活動策劃 篇1

　　一、 活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、 活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的'主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在

　　很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

　　四、經費預算

　　略

活動策劃 篇2

　　20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我們商務實戰協會收獲輝煌的一年，而20xx年更是承載著希望與夢想的一年，在這辭舊迎新的時刻，為了加強會員之間的溝通，增強協會的凝聚力，豐富協會文化，活躍協會氣氛，同時也為迎接20xx年元旦的到來，我商務實戰協會決定舉行慶元旦歡樂晚會!具體策劃如下：

　　一、晚會主題

　　喜迎元旦，共筑和諧

　　二、晚會口號

　　虎虎生威、如虎添翼

　　三、晚會目的

　　通過迎接新年晚會的形式，豐富協會文化，活躍協會氣氛;加強會員之間的溝通，增強協會的凝聚力。

　　四、晚會時間

　　20xx年12月31日(晚上7：30至10：30)

　　五、晚會地點

　　4棟204教室

　　六、晚會思路

　　(一)整個晚會都在教室舉行

　　(二)以互相交流為主，游戲穿插文藝節目為輔

　　(三)晚會要體現出會員之間團結和睦的精神，營造出濃厚的'喜慶與祥和的氛圍

　　七、具體安排

　　(一)前期

　　1、場地及邀請嘉賓

　　(1)場地申請(包括設備)：會長團負責，必須要提前一個星期申請，

　　也就是在25號星期五之前申請到。

　　(2)邀請嘉賓：會長團負責，邀請且確定能來的嘉賓，要提前告訴廣告部，以便安排座位。

　　2、節目準備(包括文藝和游戲節目)(1)文藝節目：

　　a.各部門各出一個節目，并把節目名字報與策劃部，以便安排節目順序。節目內容不限，只要是積極的，能營造出喜慶、歡樂的氣氛都可。

　　b.協會另出一個文藝舞蹈節目。(黃德富、黃佳雨負責)

　　c.協會另出一個節目——商務禮儀表演，能夠突出協會精神風貌，證明我們協會的禮儀不比別人差。(何爽爽、蔣錦霞負責)

　　(2)游戲節目：(具體請看附件1)

　　策劃部負責，想出5至10個游戲節目，其他理事會有好的節目或意見也可報上，28號(星期一晚上7點)交與副會長蔣錦霞副會長處審核。

　　3、主持人選拔及培訓

　　由會長團負責，在會員中選兩名(一男一女)，并進行培訓。

　　4、所需物品及購買

　　(1)食品類

　　a.桔子b.瓜子c.花生d.香蕉e.蘋果f.飲料(人事部和營銷部負責)(2)裝飾類

　　a.彩紙b.彩絲帶c.氣球d.燈籠(策劃部和廣告部)(3)音響設備

　　a.音響b.麥克風c.筆記本電腦d.聚光燈(會長團)(4)游戲工具

　　5、會場布臵(廣告部、信息部和策劃部)

　　(1)黑板：黑板上用彩筆寫上晚會主題，掛上彩帶、氣球，用彩帶粘一個“虎”字

　　(2)天花板：掛上彩條、連上氣球;光管包上彩紙;中間各掛一個燈籠。

　　(3)窗戶：貼上氣球。

　　(4)門口：掛彩條連上氣球。

　　(5)桌椅擺放：分七大塊擺放，形成“U”字形。

　　(6)座位安排：分部門坐，各部門分坐兩邊;會長團、老理事會和

　　嘉賓坐中間。

　　(二)中期

　　1、晚會具體流程

　　(1)主持人致新年詞

　　(2)會長講話

　　(3)協會舞蹈隊開場舞

　　(4)游戲一

　　(5)財務部表演節目

　　(6)游戲二

　　(7)營銷部表演節目

　　(8)游戲三

　　(9)策劃部表演節目

　　(10)游戲四

　　(11)廣告部表演節目

　　(12)游戲五

　　(13)信息部表演節目

　　(14)游戲六

　　(15)人事部表演節目

　　(16)新年祝福語

　　(17)副會長講話(晚會結束合影留念)

　　(三)后期

　　1、場地收拾(各部門一起)

　　八、應急預案

　　在晚會進行當中，難免會有突發的事件，為確保晚會順利進行，本次晚會成立應急機動小組，由六個高大的男生組成。應急機動小組的職責，除了應對突發事件之外，還包括晚會的紀律、安全工作和游戲或節目所需的一切幫助。

　　(一)停電應急

　　如果在晚會進行時突然停電，有以下應對措施：

　　1、如果在晚會開始之前(即食品還沒發)停電，由主持人宣布晚會改期。

　　2、如果在晚會進行之后(即食品已發)停電，晚會的思路馬上改變，停止節目表演，改為交流會。

　　(1)應急機動小組馬上行動，把買好的蠟燭點燃，分七大塊放，每塊放兩支;然后把講臺搬回來，在講臺上放一支。

　　(2)由主持人宣布晚會繼續，接著晚會“傾聽心靈的聲音”環節開始。主要由會員上講臺傾吐進協會以來所做過的、所看到過的協會里面感動人的事。每一位會員都可以上臺，講話者要煽情、動人!

　　(3)直到晚會結束時間到，主持人宣布晚會結束!

　　(4)如中途又有電，按時間來定。如果時間還多，就把剩下的部門節目穿插到“傾聽心靈的聲音”中;如果時間不多，那就將“傾聽心靈的聲音”進行到晚會結束。

　　3、如果在各部門表演完節目之后停電，講臺點上蠟燭，直接跳到副會長講話環節。

活動策劃 篇3

　　一．活動背景及活動目的

　　歲末已至，圣誕、元旦的節日氣息漸漸彌漫開來，將xx的喜悅滲透到xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來，自習室攢滿人頭，臺燈也為微積分亮到深夜。

　　12月，我們依依不舍地告別舊歲，滿心歡喜地迎接新年；12月，我們勤奮刻苦地復習備考，胸有成竹地走進考常

　　12月，注定是快樂而充實的一月。

　　為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部準備于12月中旬以英語派對的形式（類似于聯歡）策劃開展本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。

　　二．活動主題

　　“辭舊迎新，備戰末考”

　　{注：本次活動主題是“告別xx，迎接xx”和“備戰末考”兩個備選主題的`綜合。理由：辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張，提高學習效率；備考是我們本月的主要任務，積極備考也是迎接新年的一種良好的態度和表現。因此，我們創造性地將相互促進的二者結合起來，形成了本次活動的主題。}

　　三．活動時間和地點：12月19日下午；新校區d座

　　四．活動準備及預算

　　1.活動材料的相關準備：聽力材料、朗誦材料、快樂傳真材料。

　　2.優勝者和優勝組的獎品：預計獎勵人數15人，預算30元。

　　3.學委提供的學習資料

　　4. 活動正式開始前將參與者分為a,b,c三個小組，便于展開比拼。

　　5.邀請英語老師、班導師、團學會組織部成員、校團委代表參觀指導。

　　五．活動流程

　　1.主持人開場：引入主題，活躍氣氛，隆重介紹、熱烈歡迎來賓。

　　2. 第一項游戲：“聽力大比拼”。主持人播放英語文章，每次隨機暫停過后指定節選的語句或段落要求復述。由同學們自由搶答，回答正確者加以獎勵。

　　3.第二項游戲：“隨機朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺朗誦隨機抽到的英語文章。活動共進行兩輪，三組共有六名同學參與該項游戲。由英語老師給三組排出等次，分別給出3、2、1三種分數作為專業評分。由第三方給兩組（如c組給a,b兩組）投票，勝出的一組得1分.綜合大眾評分和專業評分給出本項游戲的團體分數。

　　4.第三項游戲：“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個隊分別在兩輪參與活動。由主持人給出一個以英語表達的短語或句子。每隊的第一名選手看到后用動作表示出來傳給下一個同學，依次傳下去，由最后一名同學將看到的動作還原成英語。比較第一名和最后一名同學英語表達的相似程度給出每隊評分，勝出者得1分。將x，y兩隊的分加總得到各小組的團體分。

　　5.第四項游戲：“編故事比賽”。由主持人給每小組一個英語開頭和一些英語單詞，要求是從第一名同學開始要編出與上一名同學說的內容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落，并且必須用到指定的單詞（對每一名同學指定一個單詞）。按照故事的完整性和連貫性給每小組評分。

　　6.加總成績，評出團體獎，頒發獎品。

　　7.主持人總結，再次突出主題，引入備戰末考的倡議。

　　8.由班導和班長、學委寄語，號召同學們積極備考，迎接末考。

　　9.請英語老師給出英語末考和英語四級的備考建議。

　　10.請組織部和校團委代表發言。活動結束。

　　六．活動后續

　　將活動照片整理制作成美觀的ppt，將現場錄制的視頻適當美化。

　　調查同學們對本次活動的感想與評價、意見與建議，以便以后活動的改進。

　　商學院 1006團支部

　　2XX年12月10日

活動策劃 篇4

　　[活動思想]

　　以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的.好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日

　　[活動內容]

　　一 、快樂實踐 負責：各班主任

　　全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1、“創意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部

　　三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。

　　2、“勞動者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部

　　五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長

　　各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

　　比賽內容：

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。

　　[活動要求]

　　1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

　　時代小學學生處

　　xx年4月

活動策劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以愛國主義為主旋律，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，激勵和動員廣大學生為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而努力奮斗。

　　二、活動目標：

　　使學生真正理解60多年前的抗戰史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現在，奮發圖強。

　　三、活動領導小組：(略)

　　四、活動內容：

　　第一階段(9.1—9.5)緬懷回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業跡;用自己的熱血，澆灌了中國人民的幸福之花 ;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!

　　1、制定活動實施方案。

　　2、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)

　　3、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。

　　4、國旗下演講。(9月3日)

　　第二階段(9.6—9.18)繼承

　　用真摯的感情謳歌中華民族優秀兒女在抗日戰爭中，不屈不撓、浴血奮戰的英雄事跡，要學習烈士對革命事業的必勝的信念，并把這種信念注入實際學習中，努力學習。“崇德啟前程，勤奮攀高峰。”表達青年一代為振興中華而努力奮斗的.堅定決心。

　　1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰》、《雞毛信》等抗日戰爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰爭故事，使學生更加詳細地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發同學們的愛國情懷。(9月12日星期五第七節課)

　　2、通過觀看視頻及相關資料，開展“紀念抗戰勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內容豐富。各班交作品1-2篇，優秀作品將貼在學校團委的宣傳欄里，并表彰優秀作品。(9月18日前)

　　第三階段(9.16—9.26)總結

　　1、對優秀作品、獲獎征文進行表彰獎勵。

　　2、做好活動總結。

　　3、搞好材料整理和歸檔，保留過程性材料。

　　五、基本要求

　　1、加強領導，明確責任。中國人民抗日戰爭勝利70周年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強領導，周密部署，精心組織。學校明確專人負責，加強領導、精心策劃、認真組織、周密安排，明確分工，落實責任，切實加強對活動的領導。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。利用典型事例開展教育、深化效果，并面向社會，公開通報，廣泛接受社會和群眾監督。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　光陰荏苒，歲月如歌，又到了青年學子放飛夢想的季節，心里輔導站也即將開始一段嶄新的征程。四年的大學生活必將成為新生人生旅途的又一個重要驛站和新的起點。我站也為了能夠更好的進行部門文化交流，開展了此次素質拓展活動。讓我們從“心”開始，與團委宣傳部手牽手交流。

　　二、活動目的

　　1.加強部門間的聯系，讓部門新干事之間互相學習

　　2.對部門有一個更深入的認識

　　3.提高自理能力，增強團隊合作

　　4.以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式

　　5.借此為部門的新成員們提供一個展現個人魅力的舞臺

　　三、活動主題：集體中塑造自我，合作中拓展快樂

　　四、活動時間、地點、對象

　　1.活動時間：11月27號下午3：00

　　2.活動地點：志遠田徑場

　　3.活動對象：美術學院團委宣傳部與心理輔導站全體成員

　　五、活動內容：以游戲的形式增進部門間的交流（詳見附件1）

　　六、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1.準備活動策劃書，經老師審核，通過后方可開展。

　　2.制作活動購買清單、經費預算單，并根據具體情況進行調整，做好相應的方案后交給老師審閱。（詳見附件2）

　　3.各部門人員分工明確，在活動對素質拓展活動整體方案、游戲可行性進行評估及實驗。（人員分工詳見附件3）

　　4.提前做好活動場地的規劃與設計。

　　5.做好活動人員分組，并在活動前2天開素質拓展活動動員會，宣布活動當天人員安排，明確各自崗位的內容，并強調應注意的事項。（人員分組詳見附件4）

　　6.通過QQ和微信等通信工具向部門做活動宣傳。

　　（二）中期活動

　　1.活動當天必須全體成員到場，保證活動的順利進行。

　　2.在活動過程中相關環節負責人不得離開活動場地。

　　3.活動中注意衛生問題，垃圾集中處理，不污染環境。

　　4.活動結束后全體成員做好活動的收尾工作后才能離開。

　　（三）后期工作

　　1.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關文字說明，然后整理成冊后交至辦公室存檔，便于后面干事的學習。

　　2.收集、整理活動中的所有發票，報賬；核實經費開支，做出詳細賬目表。

　　七、注意事項：

　　1.活動盡量大家都到場參與

　　2.維護好現場的環境

　　3.活動結束后清理場地歸還物品

　　閩江學院美術學院心理輔導站拓展部

　　**年10月8號

　　附件1

　　詳情游戲規則

　　競賽規則：部分游戲過程中分組（以兩個部門為單位）進行比賽，并設立龍虎榜，以評出最佳團隊獎，剩余游戲作為評個人獎項的依據，專門人員在龍虎榜上計分，最后選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、若干參與獎。并由林美老師頒發獎品。

　　獎品設立：

　　最佳團隊獎蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

　　優秀領隊獎：速寫本人手一本（選三個）

　　游戲1.熱身串名字游戲

　　方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。組成9人一只的小隊，單輪最高得分25分，錯兩個以下（不包括全對）20分，錯三個得15分，錯四個以上得不得分。

　　游戲2.無敵風火輪

　　方法：主持人宣布要比的單位，然后每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最后一名得5分。

　　游戲3.齊眉棍

　　方法：

　　全體分為5隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照裁判員的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。第一名的`團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最后一名得5分。

　　游戲4：速度與激情

　　以小組為單位,共5個隊伍。自行討論分工。搖繩2人對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,其他運動員排隊依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過,再從另1搖繩人身后繞過重復上動作,使整個跑動跳躍過程形成1個8字形.最先完成跑動跳躍次數達150次的小組，利用最短的時間將每隊9人叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。每輪兩組，共兩輪，按時間分出名次，第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最后一名得5分。

活動策劃 篇7

　　一、 活動簡介

　　閨蜜是什么？閨蜜就是你越是遷就她，她就越是得寸進尺，但是你們的關系依舊那么好。閨蜜就是當你被別人欺負的時候，愿意不顧一切為你挺身而出的人。閨蜜就是最黑暗的時候，陪你一起等天亮的人！

　　曬出你的閨蜜情，讓友誼的小船升華成巨輪吧！

　　濱州學院目前在校生 名，女生有名，主要消費方向除了日常吃穿住用行，現在大學生更加追求生活多樣化，追求時尚和潮流，有自己的主張。在_______行業有一定的消費能力。

　　二、活動時間

　　三、活動目標

　　1. 公眾號粉絲增加 名

　　2. 獲得合作商家，贊助費用元

　　3. 獲得線上交易量 筆，產生效益 元（內部的.）

　　4. 幫助商家集中而又針對性的推廣宣傳

　　5. 幫助商家直接產生成交量 元，以及后續消費。（商家的）

　　四、活動內容

　　通過進行報名，填寫報名人姓名、聯系電話、QQ或、年齡、以及閨蜜的個人資料（姓名、年齡、）、雙方的合照一張，一段和閨蜜之間發生的趣事、表達雙方祝福或者感情文字證明

　　你們最閨蜜的證據。

　　合照可以是有創意的，也可以錄制一段小視頻。

　　將自己的報名鏈接轉發朋友圈，讓你的好友們投票。獲得票數最高的可以獲得相應禮品。

　　1、一等獎（1名）：

　　2、二等獎（3名）：

　　3、三等獎（6名）：

　　4、幸運閨蜜（20名）：待定

　　注：以上獎項以最終票數從高到低進行排列。

　　5、幸運觀眾獎：微信官方*******可參與“大轉盤”抽獎活動，獎品待定。

　　備注：禮品全部由贊助商提供，有創意而且符合學生需求（情感需求和實用性需求）

　　五、宣傳方式

　　濱州學院宣傳欄、商鋪、餐廳、圖書館、教室等張貼海報 女生宿舍發放宣傳彩頁

　　朋友圈、微信群或者親朋好友宣傳

活動策劃 篇8

　　一、指導思想

　　培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構

　　主任：******

　　副主任：*****

　　專業教師：******（退休教師）

　　三、組織機構職責

　　一、主任全面負責少年宮的各項工作。

　　二、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　三、專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。

　　四、活動內容

　　一、文體科技類：優秀影片觀賞、籃球、乒乓球；

　　二、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養殖、小種植

　　三、學科類：數棋培訓。

　　五、活動要求

　　一、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

　　二、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　三、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

　　四、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

　　五、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現中心內教師資源的共享。

　　六、學校要定期組織部分有經驗的.退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。

　　七、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發展。

　　六、活動時間

　　主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。

　　七、安全管理

　　一、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

　　二、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

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活動策劃(精選)07-21

（經典）活動策劃07-22

活動策劃【精選】07-24

活動策劃（經典）07-23