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主題活動策劃
更新時間:2023-08-24 08:05:24
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主題活動策劃(范例9篇)

主題活動策劃 篇1

  一、主題班會名稱

  我的高中生活

  二、班會背景

  開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學生對高中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應這個班集體。另外x月、x月份過生日的同學很多,為了避免平時生日的鋪張浪費,讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日,特別召開此次主題班會。

  三、班會目的

  1、通過主題班會,學生能明確高中生活既是快節奏緊張的,更是溫馨美好的。同時,也能初步認識自身,彼此了解同學,為高中生活奠定良好的基礎。

  2、通過主題班會,學生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;同時,每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結和凝聚力,營造出一個積極向上的、良好的學習、生活的氛圍。

  四、班會準備

  1、請全班學生參與,每人以“我的創意班會”為題,寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學有較好的點子,經過篩選,定下本次活動的`主題為集體生日。

  2、要求學生在休息日時親手制作(不提倡買)一個小禮物,一方面培養學生動手操作的能力,另一方面為生日會的互贈禮物環節做準備。

  3、召開班干部會議,討論生日會的具體流程,廣泛采取同學很多創意想法。

  4、成立主題班會主創人員策劃會,具體負責各項準備工作。

  五、班會過程

  1、布置會場,同學進場,遞交自己的禮物。

  2、主持人致詞,介紹領導嘉賓,班會開始。

  3、以小品形式進行串聯。

  4、游戲:“心有靈犀一點通”游戲介紹:每組派兩個人,猜班級同學的名字,一個人比劃,一個人猜。游戲意義:通過游戲,讓大家更進一步了解同學的特征,增進同學之間的感情。

  5、游戲:“青春滋味”游戲介紹:每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等,做面部表情,讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者,說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

  6、游戲:“愛拼才會贏”游戲介紹:每組派三人,用兩腳捆綁,即三人兩腿,看誰能最早拼好“一五”這個字,愛拼才會贏。游戲意義:講究團隊合作,體現本班的團結協作精神,讓同學在游戲中增強集體榮譽感。

  7、送禮物。

  8、訪談:“話說咱們班”內容:請出在12月、1月的小壽星,共同祝愿,祝福我們班。

  9、共唱:點蠟燭共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”。

主題活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  為契合慶祝我校65周年校慶,結合20xx級新生入學教育,北海國際學院(歌爾科技學院)以此為契機,同步舉辦“知校愛校”活動。

  二、活動目的:

  通過此次系列活動,激發學生的動手動腦實踐與思考的能力,在創作出思想性與藝術性完美結合的優秀作品的同時獲得成就感。鍛煉同學的思維方式,開拓同學們的眼界,使同學們進一步了解在大學生活中該如何發展自己。

  三、指導思想:

  相知才能相愛,只有了解學校,才會愛上學校——美就在你我身邊。

  四、活動對象:

  北海國際學院(歌爾科技學院)大一大二學生

  五、“知校愛校”系列活動:

  系列活動之一 “美麗就在我們身邊”攝影展:

  1、前期宣傳:

  北海國際學院(歌爾科技學院)學生會主席團在班長例會或團支書例會上向本院系各班級宣傳布置此次攝影大賽。

  2、照片收集(電子版和紙質照片)

  a.本活動直接負責人為北海國際學院(歌爾科技學院)學生會xxx同學負責(QQ:xxxx,電話:xxx)。

  b.參賽同學將參賽作品打包發至郵箱,提交作品和相關信息(作品名稱、作品描述、作者姓名、班級、聯系方式等)。

  3、照片評比

  由學生會、各班代表評選出入圍決賽作品(評選作品時為公平啟見,將不標注其姓名班級院系等內容);

  4、照片展示:學院看板

  5、作品要求:

  a.彩色、黑白不限,作品內容可為教師、教室風采、校園一角,我愛我校、濰院之前的舊照片等等,攝影作品內容要求積極向上,作品連貫性強,突出學院的美好風采(濰院的之前的老照片也可)。

  b.為防真偽,參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經過簡單的處理,使照片擁有不同的特色。

  c.每組照片必須附有簡短的文字說明。

  系列活動之二 “我的學路歷程”

  同學們可將自己從小學到初中到高中到大學的生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來并配以簡短的文字說明。

  作品要求:

  a.為防真偽,參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經過簡單的處理,使照片擁有不同的特色。

  b.視頻內容需要簡短介紹,也可自編自導自演一出有關自己學路歷程的視頻

  c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡短的文字說明。

  系列活動之三“知校愛校”征文活動:

  用手中的.筆記錄在濰院的點滴,用飛揚的才情表達心底對濰院最真摯的熱愛。

  作品要求:

  a.字數不限,文體不限需要紙質版(于xx時間交予各班班長并有各班班長收并交予該活動負責人)

  b.內容要求:學生手冊內容(讀后感——學校管理、自身努力等相關內容)此寫作要求大一每班新生交出至少五份。

  c.學校的關愛、室友間發生的趣事、學校歷史、教與學(上課聽不懂的地方,對學校老師的建議)、給老師或學校的一封信等有關知校愛校的相關內容。

  ?系列活動之四“相知才能相愛”小視頻:

  由同學們根據自己的生活日常、與室友之間的趣事、對學校或老師的祝福、創新教育、訪談采訪等相關內容制作或錄制小視頻。

  內容要求:嚴禁抄襲,時間大約控制在3-5分鐘左右。

  六、評選規則

  1、參賽作品必須為作者本人原創且未經公開發表的作品,嚴禁剽竊和抄襲。

  2、由學生會和各班代表評選出入圍決賽作品(評選作品時為公平啟見,將不標注其姓名班級院系等內容)。

  3、以上活動可以重復參加,也可以團體參加。

  4、最終解釋權歸主辦方所有。

  七、獎項設置

  1、個人獎:

  根據總稿件數量的10%、20%、30%比例評出一等獎、二等獎、三等獎,頒發榮譽證書并評選優秀組織班級。

  最佳創意獎 總稿件10%(證書)

  最佳主題獎5名 總稿件10%(證書)

  最受歡迎獎5名 總稿件10%(證書)

  2、團體獎(證書):

  積極參與團體獎(由交出總稿件前五的班級獲得)

  最佳團體獎(得到榮譽證書數量前五的班級獲得)

主題活動策劃 篇3

  一、指導思想:

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題:

  媽媽,我愛你

  三、活動方式:

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效,我們展開豐富多彩的慶祝活動。

  (二)活動宣傳

  1、在家校通發布活動通告。

  2、收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動準備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,我愛你”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

  四、活動安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

  (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

  2、3月8日

  (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)召開“媽媽,我愛你!”主題班會,邀請本班母親參加。

  (3)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (4)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

  五、活動過程:

  活動一:說說好媽媽,關愛媽媽

  1、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  2、讓幼兒給媽媽剝糖吃,體驗孩子對媽媽的愛。

  活動二:我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》

  目標:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。在表現自己時,感受到快樂的'情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

  過程:

  1、以談話方式引出主題。

  談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學唱歌曲“我的好媽媽”。

  (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

  (2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

  (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。

  3、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

  活動三:《我和媽媽共聯歡》

  目標

  1、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

  準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、個別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個別媽媽準備發言。

  過程:

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。 說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

  2、活動進行。

  (1)老師介紹本次活動的意義。

  (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

  (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲和 夾球比賽(幼兒和媽媽面對面夾球)

  (4)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄話

  我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂!

  六、活動結束。

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了,我愛你,媽媽。”

主題活動策劃 篇4

  一、 活動主題:認識你我·聆聽心靈

  二、 活動背景:大三的征程已然開始,我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業學習、兼職、考研、就業、畢業論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始,我們對自己的發展都有各自的思考,或躊躇壯志或迷茫無措,讓我們在這個平臺上深入交流,傾聽彼此內心的聲音。

  三、 活動目的

  (1)讓同學們在活動中冷靜審視自己現在的生活,進行概括整理。

  (2)使同學們更了解彼此的生活現狀,加強支部成員的交流溝通。

  (3)引起同學們對大三整體規劃的思考,讓生活更有意義。

  (4)分享彼此的思想,利用同伴效應,提升自己價值觀念,進一步加強支部凝聚力。

  四、 活動時間:20xx年10月16日下午5:30

  五、 活動地點:天馬景區停車場旁的草地

  六、 參與人員:09教育團支部全體成員

  七、 前期準備:

  (1)團支書周立婷與同學們廣泛交流,確定活動主題,并廣泛征集同學們意見和建議;

  (2)團支書周立婷組織召開支委會,針對同學們的建議進行討論,最終確定活動形式、活動流程、活動細節等并進行分工準備;

  (3)組織委員李璧初負責通知活動的具體時間、地點,并確認能夠參與活動的同學名單;

  (4)材料準備:兩份卡片、經典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等;

  (5)分工安排:徐莉萍負責前期和后期宣傳;全裕榮負責準備音樂、音響;周立婷負責策劃、主持等;左強負責場地布置;鄧海麗負責場地衛生;吳湊平和謝敏負責活動記錄、準備禮物;石玲和孫永璐負責后期整理心靈展望;朱夢負責視頻的錄制和上傳;栗磊負責現場團輔小游戲;甘爽負責熒光燈項目。

  八、 活動流程

  (1)環節一:生活的組成

  請同學們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關鍵詞。15日晚上組織大家寫好。

  要求:真實;署名;最少四個詞語;能全面概括自身生活。

  時間:五分鐘

  (2)環節二:松鼠搬家

  這個小游戲的設置主要在于活躍現場氣氛,使同學們在游戲中敞開心扉,為下一個環節做準備。

  (3)環節三:大家猜猜猜

  主持人抽出一張卡片,讀出關鍵詞,同學們競猜;最先舉手的同學可獲得競猜機會,并闡述理由;若答對,卡片本人表達謝意,并進行補充;若答錯,再重新進行競猜。然后請答對的同學抽卡片,由此進行下一輪。

  (3)環節三:大三,我們一起走

  主持人引導、分享,請同學們分享自己的心靈感觸、大三規劃、未來發展等。第一個分享的同學有權指定下一位發言的同學,依次進行。

  (4)環節四:我手寫我心

  請同學們根據活動感悟寫下自己對大三的.展望或者有困惑、迷茫的地方,我們后期進行整理,再請老師到班級做相應的交流。

  九、活動意義

  (1)預期目標

  找到方向,結束忙碌卻迷亂的生活;找到同伴,我們始終不是一個人在戰斗。通過這次活動,同學們可以更加了解彼此,分享彼此的資源,在共同努力下,我們每一個獲得更好的發展,我們09教育團支部能夠培養更優秀的人才。

  (2)活動效果

  從團輔游戲到“大家猜猜猜”,大家的積極性和參與度都很高,氣氛很活躍,當然這和活動的設計有直接的關系,其中的娛樂成分很多,包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學們的興奮度,大家在其中玩的很開心。

  最后的分享環節,同學們安靜下來思考,但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學少之又少,沒能達到最初的效果。

主題活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  地球一小時

  二、活動背景:

  “地球一小時”是世界自然基金會(WWF)為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動,號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六 20:30—21:30熄燈一小時,旨在通過一個小小動作,讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化,倡導低碳的生活生產方式。今年因西方復活節的緣故,20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。為提高師生對低碳環保、節能減排的認識與參與度,推動全校環保活動的全面發展,本園區特舉行地球一小時熄燈活動。

  三、活動目的':

  通過“地球一小時”活動宣傳節能減排,號召同學們積極參與世界性的環保活動,把環保從身邊做起,隨手關燈,拔下沒有工作的電源插頭等等。

  宣傳人與自然和諧發展的理念,讓同學們來到自然之前,切實感受黑暗夜空的美麗,從而使增強人們的暗夜意識,一同保護人類共有的美麗星空。

  提供一個讓同學們走出宿舍,聚到一起,相互認識,增進友誼的機會,同時活躍校園文化氛圍。

  四、活動意義:

  人類在發展過程中累積了太多對環境的債務。歷史無法改變,但未來卻可以設計——在卡森發出振聾發聵的疾呼之后,人類的環保意識開始萌發,人們開始探索節能環保的可持續發展之路。環保從小事做起,珍惜每一滴水、每一度電,由此激發的環保意識深入人心化為思想,當思想化為行動,當行動變成習慣,那對于全球環保事業的貢獻,將絕不限于數字。

  五、活動時間:

  20xx年3月23日晚20:30—21:30

  六、活動對象:

  女生7號院全體同學

  七、活動地點:

  女生7號院

  八、物力資源:

  相機一臺、擴音器一部

  九、活動準備:

  開會討論,確定活動主題、活動流程。

  開展前期宣傳,向同學們宣傳此活動目的意義。

  組織各宿舍報名登記并確定參加宿舍的數量。

  十、注意事項:

  注意安全,防止被盜、暴力等事件發生。

  注意衛生,保持清潔。

  確保在報名過程中遵循自愿報名原則。

  注意報名表上交時間與活動當天各相關人員明確工作任務。

  十一、活動前準備:

  活動當天提前告知學生應準時參加本次熄燈活動。

  做好預防突發安全事故工作及應急處理預案。

  各相關工作人員提前到崗。

  檢查維護電力系統,確保其在活動過程中不會出現跳閘等非人為現象。

  十二、活動流程:

  1、8點半準時開始熄燈活動。

  2、配合學院巡邏組對已報名熄燈宿舍的落實情況進行統計。

  3、活動結束后對本次活動進行總結,吸取教訓、積極改進。

  十三、緊急情況處理:

  如果當天晚上停電,則積極與學院相關部門聯系,服從安排。

  如遇突發重大安全事故則暫停本次活動,主動上報學院,聽從安排,活動改期舉行。

  以上策劃如有不妥之處,還請領導們給予指正,我們將不負領導期望,圓滿完成這一莊嚴任務,并再一次向支持此次活動的院領導表示衷心感謝!

主題活動策劃 篇6

  一、活動目的

  為豐富我院高校大學生課外生活,增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作,提高我院大學生的強身健體意識及身體素質,為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺,特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。

  二、活動背景

  隨時社會的開放與發展,“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉,也成為廣大青年熱愛的一項競技活動,而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史,因此,我協會將以將匯集xxx各高校的跆拳道愛好者,共同為大家呈現一場跆拳道的.實戰比賽。

  三、活動主題

  展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

  四、活動宗旨:

  以武會友友誼第一比賽第二

  五、主辦單位

  xxxx體育教學部

  六、承辦單位

  xxxx跆拳道協會

  七、活動對象

  xx各高校跆拳道愛好者

  八、活動時間:

  20xx年4月至5月

  1、報名時間:20xx年4月中旬

  2、參賽時間:20xx年5月中旬(具體)

  3、后期宣傳:比賽完一周內

  九、活動地點:

  xxxx體育管

  十、活動規則

  (參考附件1:活動的具體規則)

  十一、獎項設置

  (附件3:各等級的獎項設計)

  十二、活動流程

  1、前期工作:

  (一)聯系安排活動贊助商

  由外聯部負責活動贊助商

  (二)報名表制作

  由宣傳部負責報表的制作和打印

  (三)文字材料收集

  由秘書部負責查找和整理一些關于跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

  (四)宣傳卡片制作

  由宣傳部負責制作宣傳卡片,并附上跆拳道小知識,包括比賽的時間地點和宣傳語。

  (五)桌椅、道具:

  資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品

  (六)獎品準備

  1)、由外聯部負責觀眾參與獎品:

  方案1:采購一些棒棒糖之類的獎品,并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話。(待定)

  方案2:采購一些關于跆拳道的小東西作為獎品,并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話

  2)、參賽獲獎人員:獎杯,證書,獎狀,紀念禮品

  2、中期工作

  (一)比賽會場布置:

  由后勤部負責賽場布置

  1.比賽場地的鋪墊

  2、海報的粘貼

  3、飲用水的提供

  4、藥品的配備

  (二)錄像照相

  由外聯部負責現場錄像和照相

  (三)安全保障

  參見“附件3安全預案”

  (四)機動人員

  應對突發狀況

  (五)撤場工作

  各部門共同完成

  3、后期工作

  (一)歸檔總結工作

  秘書處負責

  (二)后期宣傳

  宣傳部負責,外聯部協助

  十三、宣傳方式

  一、前期宣傳(時間:5月)

  1、粘貼海報

  內容:宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式,參賽時間地點,廣招報名選手

  粘貼地點:東西食堂

  具體時間:

  2、橫幅宣傳

  內容:活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

  張掛地點:中區足球場、游泳池旁

  具體時間:

  3、宣傳單

  內容:報名單、宣傳單(比賽的規則,參賽的方式,舉辦的地點)

  宣傳地點:東、西食堂拜訪攤點

  具體時間:

  二、中期宣傳(時間:5月)

  1、粘貼海報

  內容:與前期宣傳不變

  粘貼地點:東西食堂的不動,增一張于體育館前(比賽地點)

  具體時間:比賽當天(待定)

  2、橫幅宣傳

  內容:“預祝xxxx第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”

  橫掛地點:體育館、游泳池旁、田徑場

  具體時間:比賽前的兩三天

  三、后期宣傳

  網上宣傳

  內容:稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布

  具體時間:比賽完后一周內

  十四、活動預算

  海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

  xxxx跆拳道協會

主題活動策劃 篇7

  一、指導思想及目標

  學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分,加強學風建設,引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的學習態度,是建設優良校風的必然要求。以科學發展觀為指導,認真落實學校的五年發展規劃,使在校學生在愛國、愛校精神,社會道德及職業道德修養、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優勢,實現向保證質量為主題的內涵建設發展轉變的目標,通過以活動為載體開展各類教育活動,引導學生端正學習態度,明確學習目標,促進我校優良學風的形成。

  二、活動背景

  本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則,各分院團總支要嚴密組織,并從各團支部出發,緊密結合我院正在開展的學風建設。優秀學風的形成是保證學生順利完成學業,實現學習目標,成長成才的必要條件,也同時是每一位大學生責無旁貸的責任,學風建設需要每一位學生的參與,從我做起、從現在做起,用我們每一個人的`實際行動形成優良學風,為優良學風的建設貢獻力量。

  三、活動形式:

  通過勵志教育電影的活動形式開展

  四、活動主題:

  倡導優良學風 增強班級活力

  五、活動口號:

  “魅力班級、綻放校園”

  六、活動意義:

  良好的校風與學風是實現人才培養目標的根本保證,進一步加強校風學風建設,開展主題團日活動,充分調動廣大學生的學習主動性和積極性,促進學生綜合素質的全面發展;引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的學習態度。

  七、活動目的:

  以迎“五四”為契機,緊密圍繞學校倡導優良校風、學風建設實際,以激發學生的學習積極性,營造良好的學習氛圍;同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。

  八、活動對象:

  08物流管理3、4班全體同學

  九、活動時間:

  20xx年5月7日晚7:30

  十、活動地點:

  東樓401教室

  十一、活動內容及說明:

  觀看電影《叫我第一名》

  這是一部勵志教育片,根據真人真事改編,敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想,并且克服病癥的故事。

  十二、活動成果:

  1、 團員交流,相互影響、學習

  2、 專題討論報告

  3、 團日活動總結

  4、 通訊報道

  5、 成立學習興趣小組

主題活動策劃 篇8

  今年是我國第XX個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:

  一、活動主題:尊重關愛教師,弘揚崇高師德

  二、活動小組機構組成及職責

  組長:劉某某

  小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

  職責:負責本次慶祝活動的`安排、組織、協調、準備工作。

  三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

  1、籌備會議:

  籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

  2、環境布置(9月9日前完成)

  (1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

  (2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

  (3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);

  (4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)

主題活動策劃 篇9

  一、活動名稱:揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

  二、活動背景:

  獨秀蒼蒼,歲月茫茫。在80年的辦學歷史中,學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神,充分發揮廣西教師教育的龍頭作用,努力培養各類師資和社會所需人才,形成了文理基礎學科強,教師教育學科優,工科及應用學科快速崛起,師范與非師范專業協調發展的格局,現已成為廣西人文學科的一面旗幟,廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來,學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才,師大,已成為師生們夢想飛揚的地方。

  三、活動目的:

  為迎接 80周年校慶,本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動,以此為處在新時期、新階段的師大,獻上真摯的祝福與期望,同時支部成員們通過暢談人生規劃,明確努力方向,讓夢想在師大飛揚。

  四、活動意義:

  (1)通過制作溫馨提示牌,增強了同學們的動手能力,表現了團結合作的精神。

  (2)在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福,對未來的展望,寓意云朵上的夢想將從師大出發,帶我們飄到更遠的地方,探索更廣闊的人生。

  (3)通過暢談夢想,支部成員們進一步確定自己的人生目標,明確了今后努力的方向,并更好的制定人生規劃。

  (4)同學們相互傾訴夢想,增加了對彼此的了解,以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

  (5)了解到了學校里各種職業的人對師大的期望,感受到大家對建設一個更好的`師大的熱烈支持和期待。

  (6)為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語,表達了我們希望師大變得更美麗的想法,以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

  五、活動時間:11月21日11:00—12:30

  六、活動地點:文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

  七、活動人數:32人

  八、參與人員:本支部的全體成員

  贊助單位:XX網

  九、活動形式:

  (1)團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上,暢談夢想,展望未來,在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望;

  (2)請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語;

  (3)將海報紙剪成云朵狀,為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

  十、活動流程:

  活動前期

  (1)召開班干會,商議后確定本次活動的主題,并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題,同時讓支部成員們做好充足的準備。

  (2)團干購買活動所需的海報紙和紙箱,并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具,一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

  (3)活動前天,組織委針對此次活動,制定了相應的活動程序,對成員們進行分組和活動分工,指定各組負責人,要求負責人帶領大家完成任務。

  活動當天

  (1)團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上,暢談夢想,展望未來,在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

  (2)然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌,其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

  活動后期

  活動結束后,宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示,及時的對此次活動進行詳細的宣傳,提高了此次活動在師生中的影響力。

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