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活動策劃 篇1
元宵節又被稱為“燈節”,為促進學生進一步了解民族傳統節日,進而弘揚民族精神,秉承傳統節日,豐富知識,增強民族自豪感。特制定了元宵節活動方案,讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。
活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的:
1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的'傳統文化;
3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;
5.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;
6.讓學生獲得情感的體驗;
活動內容:
1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
活動建議及進程安排:
利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節”
學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。
2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比
學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動:
以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
3.活動結束后,每班交5篇有關過元宵節的小作文,進行評比。
活動策劃 篇2
一.活動背景
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的'沉穩和睿智,同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
二.活動主題紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操
三.活動目的以棋會友,加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;
豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
四.活動時間20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日為初賽
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽
五.活動地點初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定
六.參賽對象 機電、電子全體學生
初賽
a:550——716 547——718;
b:552——545 719——721;
c:546——723 551——544;
d:543——714 549——548;
e:717——724 715——722;
f:553——720
每個寢室派出三名制定的比賽選手,兩個寢室進行分組比賽,每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x,y,z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q
隨機抽簽對決進行比賽。
策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會
二零一四 年月二十一日
活動策劃 篇3
一、 活動背景
第38屆運動會即將召開,我們將再次迎來運動盛事,體會運動精神。但是鑒于往年運動會期間的場地環保問題,我們有必要在運動會召開之前做出環保宣傳,并在運動會期間開展環保工作,為此次運動會建造綠色文明的競技環境。
二、 活動主題
綠色、文明與運動同行
三、活動時間
20xx年4月21日—22日,每天上午10:00—13:00 下午:14:00-17:30(運動會當天)
四、活動地點
東校區西體育場
五、活動對象
安徽財經大學全體學生志愿者及綠in社全體會員
六、活動內容
活動分三個階段開展:
第一階段(運動會前期):
網絡媒體宣傳:
1、運動會前期,利用QQ、微博等網絡媒介宣傳此次活動,并且面向全體學生進行志愿者招募。
2、通過QQ轉發點贊形式領取綠in社自制扇子,為大家送去一絲清涼的同時使活動影響力更加滲入校園。
第二階段(運動會期間):
1、運動會當天綠in社的工作人員將組織相應人數的志愿者負責當天體育場衛生整潔情況,對運動場內丟棄的一些垃圾進行清理,并對有亂丟行為的`學生進行勸教,鼓勵學生愛護場內環境,共同營造良好的運動氛圍。
2、當天賽事結束后,組織志愿者拿著垃圾袋清理體育場。
第三階段(運動會結束):
1、運動會結束后,召集志愿者進行最后的體育場清理工作。
2、將垃圾箱清點回收,以備他用。
七、活動意義:
1、在運動會期間開展環保活動,可以加強同學們的環保意識,以保證體育場的干凈整潔,給運動員們一個良好的競技環境,真正實現運動會的圓滿舉辦。
2、大力宣傳環保,使同學們認識到環境保護的重要性,養成環保的好習慣,凈化心靈的同時美化我們的生活。
八、活動所需物資及經費預算:
桌子3張,凳子3個,書簽200份,環保垃圾箱70個,大垃圾袋5個,膠帶5卷
物資名稱數量單價(元)總價(元)書簽20xx.7140環保垃圾紙箱701.5105膠帶5315膠水2.5410A3紙1000.550垃圾袋(運動會結束在運動場上撿垃圾使用)5315合計——335本次活動共需經費335元,向校團委申請335元經費支持,望批準。
主辦單位:xx
承辦單位:xx
活動策劃 篇4
一 活動背景
為擴大保護消費者權益的宣傳,使之在世界范圍內得到重視,促進各個國家 、地區消費者組織之間的合作和交往,更好地開展保護消費者權益工作,1983年國際消費者聯盟組織確定每年3月15日為“國際消費者權益日”。
我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協會及地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動。運用各種方式向消費者介紹消費知識和法律知識,宣傳消費者權利。喚醒消費者的自我保護意識;督促企業重視消費者權益;促進全社會都關心、支持消費者保護工作。“3。15國際消費者權益日”的宣傳活動已經成為具有廣泛社會影響的、意義深遠的`社會性活動。
二 活動目的
提高大學生對消費知識的認識
提高大學生對自我權益的了解
提高大學生對產品認識的真偽
提高大學生對誠信題與自我保護的意識
三 活動主題
倡導和諧消費 創建誠信校園
四 主辦單位
福建省消費者協會
五 協辦單位
西安工程大學團委
六 活動時間
3月15日上午
七 參與人員
西工大福州服裝學院團委工作人員和部分青年志愿者
八 活動內容
1、3月15日當天在學校校門口懸掛有關“3。15消費者權益保護日”的紅底條幅
2、在3月15日上午7點40分食堂門口集合。
3、8點在學校門口分兩批乘坐941、725路公共汽車。
4、8點40團委人員和青年志愿者到達五一廣場參加由福建省消協“紀念3。15日”相關活動。
九 注意事項
1、提前將校旗拿到食堂門口。
2、 活動人員必須統一配戴校徽,著裝整潔。
3、活動中注意自身安全。
4、活動人員必須服從負責人統一安排,不得擅自離開隊伍。
5、在活動現場要注意自己的言行舉指,展現當代大學生精神面貌。
十 活動預算
條幅: 一條“活動主題” 90
車費: 60
合計: 150
西工大福州服裝學院團委
XX年3月13日
3。15活動具體名單
團委干部:黃霖,張禮鑫,蘇麗文,高芳,鄭家梨,孫加彬,全麗紅,陳晉,宋維超,邱快,張慧,陳敏,翁志偉,劉萍,王燁嵐,白利東,萬毅,張萍,鄧雪松,劉立志,楊張蘭,張宏超,陳佳秀,戈旭,王博,孫雅琦,王婷,劉敏,章宇萍 29人
xxx級青年志愿者:
沒課班級的青年志愿者
活動策劃 篇5
一、總體思路
以實現20xx年整體脫貧、推動城鄉統籌發展為總要求,突出西部減村、東部減戶兩個重點,堅持政府主導與社會參與、區域開發與村戶脫貧、扶貧與扶智三個結合,推進農旅結合、農企對接、互助合作社、“兩減一扶”四種模式,細化“五個一批”(生產和就業發展一批,移民搬遷安置一批,低保政策兜底一批,醫療救助扶持一批,教育培訓扶智一批),推動扶貧政策向特困片區聚集,扶貧資金向貧困村、戶聚焦,幫扶力量向貧困對象聚合,做到對象、項目、資金、措施、選人、成效 “六個精準”,全面完成脫貧任務,在全省率先實現全面小康社會目標。
二、基本原則
(一)黨政主導,合力攻堅。積極發揮區鄉村三級職能作用,充分調動各方力量,形成“黨委領導,政府主導,屬地管理,分級負責,社會參與”的工作格局。
(二)分類施策,精準發力。嚴格落實扶貧對象、項目安排、資金使用、措施到戶、因村派人(第一書記)、脫貧成效“六個精準”要求,分類分級施策,確保精準扶貧到村、到組、到戶、到人。
(三)強基固本,自力更生。建優建強貧困村基層黨組織,發揮帶領脫貧致富的戰斗堡壘作用,引導貧困群眾投身扶貧攻堅行動,激發自主脫貧內生動力,增強自我發展能力。
(四)改革創新,完善機制。全力推進投融資體制創新,建立健全金融扶貧信貸機制、政策性保險機制、“大扶貧”助力機制、資產收益扶貧等機制,增強扶貧開發活力與內生致富能力,確保能脫貧、不返貧。
三、目標任務
以國家確認的我區20xx年底貧困人口35100人、貧困戶15412戶為基數,分年度、分層次加快推進減貧進度,確保20xx年全區建檔立卡貧困對象穩定脫貧,26個貧困村全部出列,貧困村居民人均可支配收入超過全省平均水平60%以上、貧困村集體經濟收入達到5萬元以上,全面實現“精準扶貧、不落一人”目標。
20xx年減少貧困人口2500戶、6000人;出列5個村:蛟龍寺村、背馬山村、黃金河村、常家埡村、黃家沖村。
20xx年減少貧困人口5700戶、12000人;出列7個村:龔家河村、觀音堂村、黃馬河村、金竹村、張家口村、楊家河村、古村坪村。
20xx年減少貧困人口 7200戶、17000人;出列14個村:馬臥泥村、三隅口村、磨坪村、天鵝池村、中洲山村、界嶺村、中嶺村、柏果淌村、頭頂石村、暮陽村、務河村、蓮沱村、唐家壩村、孫家河村。
四、主要措施
全區按照 “十個一”扶貧工作機制(制定一個脫貧總體方案、擬定一個村級分年度實施計劃、一個區直單位聯系、一個工作隊進駐、一個互助合作社、一戶一名包保責任人、一本建檔手冊,對26個貧困村還需做到一村一名區級領導、一名“第一書記”、一家企業幫扶),實施“五大工程”,推動整體脫貧。
1.實施產業扶貧帶動工程。按照“一村一品”思路,確保每個貧困村至少有一個主導產業、一個農民專業合作組織,消除產業空白村、空白戶。設立產業扶貧發展資金,重點支持發展柑桔、茶葉、蔬菜、畜牧、水產、小水果、花卉苗木、食用菌、中藥材等農業特色產業,扶持通過流轉等方式在村建立與農民利益連接緊密的企業發展壯大,改造和新建特色產業基地,建成一批農旅結合扶貧示范村。幫助貧困村、貧困戶通過互聯網平臺實現農產品線上銷售。
2.實施基礎設施提升工程。重點解決貧困群眾出行、用水、用電、通信、住房等難題。到20xx年,實現組組通晴雨路,常住人口50戶100人以上的村民小組和群聚村落全部實現道路硬化,全面解決農村貧困人口安全飲水問題,保障生產灌溉用水,實現生產生活用電戶戶通,移動通訊網絡全覆蓋。
3.實施扶貧搬遷安置工程。對3萬多戶農村土坯房進行提檔升級改造,徹底改變農村居住環境和面貌;將居住于高山等偏僻地區貧困戶、危舊房戶遷移到資源、基礎設施等條件相對優越的'區域,確保應搬盡搬,做到搬得出、穩得住、能發展、可致富。
4.實施保障救助兜底工程。對低保、五保對象進行動態管理,對符合條件的貧困戶實行應保盡保,逐步提高保障標準,確保農村低保、五保對象實現“有飯吃、有衣穿、有床睡、有電用、有安全水喝、有安全房住、有法定監護人”的基本目標。設立大病關愛基金,提高貧困戶大病報銷比例和救助標準,切實解決重特大疾病患者的因病致貧問題。
5.實施教育培訓扶智工程。制定貧困戶子女教育優惠政策,實施“9+3”教育計劃。建立健全中小學教師幫扶貧困學生的關懷機制。支持民營企業設立助學基金會。完善農技服務入戶制度,加大對貧困戶實用技術培訓和轉移培訓力度,讓每個有勞動力的困難家庭至少掌握一門實用技能和至少有一人有穩定的就業。
五、方法步驟
精準扶貧工作從20xx年8月底啟動,至20xx年12月底結束,分六個階段開展。
1.前期準備階段(20xx年9月底前)
(1)調查摸底,鎖定貧困對象
按照國家統一制定的扶貧對象識別方法,以鄉鎮(街道、開發區、試驗區)為責任主體,按照戶自主申請、村評議公示、鄉鎮審核、區確認備案等程序,摸清全區農村現有貧困人口分布、構成和特點等基本情況,建立區農村貧困人口信息系統,確保“戶有卡、村有冊、鄉有簿、區有檔”。
(2)組建隊伍,入戶核查結對
由區委組織部采取“個人報名、單位推薦、組織審定”的方式,選派26個省級貧困村“第一書記”,“第一書記”兼任駐村工作隊隊長;其余各村由聯系的區直單位選派班子成員擔任駐村工作隊隊長,并組建2人以上的駐村工作隊。區鄉兩級干部職工每人對口幫扶一個貧困戶;若聯系村貧困戶數大于區鄉聯村單位干部職工人數,剩下貧困戶則由村支部、村委會安排村組干部、黨員、致富能人結對幫扶;對于低保戶、五保戶,村由支部書記聯系;鄉鎮由鄉鎮長負責,民政辦主任聯系;區由分管副區長負責,區民政局局長聯系,落實兜底保障機制,并逐步提高保障能力,確保“一村一隊、一戶一人”。各包戶黨員干部要按照貧困戶界定標準及程序,迅速進村入戶開展核查工作,進行有效識別,做到精準識別、精準幫扶、精準管理。
活動策劃 篇6
一、活動地點
10棟b301
二、活動時間: xx年11月20日(星期日)18:00-21:40
三、活動背景:班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團結,學會感恩。
四、活動意義:
增強班級集體榮譽感,學會感恩,學會友愛。
五、前期準備:
1.通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節目(人少的可以加入其他寢室),節目內容不限,但每個室友都必須參與節目!
2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。
3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動主要流程:
1、個人才藝展示環節
2、寢室才藝展示環節
3、丹姐才藝
4、感恩老師(送禮物給張老師)
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環節
9、后勤、打掃衛生
七、主要負責人:
總負責人:鄧銳其
主持人:李波、彭智輝
后勤服務組:鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍
參與者:張丹老師、09軟件全體成員
主題歌:感恩的心
八、活動流程圖:
把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學~主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。
九、幾個重要環節
一.個人才藝展示、寢室才藝展示
個人才藝展示環節:采取報名制,可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節目。
寢室才藝展示環節:由全班同學先挑選一個寢室表演,然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室,以此循環下去,直至表演結束。每個寢室必須準備一個節目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)
以上2個環節均有獎品相送,組辦方將準備好各種獎品,供參賽者、表演者抽齲
個人才表演參賽者表演完后,采取舉手投票的方式決出優勝者,給予獎勵。設第一名1個,第二名1個,第三名2個。(獎品此處不透露)
二、分享蛋糕
誰給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過生日的習慣,吃蛋糕的習慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號,今天,我們09軟件一班,就在這個充滿和諧的夜晚,一起過一個溫馨快樂的生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵,相互快樂。
二、互贈小禮物
先抽簽,知道要送給誰禮物以后,想想對對方說的鼓勵的話,準備送禮物ing~
【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學上來抽第二部分中的名單,抽完后回去,換第二部分的同學上來抽第一部分的名單,等所有人抽完后結束,才能開始送禮物!這樣做是因為可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕給自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,這樣還是保證了每一位同學有禮物可以送,有禮物可以得。】
三、小游戲環節(主持人根據現場情況挑選安排游戲)
游戲1、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
游戲2、搶板凳
規則:大家都玩爛了就不說了。
游戲3、三人抱成團
規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
游戲4:交換名字
內容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。
方法:
(1)人數在 10 個人最適合
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的'名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。
(5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點鐘起床!”?
(6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個人就是勝利者。
游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。
注意:
個人才藝:個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術、手語等
班級獎勵:現金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀念品等
寢室才藝:個人參與、集體參與、(可請外援)、制作精美物品
個人懸賞:出題、各類游戲活動、個人出資購買獎品
互贈禮物:每個人準備至少一件禮物(不在乎貴重,價格,可以是小禮物,表個心意即可。)
注意事項:請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準備多個節目
預備方案:確保每個每個人收到禮物,班級組織者嚴格核算,獎品嚴格保密
活動支出控制800元以內。
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