
①服務小隊成員在學校食堂門前集合，每人帶有一支筆。（14：00）
②讓同學們觀看展板，了解本次活動。（讓同學們注意看在學校食堂拍攝的浪費糧食的照片）并安排同學對活動現場進行拍照記錄
（14：00—14：03）
③班小隊長宣布活動正式開始，介紹系中隊成員。然后班小隊長告知同學們此次活動的主題、內容及意義，列舉同學們平時浪費糧食的現象，介紹光盤行動的內涵，讓同學們意識到節約糧食的重要性，激發同學們從自身做起，同時引導大家向全校同學發出加入“光盤”族的倡議。（14：03—14：06）
④請幾位同學們發表對“光盤”行動的見解，并和同學們作交流（14：06—14：15）
⑤將同學們分成六組，并分發宣傳單，安排同學們將宣傳單貼到各個宿舍樓下的宣傳欄。通知他們十分鐘后再回到食堂集合。（14：15—14：25）
⑥同學們回到集合地點，然后請我班劉亞輝同學帶領大家宣讀“我是‘光盤’，我光榮”的倡議書。（14：25—14：27）
⑦向同學們分發便簽條，讓同學們在便簽條上寫上自己響應的“光盤”行動的承諾或是對本次活動的感受，且簽上自己的名字，再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區域。（14：27—14：37）
⑧請幾位同學說一下活動感受，然后班小隊長對本次活動進行總結，再次向同學們發出“崇尚節約，珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處，歸還活動用品，其他同學原地解散（14：37—14：42）
活動后期：三天后撤回展板，歸還展板
九、活動注意：
1、活動用品要注意節約，活動場地要保持干凈。
2、活動中的文字使用文明用語。
十、活動用品及經費
寫宣傳單的紙（用廢棄的A4紙背面來寫宣傳語），貼展板的白紙（2*3=6），桌子、展板、畫展板的顏料和筆（外借），便利貼（2*1=2）
活動策劃 篇4
一、活動目的：歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容：登白云山
三、組織機構
總指揮：xxx
工作組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30
(2)地點：白云山風景區
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我的'身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
活動策劃 篇5
活動目標
1、了解稻米的生長過程。
2、知道農民種稻的工作特點。
3、懂得尊重勞動，愛惜糧食。
活動準備
稻米生長過程幻燈片，指偶稻米，稻米生長過程的卡片
活動過程：
1、引起興趣：
出示一碗飯：這是什么？是什么顏色的？米飯是從哪里來的？
出示稻谷：米飯是從一種叫做稻谷的東西里面出來的'。大家一起來看看稻谷是什么樣的？黃黃的稻谷又是從哪來的呢？大家一起來聽聽稻米講述自己的故事就知道了。
2、了解稻米的生長過程。
指偶稻米演示：小朋友，你們知道我們小時候是什么樣子的？
投影1：小時候大家都叫我秧苗，你們看看是什么顏色的？（綠綠的秧苗）
投影2：為了長大，我離開了秧田，農民伯伯插秧讓我在寬廣的稻田里安了家。有手工插秧的，也有用插秧機插秧的。看看插完秧后的樣子，我們排好了隊伍，真神氣。
投影3：我長大需要營養，農民伯伯給我施肥，很辛苦。
投影4：長啊長，你們看，我長高了，開出了稻花，稻花在風中輕輕地搖動，真好看。
投影5：過了一段時間，稻花長成了黃黃的稻穗，我們成熟了。
投影6：這下，農民伯伯又忙開了，他們忙著收割，你們看，聯合收割機不停地在稻田里來回行駛，一粒粒的稻谷都裝進了農民伯伯的糧袋，他們唱著豐收的歌把一袋袋糧食扛回家，他們還把稻谷放到曬場上曬干，去掉殼就變成白白的米粒煮成飯食用。米除了可以做成飯，還可以做成各種糕點、米酒、米醋等好吃的食物。
小結稻米生長過程：再完整演示一遍稻米生長過程的投影。
3、排序操作，復習稻米生長過程：
每人一份稻米生長過程的卡片，請幼兒根據順序進行排列。
4、講評
5、珍惜糧食教育：
我們每天吃的蔬菜和糧食里面都有農民伯伯辛勤的汗水，那我們應該怎么樣珍惜糧食呢？我們在午餐時要注意什么？
活動策劃 篇6
一、夢想無止境，追求不懈
每個人都在苦苦思索自己存在的意義，每個人都在追求自己的人生價值；每個人都不會滿足自己的擁有，每個人都有更高的夢想。
追求更多的物質與精神財富，追求更高的生活品質和審美品位，是人類的天性。特別是那些已經取得一定成績的人們，他們已經滿足了自己最基本的生存需求，大多也形成了自己的社會關系，特別是已經形成了家庭，或即將形成家庭。對于他們而言，讓自己獲得更多的財富和更高的社會地位，讓自己被周圍的人承認和尊重，讓生活變得更加豐富和有品位、尋找和確定自己的人生方向和價值，將成為最主要的追求。
不滿足，不懈地向前奔跑、向高飛越，用積極的態度面對人生世事，這是每個人都應該擁有的生命態度。
二、我要飛得更高
1、美家家居品牌建設的意義
云龍廣告認為：對于企業而言，其資產可分成實體資產和無形資產兩種。前者如土地、廠房、人才產品等，后者則是品牌、文化、理念、戰略方針、管理、制度等。其中品牌是企業的重要資產，它提供了附加在企業之上的情感、消費者認知等無形的東西，并且能向消費者提供超值享受。品牌能給客戶提供更多的價值或利益，使企業永遠立于市場競爭的不敗之地。
2、美家家居廣場品牌建設的基礎
（1）美家家居廣場的經營理念
美家家居廣場向消費者提供更高品質的產品和更優質的服務，追求完美的產品和完善的服務。實際上美家代表了不滿足，積極主動地去向上追求的精神。
（2）美家家居廣場的經營模式
美家處于市場渠道的中游，是聯接品牌生產商和消費者的中間環節。這就使美家必須不斷追求服務的升級，并能促進品牌生產商不斷追求高品質，帶給消費者更高的產品享受。
（3）美家家居的戰略目標
美家家居的目標是能夠形成影響畢節的家居商場品牌，更長遠的目標則是向畢節家居行業領導者靠攏，這體現了美家家居高瞻遠矚、向更高的目標努力追求的態度。
（4）美家家居面對的人群
從企業來看，美家需要面對品牌生產商、代理商，各種社會力量，以及所有大眾消費者；從美家家居商場來看，商場的目標消費群定位在已經擁有一定收入和住房，追求生活品位的時尚人士。目標消費者的具體特征是年齡在25—45歲，一般已經擁有自己的家庭，至少擁有自己的住房，工作和收入比較穩定；喜歡追求音樂、電影、文學等精神層次的享受，追求時尚，強調生活的品位和豐富；愛好交際，經常活躍在各種應酬和娛樂場所。
目標消費群圖
3、美家家居品牌核心內涵
我要飛得更高！
美家家居以一種積極向上卻不浮躁的生活態度，除了能充分體現美家家居自身的基本特征之外，其更加深遠的意義在于在向其目標受眾倡導一種永不停止追求的生活態度。“我要飛得更高”，象征已經取得了一定的社會成就和地位，但我們還需要有更高的追求，目標無限，追求不止；“我要飛得更高”不僅指追求更高的生活質量，還包括要追求更高的生命質量，擁有更高的品位、更高的理想、更高的生活情趣等等；“我要飛得更高”，象征著積極主動、激情飛越，蘊含著強大的人文力量，必將直指人心，產生極大的心理共鳴。
4、美家家居品牌外延
（1）品質升級
“我要飛得更高”，代表了美家家居將攜品牌生產商和代理商提供品質更好、品位更高、創意更多的產品，代表了美家家居將為消費者提供更加舒心與愉快的購物環境、更加優惠的價值、更加完善的服務體系。
（2）規模擴張
“我要飛得更高”，體現了美家家居的雄心壯志。美家家居不會滿足現有的發展規模，將以自己的品牌優勢進行規模擴張，形成影響全區的家居行業的品牌商場，成為畢節家居經營行業的第一。
（3）精神倡導
“我要飛得更高”，象征了美家家居在倡導一種更加積極主動的精神：不坐等命運安排，勇敢地向命運挑戰，掙脫各種對自己的束縛，向更高的目標不懈追求。
（4）價值升華
“我要飛得更高”，了美家家居與美家家居的所有目標受眾的自身價值。生命價值的`體現不在于結果，而在于追求的過程。
三、品牌傳播
品牌核心的內容已經確定了，那么如何將我們品牌的信息傳遞給消費者以達到“美家”品牌的認知、認同？云龍廣告在品牌傳播方面提出這樣的思路：
1、傳播口號我要飛得更高！
直接體現品牌內涵和品牌主張，一方面體現美家家居的品牌利益承諾，以及企業的精神，另一方面也提出了美家家居在精神層面人生態度的倡導。這句傳播口號可與企業logo組合應用，語句簡短，鏗鏘有力，具有極強的感染力。
2、傳播形式
在品牌核心內涵確定之后，企業的一切語言符號和行動符號就應該納入到品牌傳播的體系中來，其中語言符號包括平面形象和視聽形象，行動符號則是企業所進行的各種公關和促銷活動。
（1）平面廣告
這是最廣泛應用的品牌傳播形式。可以是直接的品牌概念平面形象，也可以是產品、公關促銷活動等的平面宣傳作品，通過這種平面視覺作品的創作，進行品牌信息的傳遞、品牌形象的建立。
（2）視聽廣告
視聽廣告的制作成本較高，特別是電視廣告，但因為其具有動態的影音效果，因此傳播效果較好。
（3）公關促銷活動
公關促銷活動的內容必須能夠體現品牌的內涵，有利于品牌概念的深化，有利于品牌形象的樹立，有利于品牌信息的傳播。
3、傳播渠道
（1）報紙媒體
如《畢節日報》、《烏蒙商情》、等受眾面較廣的報紙媒體。報紙媒體受眾面廣泛，建議重點投放。
（2）擎天柱、路牌、燈箱、候車站牌
在畢節市一些繁華地段，特別是目標消費群集中的地段投放戶外媒體廣告，形成視覺沖擊力和品牌知名度。
（3）單張折頁夾頁
屬于平面媒體范疇，一般根據品牌形象稿進行延展即可，投放形式靈活。可在商場、街道、雜志中應用，大多配合公關促銷活動進行。
（4）企業vi應用物料
企業logo、形象、基本色以及名片、車輛等vi應用物料，都可有效地傳播品牌形象。
（5）公關促銷活動
公關促銷活動能夠與目標消費群面對面的交流和溝通，真實體現企業的品牌理念，讓目標消費群切身感受企業的魅力，是進行品牌傳播的有效渠道。
4、關于美家家居品牌傳播一些建議
云龍廣告建議：品牌的建設不是一蹴而就的，需要一個長期的建設過程。對于品牌建設來講，首先要具備的就是品牌知名度。對于品牌知名度的提升，一種是媒體轟炸式，如哈藥集團，但這需要有充分的媒體預算；另一種則是在服務上持之以恒，在宣傳上逐漸滲透。我們建議貴公司采用后一種方式，這將有利于我們節省傳播成本，卻能達到最好的效果。
更為重要的是，企業的一切語言和行為都必須考慮到品牌的形象，納入到品牌建設中。基于此，建議美家家居的開業活動以一種能夠體現品牌內涵、能夠吸引目標消費群的創新形式出現。
四、美家家居“我要飛得更高”時尚格調k歌會開業party
a、活動關鍵詞
品牌、品位、品味積極向上挑戰
b、活動主題
“我要飛得更高”美家家居大型時尚格調k歌會開業party
根據美家家居品牌內涵，本次活動采用“我要飛得更高”為主題的大型party，主要是以開展《我要飛得更高》歌唱k歌比賽，并以此為中心內容開展一系列時尚、有品位文藝的party活動。
c、活動意義：
每一次公關活動都應該納入到品牌建設體系中來，特別是像開業慶典這類的活動，更是迅速提高品牌知名度、進行品牌價值等信息傳達的有利時機，也是向品牌生產商、代理商展示企業實力和決心、贏得其信任的機會。通過這個活動，以及結合媒體的宣傳，形成目標受眾范圍內的廣泛影響，樹立品牌形象。
d、活動時間：年月日（待定）
e、活動地點：美家家居商場門口或愛民廣場
建議盡量在美家家居商場門口舉辦本次活動，這樣有利于人流在向商場的行動的過程中展示商場商品。
f、活動創新點
以party的形式，避免了與一般開業活動鑼鼓喧天的俗氣雷同，使開業活動與同行業相比具有差異性，并且適合目標消費群的行為特征，而活動的主題歌曲又暗合了企業的品牌內涵，可以有效地提升品牌的形象；以party的形式進行開業慶典，這種創新的形式必須吸引新聞媒體的目光，從而達到新聞宣傳的效果。
f、活動內容：
1、領導致詞部分
簡短的領導致詞必不可少，他直接體現企業文化，體現美家家居對參加活動的美好祝愿。
2、歌手獻歌部分
可選擇由前期初賽勝出者之間進行，控制在6名之內，期間穿插相應的歌舞，在歌曲的選擇上，大多是能夠體現“飛得更高”的理念和能夠引爆現場氣氛的。
3、模特表演
邀請模特進行“美家家居唯美時尚show”，美女與唯美精雅的家居商品相得益彰，起到很好的口碑傳播效果。
4、觀眾互動節目
（1）現場k歌，挑戰冠軍（獎品若干）
選手由報名選拔和私下安排選手可事先安排幾對活躍氣氛）
（2）抽獎活動
隔一定的時間段就進行一次抽獎，觀眾根據事先發放的卡片號碼直接獲取不同等級的獎品。
以上活動為內的活動主體部分，穿插進行，具體和時間流程待方案及演員敲定下來之后再進行規劃。
五、促銷活動建議
為配合party活動，使品牌傳播更加有效，云龍廣告建議美家家居在開業前后開展一系列的促銷活動。
1、購美家家居商城產品，免費提供裝修設計方案
因為要面對很大一部分剛入住新房的群體，而且這也是大宗購買家居用品的群體。對于這部分群體，可以免費向其提供新房整體的裝修設計方案。
2、超低價打折
與品牌生產商、代理商協商，制定打折優惠政策。云龍廣告建議為每天前10名購物者可享受五折優惠，11到20名可享受六折，21到30名享受七折，31到40名享受八折，41名以后享受九折。
3、短信競猜活動
與畢節通信運營商合作，每天推出一件商品，展示零售價，由用戶發送短信給出代表價格的數字，每條短信收費，期限為三天或五天。其中出價最低且是唯一出價的用戶可以此價格購買此商品。
4、買商品贈代金券
在美家家居購買商品XX元以上的，可獲得相當于所購商品總價的10%代金券，憑此代金券可在商城再次購物，從而吸引消費者重復購物。
六、媒體投放組合策略
1、開業前
（1）平面媒體：
《烏蒙商情》《畢節日報》
投放日期：每周《烏蒙商情》《畢節日報》各一個整版
投放形式：投放內容：活動平面形象
投放周期：1個月
投放理由：《烏蒙商情》是畢節市影響相當廣泛的一家dm報紙，《烏蒙商情》是畢節發行量最大的一家dm報紙也是唯一的一家，其特點之一就分眾化明顯，影響范圍廣且容易鎖定目標群體。《畢節日報》主要針對全區單位
投放預算：24000
《畢節日報》
投放日期：11、1411、22《烏蒙商情》11、14整版11、22通欄11、29整版
投放形式：《畢節日報》普通版整版黑白《烏蒙商情》頭版正版2期31x25通欄1期50x66
（3）電視媒體
《畢節電視臺公共頻道》投放日期：每天；
投放形式：d1（7：0022：30）
投放內容：活動電視廣告15”
投放周期：1個月
投放理由：畢節衛視公共頻道受眾較廣，而d1、b5是大部分目標受眾在上班之余看電視的時間段，在此時間段投放效果較好。
投放預算：待定
七、后期延續宣傳
1、聯辦烏蒙商情家裝版期出4/1版家裝常識及產品選擇信息及商場產品促銷信息
費用：50期x700=35000元
2、2路6路公交車車身廣告1年費用；2x1800x12=43200
3、新開發小區樓層貼（隨時補充）40000個x0、25=10000
八、費用預算
（1）vi設計費用xx
（2）開業活動演出費用2xxxxx元（不含歌手獎品及觀眾禮品）
（3）報紙廣告費用xxxxx
（4）電視廣告費用xx（月）
（5）公交車廣告費用xxx
（6）印刷宣傳單費用xxxxx
費用總計：xxxxx元
活動策劃 篇7
一、課題的提出
背景：當今動畫片制作飛速發展，制作精美、情節精彩、語言有魅力、音樂有感召力、動感效果強的動畫片特別吸引小學生，小學生都很喜歡看動畫片，很多學生對很多動畫片耳熟能詳，對很多動畫角色崇拜至極，為什么小學生特別喜歡看動畫片?因為這是一個接近學生生活的話題，學生非常感興趣的話題，也正是一個很好的綜合實踐課題。
我們準備這樣來引導學生開展這個課題的研究，在綜合實踐課上，我們先播放很多學生喜歡的動畫片片段給學生看，然后問學生你們喜歡嗎?你們還喜歡那些動畫片?為什么?激發學生對這個問題的討論、思考。然后建議：我們以《小學生與動畫片?》為題開展一次綜合實踐活動好嗎?探究動畫片為什么這樣吸引我們，它對我們又有什么樣的影響?
二、設計理念：
1.體現學生個性化的特點。這次主題的選擇，完全是學生喜歡的，在活動中，讓學生們自己去收集，自己去表演，自己去展現。由于每個孩子的特點不同，喜好不同，性別不同，在這個主題活動中，讓他們根據自己的興趣特點，多方位的展現自己的風采。
2.突出學生學習的主動性。在這次活動中，我們本著以學生為研究主體的原則展開，如一開始我們和學生一起制定活動目標和討論確定探究的方向和方法等，既提高了學生的學習興趣，又拉進了學生與探究主題的距離。
3.培養了學生各方面的能力，如：辨別是非的能力，合作進取的能力，社會交際和言語表達的能力，自我展示的能力等等;又培養了學生的團隊意識和團隊協作精神;同時還體驗了學習的快樂和成功的喜悅。
三、活動的目標
活動始終堅持以學生為主體，教師為指導，我們和學生一起制定本次活動的目標： 情感目標
1.通過合作課題小組的集體探究，培養團隊意識和團隊協作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感，享受探究、合作、成功的'喜悅， 增強自信心，
提高學習興趣。
能力目標
1.通過上網、去圖書館搜集信息，培養查找、搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸、增強社會交際能力，語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果， 在活動交流中互相學習、發現、反思、改進，促進實踐能力的不斷發展。
知識目標
1.知道小學生喜歡什么樣的動畫片
2.從多個角度認識、分析為什么動畫片吸引小學生
3.從客觀的角度認識動畫片對小學生的影響
三、活動的對象及課時
活動對象：小學五年級學生
課時：15課時左右
課時采取彈性課時制，課內與課外相結合，每周2課時的綜合實踐活動時間，集中使用與分散使用相結合，根據實際需要還可以與其他學科打通使用。
四.注意事項
1.開展考察或其他活動時，要引導學生事先寫好行動計劃書，設計好調查問卷，準備收集資料的相應工具，如筆記本、照相機等。
2.教師事先要了解學生外出活動的時間、地點、活動內容，并爭取家長的支持。
3。鼓勵學生運用多種方法搜集、處理信息，培養學生搜集處理信息的能力。
4.在活動進行中，教師要鼓勵學生發揮創造性，不要過多地干涉學生的活動，更不能用自己的觀點去影響學生。教師應將自己定位于學生的合作伙伴。
5.在進行總結評價時，不要過分關注結果，而應注重學生的體驗與感受。
五、活動形式：以小組為單位進行調查研究活動。
六、活動流程：
第一階段：準備階段：主題生成 制定計劃 (2課時)
第二階段：實施階段 ：分組活動 看動畫片對學生成長的影響調查 (4課時)
第三階段：總結階段：小組匯報 分享成果 (4課時)
第四階段：匯報展示階段 (1課時)
第五階段：評價階段 (1課時)
七、活動實施具體過程：
第一階段：準備階段：自由組合 制定計劃
具體目標：確定子課題，建立研究小組;撰寫研究方案，準備實施。
活動時間：課內2課時
1、 討論定探究方向和方法
組織學生討論為什么喜歡看動畫片?喜歡看動畫片好不好?看動畫片對我們有什么樣的影響?讓學生在討論中找到自己最感興趣的問題。在這里要引導學生思考在遇到問題時除了問老師、家長外怎樣自己找答案，用什么方法(讓學生說)，然后老師總結學生說的方法。
2、圍繞主題，展開討論，生成子課題研究內容，歸納如下：
1)小學生喜歡看什么樣的動畫片
2)看動畫片對我們好的方面
3)看動畫片對我們不好的方面
4)為什么小學生喜歡動畫片
3、建立子課題小組，設計小課題研究方案。
(1)、在老師指導下，根據自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。(根據途徑的不同，分成三大組：采訪組、考察組、網絡組。)
(2)、以小組為單位，討論設計子課題研究方案。(教師參與其中進行指導，但以學生意愿為主，不必過細，讓學生在實踐中學習、掌握。)
4、交流課題方案，指導完善。
各小組代表介紹自己的課題研究方案。師生共同評議，完善方案。
注意事項：
一般收集資料的方法有上網、圖書館或書店看書、采訪(同學、家長、路人、專家等)可能學生還會想到其它的方法，這時老師要對這些方法的可行性進行分析。老師預期審視學生探究過程中可能出現的問題，給學生提出來，讓學生在活動中注意。學生在收集資料中可能遇到的問題有上網搜索的技巧問題、采訪時有要注意的事項(如采訪前準備好本次采訪的問題，衣著整潔，有禮貌)、采訪專家要在老師的帶領下等。
各小組在組長的組織下，研究探究方法和具體措施。這里由學生自己活動，老師已經對學生可能出現的問題事前給學生提出。但是在學生活動過程中老師還是要審視學生的方法是否可行。
1)通過上網、去圖書館搜集信息等方式收集信息
2)采訪同學、家長、行人(老師)、專家
第二階段：實施階段：分組活動 看動畫片對學生成長的影響調查
一.具體目標
1、通過活動，讓學生明白看動畫片對他們成長的影響，培養學生采集信息、數據并分析的能力。
2、通過活動，提高學生團隊合作、人際交往、語言表達、綜合運用等能力，引導學生作好記錄等工作。
二.研究形式1、 調查、訪談2、 統計、資料匯編
活動時間：課外1——2周
三.活動過程：
1、分組搜集，確定搜集的內容。各“研究小組”分頭行動，通過上網、查閱書
籍、調查、訪問他人、明白看動畫片對他們成長的影響，遇到解決不了的問
題，可以請家長、老師一起探討、研究。
采訪組：小學生喜歡看什么樣的動畫片
考察組：看動畫片對我們好的方面不好的方面
網絡組：為什么小學生喜歡動畫片
2、作好活動記錄和研究工作。設計表格如下，發給小組長，負責記錄填寫。
整理。各“研究小組”對自己收集到的資料及過程進行整理，并填寫“走訪記錄”、 各小組分工協作在收集信息之后各組將收集到的信息匯總，整理
四、活動指導：
(1)、開展考察或其他活動時，要事先寫好行動計劃書，設計好調查問卷，準備收集資料的相應工具，如筆記本、照相機等。
(2)、指導學生有目的地收集資料，鼓勵學生在活動中要運用上網、訪問、調查、觀察等多種方法搜集、處理信息，培養學生搜集處理信息的能力。
(3)、指導學生調查研究要客觀真實，不能弄虛作假，提高研究的真實性。
(4)、指導學生注意活動安全問題。課外外出活動，必須先征得教師和家長的同意，告知具體的活動地點。
(5)、引導學生克服實踐活動中的心理和技能障礙，提高學生交際、口語等能力。
(6)、引導學生分析研究過程的碰到的困難，鼓勵學生開動腦筋靈活應對
第三階段：總結階段：小組匯報 分享成果
具體目標：
(1)、整理資料，提煉認識，撰寫結題報告。
(2)、交流活動，反思汲取經驗，體驗成功。
活動時間：課內1課時，課外一周
活動過程：
(1)、各小組對研究資料進行統計、歸類、匯總、篩選、整理、分析研究，形成結論。教師作相關指導(如資料有效性分析，剔除無關材料，表述語言的斟酌，還需要補充調查的材料收集等)。
(2)、指導學生對實踐活動過程進行交流、反思。
(3)、撰寫結題報告和體會文章，教師重點指導課題報告的撰寫，主要內容框架：
《動畫片對學生成長的影響》活動結題報告
(4)討論課題展示內容、形式。
以一起討論各種表現的手段和形式，如展示小報、表演小品、朗誦、圖片課件展示等，鼓勵創新展示。
①、 預期成果形式：研究報告、體會文章、成果課件等。
②、 展示交流：
(5)、學生自行設計《動畫對學生成長的影響》辯論會方案。各研究小組分工準備主題會展示節目。
第四階段：展示階段：
1、 全班交流
各小組將自己收集整理好的信息，在全班展示，交流。
全班交流后可能有個生成性問題，有的學生聽到、看到別人收集的資料之后可能會改變自己觀點、立場、感興趣的問題，這時讓學生再次分組有利于解決這個問題，讓學生在自己最感興趣的組里活動，是活動能夠繼續開展的前提。
2、分組
學生展示了自己收集的信息，看了別人的展示之后，對看動畫片這個可能會有新的認識，學生按自愿的原則分成
正方：動畫片對我們有好處，可以看多看動畫片
反方：我們應該少看動畫片
3、準備辯論會
學生按照自己的觀念，組成新的小組，各組選出組長，組織組員，制定本組任務，準備辯論會。
學生準備文字資料、圖片、影視資料等來證明自己的觀點。
根據學生的情況，如果學生沒有搞過辯論，可以給學生看其他學生的辯論錄象，給學生提出辯論注意的地方，以便學生下一步活動順利開展
4.唇槍舌戰辯論會
布置會場，讓學生分成正、反兩方開展辯論會，辯論會又是這次綜合實踐活動的展示會。
請家長和領導參加，提出寶貴意見。動畫片對孩子不利的影響。(1)動畫片的情節、動作和現實生活差距太大。有些是人不可能達到的境界，比如在天上飛等。孩子看多了去模仿，造成嚴重的后果。(2)很多動畫片里面都充斥著暴力行為，孩子看完了，光記住打打殺殺，老是模仿動根據辯論話題(動畫片對我們的影響)，分成正方、反方兩組，自行準備。要求從言行、思想、心理等多方面進行考慮。
1.小小辯論臺：
1)辯論話題：動畫片對我們的影響 正方：看電視有好處 反方：看電視有壞
2)辯論規則：A理由要充分B要認真傾聽對方的發言，反駁對方時要注意文明，要有禮貌。
3)學生準備一分鐘后展開辯論。
2.采訪成人眼中的動畫片：(分組進行采訪，父母組、老師組、專家組)
1)父母：擔心自己的孩子從中受到不良影響，不同意孩子總看動畫片，應好好讀書，節假日休息是再看。
2)老師：建議孩子看看新聞、時事，平時多多看課外書，適時看動畫片。
3)專家：看動畫片是孩子們一個業余的途徑，也是一個成長的途徑，更是一個收藏快樂的途徑。動畫片與孩子天生就沒有距離，也可以說動畫片在某種程度上伴隨著孩子的成長。一、孩子在看動畫片有利的方面：(1)有利于孩子的語言發展。(2)動畫片能擴展孩子的知識面。動畫片所涉及的內容也是十分豐富，就如《藍貓》這個節目涉及到宇宙、地球、土地、河流到科技、軍事，再到人倫、藝術，無不干涉，各領域的一些基本知識、都以一種生動活潑的形式走入幼兒的心里。(3)動畫片能擴展孩子的思維。在孩子觀看動畫片時可以孩子的發揮想象，孩子看完動畫片之后,可以讓孩子對故事情節的改編畫片中的打斗動作，經常會與同學發生沖突。如：《奧特曼》，多數孩子看了這部動畫片都學會了打人，男男女女都在學奧特曼打怪獸，孩子在與同伴玩耍時都會把同伴當作怪獸。(3)孩子很喜歡看動畫片，經常會一動不動地坐在電視機前看一兩個小時，作業、預習等等全部拋在腦后。(4)對孩子來說，比看電視更重要的是培養他的閱讀習慣，孩子如果習慣于看輕松愉快的動畫畫面，就可能對需要費點力氣的閱讀不感興趣。
(5)除了經常提到的兇殺暴力的渲染，另外一個因素也不能忽視，那就是沉溺于動畫片的世界。即使再優秀的動畫片，青少年一旦成癮，就會在其成長過程中留下傷害，比如產生孤僻癥，出現人際障礙。三、父母要篩選動畫片，給孩子提供健康、積極的動畫片，勿讓孩子停留于消極被動的欣賞瀏覽者的角色，應隨機引導孩子談論、比較、評價動畫片中的人物、情節，讓孩子講述其中優美的文學語言，真正體驗其精神實質。
5.小結
老師對本次辯論會進行小結，辯論不要求有結果，只要讓學生認識到看待任何事要全面，不能片面的認為它好或是不好。
第五階段： 評價階段
具體目標：對學生在活動中的參與態度、情感體驗及獲得的知識、技能等進行評價，以正面激勵為主，培養學生進一步進行小課題研究的興趣。
活動時間：1課時
1.說我的心里話
學生通過填寫“說說我的心里話”一表，對整個活動過程進行一次自我反思，并在交流中相互促進，在反思中不斷改進。
“說說我的心里話”評價表
2.心得體會
學生對這次綜合實踐活動寫寫心得體會，分析自己的得與失，有什么收獲，有什么體會，你對看動畫片有什么新的看法。
3.評價、表彰各先進
綜合實踐活動對學生評價是過程性評價，根據學生在本次活動過程中的表現，對學生進行評價，表彰在過程中表現突出的學生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關注全體學生，激發學生興趣。
活動策劃 篇8
高專輪滑協會是在XX年創辦的。是集健身、競技、娛樂、趣味、技巧、藝術、休閑于一體的學生社團，是校園社團的重要組成部分，也是發展與深化校園文化的生力軍。
協會的性質是健身娛樂。以“全民健身,豐富校園課外娛樂生活,加強民族團結,增進友誼”為宗旨。以服務會員為根本目的，并定期組織社團集體活動，增強同學體質，通過活動促進同學之間的交流，是一個為廣大輪滑愛好者提供更開闊的平臺來學習和交流輪滑技術的組織,從而使更多的同學加入到輪滑中來。
輪滑協會，是一個可以為更多的同學提供平臺，提升語言表達能力，社會交往能力的組織。在豐富同學們校園生活之余，最開心的是能認識結交更多的朋友。這對個人來說將是受益匪淺的。
我們的輪滑，我們是溜溜，我們在的地方，我們是焦點。我們歡迎所有真誠、率性，向往自由。
活動名稱：
社團文化節
活動主題：
感受飛一般的感覺
活動時間：
xx年11月20日—xx年12月20日
活動地點：
萍鄉高等專科學院
主辦單位：
高專社團聯合會
承辦單位：
高專輪滑協會
活動說明：
我們會評出一個一等獎；三個二等獎；五個三等獎。和前20名的勇氣獎。30名安慰獎。
【感受飛一般的感覺】
活動目的：
為積極配合社聯活動，廣泛的推進我社的知名度，我社特此在文化節中開展主題活動。
活動時間：
xx年11月29日下午1：30.---5：00
活動場所：
籃球場門口到硅步樓門口
活動對象：
輪滑協會成員。對輪滑感興趣的同學
活動內容：
穿上滑冰鞋，讓他們感受到滑冰的樂趣
賽前宣傳階段
1. 海報：2張
2. 橫幅：1張
3. 宣傳單：500份
時間：23—28
活動節目單
一． 輪滑協會的花樣表演
二． 激情大比拼
活動規則： 五人一組，在指定的地點范圍內用最快的速度到達終點。中間會有阻礙物。
設備：樁40個。計時器1個。
工作人員注意事項
負責人：胡堅 陳世福 計數人員：賴霜，肖斌
1.比賽之前，工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護具。
2.當主持人喊開始時，五個參賽選手同時開始比賽，在中途，工作人員必須以最快的速度把倒了的.阻礙物扶正。
3.當到達終點的時候，計時人員統計出時間最短的一個。
三． 男女轉轉轉
活動規則：三組參賽選手必須由一男一女穿滑冰鞋組成一組，搭配轉圈，以最快的時間轉完5圈，時間最短的勝出。（工作人員先示范）
設備：計時器
負責人：陳材 黃蓉 計時人：文金 鄺俊杰
游戲間隔：有獎競猜
四． 瘋狂過山車
活動規則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的節奏下過阻礙物，摔倒者推出，音樂結束時，剩余人員勝出。
負責人：黃蓉
五． 單飛
活動規則：參賽選手必須由2人參加，用一根繩子綁住兩人的一只腳，在指定的范圍內，到達終點。最先到達的獲勝。
設備：計時器
負責人：劉杍豪 黃竹娜 計時人：胡堅 賴霜
輪滑協會
xx年11月22日
活動策劃 篇9
一、活動名稱:親近大自然，探幽古粵山
二、活動背景
20xx年xx月xx日，公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協作能力和企業的凝聚力，展示了團隊蓬勃向上的精神風貌。
進入四月，公司按照招聘培訓工作計劃于第一周順利開展了新一批員工培訓工作，提高了公司新進員工的總體素質，提升了公司的知名度，在社會上取得良好影響。按照公司工作計劃，也為了貫徹加強公司精神文明建設的宗旨、理念，經公司領導研究決定，于4月18日，開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然，探幽古粵山
三、活動目的和意義
古路接悠遠，山氣入青嵐。溪澗聽天籟，飛瀑落幽潭。空山不見人，但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區，遠離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風景。同時開展一些拓展活動，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動中增強合作精神，帶來刺激和挑戰，體會成就感。
山水、藍天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著發自內心的自信，精神煥發神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰，更能增加員工間的感情和合作精神，激發工作積極性。
四、活動工作安排
1、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)
2、活動地點:梧桐山風景區
3、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)
4、活動人員配置:
4。1本次活動成立活動領導小組，配置如下:
組長:田柏遜(活動總指揮)
成員:歐陽于堅(負責統籌、交通、后勤保障)李本海(負責安全、團隊紀律)
4。2所有參與人員共分三個小組:
安全組組長:王維;
營運組組長:劉洋;
新員工組組長:李森;
5。活動內容:共7個節目
5。1新進員工自我介紹(項目教練:曹鑰焮)
5。2對歌比賽(項目教練:歐陽高運、李本海)
5。3成語接龍(項目教練:歐陽高運)
5。4頂氣球比賽(項目教練:劉春李廣要)
5。4。1道具:氣球一個、繩子一條
5。4。2參加人員:隨機抽取兩組對抗(每組5人)
5。4。3游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。注意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸的隊接受集體懲罰(天旋地轉)。
5。5五毛和一塊(項目教練:王德超曹鑰焮)
5。5。1裁判:尹磊，負責發號施令
5。5。2規則如下:在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節目，內容自選)
5。6異地傳書:(項目教練:曹培劉歡歡)
5。6。1項目簡介:各隊排成一排，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人，如此類推，直到傳達到最后一個人，由最后一個人說出字條上的內容。
5。6。2規則:在傳遞過程中不能發出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話，否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案準確的一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰(跳兔子舞)。
5。7齊心并力:(項目教練:張賓李召陽)
5。7。1項目簡介:1、教練規定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數字，各組用最短時間做出正確的反應。
5。7。2規則:各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數以2倍的.數量增加。
6懲罰項目
6。1卡通跳:分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發出呦吼的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做v的姿勢，同時嘴里要發出耶的聲音。
6。2天旋地轉:接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
6。3跳兔子舞
6。4俯臥撐
7活動所需物資:
7。1氣球5個，扎氣球所用繩子5條;
7。2烹飪用具，餐具。
7。3午餐由后勤安排。
五、活動行程安排
1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊，宣告活動紀律及注意事項;上午8:10分出發，坐車前往梧桐山;
2、下車后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風光;
3、中午12:00進餐，其后穿插節目表演及游戲活動，促進員工間互相交流。
4、游玩途中做好環保工作，自行帶走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活動總結工作。
六、關于活動安全問題
1、在出發前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場，內容附后:關于拓展活動安全細則及措施)，各組長全程做好提醒工作。
2、組長隨時關注本小組成員狀況并做清點，防止人員掉隊。
一、出發前的準備
1、身體狀況自我審查
有下述情況的成員應及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發作期或活動期者;各種原因所致的嚴重貧血患者;新近發生腦血管意外病情尚未穩定者，以及大中型手術后，處于恢復期的病人等。
2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具，給娛樂的心情帶來一份安全感。
3、出游前做好必備藥品的準備
(1)解熱、鎮痛類藥物，如阿司匹林。
(2)防暑藥，如藿香正氣丸、清涼油等。
(3)外傷藥，如正紅花油、碘酒、創口貼、繃帶等。有備無患，出發前做好藥品準備，同時檢查使用日期，在活動過程中由專人保管。
二、注意旅游中的人身安全，在出發前及活動過程中做好以下提醒工作
1、著裝注意事項。本活動主要是徒步及登山，在穿著上，建議穿寬松而便于運動的衣服，為避免扭傷，便于活動，建議不要穿著高跟鞋，及緊身衣物。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品
2、預防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達時間和逗留時間、以及集合時間地點。
3、預防發生治安事故。活動過程中，嚴格遵守活動的組織性和紀律性，不與人發生口角、糾紛。
4、預防中毒及動物傷害事項發生。
三、登山的安全注意事項
(1)上山時要輕裝，少帶行李，以免過多消耗體力，影響登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡，游山時以緩步為宜，不可過速。一定要做到走路不看景，看景不走路，邊走邊看往往比較危險。
(4)為防止火災，在吸煙時應自覺將煙頭熄滅，不可隨意亂丟。
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