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公益活動策劃

更新時間：2023-08-23 15:54:57

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公益活動策劃實用(10篇)

公益活動策劃篇1

　　活動主題：校園愛心傘溫馨無極限

　　活動目的：天有不測風云，為了減少雨天給大家帶來的諸多不便，為了讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，也為了呼吁同學們堅守道德底線，打造誠信校園，創造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有，對生活充滿激情和信心，倡導中華民族的優秀傳統文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書會特舉行以“校園愛心傘溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。

　　活動時間：20xx年X月起

　　活動對象：南陽師范學院全體在校人員

　　活動主辦方：共青團南陽師范學院委員會

　　承辦方：綠茵讀書會春蕾志愿社

　　贊助方：172校園活動網、入黨申請書范文網、大學生精英論壇

　　活動地點：4個：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓

　　擺放數量：20-30把/棟

　　活動開展：

　　前期準備階段：

　　籌備資金：

　　(1)外聯拉贊助申請社團活動資金

　　(2)向全體在校人員募集一部分資金，同時呼吁更多的人關注周圍的人文環境，積極參與到活動中

　　宣傳安排：

　　(1)東、中區海報及條幅宣傳

　　(2)設捐贈點籌集資金，時間1-3天，做展板宣傳

　　(3)把此活動作為動態新聞發到學校網站上

　　(4)在社團聯合會中進行宣傳，爭取其他社團的支持

　　(5)找校領導、有威望的老師進行課堂宣傳

　　資料準備：

　　(1) 外聯策劃書及贊助合同協議書

　　(2) 用傘須知通知

　　(3) 各種登記表格制定

　　中期開展階段：

　　1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動

　　2、找負責人采購雨傘，以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣

　　3、與物業上的工作人員做好溝通，規范借用登記記錄，確保后期使用繼續順利進行

　　4、把傘整齊的`擺放在愛心傘存放處，旁邊貼張愛心傘使用須知文件

　　5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統計數據，為以后大學生德育社會實踐做準備

　　6、募集愛心資金時，登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業等信息，調查愛心行為分布情況

　　后期處理階段：

　　1、定期適量的增添傘的數量，及開設地點，讓愛心延續

　　2、工作交接要由專門負責人接受，保證管理工作順利進行

　　募捐活動流程：

　　活動方式：公開在校募集

　　募集地點：師院東區、中區餐廳門口

　　募集時間：

　　20xx年3月3號至4號(本周六、周日 )，早上 10點到下午5:30 點。

　　準備事項：

　　桌子兩張，椅子2個，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干(粉筆、白紙、顏料、漿糊等)，募捐箱二個，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報若干。

　　募集流程：

　　1.20xx年3月3日早上10 點前，由組織部人員布置好活動現場，將所需桌子、帳篷放好。

　　2.由辦公室決定值班人員(以會委為主、原則上志愿參加)，值班人員最低需兩名，值班時間原則上每位為兩小時，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。

　　3.財務部組織人員負責核對接收的雨傘及核對財務，于20xx年3月5日前將財物整理完畢

　　注意事項：由于人們素質參差不齊，所以傘的流失現象不可避免。不過，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中，不斷及時總結、調整傘的管理方法，促進活動更好地開展。

　　附件一：

　　愛心傘使用須知

　　廣大愛心傘使用者：

　　您們好!為讓愛心傳遞，更好地為廣大校園學習和工作者服務，讓更多的人享受到愛心傘的溫馨，大家在使用過程中需要做到以下幾點：

　　1、請出示你在南陽師范學院工作或學習的相關證件證明你的身份

　　2、請填清楚使用表上的各項信息，并保證準確無誤

　　3、使用中，請愛惜!若不幸，出現損壞或丟失現象，請自覺修補或賠償，歸還于愛心傘處，我們將對你們表示萬分感謝!

　　4、請積極配合我們工作人員的工作

　　愛心傘在大家最需要的時候，為大家遮風擋雨，給大家以幫助。不期涌泉相報，只望積極配合、按要求使用、把愛心延續!

　　春蕾志愿社綠茵讀書會 20xx/2/20

　　附件二：

　　活動所需用品及預算：

　　主條幅2條：12米*5=60元共計120元

　　南陽師范學院“校園愛心傘溫馨無極限”活動春蕾志愿社綠茵讀書會

　　活動時間：*********** 活動地點：******************

　　傘：120*15=1800元

　　活動復印及其他費用：100元

　　商家宣傳條幅4條：4*30=120元

　　*********預祝南陽師范學院校園愛心傘活動圓滿成功

　　宣傳單3000份：3*35=105元

　　音箱及話筒：50元/天，共計100元

　　共計：2345元

公益活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　送人玫瑰，手有余香，捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

　　(1)加深我院學生對貧困地區學生現狀的了解，激發學生的愛心;

　　(2)鼓勵學生捐書捐物，培養助人為樂精神;

　　(3).和較為偏遠的小學建立聯誼的關系，幫助他們開展課外活動;

　　(4)給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;

　　(5)爭取在一年的時間內，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的范圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區，能在市級以上媒體上有過系列報道;

　　(6)加大社會對貧困兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;

　　(7)支持社會與國家的福利事業，為社會貢獻一份力量。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00 對“移動圖書館”進行前期宣傳。

　　1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門上粘貼的橫幅要突出贊助商;

　　2.橫幅，海報，紀念卡和書簽(此期間的橫幅，海報內容主要以宣傳贊助商為主);

　　3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標志的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，并且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標志; 3)產品現場宣傳：由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候在活動現場進行產品現場展示; 4)廣播宣傳，現場音響宣傳：活動舉行時在現場利用音響(有必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名并寫祝福語;

　　每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳

　　20xx年11月15日： 13：00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布臵燈光;

　　14：00 布臵會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;

　　15：00 聯系各評委及老師，安排座位等;

　　16：00 主持人和演員到位;

　　17：00 做最后的檢查工作及安排;

　　18：30-21：00 活動正式開始;

　　21：00-22：00 公益捐書活動正式開始;

　　20xx年11月16日-11月25日：

　　后期宣傳：

　　1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽，再次進行發放;

　　2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活動相關的比賽;

　　3.贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行，規劃方案《捐書公益活動方案》。

　　三、活動地點：

　　前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間

　　中期活動：宿遷學院英才大道

　　后期宣傳：一、二餐之間

　　四、活動內容：

　　(一)前期準備:

　　1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

　　2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側;

　　3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽;

　　4.活動當天提前布臵會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;

　　5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;

　　6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;

　　7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;

　　8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。

　　(二)首先在我院舉行捐書活動

　　1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;

　　2.我系社團登臺義演，吸引更多關注;

　　3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;

　　4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;

　　5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;

　　6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);

　　7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

　　8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

　　9.活動結束后整理會場;

　　10.各部做工作總結;

　　11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

　　(四)活動中期

　　1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;

　　2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網站上，及各大報紙上進行宣傳;

　　3、聯系校內廣播站，校報，各大文學社對我系社聯所舉辦的'公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;

　　4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物;

　　5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;

　　6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

　　(五)活動后期

　　到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的數量確定受捐學校名單，最后統一送往想往小學。

　　1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);

　　2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

　　3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;

　　4. 根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;

　　5. 將不合適小學生的圖書整理出來;

　　6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

　　我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

　　五、活動中應該注意的細節及問題

　　1. 策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相;

　　2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

　　3.活動監察部：布臵會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;

　　4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

　　5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前后簡訊。

　　六、活動注意

　　1.宣傳中要耐心、細致，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;

　　2.社聯內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終;

　　3.及時記錄活動過程，整理必要的資料;

　　4.關注受捐者的需求，可制作問卷調查表，進行意見反饋;

　　5.活動后進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　主辦單位：建筑工程系

　　承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯合會

公益活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監護。

　　調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

　　隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

　　以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

　　二、活動目的：

　　1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

　　3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

　　4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

　　5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接

　　班人而打好結實的基礎。

　　三、活動意義:

　　1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

　　2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

　　四、期望效果：

　　在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的.宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

　　五、活動優勢分析：

　　1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，()招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行。

　　2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

　　3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

　　六、活動主題：

　　手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

　　七、活動口號：

　　情寄留守，愛暖童心

　　八、主辦單位：西安紅十字會

　　承辦單位：長安花公益聯盟

　　支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大秦、172校園活動、大學生精英論壇

　　九、活動宣傳：

　　1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

　　2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

　　4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

　　十、活動前期準備：

　　1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

　　2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

　　3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

　　十一、活動內容一——西安世園一日游

公益活動策劃篇4

　　為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務活動規范化和常態化。制定具體方案。

　　一、指導思想

　　為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動，推動建立助殘志愿者服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

　　二、組織形式

　　各社區認真組織在青年志愿者協會中成立助殘志愿者服務聯絡站，負責開展社區殘協助殘志愿者服務活動。

　　三、活動內容

　　(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。

　　(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

　　(三)開展輔導服務。與社區殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

　　(四)開展義診服務。爭取社區醫療衛生服務站的支持配合，邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。

　　(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的`文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。

　　四、工作要求

　　(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區殘協根據本區域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站，組建助殘志愿服務隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯辦公室。

　　(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現需求和服務的有效對接。

　　(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。

公益活動策劃篇5

　　前言：為發掘我校廣大學子的新思維與內在潛力，號召大學生積極進行公益活動的創新，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委、青年志愿者聯合會決定舉辦合肥學院第六屆公益創意策劃大賽，面向全校征集好的公益活動創意策劃和公益宣傳海報。

　　一、活動主題

　　創新思維,魅力公益

　　二、主辦單位

　　合肥學院校團委

　　承辦單位

　　合肥學院青年志愿者聯合會

　　三、活動對象

　　學生組（全體在校學生，每組1-4人）

　　集體組（全校學生組織，包括社團、志服隊等）

　　四、活動時間

　　1、作品征收：4月26日-4月28日

　　2、初賽時間：4月29日-5月2日

　　3、決賽時間：5月8日（星期五晚上6:30）

　　五、活動地點

　　決賽地點：三期大學生活動室（二）

　　六、活動內容

　　大賽內容主要包括兩大模塊：

　　(一）公益活動的策劃

　　（根據自己對公益的理解進行相關的設計，或參考如下五類主題）

　　1、校園文明創建

　　2、綠色環保行動

　　3、寒暑假社會實踐活動

　　4、社區服務

　　5、助殘扶弱活動

　　（二）公益宣傳海報的設計

　　宣傳海報的設計主題根據自己對公益的理解進行相關的設計，或圍繞綠色環保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色，JPEG文件，尺寸不小于A4。

　　七、活動形式

　　（一）公益策劃模塊

　　初賽

　　1、在XX年4月28日（周二）晚5:30完成作品的匯總上交工作。紙質版報名表及策劃書上交至青志聯辦公室(上午8:20-12:00，下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00）。電子版發送至青志聯官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm;

　　2、在XX年5月2日（周六）晚11:00之前完成作品的初選工作。根據評分標準，評選20份優秀策劃，選出8份“優秀獎”，余下12份進入決賽。

　　決賽

　　1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

　　2、在XX年5月7日下午5點前參賽者需將答辯PPT發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm。

　　3、請團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委根據決賽評分標準對參賽者進行現場打分。

　　4、所有參賽選手均答辯后，工作人員現場統計分數，公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書及獎品。

　　（二）公益宣傳海報模塊

　　初賽

　　1、各參賽同學請在XX年4月28日（周二）晚5:30之前將作品發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm，上交材料包括設計海報的JPEG格式文件電子檔，附帶報名表格電子檔。（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）

　　2、按照網絡公投和評委評分結合的方式評比。青志聯官方微博、微信將建立公投平臺，在XX年4月29日(周三)早8:00開始，5月1日（周五）晚10:00結束，各作品按照微博票數與微信票數之和計票，根據投票結果選取前30名進行評分，5月2日晚11:00前完成作品的初選工作，評選出14份優秀海報，其中6份“優秀獎”，余下8份進入決賽。網絡公投票數最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”，并按照正常流程參比。

　　決賽

　　1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的.決賽答辯會。

　　2、各參加答辯的選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

　　3、請團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委根據決賽評分標準對參賽者進行現場打分。

　　4、現場公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書及獎品。

　　注：1）策劃書格式參考標準模版書寫（見附件1）

　　2）上交作品附帶報名表格（見附件2）

　　3）各項評選都會成立評分小組和監督小組。

　　八、獎項設置

　　(一）公益策劃獎項安排

　　一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，最佳創意獎2名，頒發相應的證書，一、二等獎及最佳創意獎頒發獎品。

　　（二）公海報設計獎項安排

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，最佳創意獎1名，最具影響力獎1名，頒發相應的證書，一、二等獎，最佳創意獎和最具影響力獎頒發獎品。

　　九、注意事項

　　1、各系團總支，各青年志愿服務隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內宣傳陣地，擴大此項活動的影響力。

　　2、如若發現作品有照搬照抄，盜用他人作品等剽竊現象，取消作品參賽資格。

　　3、青志聯工作人員要本著公平公正原則，挑選出優秀作品。

　　4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。

　　5、答辯會邀請三名或者三名以上評委。

　　團委

　　青年志愿者聯合會

　　XX年4月15日

公益活動策劃篇6

　　一、前言

　　當今世界，綠色、環保、低碳已經成為時代的主題。堅持和諧可持續發展，降低能耗，減少排放，保護環境，既是時代發展的趨勢，更是我們生存發展的需要。在此形勢下，公益創投致力于公益活動的創新，利用環保和公益為發展提供更加深入的能力建設服務已成為海爾、聯想、本田等大型企業發展的重要戰略，也也更加深刻地反應了當今時代的一大主題——可持續發展。

　　為了鼓勵大學生開展環保創新的公益項目，倡導大學生樹立正確的環保理念，并積極行動投入環保實踐中去，用心回報社會，同時也為讓更多的人參與到愛心公益事業中，讓愛心公益事業得到宣傳與發展，安徽大學愛心公益社特舉辦首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意制作大賽。激發當代大學生充分發揮主觀能動性，進行一次將環保、公益、創新相結合的極具意義的活動。

　　此次活動是一次大型的環保公益創意活動活動，受到了安徽大學教育基金會、校團委、學生處、各大安心社的鼎力支持以及多家媒體的關注。相信通過這次活動，同學們的環保觀會有質的飛躍，也能體會到創新性環保的樂趣，愛心公益的理念也將得到更全面的宣傳，走進大學生的生活，從而使“服務社會，奉獻愛心”的崇高精神得到更全面更深入的發展。

　　二、活動的目的及意義

　　公益活動關乎社會公眾的福祉和利益，它不局限于個人的參與，需要的是更多人的加入，只有大家都參與，才能從意義上，從本質上突出公益活動的公眾性、廣泛性以及存在性。舉行一個公益性的手工藝品大賽，不僅可以變廢為寶，充分利用資源，保護環境，而且還可以宣傳環保意識，呼吁大家愛護環境，有利于公益活動的舉行，達到預期效果。

　　本次活動陣容強大、內容新穎、可參與對象廣泛、活動環節精彩紛呈，是20xx年來安徽大學愛心總社聯合20多家愛心社首次大規模環保宣傳活動，這是一次走進大學生，與大學生面對面交流廣泛宣傳環保的大型公益活動。這必然引起大學生朋友們的強烈反響，從而為環保事業帶來預想不到的宣傳效果。本次活動將采用海報橫幅與宣傳單發放、版報等宣傳手段全力打造將會使環保深入人心，再次

　　打造“同一個世界，同一個夢想”的'品牌效應，使更多的人加入到環保事業中來。承載環保理念，再現公益風云，環保，這是是人的心聲，地球的呼喚，我們共同的目標。

　　通過這種手工DIY的方式，參與者可以看到自己獨一無二的成果，在制作的過程中，培養他們的動手能力，還可以親身體會，得到心靈的滿足，這些簡單的手工可以讓參與者在體會到樂趣的同時，能開發參與者的創造力，還能讓增強他們的自信心與自豪感。希望能通過這樣的方式讓大家感受到我們所給予的是超越物質的精神財富。而且對于此次活動的主辦方來說，公益活動就是展示公益組織的好時機，吸收他人舉辦公益活動的經驗，增加與同行的交流，增加公益活動的知識！作為大學生，我們具有青春的活力，可以發自心底的關心關懷他人而不求任何回報，可以將自身無限的活力投入到公益事業中，并為之努力奮斗。

　　三、活動名稱

　　首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意制作大賽

　　四、活動主辦部門

　　安徽大學愛心總社

　　五、活動面向人群

　　安徽大學所有在校學生

　　六、活動時間

　　初賽：20xx年4月10 日19:00—21:00

　　復賽：20xx年4月12 日19:00—21:00

　　七、活動地點

　　初賽地點：博南E101

　　復賽地點：博南E101

　　八、參賽者須知

　　1. 參賽作品須符合“綠色環保”的理念，制作手工藝品的材料須來自生活中廢棄的物品如廢棄紙張、廢棄電池、易拉罐等；

　　2. 初賽只需展示相關參賽作品，進入決賽的需要制作簡短的PPT輔助介紹參賽作品，PPT中需提供相關的照片證明參賽作品為原創且符合環保；

　　3. 為使參賽作品美觀，參賽者可以對相關手工藝品進行著色等美化（美化方案不得違背環保的理念）；

　　4. 每組參賽者須準備一句環保宣言。

　　九、活動流程

　　（一）、前期宣傳與報名工作

　　1.宣傳方式：

　　①.海報宣傳：在安徽大學6處海報張貼欄張貼宣傳海報進行宣傳；

　　②.展板宣傳：自制展板放于桂圓食堂門口、桔園食堂門口和西門口處宣傳；

　　③.網絡宣傳：在安青在線上大量發帖；

　　④.橫幅宣傳：用廢棄有色紙剪切成宣傳文字張貼于條幅上，條幅掛于桂圓、桔園食堂門口。

　　2.宣傳時間：20xx年4月6—9日

　　3.報名方式：

　　①.現場報名：宣傳期間，在桂圓食堂和桔園食堂門口設置報名點進行現場報名；

　　②.辦公室報名：錯過現場報名的同學可以在報名期限內將報名表填寫完整并交至安徽大學愛心社辦公室。

　　③.短信報名：宣傳海報和安青論壇上有報名負責人的聯系方式，未現場報名且未領到報名表的同學，可在報名期限內編輯參賽者的姓名、聯系方式、院系信息發送至報名負責人的手機。

　　（二）、初賽階段

　　第一環節：參賽選手按順序展示自己的作品

　　按照報名順序，我們會在比賽開始前一天給每一位參賽代表發一張號碼牌作為出場順序，在比賽開始前每位參賽代表都要進行現場簽到。參賽選手將自己事先制作完成的作品帶到初賽現場進行展示，如果有沒到場的參賽代表，比賽順序直接按原先制定的規則順延。展示過程中，參賽選手應對參賽作品的設計理念進行適當的設計解說，同時適當地向大家展示一下自己創作的靈感，然后說說作品給我們帶來的實際意義。另外對于一些服裝類的作品最好有模特、解說人員一同上場展示。

　　每一件作品的展示時間不能超過5分鐘！

　　第二環節：評委點評

　　由校愛心總社請出十位有經驗的同學出任初賽的現場評委。評委進行點評打分，采用百分制。最終選出前50%晉級決賽

　　◆評委評分細則：

　　A、主題鮮明 40分（作品設計理念新穎 10分；作品綠色環保 30分）

　　B、作品設計 30分（精致 15分；搭配 15分）

　　C、作品解說 10分

　　D、舞臺效果 10分（服裝類作品主要由模特的舞臺表現能力而定，其他的這一項算在參賽選手才藝展示這一項中）

　　E、參賽選手才藝展示 10分

　　◆參賽作品入選規則：

　　①參賽作品主題鮮明，設計合理，能夠體現出設計者獨特的思路和設計理念；

　　②參賽作品制作成型。一件（或一套）作品可選用一種或幾種原材料作為主料，同時設計師可把廢舊物品進行改造用以作品的修飾，從而使所設計的作品更加新穎獨特；

　　③所有作品設計者須對參賽作品進行現場旁白解說，用簡潔的語言介紹創作理念、作品特點等；

　　④參賽作品符合綠色環保的理念。

公益活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　春天是生機的象征，是綠色的象征。春天來了，我們應該播種“綠色”，凈化空氣。如今空氣質量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境，綠化我們的家園，提高大家保護環境的意識。

　　二、活動意義

　　增強全班同學對低碳生活的認識，提高同學們的環保意識，共同創建綠色環境。

　　三、活動目的

　　1、通過活動，增強同學們保護綠色植被的意識，增強社會責任感。

　　2、通過親身實踐，讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起，環保離我們并不遠。

　　3、培養同學們的.動手能力和實踐能力。

　　四、活動名稱

　　“播種綠色”植樹公益活動

　　五、主辦單位

　　四川師范大學經濟與管理學院20xx級七班

　　六、活動時限

　　20xx年 4月——5月

　　七、形式

　　植樹、宣講有關環保的知識

　　八、植樹工具

　　自備鐵鍬

　　九、活動進行過程

　　1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合，講解活動流程并強調注意安全。

　　2、劃分小組，前往植樹目的地。

　　3、到達地點后，在指導下進行植樹的活動。

　　4、植樹活動結束，集體合影。

　　十、活動內容

　　1、植樹活動，大家一起參與植樹。

　　2、拍好照片，記錄下來，將此次活動宣傳給更多的人。

　　3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。

　　十一、后續

　　總結活動經驗，談論植樹活動的感受和收獲，繼續宣傳綠色環保行動。

公益活動策劃篇8

　　一、前言

　　“滴水之恩，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求。孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，擁有一顆感恩的心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的.心，我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個美好未來。

　　二、活動目的及意義

　　感恩，亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優良傳統。為了配合黨和國家所倡導的素質教育方針政策,增強大學生的感恩之心,引導大學生養成感恩之心,促進社會和諧發展。我們這一輩存在一個嚴峻的問題，不懂表達自己內心的情感,對著想感恩的人,因為難堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內渲染感恩的氣氛，讓大家學會感恩，有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人,但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當面埋藏心底感恩的話,拿起筆吧,把我們想說的話,用真情的文字把我們的感受表現出來；把禮物交給我們吧,我們一定幫你安全送達他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛；一起唱吧,用歌聲唱響感恩,讓感恩的氛圍溢滿吉珠。

　　三、活動介紹

　　（1）活動時間：xxxx年xx月xx日-xx日

　　（2）活動地點：第四飯堂前

　　（3）主辦單位：青年志愿者協會旅游管理系分會

　　（4）活動對象：全院學生

　　四、活動內容

　　(一)活動開展前期

　　（二）活動開展階段

　　（1）活動內容

公益活動策劃篇9

　　一、活動前言

　　隨著如今社會的高速發展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義，重新定義企業使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。

　　二、活動背景

　　在醫學院校的高素質培養下，涌現出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫學基礎的`學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續鞏固醫學基礎知識，特舉辦此活動。

　　三、活動主題：

　　“推暖陽之光，拿愛意之手”

　　四、活動時間、地點

　　時間：XX年第一學期

　　地點：12棟A課室

　　四、活動對象：

　　暖陽公益志愿者

　　五、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團廣州醫學院委員會

　　承辦單位：基礎學院團委

　　六、活動前期策劃

　　(一)、日常培訓

　　1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員

　　2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員

　　3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理

　　4、場地申請：多媒體 ---組織委員

　　5、活動物資準備：針灸套件 ---副書記助理

　　(二)、見習安排(也要宣傳)

　　1、聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2、收集見習人員名單

　　3、分配見習人員到見習單位

　　4、培訓見習人員、細說注意事項

　　七、活動中期

　　(一)、日常培訓

　　(二)、見習

　　八、活動后期

　　1、照片收集

　　2、活動資料收集

　　3、工作人員開小會，總結活動可取之處及不足之處

　　九、工作安排

　　(一)、日常培訓

　　1. 活動前期宣傳：ppt

　　2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作

　　3. 志愿者名單收集、簽到表制作

　　4. 場地申請：多媒體

　　5. 活動物資準備：針灸套件

　　(三)、見習安排

　　1. 聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2. 收集見習人員名單

　　3. 分配見習人員到見習單位

　　4. 培訓見習人員、細說注意事項

　　十、經費預算(待定)

　　十一、應急方案

　　1、若天氣濕滑，其即使聯系醫院負責人，及時溝通。

　　2、若科室臨時被占用，發信息改期。

　　基礎團委

公益活動策劃篇10

　　活動背景

　　為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　一、活動目的

　　1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強大學生的`責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養成物盡其用的習慣，提高物品利用率

　　5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動

　　6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

　　7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

　　8、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

　　二、活動分析

　　當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

　　三、活動的可行性