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活動策劃

更新時間：2023-08-23 09:32:53

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活動策劃（精選6篇）

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

　　通過電子方面產品的展出，讓大家了解和共同關注電子的發展和共同了解現在前沿的電子科技信息。

　　同時以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！

　　二、活動簡介：

　　本著培養創新精神、鍛煉創新素質、磨礪創新人格、提升實踐能力為宗旨，培養了大學生的創新精神和實踐能力，充分展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鉆研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業創業的需要。以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！

　　經過展出此次的展示讓同學們共同關注電子的發展和共同了解現在前沿的電子信息。

　　三、組織單位：

　　主辦單位：楚雄師范學院團學工作部

　　承辦單位：楚雄師范學院家電維修與電子制作協會

　　四、活動開展時間：

　　20xx年11月03號進行圖片展出。

　　五、參與對象：

　　面向楚雄師范學院全院各系各年級學生六、活動實施方案：

　　活動從十月初開始組織，此次活動面向全院同學，我協會講組織會員收集和打印一些電子制作和電子作品和電子產品加以簡單的'介紹，然后做好展出的宣傳工作，并在展出時安排專門的人員進行講解以此來是大家更多的了解電子產品的信息和一些前沿的信息，作為大學生的我們因該且必須要掌握更新的信息從而適應現在的電子信息化社會，最后我們將在食堂門后進行展出。

　　具體實施時間計劃：

　　（1）、10月26日開始進行活動宣傳，讓學院更多的學生知道此次活動，以便活動能順利進行；（2）、10月26號到10月27號進行活動的準備工作；（3）、11月3號從12：00開始在食堂門口進行展出，展出時間到下午18:00為止。（3）、活動結束后物品回收及活動總結。

　　七、人員分配：

　　活動策劃由主席團負責；

　　活動宣傳由協會的秘書部及宣傳部共同完成；

　　活動圖片的收集由技術部及協會新社員共同完成；

　　活動圖片整理及展板制作由宣傳部及協會新社員共同完成；

　　活動圖片展出由全體協會負責人及協會新社員共同完成；

　　活動總結由秘書部負責整理。

　　八、經費預算：

　　海報宣傳20元；

　　制作展板和展覽經費100元。共計：120元

　　九、活動預期成果：

　　展出有特色，有創造性的圖片，有效的提高學院學生對前沿電子的認識，同時激發全院同學們的科學熱情，展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鉆研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業、創業的需要。將科技氛圍帶進校園，創造一種文明、健康、向上的競爭環境。

　　以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！

活動策劃篇2

　　一、活動意義：

　　在新的`一年里，為了大家有個好的學習環境和生活環境，創造出一個美好的大學生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年03月至07月

　　三、活動內容：

　　在本學期，對會計系大一、大二的學生進行寢室衛生檢查評比活動；

　　四、活動對象：

　　管理技術學院會計系大一、大二學生

　　五、活動安排：

　　1.每周一次衛生檢查，具體時間不定，屬抽查形式。由學生會成員檢查，并進行打分和評比。

　　2.查寢要求：嚴格認真，不徇私，要真實反映情況

　　六、檢查評比細則：

　　1.門

　　(1)門面干凈無灰（10～9分）(2)門面較干凈(8～6分)(3)較差（5分以下）

　　2.地面

　　(1)干凈整潔(15～12分)(2)較干凈(11～8分)(3)較差(7分以下)

　　3.床鋪

　　(1)整齊/擺放統一(15～12分)(2)整齊/未堆雜物(11～8分)

　　(3)有少量雜物(7分以下)

　　4.桌面

　　(1)擺放統一/整齊(15～12分)(2)擺放較為整齊(11～8分)

　　(3)隨意擺放(7分以下)

　　5.窗

　　(1)玻璃明亮/窗架干凈(10～9分)(2)較明亮(8～6分)(3)較差(5分以下)

　　6.整體布局(墻壁/衣柜)

　　(1)合理美觀(20～19分)(2)一般化(18～16分)(3)較差(15分以下)

　　7.洗漱間/衛生間/生活用品

　　(1)物品擺放整齊/干凈(15～12分)(2)一般化(11～8分)(3)較差(7分以下)

　　七、獎勵標準：

　　學期末，對衛生排名進行匯總，分別評選出男女前三名的寢室，進行獎勵。

　　第一名，寢室同學各一瓶洗發水。

　　第二名，寢室同學各一袋洗衣粉。

　　第三名，寢室同學各一塊香皂。

　　管理技術學院會計系生活部

　　20xx年2月28日

活動策劃篇3

　　目標：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設計思路：

　　從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風沙的危害”多媒體

　　課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

　　2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

　　3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

　　二、夸樹(植樹對人類的'益處)

　　觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發幼兒參與種樹的興趣

　　帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　猜燈謎·慶元宵

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日(農歷正月十五)晚上 19：00

　　三、活動地點：

　　總裝分廠南北樓連廊處

　　四、參與人員：

　　總裝分廠全體員工均可參加

　　五：活動準備：

　　1、3月5日前，由人力資源科負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品;

　　2、場地布置：3月4日由環安設備科協助人力資源科懸掛元宵節小燈籠，并在南北樓連廊四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;

　　3、3月5日晚，由生產管理科協助人力資源科組織猜燈謎活動，包括人員通知，謎底核對，獎品發放及宣傳拍攝等;

　　4、3月4日由技術質量科協助人力資源科對活動現場進行規劃;

　　六、活動規則：

　　1、猜燈謎活動，必須是現場猜謎，猜謎者對所猜謎底確認無誤后揭下燈謎帶到所屬兌獎桌處進行核對，謎底正確者由兌獎人直接發放獎品，錯誤者由兌獎人員將燈謎重新掛回;

　　2、每個猜謎者一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由兌獎人員回收謎面，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、員工編號、班組之后，方可領取獎品;

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人僅限猜一條。

　　4、謎語共300條：

　　第1-100條燈謎到1號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到2號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到3號兌獎桌核對答案。

　　七、獎項設置：

　　共設置獎品300份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜燈謎要有秩序，不要大聲喧嘩及到處吵鬧;

　　2、對答案時要排隊守秩序，違反者取消猜燈謎資格。

活動策劃篇5

　　一、目的意義

　　在學院迎來新生之際，為增進我院同學們之間的友誼，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為愛好足球的`同學們提供一個相互交流，相互學習的平臺，我協會決定舉辦第一屆“足協杯”七人制足球賽。

　　二、具體規程

　　主辦單位：社團聯足球協會

　　承辦單位：社團聯裁判協會

　　活動時間：10月26日起

　　參加對象：全院學生（包括教職工）

　　比賽地點：學院足球場

　　報名方式：1、班級：08高職汽檢3班處

　　2、寢室：6號樓424

　　聯系電話15967068730臺院短號668730

　　15157261622吉利短號631622

　　報名時間：10月20日—10月25日

　　報名人數：至少7人

　　報名注意事項：

　　1、先向班級體育委員報名，再由體育委員報到主辦方

　　2、報名球隊交10元報名費

　　3、球隊須選出一個隊長，參賽服裝盡量統一

　　4、球隊自行帶水，如有需要帶些受傷用品

　　5、教職工自行組隊（組隊后直接報到主辦方）

　　比賽規程：

　　1、確定報名隊伍后，于10月26日晚上進行小組抽簽并分組

　　2、比賽采用小組積分制，小組第一或第二名出線（視報名隊數而定），進入下一輪的淘汰賽

　　3、比賽規則以社團聯足球協會制定的校園七人制足球賽規則為準

　　三、宣傳方式

　　1、在院本部拉貼海報宣傳

　　2、廣播站宣傳

　　四、獎勵設置（視參賽隊伍多少而定）

　　第一名：獎杯加獎狀，還有足球第二名：獎狀加足球最佳射手獎：獎狀加球鞋一雙

　　校園七人制足球賽比賽規則

　　1．報了名的球隊須聽從主辦方的安排

　　2．比賽中出現意外事故或受傷情況由各隊自行負責

　　3．每隊準備寬松的服裝，有統一的球衣更好，賽前自行協商

　　4．各隊必須按比賽時間到達比賽場地（比賽時間主辦方會提前通知）

　　5．各隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判和打架情況，違者該隊取消參賽資格

　　6．比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘

　　7．每場比賽可換人3次，同場比賽被換下場隊員不能再上場

　　8．比賽設角球、點球，累積兩張黃牌被發出場，不設越位

　　9．比賽分為兩階段進行

　　第一階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環比賽中的勝負關系，進勝球數，進球總數的順序決定名次，小組前2名出現。

　　第二階段采取淘汰制，如40分鐘雙方打成平局，加賽10分鐘，或還未分出勝負的，則采用互發點球的辦法決出勝負。

活動策劃篇6

　一、大賽宗旨

　　本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞臺表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。

　　二、大賽口號“夢想寶貝，我最閃亮！”

　　三、海選賽制

　　大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中，選手需準備1首歌曲（1分鐘左右），無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。1、幼兒組3-6歲

　　2、少兒組7-15歲

　　報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。

　　每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的`才藝綜合表現再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。

　　四、比賽形式及評判標準

海選結束后，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，采用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束后將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結束后將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結束后，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的PK。

　　五、參賽對象

　　凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。

　　六、參賽要求

　　（一）、參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。

　　（二）、參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特征。

　　七、大賽時間及賽程安排

　　1、兩周拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極PK，選出“夢想寶貝”的金牌得主。

　　2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。

　　八、獎項設置及選手待遇

　　1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書；

　　2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯；

　　3、獲獎選手的獎品根據情況待定。