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時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的【熱門】主題活動(dòng)策劃書11篇，希望對(duì)大家有所幫助。
主題活動(dòng)策劃書 1
由于我國(guó)心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差，甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對(duì)心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)是非常有必要的。為更好的將此次活動(dòng)達(dá)到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。
一．活動(dòng)目的：
消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)生活具有良好的適應(yīng)能力和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二．活動(dòng)主題：
“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”！
三．活動(dòng)對(duì)象：
xx班、xx班
四．活動(dòng)時(shí)間；
20xx年xx月xx日晚
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院xxx
六．主持人：
xx
七．程序：
由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題，再由成員以個(gè)人為單位對(duì)主題相關(guān)內(nèi)容展開演講和意見的發(fā)表，從身邊的事例說起，再以小組為單位進(jìn)行討論，最后由主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八．活動(dòng)預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)使同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)周圍世界，有良好的適應(yīng)能力。有豐富、積極而安定的.情緒，對(duì)別人的情緒能給予良好的反應(yīng)。有自制力，能經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美，社會(huì)交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人，以積極的態(tài)度對(duì)待生活。
主題活動(dòng)策劃書 2
一、活動(dòng)目的'
根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[20xx]4號(hào)文件通知，結(jié)合會(huì)計(jì)二系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)開展時(shí)間
20xx年4月至5月
三、活動(dòng)具體安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
召開會(huì)計(jì)二系團(tuán)總支“奔跑吧，青春”三走主題活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，各團(tuán)支部召開支部宣傳會(huì)，讓活動(dòng)的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識(shí)到鍛煉的重要性。
2、具體實(shí)施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級(jí)為單位參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時(shí)間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動(dòng)落實(shí)到位。（詳見附件）
四、活動(dòng)總結(jié)
通過活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動(dòng)理念深入人心，運(yùn)動(dòng)健康快樂。
主題活動(dòng)策劃書 3
活動(dòng)主題：
感受春天放飛理想
活動(dòng)名稱：
我和春天有個(gè)約會(huì)
活動(dòng)主辦方：
河南工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程電氣信息類1005班團(tuán)支部
活動(dòng)時(shí)間：
4月10號(hào)（星期日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
雪花洞
活動(dòng)背景：
大學(xué)是個(gè)充滿夕陽與夢(mèng)想的地方，但經(jīng)過半年的生活學(xué)習(xí)，越來越多的同學(xué)在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個(gè)曾經(jīng)充滿著生機(jī)和活力的.自己。
活動(dòng)目的：
通過團(tuán)日活動(dòng)，是同學(xué)們感受到久違的童趣，并以主人翁的姿態(tài)，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛和對(duì)前途的信心，放飛學(xué)習(xí)的昂揚(yáng)風(fēng)貌，擺脫對(duì)前途的迷茫，放飛希望和理想。
活動(dòng)形式：
有團(tuán)支部組織，全班同學(xué)外出踏青，感受大自然的美麗。
活動(dòng)流程：
1、確定目的地：廣泛聽取同學(xué)們的意見，由團(tuán)委班委確定雪花洞為目的地。
2、聯(lián)系旅行社：由宣傳委員李國(guó)偉和組織委員張永光負(fù)責(zé)與旅行社的聯(lián)系與協(xié)商，重點(diǎn)突出安全。
3、資金籌備：結(jié)合旅行社的價(jià)格，團(tuán)委經(jīng)過研究決定向每位同學(xué)收取30元，再由班費(fèi)補(bǔ)充一部分作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由生活委員王笑冰負(fù)責(zé)資金的收取與支出。
4、時(shí)間安排表：
5、班級(jí)會(huì)議：4月9日晚，團(tuán)委召開全班會(huì)議，為同學(xué)講清楚次日的時(shí)間安排及其他相關(guān)的事宜，重點(diǎn)突出安全問題。
6、分工合作：圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)，將全班同學(xué)安排分工：略
主題活動(dòng)策劃書 4
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)時(shí)間：
5月28日
活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全知識(shí)、警示牌
活動(dòng)過程：
一、主持人講話
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的'方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方……
三、安全知識(shí)問答
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課
后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時(shí)（）
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
（5）在道路上行走時(shí)（）
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張
西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
四、班主任講話
同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
主題活動(dòng)策劃書 5
一、活動(dòng)主題
“關(guān)注食品安全，關(guān)愛生命健康”
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）衛(wèi)生宣教。開展食品安全進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)的宣講，教育學(xué)生掌握有關(guān)衛(wèi)食品生知識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“拒絕不安全食品，爭(zhēng)做健康小衛(wèi)士”活動(dòng)。
（二）監(jiān)督檢查。開展食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)督檢查工作，清理整治校園周邊無證食品經(jīng)營(yíng)攤檔，協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生主管部門沒收不衛(wèi)生食品。
三、活動(dòng)組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組由校委會(huì)成員組成活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮活動(dòng)的實(shí)施。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx
成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，下設(shè)監(jiān)督檢查組、宣傳教育組。
（二）辦公室主任：xx
成員：xx、由xx具體負(fù)責(zé)組織、檢查、匯總、通報(bào)以及日常性事務(wù)工作。
（1）監(jiān)督檢查組監(jiān)督檢查組負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查，負(fù)責(zé)協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生主管部門取締校園周邊無證照經(jīng)營(yíng)小食品的攤點(diǎn)、商店。
（2）宣傳教育組各班班主任、攤點(diǎn)食堂承包人組成。主要負(fù)責(zé)校園、班級(jí)辦報(bào)的.宣傳和組織學(xué)生利用班班會(huì)通觀看講座，撰寫心得體會(huì)等工作。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日至xx0年xx月xx日。
五、工作安排
（一）衛(wèi)生宣教
1、宣傳方式：主要采用懸掛宣傳標(biāo)語、校園黑板報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、展板宣傳、展示不安全食品、發(fā)放宣傳資料，并舉辦拒絕不安全食品主題班會(huì)等活動(dòng)，學(xué)校設(shè)置宣傳專欄。在校園板報(bào)上開辟“食品安全宣傳園地”，通過專欄宣傳，營(yíng)造濃厚的人人關(guān)注、支持、參與食品安全的校園氛圍，為建設(shè)平安校園、構(gòu)建和諧食品安全進(jìn)校
2、開辦食品安全知識(shí)宣講課。由學(xué)校組織開辦每周一節(jié)食品安全知識(shí)宣講課，向?qū)W生宣傳食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)；每月組織一次學(xué)校食堂從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)。
（二）監(jiān)督檢查
1、由監(jiān)督檢查組組織實(shí)施。開展對(duì)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全情況監(jiān)督檢查和協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生主管部門整治校園周邊無證食品經(jīng)營(yíng)攤檔。
2、繼續(xù)深入開展校園衛(wèi)生創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)，對(duì)各食堂做好月評(píng)工作，認(rèn)真組織評(píng)比、匯總、通報(bào)，懸掛“最佳食堂”流動(dòng)紅旗，來促進(jìn)各食堂安全、衛(wèi)生工作全面提高，針對(duì)提出建議和問題做好記錄，加強(qiáng)整改、督促落實(shí)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)食堂從業(yè)人員準(zhǔn)入制度的管理，持證上崗。對(duì)糧、油、菜、調(diào)料嚴(yán)把采購(gòu)的質(zhì)量關(guān)，規(guī)范索證制度。監(jiān)督檢查組不定時(shí)深入儲(chǔ)物間抽查，進(jìn)入操作監(jiān)督加工過程的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理
主題活動(dòng)策劃書 6
根據(jù)《湖北省衛(wèi)計(jì)委、省愛衛(wèi)辦關(guān)于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進(jìn)縣（市、區(qū)）工作方案的通知》（鄂衛(wèi)生計(jì)生通〔20xx〕54號(hào)）、《湖北省愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)<湖北省健康促進(jìn)支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案>的通知》（鄂愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)）和《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進(jìn)縣工作實(shí)施方案的通知》（蘄政辦發(fā)〔20xx〕49號(hào)）精神，為了致力于改善學(xué)生的健康狀況，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學(xué)品質(zhì)，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
廣泛動(dòng)員師生力量，整合各類資源，傳播健康理念，倡導(dǎo)健康文明生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)和自我保健能力，為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。
2、學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。（標(biāo)準(zhǔn)附后）學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，健康行為形成率達(dá)到70%以上。
3、兒童青少年肥胖率不超過8%，90%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)。
4、加強(qiáng)無煙環(huán)境建設(shè)，校園實(shí)現(xiàn)無煙化。
5、參加健康學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及措施
1、組織管理
（1）建立健全組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（2）制定促進(jìn)師生健康的有關(guān)規(guī)章制度，包括無煙學(xué)校制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動(dòng)制度等；
（3）制定健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，定期收集相關(guān)工作記錄；
（4）把健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理，每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)工作會(huì)議；
（5）學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
2、環(huán)境建設(shè)
（1）按照《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無煙學(xué)校環(huán)境；
（2）校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，各項(xiàng)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施達(dá)到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求，有足夠使用的'衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施；
（3）為學(xué)生提供健康自測(cè)場(chǎng)所（區(qū)域），配備易于操作、基本的健康自測(cè)設(shè)備（如身高、體重自測(cè)儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等）；
3、活動(dòng)開展
（1）以班級(jí)為單位健康教育課程開課率達(dá)到100%，學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到6學(xué)時(shí)。內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容；
（2）學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)到教育部規(guī)定的不低于1小時(shí)的要求；
（3）邀請(qǐng)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校師生開展健康知識(shí)傳播，每年至少1次；
（4）在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，開展學(xué)生心理健康教育主題活動(dòng)，為有心理需求學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等幫助；
（5）建立學(xué)生健康體檢和健康管理機(jī)制，新生入學(xué)建立健康檔案，每年組織一次健康體檢，評(píng)估學(xué)生健康狀況并告知家長(zhǎng)，提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種疫苗，兒童入學(xué)時(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證和接種記錄；
（6）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學(xué)生常見病與多發(fā)病的管理機(jī)制（無集體性食物中毒和安全事故是健康促進(jìn)學(xué)校的前提條件）；
（7）在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開展特定主題的健康教育活動(dòng)，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等5方面的知識(shí)和技能；每年不少于3次；
（8）開展家長(zhǎng)健康互動(dòng)、社區(qū)健康支持活動(dòng)，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信箱、短信平臺(tái)等途徑向?qū)W生家長(zhǎng)開展健康教育活動(dòng)，每年不少于2次；
（9）開展社區(qū)健康支持活動(dòng)，積極爭(zhēng)取社區(qū)支持，與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動(dòng)，每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實(shí)踐。
4、健康結(jié)果
學(xué)生健康知識(shí)知曉率90%，健康行為形成率70%。
四、時(shí)間安排
健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段：
第一階段：廣泛宣傳，工作啟動(dòng)（20xx年9月—20xx年12月）。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)創(chuàng)建工作。
第二階段：綜合干預(yù)，全面達(dá)標(biāo)（20xx年1月—20xx年5月）。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施并開展工作，簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書》，全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。
第三階段：考評(píng)督導(dǎo)，效果評(píng)價(jià)（20xx年6月—20xx年11月）。學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，提高、完善各類工作項(xiàng)目，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊(cè)，迎接督導(dǎo)考核。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。健康促進(jìn)學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)廣大師生創(chuàng)建工作的積極性，搞好本校的創(chuàng)建工作，在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前提交相關(guān)資料，接受上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。
（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》的要求，按年度、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層有人抓，事事有人管。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，學(xué)校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報(bào)道，讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識(shí)宣傳，在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時(shí)，聘請(qǐng)相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識(shí)專題講座，努力營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。
主題活動(dòng)策劃書 7
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部倡議各中隊(duì)開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩
一、指導(dǎo)思想：
兒童教育專家郭建國(guó)教授說：“感恩之心是一種幸福的'感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先得讓孩子有
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
武春安成員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、活動(dòng)安排：
20xx年3月1日~3月9日
四、參加活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)過程及詳細(xì)要求
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)懷而感動(dòng)，對(duì)父母的幫助常常懷有感激之心。
1、“感恩母親，回報(bào)母愛”倡議書（周五）通過紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學(xué)生一周的工夫，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)蒞臨班隊(duì)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。
主題活動(dòng)策劃書 8
一、指導(dǎo)思想
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學(xué)既增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛，又有利于提高學(xué)生的書寫水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更有利于陶冶情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
二、目的和意義
此次創(chuàng)建書法特色學(xué)校啟動(dòng)儀式活動(dòng)，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引，結(jié)合本校“立德樹人，孝行天下”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認(rèn)識(shí)書法、熱愛書法，有效地推進(jìn)創(chuàng)建書法特色學(xué)校的開展。
三、主辦單位
主辦：從江縣城關(guān)第四小學(xué)
協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會(huì)、從江縣書法協(xié)會(huì)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、特邀
中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會(huì)、從江縣書法協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月13日下午14:30分
地點(diǎn)：從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會(huì)議室
七、參加人員：
一至六年級(jí)每班教師一名，三至六年級(jí)每班學(xué)生8人參加。
八、活動(dòng)流程
（1）從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導(dǎo)講話。
（2）縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話。
（3）從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(zhǎng)講話。
（4）書法培訓(xùn)講座。
（5）州、縣書法家協(xié)會(huì)書法家現(xiàn)場(chǎng)揮毫，并合影留念。
九、活動(dòng)安排
（1）會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)：王丙忠、王紹鋒。
（2）會(huì)場(chǎng)布置：吳文輝、吳達(dá)亮、李昌權(quán)、吳仁英。
（3）攝影報(bào)道：梁仕禮。
（4）現(xiàn)場(chǎng)司儀：梁龍美、楊菊。
（5）班級(jí)維序：各班主任。
十、具體措施
1、利用周一至周五每天中午13:00-13:30進(jìn)行師生常規(guī)書寫練習(xí)。
2、“六·一”國(guó)際兒童節(jié)前開展形式多樣的師生書法比賽，激發(fā)師生書法興趣。
3、一至二年級(jí)實(shí)施硬筆書法學(xué)習(xí)，三至六年級(jí)實(shí)施軟筆（毛筆）書法學(xué)習(xí)。教師實(shí)施三筆字學(xué)習(xí)，即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請(qǐng)縣級(jí)以上書法家進(jìn)校園開展書法培訓(xùn)講座。
5、訂閱《少兒書法》報(bào)刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。
6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書法作品展示，營(yíng)造我校良好的.書法氛圍。
7、利用節(jié)假日組織學(xué)生深入街道、社區(qū)開展“啄木鳥”行動(dòng)，糾正不正確、不規(guī)范的書寫現(xiàn)象。
8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外，學(xué)生自行購(gòu)買。
主題活動(dòng)策劃書 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
總體目標(biāo):立足校本,在全校所有學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。
將“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)與校本研修八個(gè)一工程相結(jié)合,通過全校專任教師參加課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)與各學(xué)科全組全員深度磨課,提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)能力,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在學(xué)科教學(xué)中的深度融合。
二、參加對(duì)象
(一)灣龍中學(xué)20xx教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比:全校任課教師.其中灣龍區(qū)級(jí)及以上教壇新秀、教壇中堅(jiān)、名師和近三年區(qū)級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)獲得者為“必曬”、“必評(píng)”對(duì)象。擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)曬課。
(二)優(yōu)課:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)學(xué)科各推薦一位骨干教師參加優(yōu)課評(píng)選(其中物理學(xué)科不參加區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)選)。
三、活動(dòng)組織
(一)成立灣龍中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案,明確各部門、人員工作職責(zé),落實(shí)開展活動(dòng)所需的工作經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌工作,提供政策保障,充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)全體教師進(jìn)行“曬課”教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)指導(dǎo),確定“優(yōu)課”開發(fā)實(shí)施方案與評(píng)選辦法。組建專家委員會(huì),承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)和評(píng)選推薦等相關(guān)工作。做好“曬課”指標(biāo)的名額分配,開展校級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選和區(qū)級(jí)“優(yōu)課”推薦與推廣工作。
(二)構(gòu)建管理機(jī)制。
各教研組(或?qū)W科組)成立學(xué)科指導(dǎo)小組,開展線下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研討、磨課活動(dòng)。并以優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)開展學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),各學(xué)科優(yōu)課磨課次數(shù)不得少于三次,并做好研修記錄,撰寫活動(dòng)報(bào)道。將相關(guān)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)期教研組、教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)體系,并對(duì)相關(guān)優(yōu)秀成果進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)方式
(一)20xx年灣龍中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比要求:
1、教學(xué)設(shè)計(jì)課題自定,參評(píng)內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課(可能有1-3課時(shí))的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(可選)和同步練習(xí)等,有課堂教學(xué)實(shí)錄的教師優(yōu)先考慮。相關(guān)文件(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、相關(guān)資源、同步練習(xí)等)打包,并按“學(xué)科—課時(shí)名稱—學(xué)段—作者姓名”命名文件,于20xx年4月16日前發(fā)送到xx。
2、參評(píng)的教學(xué)設(shè)計(jì)可以是往年已經(jīng)參加各級(jí)各類評(píng)比的獲獎(jiǎng)成果,(部分學(xué)科已經(jīng)指定參加區(qū)級(jí)曬課的'教師,要按區(qū)相關(guān)課題要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)),一名教師可報(bào)送多個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)參加評(píng)比。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)四部分,教學(xué)目標(biāo)需符合20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)要求及浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(20xx版)。還要注意:
教學(xué)重難點(diǎn)
確立應(yīng)科學(xué)準(zhǔn)確,教材分析透徹,語文準(zhǔn)確,符合教材和學(xué)生學(xué)情。
教學(xué)方式
要體現(xiàn)學(xué)校“學(xué)材導(dǎo)學(xué)?三環(huán)四步”課堂教學(xué)模式的主體思想,突出自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革,能激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
教學(xué)策略
要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。能科學(xué)利用電子白板、平板、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教學(xué),準(zhǔn)確選擇信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),資源運(yùn)用恰當(dāng)、豐富、有實(shí)效,真正體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。
4、鼓勵(lì)教師登錄登陸“中國(guó)教育云-浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”(/)查看與利用國(guó)家和省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的相關(guān)資源。
(二)“優(yōu)課”評(píng)選
1、在學(xué)校20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)選,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)各向區(qū)級(jí)推薦優(yōu)課一節(jié)。
2、課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻)應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。建議進(jìn)行相應(yīng)的后期剪輯處理相關(guān)技術(shù)要求見附件1:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”技術(shù)要求”。
3、擬參評(píng)“優(yōu)課”的教師須將教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比材料及課堂實(shí)錄在4月29日前以光盤形式上交王琴慧老師處,由王琴慧老師將本校教師參評(píng)光盤匯總后填寫《灣龍區(qū)“優(yōu)課”上報(bào)目錄表》(附件3)報(bào)送本區(qū)管理員備份。
主題活動(dòng)策劃書 10
一、活動(dòng)主題：
以心迎新以心動(dòng)心
二、活動(dòng)背景：
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來了希望的種子。在浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的這一年里，我們快樂地成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動(dòng)宗旨：
讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心
四、活動(dòng)目的：
為了使xx級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們法學(xué)院學(xué)院師生的.良好精神面貌，表達(dá)出法學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)下沙校區(qū)
七、參與對(duì)象：
法學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員、青協(xié)法學(xué)院分部志愿者及其他自愿報(bào)名同學(xué)
八、活動(dòng)形式：
（一）定點(diǎn)處流動(dòng)人員：
（1）校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
（2）校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
（二）定點(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長(zhǎng)提供引導(dǎo)、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。
（三）校內(nèi)流動(dòng)服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)、各宿舍樓（包括成蹊與桃李兩個(gè)園區(qū)）、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn)，幫助新生提拿行李，同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報(bào)名結(jié)束后引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院參加新生家長(zhǎng)會(huì)。
九、前期宣傳：
（一）本次活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，于暑期建立20xx級(jí)法學(xué)院新生群，并在群內(nèi)邀請(qǐng)下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài)。
（二）在法學(xué)院學(xué)生會(huì)（如法生活）等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請(qǐng)各部門主頁及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。
（三）在浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動(dòng)，以求擴(kuò)大宣傳范圍。
（四）以海報(bào)等紙質(zhì)媒介為輔，以求達(dá)到宣傳效果的化。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報(bào)兩張，于迎新當(dāng)天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)到處。
（五）由各部部長(zhǎng)提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細(xì)流程。
十、前期準(zhǔn)備
（一）于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20xx級(jí)新生群，選派若干大二及大三負(fù)責(zé)人事先加入新生群，以便日后對(duì)新生群的管理與重要迎新信息的公布。
（二）由學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一通知各部門本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長(zhǎng)選派條件允許的干事參與迎新，并及時(shí)上報(bào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
（三）參與迎新的干事應(yīng)最晚于新生報(bào)到前一天（擬定于8月30日）到校，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一召開臨時(shí)工作會(huì)議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組安排工作。
（四）由實(shí)踐部或辦公室負(fù)責(zé)人事先聯(lián)系校方或校會(huì)物資部，進(jìn)行場(chǎng)地以及海報(bào)架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計(jì)制作定點(diǎn)處海報(bào)及工作人員胸牌，以便報(bào)到當(dāng)日新生辨識(shí)。
（六）組織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓(xùn)。內(nèi)容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布、新生報(bào)到流程、法學(xué)院相應(yīng)報(bào)名地點(diǎn)等。
（七）在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行道具清單列置，并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)采購(gòu)工作。按照xx級(jí)法學(xué)院各專業(yè)級(jí)班級(jí)打印臺(tái)簽，報(bào)名當(dāng)天置于文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)。
（八）提前向?qū)W院領(lǐng)取新生班級(jí)、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導(dǎo)人員。并在KT板上粘貼一份，報(bào)名當(dāng)天置于文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)。
（九）設(shè)計(jì)制作院史、院情宣傳冊(cè)，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊(cè)子于家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放供家長(zhǎng)傳閱。（暑假期間制作）
十一、具體流程
（一）前期準(zhǔn)備（8月20日—28日干事報(bào)名、宣傳工作、材料準(zhǔn)備等）：
1、8月20日：召開學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團(tuán)支書、各部部長(zhǎng)分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2、8月22日：志愿者及干事報(bào)名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計(jì)人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預(yù)計(jì)到校時(shí)間。（人員篩選條件詳見備注）
3、8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會(huì)議，組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應(yīng)工作。（建議各工作小組建立QQ臨時(shí)討論組或飛信群，以便遠(yuǎn)程討論工作動(dòng)態(tài)）
4、8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜。
5、8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì)公布的迎新動(dòng)態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報(bào)，以便到校使用。
6、8月27日：在新生群上大致詢問新生預(yù)計(jì)到校時(shí)間，在群上公布迎新負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。
7、8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購(gòu)清單進(jìn)行采購(gòu)，并打印臺(tái)簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購(gòu)需開發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)）
8、8月30日：參與人員基本到校，召開會(huì)議對(duì)大家進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，使各位同學(xué)完全熟悉報(bào)名流程及學(xué)院設(shè)置的各攤位位置等；常務(wù)組及采購(gòu)組負(fù)責(zé)人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級(jí)及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報(bào)到當(dāng)天佩戴工作人員胸牌。（盡量統(tǒng)一著裝）
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：
1、07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法學(xué)院搬桌椅，置于相應(yīng)地點(diǎn)；其余各點(diǎn)工作人員于07：30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好迎新開始前的準(zhǔn)備。
2、08：00現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時(shí)調(diào)配人員。
3、12：00由采購(gòu)組負(fù)責(zé)為全體工作人員（除校外各點(diǎn)）定工作餐，并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請(qǐng)學(xué)院酌情報(bào)銷。4.12：30由宣傳組部分人員對(duì)家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。
5、17：00各處工作基本結(jié)束，各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現(xiàn)場(chǎng)資料。
6、17：30各點(diǎn)人員回到文化長(zhǎng)廊報(bào)名處，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報(bào)名人員及新生報(bào)名材料。
7、18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報(bào)到來遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。
8、20：00晚間值班人員將晚間報(bào)名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院
十二、工作安排：
（一）前期準(zhǔn)備安排：（未定）
（1）宣傳組：
1、主要負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印。（院史宣傳冊(cè)、工作人員胸牌、兩個(gè)攤位處所用海報(bào)、學(xué)院樓所掛橫幅等）
2、新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負(fù)責(zé)人：宣傳部、新聞中心
（2）常務(wù)組：
主要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請(qǐng)、各部門的聯(lián)系通知、；
活動(dòng)前對(duì)人員的培訓(xùn)桌椅、帳篷的租借申請(qǐng)歸還，活動(dòng)當(dāng)天人員的統(tǒng)籌安排。負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部、辦公室
（3）采購(gòu)組：
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物品的統(tǒng)一購(gòu)買。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負(fù)責(zé)人：生活自律部（及本地若干人員）
（4）前期準(zhǔn)備總負(fù)責(zé)：（未定）
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備的所有情況，各負(fù)責(zé)人定期向總負(fù)責(zé)匯報(bào)。
（5）物品管理負(fù)責(zé)人：（未定）
負(fù)責(zé)物品的管理和核對(duì)，在08月30日晚上在法學(xué)院302活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有物資，確保萬無一失。活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。
（6）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：（未定）
負(fù)責(zé)活動(dòng)前的各點(diǎn)準(zhǔn)備情況檢查，以及對(duì)活動(dòng)過程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面
了解，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)各點(diǎn)做出調(diào)整。
（二）現(xiàn)場(chǎng)工作組人員安排（校內(nèi)流動(dòng)人員）：（未定）各校門引導(dǎo)處（文藝部、就業(yè)、志愿者）
迎新接待處（實(shí)踐部、新聞中心、志愿者）
注冊(cè)單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導(dǎo)員（學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者）
引導(dǎo)新生到法學(xué)院報(bào)到處交有關(guān)材料（社管中心、組織部、志愿者）
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處（辦公室+志愿者）
新生入住寢室，行李搬運(yùn)（生活自律部、體育部、志愿者）
引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院樓參加家長(zhǎng)會(huì)（全體人員）
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
十四、后期工作：
（一）活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)處理
1、清理打掃會(huì)場(chǎng)。
2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。
3、各點(diǎn)工作人員統(tǒng)一將道具送至法學(xué)院302，整齊存放。
4、報(bào)名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負(fù)責(zé)人存檔。
（二）活動(dòng)后期宣傳
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、通過微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報(bào)道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁上。
十五、注意事項(xiàng)：
（一）負(fù)責(zé)人要保證各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備，確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證活動(dòng)的順利完成。
（二）各工作小組之間團(tuán)結(jié)互助，共同完成任務(wù)。
十六、應(yīng)急預(yù)案：
（一）遇到不利天氣（如大風(fēng)、大雨等），視具體情況決定活動(dòng)是否改變場(chǎng)地等，并及時(shí)通知各位工作人員，安全第一。
（二）若活動(dòng)過程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況，活動(dòng)負(fù)責(zé)人因及時(shí)采取相關(guān)措施，以保護(hù)同學(xué)為第一指導(dǎo)思想。
（三）活動(dòng)當(dāng)天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動(dòng)總負(fù)責(zé)人因及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)，做好調(diào)解工作；并及時(shí)向主席團(tuán)或老師匯報(bào)。
（四）準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，安排醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)候命。
主題活動(dòng)策劃書 11
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見》文件精神為指導(dǎo)，以《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》中關(guān)于校園足球發(fā)展“要發(fā)揮足球育人功能”為目標(biāo)，以普及足球知識(shí)、掌握足球技能，提高身體素質(zhì)為內(nèi)容，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，參加部分足球聯(lián)賽，形成校園足球文化，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作方針
依據(jù)市、縣教育局要從全局的高度通力合作精神，全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生，不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：xx(副校長(zhǎng))
成員：xx(教導(dǎo)主任)
xx(總務(wù)主任)
體育教師：xx(二)成立班級(jí)代表隊(duì)
(由各班體育教師和班主任完成)
四、職責(zé)分工
(一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(二)體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理，負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
五、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加上級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)進(jìn)行五人制足球比賽。
規(guī)則比賽：通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要以五人制足球比賽。在足球活動(dòng)月成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，代表學(xué)校參加上級(jí)組織的足球聯(lián)賽。
參加校足球比賽年級(jí)：3、4、5、6年級(jí)。
采用五人制比賽規(guī)程。
六、對(duì)開展校園足球活動(dòng)的要求
(一)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)。
(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件。
(三)組織足球訓(xùn)練的教師、教練參加相關(guān)培訓(xùn)。
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)時(shí)間的比例。
(五)按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。
七、比賽計(jì)劃
每年6月、12月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的'開展。
八、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)的大力支持，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、把足球課引入課堂，還未開展的年級(jí)也應(yīng)進(jìn)行必要的足球知識(shí)傳授，開展適量的活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)每周安排一小時(shí)課外訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、場(chǎng)地設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
5、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
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