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大學活動策劃 篇1
一、晚會目的及意義
大一的新同學們剛剛結束了近20天的軍訓生活,又經過了十一長假的休整,才投入到正常的大學學習生活中,大學的授課和學習方式或許都會讓同學們覺得陌生不適應。為了表示學院對新同學的歡迎和關心,特為新生舉辦一臺著重體現現代大學生生活的文藝晚會。晚會內容豐富,精彩紛呈。學院文藝部將攜手學生會其他各部門,為大一新生獻上完美的演出。并希望通過此次晚會,讓新生感受學院的風采,更快的融入大學生活,拉近同學間的距離,提升自我信心,增強表現欲。讓新生了解學生會這個大舞臺,從而在往后的大學生活中更積極地參與到我們的活動中來。此次晚會的.主要表演者是學院文藝團的同學們,因此本次演出既要讓新同學們感受到大學生活的豐富多彩,又要讓同學們見識到各種各樣的才藝,自此通過對各種特長的學習來豐富自己的大學生活。并積極參加以后的活動。
二、活動主題:
青春,激揚以突出我們大學生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主,讓新同學在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學生活的美好,并逐漸融入其中,適應大學的獨立生活和學習。
三、主辦單位、承辦單位:
主辦單位:**生物科技職業學院院青協承辦單位:**生物科技職業學院園藝系青協
四、活動時間及地點:
時間:20xx年9月28號晚上6:309:10地點:大學生活動中心
五、活動準備:
1、節目征集:9月12日選拔大一新生的文藝團成員,13日統計各級各班上報節目種類、數量,大二大三自行報到文藝部,大一各班節目報到各班文藝部干事處,1420日篩選節目,25日預演,27日晚上彩排,28日下午帶妝彩排。
2、主持人人選:(兩男兩女)
3、主持人服裝:統一租借
4、海報宣傳:在晚會前三天由宣傳部負責做出宣傳板并擺出
5、派發請柬和邀請函:在晚會前兩天,由秘書處負責寫請柬,邀請院團委領導、老師、學生會主席團和各協會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。
6、會場布置:活動前幾天由外聯部聯系確定場地使用日期,計算機部負責硬件準備,文藝部負責音響聲控及燈光調試,宣傳部負責場地布置。其他部門根據需要聽從會場負責人的,由主席協調全局。
六、晚會流程:
1、各班由其自己班級的負責人帶入觀影場地后自行入座,要注意觀看演出時的紀律,保證會場的衛生。
2、晚會前院長及其他領導出席新生見面會并發言;
3、開場舞;
4、主持人致開幕詞;
5、各類節目,形式為初擬獨唱開場,其他節目形式有舞蹈,樂器表演,小品,相聲,歌伴舞,獨唱等;
6、節目過程中穿插互動小游戲,如歌曲輪唱。時間由主持人根據具體情況掌控,游戲結束派發小禮品;
7、晚會中途進行十佳標兵和文明寢室頒獎儀式;
8、整臺演出持續時間約120分鐘(具體時間依現場情況而定)。
七、晚會要求以及注意事項
1、文藝部工作人員安排:
(1)在后臺隨時準備話筒架和道具,在此前應了解熟悉話筒架的固定之類的問題;
(2)負責現場音樂、分發回收麥克,每次發出時都要保證麥克是開著的;
(3)在演員入場口維持秩序;
(4)負責傳喚下兩個節目的演員在后臺準備好;
(5)其他待命機動
2、晚會租借的服裝須由工作人員統一保管、分發、回收,并在晚會的第二天統一送還;
3、會場的布置應在舉辦晚會的當天下午3點就完成,到晚會開演一個小時之前,再次檢查是否有哪里布置過又出問題的地方需要補救,由宣傳部重點看管;
4、主持人上場時應是下面觀眾看到的是男左女右,女主持人服裝顏色不能一樣,款式盡量不同;
5、搬道具的工作人員應在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;
6、提前與宣傳部協調好,演出開始前2個小時就開始化妝工作;
7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(6個男干事)在舞臺下放禮炮,要盡量使彩帶落在舞臺中間;
8、晚會結束后立即開展清理會場工作(全體青協干事);
9、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,應自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程;
10、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結;
11、其他各部門具體職責:
(1)外聯部:負責器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內場秩序的維持;
(2)禮儀:會場門口的迎賓和晚會演員的化妝,嘉賓席的茶水供應等,頒獎儀式的禮儀人員以及協助宣傳部布置舞臺(要有人清楚嘉賓的總體情況并負總責);
(3)宣傳部:前期的海報橫幅宣傳及舞臺的布置;負責派發請柬及印發節目單、門票、抽獎箱等
(4)組織部:負責場地的申請和尋求晚會贊助商,并負責采購、租借各部門所需物品(包括游戲環節的獎品、服裝等);協助外聯部負責內場秩序及后臺秩序,并在晚會末派4位干事放禮炮
(5)秘書處:負責節目分數的統計并評出優秀節目及協助文藝部在晚會現場及時搬運提供各節目所需道具;負責媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作。
各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門,并請聽從相關負責人及文藝部安排。
12、相關責任人及主要負責方面:
①:會場總調動;
②:場地布置、海報、橫幅、物品準備、申請場地;
③:人員調度;
④:發請柬、確認與會領導、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統一;
⑤:秩序維持;
⑥:節目及時長控制。
13、節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,一旦前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進,也可以根據具體情況適時開展互動游戲(①頂氣球:道具一個大氣球、一根繩子,人數兩方,各二到四人為宜,玩法兩方互頂氣球過線,只許用頭,落地者輸;②踩氣球:一組出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多);
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消;
(3)互動節目如果自愿上臺參與的同學少,場下的工作人員應及時上臺參與,以免冷場
14、其它緊急情況發生時,由負責人負責處理;
15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
大學活動策劃 篇2
活動名稱:平安夜班級聚餐
活動主題:為了促進我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流,從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處,讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進行,這樣讓大家過一個難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。
活動時間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)
活動地點:武昌理工學院外破街 (品味軒)
活動人員:會計1210班全體同學外加兩位素助學姐(32人)
活動經費預算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在1000元以內,開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。
活動策劃負責人:班長蔡奇和團支書曹昕負責。
活動前期:預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經濟實惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。
活動注意:由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。
會計1210班
xx年12月20日
平安夜班級聚會總結
在這特殊的節日—平安夜,全班同學聚集在一起,有說有笑的暢談著生活樂趣,來自四面八方的我們,有著不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學習生活。
雖然本班女生較多,但我們一個班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融于我們整個會計1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵,互相干杯,希望大家以后在學習生活中也能互相幫助,相聚在這個陌生的地方,卻相遇在同一個會計1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學生活相比高中有點無聊,可我們知道,在這個地方,我們還有一個團體,我們還有一個班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個人都應該意識到我們是一個集體。當我們走出大學的時候,我們所擁有的就是:我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學生活的永恒的記憶。
現在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學最開心的`一夜,有我們會計1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮,生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多,傳說班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會讓人郁悶,自由活躍的空間才會使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學生活才會過得充滿樂趣,才不會單調。學習的時候我們認真地學習,玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實簡單就是幸福。
希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。
會計1210班
xx年12月26
大學活動策劃 篇3
一、 活動目的:
本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情。在新學期伊始之際,此活動加強實際表演創新能力,并促進師生之間的交流,彰顯珠海學院學生良好的精神面貌及積極參與大學生文娛活動的精神風貌,表達了對青春的美好愿望。集中體現文娛部部門特色,擴大部門在學院的影響,豐富校園生活。
二、 活動主題:歡樂愚人節
三、 主辦單位:北京理工大學珠海學院會計金融學院文娛部
四、 活動對象:13、12級學生及學院老師
五、 活動時間地點:XX年4月1日晚19點
地點未定
活動準備及分工:
1、 宣傳板塊制作及擺放(宣傳部)宣傳部在活動前一周出好,橫幅與海報的`貼出盡量早。提前三天擺放。
2、 排球場租用及音響麥克風等租借申請(文娛部)文娛部在開學初申請好排球場,并提前一周確定音響、麥克風的租借情況。
3、 邀請函的制作及發放(秘書部)辦公室提前一周做好邀請函的制作及發放工作。
4、 條幅(外聯)在活動前贊助兩條條幅,并提前申請并提前三天掛在生活區食堂與屏山校區科技樓。
5、 購置當天所需物品(生活部)
6、 現場場地布置(宣傳部、文娛部)
7、 拍照及報道(記者團)
8、 獎狀書寫(辦公室)
六、 活動流程及說明:
1、入場 入場時間為18點30分到19點,同學們佩戴自制的面具或創意的裝扮排球場工作人員處領取卡片一張(此卡為身份卡,舞會結束后會在現在抽取幸運獎及創意獎等)并有序入場;
2、舞會中
(1)節目:“雷人舞秀”
(2)師生聯誼自由舞蹈:慢三
(3)節目:樂器演奏
(4)老師聯誼自由舞蹈:恰恰
(5)游戲環節及抽獎環節
(6)師生或者老師聯誼自由舞蹈:慢四
(7)節目:師生歌曲聯唱(擬)
(9)節目:短話劇(擬) 負責人:湯步富
(10)抽獎環節 負責人:湯海文
(11)結束舞:群舞
3、舞會后
(1)記者團負責拍集體照并寫好報道;
(2)學生會各部門工作人員留下打掃現場衛生。
七、人員安排
舞會總負責人:可做細致討論討論
舞蹈總負責人:XX
場務總負責人:XX
節目總負責人:XX
后勤總負責人:XX
八、 經費預算
項目數量單價(元)金額(元)備注
場地租用100排球場
麥克風租用以及電池400租借學院話麥
現場場地布置 100100
邀請函10440
水果 250批發市場批量采購
飲料 250批發市場批量采購
食品 250批發市場批量采購
獎品 由外聯提供獎品贊助
獎狀 由秘書部提供獎狀
橫幅2 由外聯部提供橫幅
總計(元)890(元)
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:“尋找毛遂”
二、活動背景:
隨著時代的快速發展,大學生的就業形勢越來越嚴峻。畢業在即,我們對未來的選擇迫在眉睫,怎樣才能讓我們在最初的接觸中向用人單位展示最佳的姿態成了我們現在最為重要的思考
三、活動意義:首先讓同學提前接觸雙選,為以后的.應聘打下堅實的基礎;其次我們能給同學提供一個展示自我的平臺,鍛煉同學的能力,提升同學的自信心;最后這樣一來能加深同學們對“雙選”的了解,清楚自己的優勢與不足
四、活動時間:20xx年11月8――14日
五、活動地點:初賽新區收作品地點:瑞園門口
初賽老區收作品地點:食堂門口
決賽地點:教室待定
六、主辦單位:川北醫學院團委
七、承辦單位:中西醫臨床醫學系學生會
八、活動開展
(一)活動準備階段
1活動宣傳:
11月3日至8日:海報宣傳(宣傳部:林璐)
2決賽教室申請:由主席團負責(主席團:陳森淼)注:應在決賽前一周申請到
3主持人與禮儀的確定:由文藝部負責(文娛部:郭婭)
4嘉賓名單與邀請:由主席團與信息部負責(主席團:謝敏)
5決賽評分細則制定:由主席團與信息部負責(總負責:潘佳)
6問答環節問題收集:學生會各部門各收集3—4個問題《關于應聘》,最后由主席團匯總選擇(總負責潘佳)
(二)活動舉辦階段
1初賽作品收集:
11月9――10日中午11:00至13:00下午5:00至7:009日由學習部與文藝部收集(學習部:李娜),10日由紀檢部與體育部收集(紀檢部:廖勇)
2作品匯總交(11月十一日)
中西醫學生會進行初選,初選選出20份作品,再由院學生會各分會主席進行最后的篩選,最終確定10份作品進入決賽階段(主席團:謝敏)(可以更體現公平,公正,公開)
3優秀作品展示:(11月12日)
文字作品展示:貼展板或懸掛于紅繩上,由信息部與宣傳部負責(宣傳部:林璐)
(地點:新區:瑞園門口老區:食堂門口)
4決賽階段:(11月14日晚上7:00到9:00)
5:00—7:00會場布置(信息部與體育部,紀檢部,其余部門協助)(總負責朱楊)
6:30之前主持人,禮儀到位(文藝部)(總負責郭婭)
6:30參賽人員到場,抽簽決定出場順序,并佩戴好號碼牌,(組織部)(總負責楊兵)
7:00開場小品(關于自薦或應聘的,負責人待定)
7:00—9:00選手演講
9:00嘉賓頒獎(注意:在所有選手演講完和嘉賓頒獎之間可能有一段空白時間即統分時間要注意不要冷場)
注:比賽中收評委的評分表(文藝部)(總負責郭婭)
計算選手總分(學習部)(總負責李娜)
比賽中節目安排(文藝部)(總負責李玲)
聯系領導及嘉賓的講話(主席團:謝敏)
獎狀的書寫(組織部)(總負責楊兵)
會場紀律持續維持(體育部與紀檢部)(總負責廖勇)
清理會場,由體育部主要負責,其他部門協助(總負責柳開珍)
活動攝影,由信息部負責(總負責方麗華)
(三)活動后續階段
新聞稿的發表:11月15日(信息部:朱楊)
獲獎名單公布:11月15—17日(宣傳部:林璐)
總結活動時間待定,由主席團負責(總負責謝敏)
大學活動策劃 篇5
“一年之計在于春”,春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節,中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。“新起點,新征程”,讓我們張揚著青春的活力,放飛著年輕的希望,舞動著金色的年華,徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐,新一代大學生的素質,在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。
學生社團聯合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點,新征程”為主題的社團活動。春天的社團,伴隨著和風的旋律,傳承著綠色的希冀——“搭建平臺,展示風采,活躍校園,拓展素質”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采,深化我校社團改革,匯報社團改革工作的的.成果;為了更好地服務學生成長成材,服務校園文化建設;為了推動我校社團前進和發展,繁榮我校校園文化生活。激揚的青春,奔放的氣息,張揚的個性,團隊的協作……這個春天,讓我們共同走過!伴隨著時代急速前進的步伐,新一代大學生的素質,在新世紀的氛圍內呈現新氣象。
第二部分:
一、活動名稱:中南林業科技大學第五屆校園社團文化節
二、活動主題:新起點 新征程
三、活動時間:20xx年3月31日——4月30日
四、活動地點:中南林業科技大學
五、活動目的:
活躍校園生活 傳承先進文化 提高自身素養
打造精品社團
六、參加對象: 中南林業科技大學各學生社團
七、主辦單位: 共青團中南林業科技大學委員會
中南林業科技大學學生社團聯合會
八、承辦單位:
中南林業科技大學學生社團聯合會
中南林業科技大學成人教育學院分團委社團部
綠源環保協會、三農學會、市場營銷協會、樹人藝術聯合會、漫迷協會、義工協會、法學協會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協會、金融協會、聯誠會計協會、愛幕電影協會
九、協辦單位: 中南林業科技大學學生會
十、贊助單位: 湖南移動通信(長沙)有限責任公司
十一、活動意義:
內容: 春 之 萌——愛心篇
林 之 韻——展示篇
夢 之 炫——技能篇
語 之 奇——綜合篇
(一)開幕式
1、 啟動儀式暨中南林業科技大學首屆風箏節
承辦:學生社團聯合會
市場營銷協會
時間:20xx年3月31日
地點:體育場
(二) 春之萌——愛心篇
2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動
承辦:三農協會
地點:主教學樓、體育看臺
3 、“蒲公英驛站”在行動啟動儀式
承辦:三農協會
地點:噴泉廣場
時間:4月10日
4、長沙高校公益社團首屆聯席會議暨主題攝影展
承辦:愛心社
地點:體育看臺
時間:4月10日——4月15日
(三)林之韻——展示篇
5、首屆旅游文化展示會
承辦:旅友協會
地點:竹園
時間:4月1日——4月3日
大學活動策劃 篇6
一、活動背景
我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦,古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時,如今現代社會經濟和科技的發展,老年人也在不斷的學習新的知識,適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。
大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識,了解最新的動態,擁有最飽滿的熱情。同時,我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動,積累社會經驗。這是一項很有意義的活動,既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。
老年教育是終身教育的重要環節,老年教育不同于正規學歷教育和職業教育,屬非學歷教育的范疇,老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主,大學生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動開展在離江西科技師范學院不遠的市老年大學,交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備,條件良好,可同時容納學員500余人,在校老年人學習的較多,便于教學活動的開展。
二、活動主題
服務老年教育,構建和諧文明社會
三、活動目的
1、利用大學生的知識資源,發揚我們師范院校優勢,把知識和健康帶給老年朋友,拓展他們的視野,減少老年朋友與我們年輕一代的代溝,方便老年朋友的生活。
2、引導學生積極參與社會實踐,讓我們預先踏足社會,了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識,激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性,推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。
3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動,這有利于提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位,并有機會與其保持長期的聯系,提高自己的語言表達能力和溝通能力。
4、通過支教活動,培養我們的耐心和意志力
5、倡導尊敬老人的傳統美德,發揚志愿者精神,為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。
四、活動時間:待定
五、活動地點:XXX老年大學
六、策劃主辦單位:XXX師范學院 青年志愿者協會服務隊
七、活動流程
(一)活動前期
1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解,征求校方的同意和當地有關部門的同意。
2、調查學校里的設施和人數,了解老人們的學習需求,以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學需求的課程安排(具體課程見附錄1)
4、在校內進行宣傳。在食堂門口,以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師范類專業同學的宣傳,積極呼吁這些同學參加。
5、報名并登記相關人員的信息,確定面試時間。(報名方式:現場報名,電話報名,協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。)
6、進行支教志愿者的選定工作。
(1)要求:
a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心,有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關的專業知識(根據課程需求選定)
c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學教育活動,態度認真,有良好的語言表達能力和溝通能力,能夠帶動課堂氣氛,自信,陽光!
(2)評選流程
a 、簡短的自我介紹,對支教活動的理解和以往的工作經驗。
b、準備一些課堂小知識點或課題,進行簡短的現場教學
c、可以適當添加自己的才藝展示
7、支教志愿者的培訓工作
收集本次培訓的相關資料,主要針對講解中的'一些問題和講解方式的應用。
召集入選志愿者進行相關講解,并要求做好每次支教活動的備課準備工作。
8、在市老年大學的宣傳活動
a、可以請校方提供老年朋友的聯系方式,在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。
b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳,擴大影響力;說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。
c、可以對旁邊的商店進行拉贊助,特別是一些文具店和書店,同時擴大影響力。
(二)活動中期
1、確定老年人人數和所授課程,獲取其聯系方式
2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目,并給予聯系方式
3、與校方進行溝通,確定支教時間
4、教學內容:根據校方要求確定,并試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程
5、若因為天氣原因或個人原因,不能前往支教的,應向有關負責人請假,負責人并盡快做出調整
6、每次授課結束,可以與老年朋友進行交流,聽取他們的意見,傾聽他們的心聲,積極交流課堂過程中的問題,并不斷完善。
(三)活動后期
1、聽取校方和老年人的意見,做好調查工作。
2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會,并將自己所的的經驗來出來互相分享,所遇到的問題來出來討論,并提出相應的解決方案。
3、由負責人召開活動總結大會,總結活動經驗與不足,并提出相關的意見。并對志愿者的服務給予肯定,鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務。
八、活動的可持續發展
a、本次活動的活動對象是老年人,內容是支教活動,在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建,有利于擴大社會影響力,會得到社會的支持和認可。
b、本次活動成功舉辦后,根據校方、老年人和志愿者的總結,不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼吁更多的學校組織加入我們,促進老年教育的發展。
c、由于支教是一種長期性的實踐活動,不但可以鍛煉大學生與人溝通的能力,還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗,提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次,為大學生創造更多的支教機會。并且,每開展一次,總結一次。經驗越積累越多,將社區支教活動越開展越大,使之越來越有影響力。
九、志愿者支教監督機制和獎勵機制
對于志愿者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄,每次課后可以派專門負責人員對志愿者的教學質量進行調查,建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志愿者,進行相關的獎勵或頒發榮譽證書,鼓勵更多的人參加我們的活動。
十、注意事項
1、為確保教學質量及學校聲譽,本次志愿者的篩選要嚴格。
2、在支教活動中要尊重老人,避免由于代溝所產生的一些誤會,注意溝通技巧。
3、由于老年人屬于弱勢群體,對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要盡量避免,在上課期間要注意老人們的身體素質。
4、避免將自己的個人情緒代入教學中,要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議,對教學中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內容要要求簡單易懂,適合老年人的需要;在課前要進行備課,以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教,應提前上報給負責人,并與校方聯系。
8、對老人講話的時候態度要謙虛,說話要穩重得體。
9、負責人要制定嚴格的計劃,志愿者要嚴格遵守規定和集體的規定,不得擅自離隊或擅自做主。
10、 支教人員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與團隊成員聯系;如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明,則不允許脫離團隊單獨活動。
11、 將所帶物品放在規定擺放的地方,減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景:
進入大學后,少數同學不能及時適應這里的生活學習環境,同學之間的交流溝通不夠,學習興趣低沉,尤其是英語的學習,靠的`不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的:
通過本次英語角活動,我們旨在引導全班同學的英語學習興趣,讓同學們深刻體會到:在大學,學習英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學于樂,在提高自己英語學習興趣的同時,使自己的大學生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學們通過游戲互動環節,增進彼此解,從而拉近同學之間的心理距離,增強班級凝聚力。
三、活動時間:
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程:
(一)前期準備
1、提交申請活動策劃書
負責人:藍兵云
2、組織工作人員及同學們開展活動
負責人:
3、主持人:藍兵云
計時員:
4、活動準備實施物品
負責人:
5、活動紀律
負責人:
6、布置教室
負責人:
(二)活動主要環節
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
Topic:We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環節進行總結。
《二》日常表達的多種不同說法。
本環節主持人對日常表達進行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設有獎品】
本環節兩人一組,每組限時2分鐘,要求兩人配合默契,主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看,另一個人根據他的描述和肢體語言來猜詞,猜對多者優勝。
(三)活動結束,主持人總結本次活動,并發放獎品。
五、經費核算
1。單詞卡片及制作:2元
2。獎品:15元(筆記本,棒棒糖)
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