- 相關推薦
活動策劃 篇1
一、報名方式:
1、自主報名:在教學區內設定部分報名點,由團委·學生會安排專人負責。
2、各個系推薦:
分發報名表,各個系根據實際情況上報合理的推薦人數,具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數,最后向各個系的主任回報。
二、報名時間:
20xx年12月02日(周二)至20xx年12月05日(周五);
三、初賽事宜:
時間:20xx年12月09日(周二);
地點:209侯場區 團委辦公室評選區;
其他:初賽結束后,取比分靠前的15名選手進入決賽;
四、決賽事宜:
時間:20xx年12月11日(周四);
地點:407教室;
其他:決賽結束后,取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員;
五、比賽內容:(每位選手參賽的總體時間5~10分鐘)
1、自我介紹(1~2分鐘);
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示(1~2分鐘);
3、個人才藝展示(與做禮儀有關的才藝展示,2~3分鐘);
4、談談對元旦晚會禮儀的認識(2~3分鐘);
5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師,包括:引領領導入席,為領導倒水,頒獎的模擬等,2~3分鐘(決賽內容);
六、具體工作人員安排
組織部:選手的登記和檢錄;
宣傳部:報名點的海報制作(包括活動場地的布置設計方案,人員包括通訊組);
秘書處:選手分數的統計和計算;
學習部:必要的報道配合宣傳部;
體育部:活動場地的`秩序維持;
綜合部:后勤保障(工作人員用水,領導評委的用水,場地的布置);
文藝部:活動場地的音樂得準備(主要指決賽);
女生部:整體活動的負責;
備注:
前期的準備工作:
1、報名表的設計制作:秘書處;
2、報名地點的工作人員的安排:女生部;
3、通知下發到各個系:女生部和組織部;
4、截止后的人員的名單的整理:秘書處;
5、宣傳海報的制作:宣傳部和學習部;
6、決賽階段的領導和評委的邀請:女生部和組織部;
7、活動用品的購買:綜合部;
后期的總結工作:
1、活動的總結報告:女生部部長;
2、結果的公布:宣傳部和學習部;
要求:
以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人,各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部,由組織部督察工作執行的情況,并且上報。
團委·學生會
活動策劃 篇2
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我校gbfive國標社,星之夢舞社,瘋狂英語協會將與南京農業大學合作組織舉辦一場大型圣誕舞會。我們有一個共同的目標:給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。
本次舞會具體安排如下:
一、 舞會主題: 激舞飛揚,釋放張揚的青春
二、 舞會目的: 歡度圣誕,展示自我,豐富大學生校園生活,
三、 培養學生積極向上的情操,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,為校同學們提供交流聚會的`機會,緩解現代大學生學業壓力
四、 活動時間: 12月23日晚6點30---------8點30
五、 活動地點:大學生活動中心117室
六、 活動對象:全校同學
七、 前期宣傳:
1、號召承辦協會的會員參加
2、在中東西各苑做宣傳張貼海報
3、在學校人口密集處發活動宣傳單
八、舞會內容:以舞蹈為主, 有交誼舞,拉丁舞及一些群體舞蹈,如兔子舞、恰恰等,同時穿插些游戲和互動環節。
九、活動分工:
技術部:排練節目,組織領舞小組,帶動舞會氣氛
秘書部: 寫活動策劃書, 活動宣傳單,責舞會場地的上報和審批工,結束要做好舞會的總結工作和所有材料的收集。
宣傳部:制作宣傳海報,并在中東西苑張貼, 分發傳單3000張
外聯部:拉贊助,接待
十、舞會準備:瘋狂英語協會負責準備音箱,gbfive國標舞社,瘋狂英語協會和星之夢所有干事參與布置會場。用氣球和彩燈等裝飾會場,爭取給大家制造一個唯美溫馨的氛圍。
十一、商機指數:
1.南京信息工程大學是2萬余人,同時,本次舞會我們還將熱情的請來南京農業大學的同學,巨大的宣傳網,充滿著商機。
2. 宣傳范圍廣:舞會通過海報、傳單、網站等方式針對全校學生進行全方位宣傳。
3. 新生對商家認可度高:新生剛踏入大學,對大學生活和各種學生活動充滿熱情,對商家的贊助更是好奇。此時抓住時機贊助新生首次參與的大型校園活動,新生對贊助商的印象將會非常深刻。
4. 學生對贊助商的抵制心理弱:迎新舞會是學院正式的、非商業性的大型活動,對其贊助的宣傳效果是純產品展示、露演、傳單等商業活動無法比擬的。
活動策劃 篇3
活動名稱:
趣味性實驗大闖關社團名稱:啟明科普協會
掛靠單位:
物理與信息科學學院
活動類型:
學術科技類
活動形式:
競賽形式,以闖關形式進行輪輪篩選,一共分為三輪
活動時間:
20xx年4月
活動簡介:
趣味性實驗大闖關的目的是為了激發學生的科學興趣、在活動中提升自己的科學素養,拉近學生與科學的距離。同時它以競賽的形式出現,也挑起大家對自己的挑戰,生活有許多競爭,我們在競爭中不斷的學習與提高。
活動流程:
.活動前期:撰寫活動策劃書、制作此次活動的宣傳海報、向各班長通知此事,增強宣傳力度拉外聯贊助、準備好闖關用的物理理論知識題目以及實驗題目、申請好工作場地
活動中期:
此次大闖關活動分別于21、22日在江邊宿舍,23、24日在五舍籃球場,25日在天馬學生公寓進行。活動由三個人分別負責。
(1)江邊宿舍
21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30協會安排人員在江邊一舍樓下設點,人員到位后先布置工作場地開始進行活動,活動前一階段由工作人員發放宣傳單,表演化學魔術吸引觀眾。然后由觀眾參與闖關,闖關通過者將獲得獎品及榮譽證書。
(2)23、24日中午12:20至14:00,下午17:00至18:30在五舍籃球場設點舉辦活動,25日下午17:00至18:30在天馬學生公寓設點舉辦活動,活動大致流程同上。
(3)拍攝活動視頻與照片。
(4)闖關流程示意圖
(5)闖關規則:
參賽者登記信息后領到一張參賽證明表,按照如上示意圖到指定工作區域進行闖關。
第一關為與化學和物理有關的基本理論知識題目,由參賽者隨機抽題,答后再抽,共有五次,若出現三次答錯則淘汰,答過的題目不重新被抽。第一關(1)與(2)的題目根據參賽者特點而設。過關者將參賽證明表由第一關的工作人員簽名即可進入下一關。
第二關可設實驗原理大猜想、實驗原理的.圖示或其他,為防止闖過第一關的人數過多,開設第二關(預設)的闖關路線。過關者由第二關工作人員簽字進入第三關。
第三關為實驗操作題,非物信院參賽者從工作人員準備好的實驗操作題庫抽取一個,按照流程進行操作,以操作是否規范,實驗現象是否明顯為評分標準。物信院參賽者則除了上述步驟以外,還須說出實驗原理。
闖關時間為第一關2分鐘,第二關3分鐘,第三關5分鐘;同一闖關區域的參賽者不得超過兩人。
后期
(1)歸還實驗儀器
(2)在師大各網站上進行活動相關報導
(3)制作后期宣傳海報
(4)實驗中優秀成果的展示
(5)撰寫活動總結與活動心得
活動效果:
這次活動贏來了眾多人的圍觀,很多學生躍躍欲試
活動策劃 篇4
一、活動名稱:
大學生心理健康協會《尋找心靈的旅伴》交友活動。
二、活動主題:
增進友誼,尋找心靈的旅伴。
三、活動目的:
為了增進校同學之間的交流,讓大家能夠多接觸、多相處。本次活動的產生主要源于咨詢室個案咨詢中發現的同學間普遍存在的交友愿望。有些同學想融入班級時卻發現有些困難,還有些同學期待增加拓展自己的社交范圍,多認識外班志同道合的朋友,找到自己的心靈旅伴。這世界上有很多的巧合,有很多的緣分,天下之大,我們在一個學校遇見,天下之大,我們的興趣相同,天下之大,我能在多張卡片中看到你。這就是我們心與心的聯系,我們的友誼天長地久。通過本次《尋找心靈的旅伴》交友活動,希望同學們能在活動中找到屬于自己的好朋友,達到進一步融洽學院和諧氛圍的目的。
四、活動時間:
XX年11月10日中午11點40至晚上8點
五、活動地點:
學府廣場
六、活動對象:
安徽中澳科技職業學院學生
七、活動前期內容:
1、通過宣傳海報宣傳橫幅的方式進行宣傳(宣傳部負責);
2、將本次活動策劃打印出來發給心協各個部門(組織部、外聯部、宣傳部、秘書部),以方便宣傳;
3、心協的成員在班里加以宣傳。
八、活動內容策劃:
1、這次活動中,我們會現場發放一些卡片(由事先選定好的心協負責人負責),有興趣的`同學填寫好個人信息,掛在架子上展覽,上面包含了姓名(可以是昵稱),手機號,微博號及自己的興趣愛好個性特征,以及愿望(切合實際)等。同學們可記錄信息或將卡片帶走(并留下自己的卡片),做進一步交流。通過這種簡單有趣的方法,讓校同學增進友誼,結識以后能夠互幫互助、相互支持。
2、活動中,同學們在填寫好卡片的同時可以事先說出想和第幾個填寫好卡片的人互換卡片(比如:第一個交卡片的人事先說出要和第五個交卡片的人認識成為好朋友,那么我們就會記錄下他,看看第五個人是誰)。
3、對于積極參與活動的同學們,如果有學生因為這個活動成為了好朋友,我們也為他們準備了精美的獎品(抽取獲獎者,名額有限)。
九、活動注意事項:
1、提前準備好帳篷、桌椅(活動過后將物品歸還于原來的位置)。
2、保持現場清潔。
3、維持現場秩序。
十、活動經費:
XX年心理健康協會《尋找心靈的旅伴》交友活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
尋找心靈的旅伴
總計:350
(明信片:100
彩燈、絲帶:100
海報、橫幅、便利貼:50
獎品:100)
明信片
彩燈
絲帶
海報、橫幅、便利貼
獎品
活動策劃 篇5
一:活動背景:
XX生態園環境優美,人際關系和睦。為進一步促進精神文明建設,豐富干部,群眾文化生活,為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
二:活動介紹:
1第一階段:發通知宣傳
2第二階段:報名登記
3第三階段:組織比賽
三;活動名稱:
XX辦事處
中國象棋個人賽。
四:活動對象:
具有XX戶籍或在XX工作,學習的.人員均可報名參加。
五:活動宗旨和主題:
宗旨:智慧,友誼
主題:以棋會友
六:活動時間及地址:
時間:
地點:
七:活動流程:
1發通知
2報名
3比賽規則:
4比賽流程:
1開幕式
2正式比賽
3閉幕式及領獎
八:獎項設置:
1取個人前八名
2道德風當獎一名
九:賽場工作人員安排:
裁判組:
秩序組:
宣傳組:
后勤組:
記錄組:
十:資源需要:
1棋具 副
2場所:
3證書:
關于舉辦中國象棋賽的通知
各黨支部:
為豐富廣大干群部群眾的文化生活,推動人群眾性文體活動的開展,促進精神文明建設。經研究決定于月 日在 舉行中國象棋個人賽。現將競賽規則下發。希望各支部組織人員,積極準備,認真訓練,做好參賽以下。
二零xx年三月二十六日
活動策劃 篇6
一、 活動目的及意義
在北方,冬季比較寒冷、干燥、是流感發病的高峰期;同時也由于惡劣的天氣和工作的繁忙,人們到了家之后只是匆忙的吃飯,忽略了冬季養生的重要性。而且一個良好的身體是學習、工作和生活的重要保障。為此,我們部門準備舉辦一次冬季養生講座,使人們能在忙碌的生活和工作中全面提高對身體健康的保養,進而能受益終生。
二、 活動時間
待定
三、 活動地點
待定
四、 主辦單位
待定
五、 活動安排
1、 為使廣大人民認識到冬季養生的重要性,活動之前會和社區進行良好的溝通,社區人民進行大力的宣傳,使多數人們參與其中。
2、 在部里,做好充足的準備,讓每個志愿者都能了解冬季養生的知識,然后能在講座時講給社區人們。
3、 屆時會有人進行講座摘要,記錄講座的'流程和各方面細節。會和社區人們一起學習冬季養生。
4、 活動結束后,我們會和社區委員會那邊保持聯系,方便與人們進行溝通,能及時的解決人們的問題。
六、 前期宣傳
我們會在部里對各位志愿者進行冬季養生的培訓,在社區那邊會采用社區廣播的方式和發傳單的方式進行宣傳。
七、 安全預案
1、 采用室內講座,如果人很多,我們準備了充足的椅子供人們坐。
2、 屆時會有部里的專門人在會場維持秩序,是講座有效順利的開展。
活動策劃 篇7
活動背景:當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展,也關系到全民族素質的提高,更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學生各方面素質的發展,滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動主題:培養健康心理,勇于挑戰自我
活動目的:1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活
2、培養同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切
3、培養同學們的自信心
4、促進同學們之間的交流
5、培養同學們的團結協作能力
6、增強班級的凝聚力
活動安排:
活動時間:12月20日下午1:00——4:00
活動地點:學校東大操場足球場區
活動負責人:第一組織者:史永琦
主要組織者:
活動環節:1、第一個游戲:“我的位置”
2、第一個游戲:“敞開心扉”
3、第一個游戲:“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環節
經費預算:南孚電池兩節共4元
附錄:
游戲規則:
1、我的'位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照領導者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉:成員分成內外兩圈,兩兩相對,內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點,然后互換角色;內圈成員按順時針移動一個位置,重復以上環節。
3、嘴巴、手指不一樣:成員在領導者的帶領下鼓掌打節奏的同時,輪流說出一個數字,同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說出的數字不能一樣,否則接受懲罰。
4、玫瑰開花:所有的同學站在一起,有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學抱在一起,抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰,直至剩下最后幾個人即為最后贏家。
5、自由游戲環節現場出節目現場表演,具體規則需看情況而定。
活動策劃 篇8
一、活動目的
為迎接本學期的“科技讀書節”,展示新時代大學生的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化,特舉辦此次以“追求理想,點亮人生”為題目的演講比賽。
二、 活動主題:
追求理想,點亮人生
三、活動時間:
20xx年4月26日 19:30
四、活動地點:
理科樓509
五、活動對象:
化學化工系全體學生
六、活動要求
(1)參賽選手必須言行得體,演講內容必須緊扣人生理想主題,吐詞清楚,條理清晰,聲情并茂;
(2)選手每人的演講時間控制在3分鐘內,超過時間或者時間太短,內容不充實,評委都會視情況予以扣分;
(3)參賽選手不得在演講期間加入一些過激的煽動性語言,造成群眾情緒的`失控,演講者也要把握好自身情緒,避免因情緒過分高漲,導致言行失控而對全校學生產生不良影響。
六、 活動流程:
(1)、主持人介紹本次活動流程、要求及出席評委
(2)、按照選手順序依次進行演講
(3)、評委對演講進行綜合點評并對大賽加以總結
(4)、公布結果及頒發榮譽證書
七、 獎項設置:
一等獎2名 榮譽證書一份并代表系部去院里參賽
二等獎3名 榮譽證書一份
三等獎5名 榮譽證書一份
優勝獎10名 榮譽證書一份
希望在同學們的積極配合與鼎力支持下,此次活動能夠成功舉辦并取得驕人的成績,愿我系部能在院里爭取更多的榮譽。
活動策劃 篇9
一、 活動意義
吉尼斯是向自己極限的挑戰,是對自己潛力的深度挖掘。每
個人都不簡單,都不平凡,你之所以還默默無聞,是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經厭倦了宿舍——教學樓這個貫穿你大學生活的固定路線;你是否覺得每一天都在重復同樣的動作;你是否覺得人生靜如止水,沒有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說過這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無成,而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧,秀出貌似平凡的你;超越自我,挑戰極限;拋開那些虛擬的刺激,投入真實的挑戰吧。“我給你舞臺,只要你敢來”。山東工商學院校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點,在這里你能跟平凡說再見,在這里你能顛覆灰色的生活,面向燦爛的陽光。我們的活動口號就是:“面向陽光 勇于挑戰”。加入進來吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生,就在我們山商人自己的“校園吉尼斯”!
二:活動目的
為豐富同學們的課余生活,進一步活躍校園文化,培養德智體
全面發展的新世紀大學生, 增進各全院同學之間的交流,增強我院學生體質,弘揚體育精神,展示當代大學生的良好風貌,增強同學們挑戰自我的意識,弘揚積極進取、頑強拼搏的精神,由山東工商學院團委主辦,信息與電子工程學院團總支承辦的山東工商學院第二屆校
園吉尼斯大賽即將拉開帷幕,本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目,以 “學習性、競爭性、自主性、創新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調動學生的積極性,開發學生的.自主精神和創新精神,使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長,促進學生的身心健康,順應了教育形式發展的潮流,這就是“山東工商學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰極限的激情后,你的名字將永遠記錄在“山商第一”的開創者名單中!
三:活動時間
初賽時間 :20xx年5月23日上午9:00 決賽時間: 20xx年5月30日上午9: 00
四:活動地點
初賽:山東工商學院納川廣場
決賽:山東工商學院納川廣場
五:活動對象
山東工商學院全體在校學生
六:比賽合作單位
主辦單位:山東工商學院校團委
承辦單位:山東工商學院信電學院團總支
總冠名: xxx有限公司
電視合作: 山東工商學院電視臺
廣播合作: 山東工商學院廣播站
平面媒體: 山東工商學院校報
網絡合作: 山東工商學院
注意:上述合作單位需提前與其聯系
七:活動流程:
第一部分:第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳
第二部分:第二屆校園吉尼斯報名及贊助事項
第三部分:第二屆校園吉尼斯大賽內容及流程
第四部分:第二屆校園吉尼斯大賽結束工作
活動策劃 篇10
設計思路
本單元屬于“綜合探索”活動內容,根據教材內容進行拓展與變化,為了使學生可以更好地綜合以往學習的知識進行探索實踐,利用本單元前面的內容進行引入,再配以課件中大量的圖片資料,用以輔助學生大膽進行畫展的策劃和實踐。
教學目的
通過搜集、欣賞、分折、評述美術作品,促進學生了解美術作品的內容、形式、創作的表現等,使學生初步學習和體驗創作的過程,激發學生的`創作熱情,培養學生的創作意識和創新精神。
教學重點
1.拓寬學生對畫展的理解。
2.拓寬學生對美術作品的認識。
3.鍛煉學生策劃的意識和收集資料的能力。
4.初步體會組織、策劃畫展的過程。
教學難點
1.如何策劃畫展的主題和內容。
2.如何搜集、整理、辨別作品。
3.對畫展中作品類型的安排。
教學過程
一、 引入
我們經常看到各種美術展覽,但是同學們想不想嘗試著自己辦一個美術展覽呢?
二、 講述新課
1.設問:同學們,如果現在你需要策劃一次畫展,你該從哪里入手?你首先要做哪些事情呢?
(結合課件)
教師介紹辦畫展的知識。
2.小組討論:舉辦畫展的內容、形式、場地等策劃。
教師總結策劃的過程:
(1)確立畫展的主題和內容(規模、參展范圍、作品類型)
(2)搜集作品(發展覽公告、征集、邀請、尋找等)
(3)整理作品(挑選、評價、作品分類等)
(4)籌劃、裝飾作品、布展(作品裝幀、場地設計、宣傳品設計)
(5)展覽、組織參觀(新聞發布、接待、講解等)
三、 策劃練習
作業:請同學們以小組為單位,研究、策劃畫展的主題,完成畫展的策劃方案,并搜集、整理畫展作品。
教師與學生共同探討,搜集的途徑:通過征集、募集、尋找、邀請等方式,盡量多的搜集作品。
學生討論并思考.
(利用課件介紹,供學生參考)
四、 學生展示
1.分小組展示并講解策劃方案。(畫展的主題、內容、場地、宣傳等)
2.展示搜集的作品并介紹。
【活動策劃】相關文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
活動策劃07-21
活動策劃(精選)07-21
(經典)活動策劃07-22
活動策劃[經典]07-27
活動策劃(精選)07-25
活動策劃【經典】08-17
活動的策劃04-04