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活動策劃 篇1
一 、 活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四90周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二 、 主辦單位
對外經濟貿易大學 校學生會
三 、 活動范圍
全校廣大團員青年。
四 、 活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。90年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五 、 活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。
六 、 主體活動
經過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲，家里很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經濟貿易大學，做起了20xx屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數次遭到同學們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學們評為上學期“xx系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠，來到新學期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識，還經常去圖書館讀一些經濟類方面的書籍，并對股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上，他的同學百般設計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。
該故事根據真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數部，演員數名(角色待定)。
本來的設想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期待好戲來臨。現場可以準備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. “青春·律動”群舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的'各個教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創意大賽
各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創意上。
6. “青春·時尚”文化衫設計
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動” “感動貿大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿大情景劇大賽
同學們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
活動策劃 篇2
一、活動背景
自從進入大學以來，同學們仍然感到有對前途未知的壓力，對于未來，大部分同學依然感到迷茫，而同學們學習上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時，因為一些不自信或是性格的問題，大多數學生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學生活中有所收獲，希望自己的學習能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過各種各樣的交流活動來發展自身能力與建立良好的人脈關系，建議我們多為他們創造這樣的機會。
二、活動目的
通過我們的專業知識在自我認知方面，可發揮專業優勢，幫助學生如何去了解自己。讓學生在學習和生活過程中發現自己的優點和不足之處，并給予鼓勵，增加其自我認同感，對自己充滿信心。明確自我認知和人際交往的聯系。當學生對自我認知不足時，會對自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利于提高學生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學生的自我認知，使學生對學習和生活充滿信心。可開展心理健康活動，鼓勵學生上課積極發言，多參加社會實踐，服務社會， 開闊眼界，豐富自我，在實踐中對自己有更深的了解和認知。
三、活動時間：
20xx年5月份，為期一個月
四、活動主題：
自我認知 提高能力
五、活動對象：
山東建筑大學在校大學生
六、活動地點：
室內或室外
七、活動流程：
（一） 前期準備工作：發放問卷，評估學生的需求
通過讓學生填寫問卷，進行調查評估，發現其需求，為后面小組工作的開展奠定基礎。
（二）做好活動的策劃
活動開始前，要對活動如何進行開展做好具體的策劃，預見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應的解決方案，以保證活動正常有效地開展。
（三）做好活動的宣傳工作
加大對本次小組活動的'宣傳力度。為了使同學們能夠更好地了解我們的小組活動，并能參與到其中來，我們決定充分利用現有的傳播資源，加大對其地宣傳力度。具體措施如下：
1、制作海報，橫幅，設置展板，增進我校師生對本次小組的了解與認識。
2、通過現場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。
（四）招募小組成員
1、通過在映雪長廊現場宣傳的方式，吸引各個學院有此項需求的同學，進行現場招募。
2、通過老鄉介紹、朋友介紹加入。
（五）招募計劃
1、 校內映雪長廊張貼宣傳和招募海報。
2、 發放傳單，制作展板，現場招募同學。
3、 招募時間為20xx年5月，計劃招收7—9名組員，8名為宜。
八、每次活動計劃
第一次：
破冰之旅
活動時間：
20xx、5、10（周四下午）
活動地點：
建大情人坡
人員安排：
工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱
【單元目標】
1、促進組員之間的認識與了解，建立互動關系。
2、工作者對成員有初步的認識，為以后的工作奠定良好的基礎。
3、建立小組規范，簽訂小組契約書。
4、建立對小組的認同感，形成團體的凝聚力與責任感。
5、建立成員的團體協作、加強溝通、使行動一致。
（一）相識一點點（5分鐘）
1、工作者進行自我介紹。
2、介紹小組的目的意義。
（二）熱身游戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）
目的：通過游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。游戲的同時
打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的現象。為接下來活動的開展做準備。
游戲方法
1、首先由工作員介紹游戲規則
2、 小組成員先圍成一個圈，由工作員開始大家依次報數。
3、喊一、二報數，然后數一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數二的同學將雙手搭在前面同學的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳，后邁右腳，然后將后面的同學送到前面去。依次類推，游戲繼續，直至將原來的次序打亂。注意事項：保證參與游戲的人員為偶數，必要時工作人員參加，避免因為奇數組員沒搭檔而帶來的尷尬。
（三）記憶力大比拼（15分鐘）
道具：紙和筆
目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此，同時通過做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進感情，盡可能多的了解彼此，達到相識相知，再者為小組以后活動的舉辦奠定基礎。
游戲方法
1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊，分成兩隊，分別給自己隊起隊號。
2、工作人給小隊成員發便利貼，小組成員在便利貼上寫上自己的名字、愛好等有關信息。寫好后各自隊長將本組的便利貼收集起，然后兩隊隊長將便利貼交換。
活動策劃 篇3
活動目標
1.感受端節的文化氣氛，萌發愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗，了解端午節的來歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。
活動準備
1.知識經驗準備：
教師準備：知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。
幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動過程
一.說一說粽子，知道端午節快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。
2.了解端午節的節日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節習俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容 附 在活動方案后面
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們為了紀念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導幼兒說說粽子的味道。
是否需要加一個小結?
活動評析
又是一年端午節，在這粽葉飄香的時節里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進了端午節……
對于小班的'幼兒來說，了解端午節的來歷及其習俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導幼兒觀察與端午節相關的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。
一.亮點
1.注重幼兒的年齡特點
任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認知特點的基礎上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達成活動目標。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節的來歷和端午節的風俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調動起幼兒的參與興趣和學習愿望，例如在講述故事時，老師根據幼兒的理解能力，及時調整故事講述的節奏，增加與幼兒的互動，引導幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號子”。
2.注重區域特點
端午節習俗較多，但由于地域關系，有些習俗在武漢市這邊并不多見，孩子們的經驗相對來說比較缺乏，因此，選擇什么哪些習俗重點介紹，我也進行了一些思考與分析，經過考慮，圍繞本地、幼兒經驗和端午節故事內容三個方面，將重點放在粽子、賽龍舟兩個方面進行，讓孩子們在味覺中、肢體運動中充分感受，從而加深對這個節日的印象。
二.不足
在教學過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環節中，由于引導幼兒感受的活動內容設計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發揮，導致幼兒感受不明顯，需要調整。
活動策劃 篇4
一、 活動主題
爭做志愿者，構建和諧社會。
二、活動背景
12月5日為國際志愿者日，借此重要紀念日之際許昌學院青年志愿者協會法政學院分會聯合西區九個院系青協分會在總會的指導進行宣傳這一重要節日，同時服務社會以擴大青年志愿者協的影響力，提高當代xx生的志愿服務素養，為和諧社會貢獻一份力量。
三、活動目的
弘揚志愿服務精神，服務社會，提高在校xx生的素質，增強廣大市民的.志愿意識，提高他們參加活動的自覺性，使校園、社會更和諧。
四、活動意義
經過這次全校性和社會性相結合的大規模的活動和號召宣傳，提升xx生素養，擴大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊伍，發揚志愿者精神促進和諧社會發展。
五、活動時間
xx年12月5日上午9:00—11:00
六、活動地點：某某xx西區文化廣常
七、活動舉辦方
主辦：某某xx青年志愿者協會
策劃、承辦：某某學院青年志愿者協會
協辦：經管、美術、化學、數學、計科、城環、文學、文旅等青協分會和贊助商（）
八、指導單位
某某xx團委
法政學院團總支
某某xx青年志愿者協會
九、活動內容
1、總會、西區九個系青協參加版面展出（本系青協特色活動展），12月5日八點之前擺放在文化廣場內測周圍；
2、國際志愿者日宣誓大會：領導講話、先進志愿者演講、全體宣誓（宣誓詞為會員證首頁詞）；
3、宣誓后組織全體志愿者簽名活動
4、宣誓后，各系到其服務基地開展志愿服務活動;法政青協組織會員到建業小區義務支教活動和到—路擦洗道路護欄社會活動（具體事項見策劃附件）；
4、12月5日12：00—1：00在文化廣場組織義務獻血活動；
5、去建業社區支教和到—路擦洗道路護欄社會活動的同時，發放志愿宣傳單，號召市民關心社會，傳播志愿者精神，從我做起，從小事做起；
6、12月5日中午在校廣播站點播志愿者祝福歌曲；
7、12月5日晚在階一免費播放兩部關于志愿者或愛心的電影。
十、服裝
全體志愿者統一穿校服、帶志愿者帽子、彩帶。
十一、財政預算
懸掛橫幅一條 50元
志愿者簽名條幅一條 50元
10支彩筆 10元
三塊版面宣傳 15元
打印材料、宣傳單1000張 60元
點歌、播放電影 10元
音響籌備租借話筒 20元
義務支教和擦洗道路護欄活動經費 20元
共 計 235元左右
注:其它事項詢問法政學院青年志愿者協會會 某某xx校團委委 法政學院團總支
某某xx青年志愿者協會
法政學院青年志愿者協會
xx年8月
活動策劃 篇5
一、活動引言
我們心源社一直將“愛心回收站”作為社團的一個常規活動，弘揚“變廢為寶”的環保理念，堅持以“融入社會、服務社會、實踐社會、回報社會，用愛去點燃這個社會每一個角落，讓社會多一份溫暖”為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實踐活動為平臺，充分展示了當代大學生積極樂觀向上、積極進取的良好風貌。
二、活動主題“獻出你的.愛，點亮新的希望”
三、活動時間、地點3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟
四、活動目的及意義
1、促進公益事業的發展，加大公益活動的宣傳力度，使更多的當代大學生關注公益，投入到公益事業中來，奉獻出自己的愛心和力量
2、加強學院的對外宣傳的同時使更多的社會人士加入到公益事業中來，壯大公益力量、擴大學院影響。
3、使愛心回收站活動成為社團的品牌活動，通過此次活動使大一成員能夠進一步鍛煉自己，更加了解本社團。
五、活動前期安排
1、宣傳方案
a、本次活動宣傳時間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進入大三、大二、大一寢室進行口頭宣傳，宣傳時帶上本子，筆記登記好要捐書的寢室號。（宣傳人員名單由秘書處統一安排并劃分好宣傳樓層）
b、由宣傳部制作海報4張，橫幅2條，（海報分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個地點。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）
c、活動當天通過廣播站進行宣傳以及心源社對即將離開母校的大三同學的祝福詞并點歌送上，宣傳詞由秘書處負責撰寫。
2、宣傳注意事項a、宣傳時注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語，簡潔明了，突出重點在進寢室宣傳時盡量低調，不可張 揚。
b、注意海報的質量，并注意海報的宣傳時間，橫幅也要派人不定時看守，避免被收廢品的阿姨收走。
c、宣傳前應注意宣傳地點，不要將海報張貼在學校不允許的地方。張貼前一定要事先申請。
3、活動設施準備
a、借桌子6張由長期義務支教委員會成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負責。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設點，每個點2張桌子。
b、借太陽傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負責。
c、找袋子（大型的）10個，由監察部李博翰，陳思宇負責。
d、分配守點人員，由秘書處統一負責。
e、由財務部負責聯系回收物品的買主和調查價格。
f、召開全體動員大會，會議如下:由社長作動員講話，對各部門籌備工作進行匯總。由組織部對現場工作作出具體安排。
活動策劃 篇6
“好客山東”旅游品牌
一、背景：
1、坐標：山東德州。
2、標簽：扒雞、東方朔的故鄉、董仲舒的讀書臺、皇明太陽能。
3、問題：城市特色不鮮明
4、補充優勢：用太陽能打造的.城市。太陽能路燈、太陽能主題酒店，太陽谷主題公園。
二、思路：
1、傍大款：皇明太陽能是著名品牌，德州是非著名品牌。需要傍大款，誰是大款就傍誰。
2、獨特定位：中國太陽城。
3、定位延展：用太陽的概念，延展三條旅游路線：健康（健康之旅）、樂觀（樂活之旅）、德行（人文之旅）。
三、執行：
1、“好客山東”賀年會開幕儀式：用太陽能點燃火炬，發給各市旅游局局長，局長擎著旅游火炬在自己的城市旅游行走。
2、“好客山東”五大產品體系。“好客山東”之“賀年宴”、“賀年禮”、“何年樂”、“賀
年游”、“賀年福”。
3、美陳大賽。貼“好客山東”徽標，展示禮品及商品。
4、節目贊助、冠名。
5、京滬高鐵開通，衍生：高鐵旅游概念。山東城市車廂，向游客推銷所在城市，同時在火車上推出產品（山東旅游景點、山東美食、山東紀念品）。
6、國家出臺《國民休閑綱要》，山東跟進《山東省國民休閑綱要》同時打造國民休閑匯活動。
活動策劃 篇7
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質，推動社會全面進步，為創建全國文明城市，促進教育事業快速健康發展，根據教育局的工作要求，結合我校工作實際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創建工作，以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。
二、主題活動目標
弘揚志愿者服務精神，讓更多的人參與到志愿者服務主題活動中來，加強我校志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、主題活動經常化、管理制度化的路子，使志愿者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。
三、組織機構
為確保志愿服務主題活動順利進行，成立我校志愿者工作領導小組： 組 長：潘曉斌
副組長：曾莉香 張芹加 王子平 范小海
成 員：曾如秋 彭翔 方鋮 彭洪波 許甘霖
領導小組辦公室設校工會。
四、主題活動內容
（一）社區服務：開展走進社區和服務群眾的服務，充分發揮教師的職能優勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的主題活動。
（二）創建節約型校園：
1、主題活動時間：20xx年6月15日——20xx年6月20日
2、主題活動地點：本校內
3、主題活動目的：通過本次主題活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的'觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。
4、主題活動內容
（1）向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。
（2）在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。
（3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。
（三）發揚志愿精神、弘揚環保意識：
1、主題活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月20日
2、主題活動地點：校園內和校園門口
3、主題活動目的：通過這次主題活動，使師生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。
4、主題活動內容：
（1）清理校園角落里的垃圾。
（2）宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
（4）提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
（四）義務獻血
1、主題活動時間：20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、主題活動目的：獻愛心，關愛他人。
活動策劃 篇8
一 、活動背景
為了活躍我院大學生文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養。同時增進老師、學生們之間的感情，拉近彼此的距離，營造和諧健康的校園氛圍，我系特此結合物流、運管專業特色策劃并舉辦此次“歡樂配送,樂享交院“活動。
二、活動形式
全院師生通過現場報名參加此項活動，并登記托運人、收貨人信息，我系團總支將在12月24日當晚以驚喜裝扮將報名者精心為對方準備的禮物，溫暖送達到TA的心中。
三、活動目的及意義
1、活動目的：全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學校活動的.積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，從精神層面上得到熏陶，文化生活得到充實，以及創建校園精神文明和促進學生素質全面發展。
2、活動意義：本次活動以“配送”為主題，凸顯運輸工程系物流、運管專業特色，用我們的專業來為師生、朋友、戀人、同學等，以“跨年夜”為襯托，將友情、愛情、師生情以驚喜的形式送達，拉近人與人之間的距離。
四、活動的開展
1.活動名稱：歡樂配送 樂享交院
2.活動時間：20xx年12月24日晚19:30-22:00
3.配送范圍：四川交通職業技術學院
4.配送對象：全體交院師生
5.活動主辦單位：共青團四川交通職業技術學院運輸工程系團總支
承辦單位：四川交通職業技術學院運輸工程系團總支學生會
組織部、學習部、秘書處
五、活動的安排策劃
1、運輸系團總支學生會工作人員分為五組，每組八人，每個小組在隊長的帶領下負責各自免費配送的區域。
2、配送當晚，通過短信告知收貨人。
3、配送當天，所有工作人員統一著裝，以獨特的形象驚現 交院！（小心別被我們驚艷到了唷~）
4、配送過程中，工作人員將會請收貨人對此次配送做評價，并 且嚴肅對待這一工作。
5、若禮物因某些原因不能送達，在和托運人取得聯系情況下則 可以送回我系學生會，第二日返還給托運人。
6、抽獎環節：凡是關注我系微博并參與#歡樂配送，樂享交院#話題討論、轉發并@三位好友，即有機會參與12月23日微博抽獎，中獎名額為5名唷！并且中獎者將于24日晚獲得精心配送的歡樂禮品一份，大家一起踴躍討論轉發吧！
六、報名時間、地點
1.時間：12月22日----12月24日14:00
2.地點：二食堂旁邊
3.方式：托運人將物品包裝好后，在指定報名點交由我們的工作人員，并留下本人的聯系方式、姓名以及收貨人的聯系方式、姓名、地址。
4、驚喜：報名就送糖果唷，對的你沒聽錯！報名就送！
為與我們在一個圈子里相處三年的朋友送上一些溫情，也是很有價值的事情，至少，在孤身一人的日子里有朋友可以依靠，有綿長情誼一直陪伴你心。所有這些都是包郵的噢親！機不可失，時不再來！再不任性就來不及啦！為了情意，剁一回手，媽媽再也不用擔心我的朋友啦。
活動策劃 篇9
一、活動目的
一年一度的春運高峰潮流馬上就要到來，為了緩解陽江各大汽車站的回鄉、返鄉和外出旅客出站進站侯車壓力，不單需要工作人員車站工作人員，警察，更需要義工志愿者的服務。為配合xx年春運工作，通過義務服務向社會宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神，陽江義工聯計劃開展“冬日暖流”春運義工服務活動，在陽江汽車總站和陽江二運站為乘客提供義務向導、發放春運宣傳單、協助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）等一些力所能及的幫助，為旅客出行排憂解難，緩解春運期間車站壓力，及時疏散客流和民工潮，共建平安和諧春運，提升陽江城市文明形象，改變外來工對陽江人的看法。
二、活動時間
1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
備注：初定活動時間，如有變動，請以到時通知為準，時間分上午和下午、晚上。（報名時注明上午班、下午班、晚班字樣；如沒有特殊情況，請統一服從工作安排）
三、活動任務
維護陽江城市形象，維護陽江汽車站春運秩序、協助處置突發事件、服務旅客便民咨詢、協助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）。
四、活動人員
陽江義工
分為值勤、機動兩隊
值勤義工：12人/班（汽車總站一組6人、二運一組6人，盡量男女搭配成一小組，組合服務，可以消除旅客顧慮）
五、活動地點
陽江汽車總站和陽江二運站售票廳及候車室
六、活動準備
1、聯系陽江汽車總站和陽江二運站，在其安排下制定更加全面的活動方案。
2、義工崗前培訓，主要學習春運安全知識、服務須知、客運服務常識等。
3、義工提前掌握汽車站周邊公交線路情況，為義務向導工作做好前期準備。
4、義工提前掌握長途客運線路情況，如有可能準備多份長途客運時刻表，為義務向導工作做好前期準備。
七、活動安排
1、“冬日暖流”春運義工服務活動簽責任書儀式
義工舉行簽責任書儀式，并在汽車站工作人員的安排下走上了崗位，正式開始了xx年春運義工服務活動
時間：xx年1月19日(星期一)上午
地點：陽江汽車總站和陽江二運站(具體地點待定)
人員安排：報名義工盡量全部到場
2、義務向導服務。
3、協助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）
八、活動要求
1、請義工于xx年1月18日前報名參加。
2、請準時集合，過時不候。
3、不可攜伴參加活動進行服務。
4、不得私自替服務對象進行工作計劃以外的`服務內容。
5、不可隨意提供任何有關醫療方法/藥物的建議，或對服務對象的病況妄加評論及意見。
6、義工相互配合工作，不得做不利于團結的事情。
7、義工應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。
8、對活動開展情況及時總結報道，擴大聯合活動的影響力。
九、參加義工需要準備的
1、請您做好個人防寒防凍防雨的準備，自備車輛及飲用水。
2、請您一定要服從組織安排，做好吃苦耐勞的準備。
3、請您做好自覺維護陽江城市文明形象的準備。
4、如有特殊原因無法參與者，請您做好提前兩日告知活動組織者的準備。
5、若因天氣等原因改變活動計劃，將即時在群內通告，請您做好即時保持信息暢
通的準備。
6、活動參與費用(個人車油費)全程實行aa制，請您做好費用準備。
7、請您做好以主人翁的角色參與到活動中的準備。
咨詢qq：
聯系人： 電話：
某某義工聯 xx年1月5日
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