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活動策劃

更新時間：2023-08-24 08:02:17

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活動策劃5篇【合集】

活動策劃篇1

　　活動名稱：“發(fā)現(xiàn)生活挑戰(zhàn)自我”河南大學人文學社徒步活動

　　活動目的

　　1、鍛煉耐力，突破自我；

　　此次徒步的路途有20公里左右，大家平時很少有機會來進行這樣一次徒步活動，這是一次很好的鍛煉自己耐力的機會。相信大家參加完此次活動，耐力方面會有一個突破。

　　2、實踐健康飲食，關注身體；

　　我們中國人做飯，煎炒油炸，各種美味；飲水，可樂雪碧橙汁，各種可口。可是，這些對我們的身體有什么影響你知道嗎？大道至簡，其實我們的身體并不需要這么“豐富的營養(yǎng)”，太過“豐富”，反而加重身體的負擔。

　　我們的身體，每餐僅食八分飽的五谷雜糧即可供應所需能量，平時飲用淡水，即可提供所需水分。此次徒步，我們將切身體驗這種簡單健康的飲食，去關注身體是如何回應我們這種飲食方式的。

　　3、了解自己所生活的城市，發(fā)現(xiàn)生活中被自己忽略的美；

　　開封作為我們大部分人的“第二故鄉(xiāng)”，我們是否認真地了解過它呢？可能我們都知道開封是七朝古都，可是我們是否感受到它的“古”氣呢？或者說我們是否主動去了解它的“古”氣呢？開封古城墻是開封古代文化的一種保留，我們何不借助它來感受和了解一下開封呢？

　　4、真實的面對自我，獲得心靈的解脫

　　通過心靈魔法游戲，讓我們真實的面對自己。通過曼陀羅唱誦，讓我們感受大自然的力量，獲得心靈的解脫。

　　5、加強交流，營造更好的成長環(huán)境。

　　這個學期已接近尾聲，新社員對社團多少都有了些了解。不過，社員與社員之間的交流可能少了一些。這次徒步活動，有著一路的同行，游戲的.互動，對我們每個人來說都是一個了解同伴和讓同伴了解的機會。相信大家通過這次活動，能夠加強交流，更多的了解同伴，從而更好地陪同和幫助彼此成長，為自己營造更好的成長環(huán)境。

　　活動時間：12月8日早8:30出發(fā)，下午5:00返校。

　　集合地點、時間：河南大學北門，12月8號本周周日早點8:00集合。

　　出發(fā)前策劃準備

　　1、請各組組長在周六中午12點之前統(tǒng)計好報名參與的人員人數(shù),名字和聯(lián)系方式。(社團外部人員需交3元食物費)

　　2、周日早集合完畢后請各組組長清點各組到場成員。給大家分發(fā)干糧(每人兩個饅頭，一個蘋果)，水物自備(建議每人準備兩到三瓶水(礦泉水或純凈水))

　　3、由活動策劃李燦輝講明活動目的和路途中注意事項

　　4、為了保證徒步的速度和安全，安排四個同學(王利霞，焦二杰，李春燕，李明輝)在徒步隊伍前后控制行速和隊行；安排拿旗人員一名(石子爽)，拍照人員兩名(王夢真，趙昆龍)

　　徒步路線

　　總的來說，我們計劃的徒步路線就是繞著開封城墻走。具體的來說，起點是河大新區(qū)北門，步行到萬歲山公園，然后到龍亭景區(qū)>大梁門>新開門>大南門>小南門>宋門>曹門>老河大>新河大。

　　整個途中，我們很大一段都是在城墻上面走，還有小段路程是在城墻腳下行走。在城墻上面，我們脫離城市，在城市之上感受自然，歷史文化，美；在城墻腳下，我們?nèi)谌氤鞘校诔鞘兄杏^察生活，發(fā)現(xiàn) 美。

　　其中我們會在途中休息(三次休息，分別在龍亭景區(qū)休息15分鐘，大梁門休息50分鐘，大南門休息15分鐘)，感受城墻和開封城市風光。

　　休息過程中活動安排

　　1、龍亭景區(qū)：由馬乾帶大家做一些室外瑜伽，放松一下身體。

　　2、大梁門：開封相關歷史文化知識競答 (王利霞，陳吳霞負責根據(jù)人數(shù)把參與人員分成若干小組，3到4人一組。所有人圍坐一圈，圈中間放一物品，一名負責人員念題，要搶答的小組商量得出統(tǒng) 一答案后，需有一人去搶得圈中物品(只能一人去搶)方有作答機會，搶得物品后回到座位坐下，立即由小組成員中的一名(只能一人)回答。另外一名負責人員記分，回答正確一題得一分，錯誤一題扣一分，違反紀律的小組取消當次作答機會。最終得分第一的一組成員有獎品相送。)

　　心靈魔法游戲(杜果負責 7人同時進行，參與者一塊兒形成一個能量場，這個能量場幫助參與者面對真實的自己，釋放一些蘊藏在內(nèi)心深處的負能量，培育一股愛的能量。游戲中有得分統(tǒng)計，最終得分前兩名者有獎品相送。)

　　紙牌游戲(焦二杰負責考察反應能力，又不失有趣，能讓參與者開懷大笑。

　　勝出的前兩名有獎品相送。)

　　3、大南門：集體誦讀道德經(jīng)(李明輝負責)；感受神奇的matura(曼陀羅)唱誦，感受簡單而不簡單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化。om唱誦(馬乾、趙欣欣負責)。

　　徒步途中紀律

　　1、為了大家的安全和活動的順利有序進行，在行進過程中，不要擅自脫離隊伍。

　　(如的確有特殊情況，須向組長說明情況，可酌情處理)

　　2、為了鍛煉大家的耐力，請盡量不要在途中購買食物。

　　3、若你或者你帶來的同學中途由于特殊原因(如身體不適)，不能和大家一塊走完，須告知活動負責人或者你所在討論組的組長。

　　你想了解開封城墻的古老文化嗎？你想站在開封的城墻上體驗一下開封的美好風光嗎？你想挑戰(zhàn)一下自己我，徒步走完開封的古城墻嗎？你想以游戲的形式真實的面對自我，獲得心靈的解脫嗎？你想感受神奇的曼陀羅(matura)唱誦，感受簡單而不簡單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化嗎？如果你想那就請來參加周日舉行的徒步行活動吧！！！

　　溫馨提醒：當天穿上運動鞋和比較寬松的衣服，這樣走完全程不會太累。

活動策劃篇2

　　活動名稱:小貓去釣魚

　　活動目標：

1.在游戲情境中學唱歌曲"小貓去釣魚"2. 樂意參與活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　活動準備：

　　小貓的胸卡、釣魚竿、小魚、水桶、PPT等。

　　活動過程：

　　一、情境導入

看看、說說：小貓去干嘛（觀看PPT）

---我們一起來看看到底是誰來了？（出示小貓拿魚竿PPT）

----是小貓，我們一起來跟小貓打聲招呼。

　　-----仔細看看，小貓手里拿著什么呀？它要去干什么呀，誰來猜一猜？

　　二、欣賞歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌詞內(nèi)容。

　　1.教師邊唱邊表演"小貓去釣魚"●師表演一遍。（小幅度做動作）----我們一起來看一看，啊，原來小貓去釣魚了，小貓呀一邊釣魚一邊唱歌，我們一起來聽一聽小貓唱了什么。

　　2.幫助幼兒回憶理解歌詞。

　　-----你們聽到小貓去干什么了？（釣魚）-----小貓去釣魚！歌里怎么唱的？試試！（唱：小貓去釣魚，小貓去釣魚）小貓有沒有釣到魚啊？

　　-----那它釣到的魚多嗎？歌曲是怎么唱的？（唱：釣呀，釣呀，釣了許多魚！）我們再來聽一聽！（師唱：小貓去釣魚、小貓去釣魚、釣呀，釣呀，釣了許多魚）

3、教師再次邊唱邊表演。

　　-----小貓釣了真么多的魚，真開心！我們一起來唱唱，好不好？

　　-----唱的真不錯！小貓釣了許多魚，那到底釣了多少呢……三、欣賞歌曲后半段，學習說唱部分。

　　●師完整演唱歌曲。

　　-----小貓釣了許多魚，到底釣了幾條呢？我們一起來數(shù)一數(shù)。

　　------小貓一共釣了幾條魚啊？真的嗎？我們再來數(shù)一數(shù)。（重復說唱部分）------原來小貓一共釣了5條魚，那小貓每一次釣都只釣上來一條魚嗎？

　　哦，小貓有一次釣上來了兩條魚呢！我們一起來念一念！（指著課件一起念"三條四條釣上來"）四、完整演唱歌曲。

　　-----小貓釣了這么多魚，真開心！我們一起來完整的唱一唱，好嗎？（圖譜）-----小貓的本領可真大，釣了這么多的魚，我們一起來學小貓釣魚好不好？聰明的小貓找一個空一點的地方站，小手拿著魚竿，準備好了嗎？

　　（師幼一同表演唱）------小貓們唱的真好，釣了這么多魚，我們回家吧！（請幼兒回座位）五、音樂游戲。（鞏固歌曲，體驗共同游戲的快樂）1.講解游戲玩法。

　　-----老師來當小貓，誰來做小魚呢？哦，你們都來做小魚。

　　-----等會兒我要來釣魚的，我的釣魚竿掉到哪條魚，你就跑到我的后面來，拉著我的衣服，跟著我回家。我來釣第一條魚，試試看！三條四條釣上來，哦，你們都喜歡我，要跟我回家。第五條魚釣上來。

　　Ⅰ、第一遍游戲。

　　----我要出發(fā)羅！小魚們一起唱歌哦！聲音要甜甜的。

　　-----小魚釣上來了，我們站站好！

　　----我們看看是不是釣上來了5條魚。第一條是哪條魚，第二條？（請幼兒按順序排好隊）一起來數(shù)數(shù)是不是5條魚！下面的.小魚誰幫忙數(shù)得好一會也請他來做游戲。（數(shù)數(shù)）是不是5條魚都釣上來了？（是）好，小魚小魚快快回家，和你們的好朋友在一起。

　　Ⅱ、第二遍游戲。

　　-----小貓的肚子又餓了，我要出發(fā)釣魚了，這一次，我要釣的唱歌好聽的魚寶寶，哪條小魚嘴巴張得圓圓的，聲音甜甜的我就去找他做朋友。準備好了啊。

　　Ⅲ、第三遍游戲：再請名幼兒做小貓。

　　-----還有誰想來試試？（請一名幼兒）這一次，我們把所有的小魚都釣上來行不行？

　　我們一起去釣魚啦！（釣至五條魚時，所有的小魚釣上來）都釣到魚啦！小魚們跟著小貓回家去吧！

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的.良好風尚。

　　三、活動內(nèi)容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展一幫一眾幫一活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組長：肖國勝

　　副組長：游繼光賈勇陳水根習席楊永文成員：黃輝陳景明楊軍黃鵬

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責活動方案的制定。

　　3、黃鵬：負責主持

　　4、黃輝：負責節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

　　5、楊軍：負責拍照。

　　6、陳景明：負責宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。主持人：20xx年助殘日關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。活動現(xiàn)在開始。活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。活動第三項：請肖校長講話。活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。活動第五項：教育局局長講話。活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》韋唯)。第七項：受捐者代表講話。第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展一幫一眾幫一募捐活動。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　xx農(nóng)業(yè)大學時事俱樂部第一屆模擬聯(lián)合國活動

　　二、活動背景:

　　在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經(jīng)越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發(fā)展有關的事.聯(lián)合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯(lián)合國大會的賀信中說：“聯(lián)合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的。”當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯(lián)合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發(fā)揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準備。相信在模擬聯(lián)合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。

　　三、活動目的及意義:

　　1.模擬聯(lián)合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的`熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯(lián)合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質(zhì)，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯(lián)合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關注，讓我們的思想走的更遠。

　　同時鍛煉培養(yǎng)領袖氣質(zhì)與合作精神。

　　2,模擬聯(lián)合國活動是一種互動性極強的學習經(jīng)歷，青年人不僅能夠?qū)W習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。

　　四、活動時間：

　　XX年3月6號(暫定14：30——17：00)

　　五、活動對象：

　　老校區(qū)時事俱樂部各部門成員

　　六、活動地點：

　　3號樓

　　七、活動議題：

　　南海爭端

　　八、相關工作：

　　1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯(lián)部、調(diào)研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發(fā)言人或秘書。

　　2、辦公部1申請教室

　　2做好會場布置工作

　　3以及準備相應的禮品

　　4人員簽到

　　5結束后的相關整理工作(注意收集活動中，結束后的相關信息)

　　3、學術部1通知參與人員以及準確的到場時間

　　2現(xiàn)場音樂的播放

　　3相片、視頻采集工作

　　4本次議題相關信息

　　5結束后及時交于辦公部

　　4、外聯(lián)部1負責本次活動的經(jīng)費(詳見策劃書附表預算)

　　5、文宣部1負責本次活動的主持(注意主持人，及主持人詞、模擬聯(lián)合國相關信息)

　　2本次活動的宣傳工作(海報等影響)

　　3本次活動的互動表演環(huán)節(jié)

　　6、調(diào)研部1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人

　　2協(xié)助各個部門的相關工作

　　九、活動流程：

　　當日活動流程

　　1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。

　　2、各國家代表發(fā)言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘

　　3、中場休息十分鐘。此時聽一些輕音樂，放松一下現(xiàn)場氣氛，同時灌輸關于聯(lián)合國的一些知識

　　4、自由辯論。各據(jù)自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。

　　5、陳述支持、反對的理由。

　　6、特邀嘉賓及評委對各國發(fā)言進行點評。

　　7、對表現(xiàn)佳者進行頒獎。

　　8、各國代表隊總結一下自己的優(yōu)點和不足。

　　9、活動結束，留念合影。

　　活動結束后序工作

　　各部門寫相關活動總結

　　辦公部匯總，及時更新相關信息

　　xx農(nóng)業(yè)大學時事俱樂部

　　XX年xx月

活動策劃篇5

　　一、前言

　　足球運動，以其極高的競技性、趣味性和觀賞性感染了無數(shù)人。它歷史悠久，積淀了深厚的文化；它活力無限，散發(fā)著無限的魅力；它激情似火，展現(xiàn)了運動的精髓。為了營造一個積極蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學們的課余生活，也為了給男生們一個大展身手的平臺，我們四川大學足球協(xié)會特此舉辦一次有關足球的趣味游戲。

　　二、活動概況

　　1、活動名稱：男生節(jié)足球趣味游戲 2、活動主題：心隨球動，我為球狂

　　3、活動目的：讓更多的人了解足球，體味到足球的魅力，發(fā)現(xiàn)足球的樂趣，擴大足球這項運動的影響力。同時豐富同學們的課余生活，提高同學們的'綜合素質(zhì)，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)積極向上的進取精神。

　　4、可行性分析：活動參與度高，趣味性十足，安全性高，適合在青廣面向全體男生展開，為男生節(jié)增添快樂氛圍。 5、活動地點：青春廣場

　　6、活動時間：20xx年10月28日

　　7、舉辦單位：主辦單位：四川大學校文體部承辦單位：四川大學足球協(xié)會

　　三、活動流程

　　1、前期準備

　　2、活動過程

　　第一關：暈頭轉(zhuǎn)向：足協(xié)相關人員會在活動場地放置一標志物，參賽者需要帶球圍繞此標志物旋轉(zhuǎn)，限制時間一分鐘，所轉(zhuǎn)圈數(shù)超過20圈的同學進入下一回合。（負責人：石知金）

　　第二關：狂抱足球：現(xiàn)場會準備多個足球，參賽選手需在一分鐘內(nèi)將盡量多的足球抱在自己的懷中（中途不可以有他人的協(xié)助）并最終直立站起，懷中所抱球數(shù)目超過5個的進入下一輪。（負責人：周傲霜）第三關：猜猜看吧：在此環(huán)節(jié)中，足協(xié)相關人員會提供一些卡片，上面寫有與足球有關的詞語（包括足球術語，球星，人員位置等等），兩個人為一組，一個人說，一個人猜,闡述時不可以涉及到相關字，否則不算，最多每組選手可以跳過五個，限時兩分鐘，最終所猜數(shù)目超過20個的同學獲勝。（負責人：李恒）

　　總：過此三關者可領取精美獎品一份，并可得到一個印章。

　　3、活動結束

　　四、經(jīng)費預算

　　五、應急預案

　　1、如遇下雨等惡劣天氣，則活動延期舉行。

　　2、如遇人數(shù)較少，則在青廣加大宣傳，號召大家積極參與。 3、若過關者較少，適當考慮降低關卡的難度。

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