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公益活動(dòng)策劃

更新時(shí)間：2023-08-21 17:36:22

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公益活動(dòng)策劃【大全8篇】

公益活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　伴隨著環(huán)境問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對環(huán)保僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來，就對于我們公司的周邊環(huán)境而言，我們需要在自己的生活范圍內(nèi)開始做好榜樣，蚍蜉可以震撼大樹，從我司周邊做起，開展一次環(huán)保活動(dòng)，同時(shí)宣傳公司文化，提高員工環(huán)保意識。

　　主辦單位：管理部/企劃課

　　二、活動(dòng)目的：

　　為繁榮公司文化，提高員工環(huán)保意識，保護(hù)公司以及周邊的環(huán)境，特舉辦14年聯(lián)勝春季環(huán)保活動(dòng)，希望通過此次活動(dòng)推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起”的思想，讓員工意識到保護(hù)環(huán)境的'必要性，為我們的聯(lián)勝家園創(chuàng)造一個(gè)干凈清新的生活環(huán)境。

　　三、活動(dòng)主題：“我環(huán)保、我動(dòng)手、我快樂”

　　四、活動(dòng)對象：面向公司全體員工

　　五、組織單位：管理部/企劃課

　　六、報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名至4月25日截止！

　　七、報(bào)名形式：

　　1.現(xiàn)場報(bào)名或各部門助理處報(bào)名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課XX處。

　　2.微信公眾平臺報(bào)名或電話報(bào)名（短碼：12345678）

　　八、活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午08：00－10：00

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：公司3號崗?fù)鈬澳喜抗珗@

　　十、活動(dòng)方案：

　　10.1活動(dòng)小組劃分：本次環(huán)保活動(dòng)按照活動(dòng)內(nèi)容分為3組人員 10.2活動(dòng)區(qū)域劃分：

　　10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動(dòng)區(qū)域人員分配：

　　根據(jù)報(bào)名人數(shù)按照比例分配，具體如下：

　　10.3.1：公司南部公園2/3。

　　10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3。 10.4各區(qū)域工作劃分：

　　10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草。

　　10.4.2：公司3號崗門口清掃馬路、清潔公交站臺。 10.4.3：公司南部公園清潔公園內(nèi)部垃圾

　　十一、活動(dòng)議程：

　　11.1前期準(zhǔn)備

　　11.1.1對本次環(huán)保活動(dòng)大力宣傳，把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動(dòng)中來。

　　11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳。宣傳欄環(huán)保專題海報(bào)。現(xiàn)場宣傳報(bào)名。微信公眾平臺宣傳。新員工培訓(xùn)課環(huán)保活動(dòng)宣傳等等。 11.1.3活動(dòng)場地勘察，確認(rèn)活動(dòng)區(qū)域安全和活動(dòng)實(shí)際實(shí)施狀況。

　　11.2中期準(zhǔn)備

　　11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關(guān)器材的申請及借用; 11.2.3報(bào)名匯整。

　　11.3后期準(zhǔn)備

　　11.3.1各區(qū)域人員劃分確定其活動(dòng)內(nèi)容和各組區(qū)域負(fù)責(zé)人。 11.3.2確認(rèn)最終報(bào)名名單逐一通知落實(shí)。

　　11.3.3召集各組區(qū)域負(fù)責(zé)人開會，分配工具。

　　十二、活動(dòng)流程：

　　12.1活動(dòng)開始

　　12.1.1召集所有人員於公司3號崗門口集合簽到 12.1.2主持人宣導(dǎo)活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　12.1.3各組區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自隊(duì)員發(fā)放服裝和活動(dòng)道具 12.2活動(dòng)中

　　12.2.1維持活動(dòng)紀(jì)律秩序 12.2.2活動(dòng)中拍照留影

　　12.2.3活動(dòng)中安全宣導(dǎo)

　　12.4活動(dòng)后

　　12.4.1清理現(xiàn)場，收集好所有的垃圾 12.4.2清理后各區(qū)域拍照 12.4.3集合留影

　　12.4.4歸還道具及服裝就地解散

　　備注：

　　1.本次活動(dòng)純屬自愿參與，活動(dòng)中不算加班費(fèi)。

　　2.活動(dòng)受天氣影響，如遇雨天活動(dòng)將順延（具體時(shí)間另行通知）。

　　3.活動(dòng)中只能在已劃分的區(qū)域行動(dòng)，不可隨便到其他區(qū)域行動(dòng)。

　　4.活動(dòng)中不可單獨(dú)行動(dòng)，不可亂闖馬路，不可靠近危險(xiǎn)地帶，不做與活動(dòng)無關(guān)的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負(fù)。

　　5.各組區(qū)域負(fù)責(zé)人務(wù)必看好各組成員，活動(dòng)結(jié)束后集合點(diǎn)名。

公益活動(dòng)策劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以為人民服務(wù)為宗旨，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全縣形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)他人，提高自己素質(zhì)的目的，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　積極發(fā)動(dòng)組建助殘志愿者隊(duì)伍，通過廣泛開展助殘志愿服務(wù)，引導(dǎo)全社會關(guān)注、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人，并通過培訓(xùn)、實(shí)際學(xué)習(xí)、現(xiàn)場助殘活動(dòng)，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)和溝通等方面素質(zhì)，同時(shí)全面掌握殘疾人狀況，并針對殘疾人康復(fù)、教育、維權(quán)、文化體育、社會保障等方面開展各種幫扶活動(dòng)。

　　三、服務(wù)對象

　　面向全縣開展活動(dòng)，重點(diǎn)是全縣失去勞動(dòng)能力和生活自立能力的困難人群。先期重點(diǎn)在城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)開展工作，逐步延伸到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　四、組織形式和服務(wù)方式

　　依托平羅縣職業(yè)教育中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)，開展縣級扶殘助殘志愿服務(wù)工作。逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)成立志愿者服務(wù)工作站，負(fù)責(zé)在區(qū)域內(nèi)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。堅(jiān)持自愿服務(wù)為主，不定期形式多樣的服務(wù)方式。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）開展上門服務(wù)。與社區(qū)殘疾人協(xié)會、村殘疾人工作小組對本社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，與近期全區(qū)開展的“千名干部下農(nóng)村、送政策、促發(fā)展”活動(dòng)相結(jié)合，做到送政策上門，送服務(wù)上門。

　　（二）開展輔導(dǎo)服務(wù)。利用職教中心志愿者掌握醫(yī)療知識的優(yōu)勢為殘疾人進(jìn)行心理和康復(fù)指導(dǎo)，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解、掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康復(fù)和醫(yī)療服務(wù)。

　　（三）開展義診服務(wù)。爭取醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的支持配合，邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到縣福利院和行動(dòng)不便的殘疾人家中為殘疾人提供義診服務(wù)。

　　（四）社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。結(jié)合每年3月5日“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”（5月份第三個(gè)星期日）、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，以及各種節(jié)慶日，重點(diǎn)開展集中活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)是到縣福利院以及重度殘疾人家里開展慰問、義務(wù)勞動(dòng)、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　六、實(shí)施步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（20xx年3月上旬）。完善調(diào)整志愿者隊(duì)伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動(dòng)。

　　（二）推動(dòng)實(shí)施階段（20xx年4月至10月）。適時(shí)組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)交流會，現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會，先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。通過先進(jìn)典型示范引導(dǎo)，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)向深度和廣度推進(jìn)。

　　（三）總結(jié)提升階段（20xx年11月上旬）。對年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長效機(jī)制。

　　七、活動(dòng)要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。要充分認(rèn)識扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，確定服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，精心組織志愿服務(wù)活動(dòng)。做到活動(dòng)經(jīng)常化、制度化，認(rèn)真組織推進(jìn)。

　　（二）發(fā)動(dòng)群眾，營造氛圍。大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，及時(shí)報(bào)道扶殘助殘系列活動(dòng)，努力營造濃厚活動(dòng)氛圍。扶殘助殘活動(dòng)離不開廣大群眾的廣泛參與，要發(fā)揮廣大干部群眾的'積極性和創(chuàng)造性，活動(dòng)要融入社區(qū)的方方面面，做到進(jìn)村入社區(qū)、深入家庭，關(guān)心到每一位殘疾人，要讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖，讓他們樹立良好生活的信心和決心。同時(shí)要做到集中活動(dòng)與經(jīng)常活動(dòng)相結(jié)合，確保活動(dòng)的實(shí)效性。并通過此項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)全縣廣大愛心人士參與到扶殘助殘志愿活動(dòng)中，共同為殘疾人開展志愿服務(wù)。

　　（三）總結(jié)上報(bào)，歸檔資料。此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨而長效的活動(dòng)，服務(wù)的點(diǎn)多面廣，意義重大，各社區(qū)要做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、宣傳典型，將活動(dòng)期間的文字材料、信息和圖片資料進(jìn)行整理，在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)縣殘聯(lián)和縣職業(yè)教育中心。

公益活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)名稱

　　公益廣告設(shè)計(jì)大賽

　　活動(dòng)背景

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了應(yīng)該掌握相關(guān)專業(yè)知識，同時(shí)也應(yīng)該具備善良的心靈和高度的社會責(zé)任感。

　　公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個(gè)人社會責(zé)任感和體現(xiàn)個(gè)人高尚心靈的無垠沃土。

　　如果有一項(xiàng)活動(dòng)可以讓個(gè)人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對，公益廣告設(shè)計(jì)大賽！

　　廣告設(shè)計(jì)是將個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)識、技能與相關(guān)主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。

　　是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動(dòng)，期盼真正實(shí)現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風(fēng)尚”。

　　活動(dòng)目的

　　21世紀(jì)的大學(xué)向綜合方向全速邁進(jìn)，不只是學(xué)科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對于大學(xué)生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的'一項(xiàng)。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。

　　跟上時(shí)代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。

　　本屆公益廣告設(shè)計(jì)大賽的一個(gè)方面便是對大學(xué)生創(chuàng)新能力的開拓。

　　大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會、走向社會。公益廣告的設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)本身就是大學(xué)生了解社會、反映社會、融入社會的一個(gè)過程。通過公益廣告設(shè)計(jì)大賽，可以增強(qiáng)大學(xué)生對社會、校園公益事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)用自己的雙手去勾畫一幅公益藍(lán)圖，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　活動(dòng)主題

　　公益理念的傳播

　　公益廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識的培訓(xùn)公益廣告設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月08日前——確定贊助商

　　20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡(luò)作品展、海報(bào)、DM單及報(bào)名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報(bào)名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實(shí)路口，共兩天。以上兩地可同時(shí)進(jìn)行宣傳，共計(jì)三天。

　　注：現(xiàn)場報(bào)名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報(bào)名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。

　　20xx年10月15日——廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識培訓(xùn)

　　20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時(shí)間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評審并產(chǎn)生決賽名單

　　20xx年10月27日——將結(jié)果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實(shí)路口——宣傳、報(bào)名、作品公示圖書館一號報(bào)告廳——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期宣傳：

　　宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識；辦公室負(fù)責(zé)將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。

　　2、大賽宣傳及選手報(bào)名：

　　在犀浦及九里兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行大賽的宣傳，并接受同學(xué)們的現(xiàn)場報(bào)名。每天結(jié)束后，由外聯(lián)部和團(tuán)支部保管相關(guān)材料。

　　3、廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識培訓(xùn)：

　　邀請廣告公司的相關(guān)人員或本校廣告專業(yè)的老師對參賽選手進(jìn)行設(shè)計(jì)知識的培訓(xùn)。

　　4、參賽作品的提交與評審：

　　在截止日期內(nèi)，選手將自己的作品提交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。接著，評審老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應(yīng)作品向全學(xué)校師生公示。

　　5、決賽答辯及頒獎(jiǎng)：

　　評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進(jìn)行提問，每個(gè)問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個(gè)。最后按照選手得分的高低排序并頒獎(jiǎng)。整個(gè)過程中，間或會有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。

　　6、活動(dòng)后總結(jié)：

　　各部門對本次活動(dòng)中本部門發(fā)揮的作用進(jìn)行總結(jié)，并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結(jié)，并在會員大會上發(fā)言。

公益活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的.是一個(gè)充滿回憶的童年。

　　弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-20xx-11

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

　　五、路線：

　　在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。

　　六、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

　　1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

　　南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

　　1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

　　南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在省、市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)

　　2、彩排(全體班干組織)

　　3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))

　　6、互動(dòng)

　　7、贈送禮物（自己購買）

公益活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)背景：

　　我們是被寵愛的一代，對于手機(jī)、電腦、相機(jī)等可謂熟門熟路。可是我們的上一輩，或許由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學(xué)習(xí)使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀(jì)大了學(xué)東西慢，便認(rèn)為自己對所謂的“高科技”產(chǎn)品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查，40歲以上的人中，大約有35%不會用手機(jī)發(fā)短信，有25%不會用手機(jī)拍照，有40%不會使用叩叩聊天、視頻。

　　當(dāng)我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時(shí)候，我們不曾想到，也許不善表達(dá)的父親想通過短信對我們表達(dá)他向來沉默的父愛；也許數(shù)月未見的母親想通過網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠(yuǎn)方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因?yàn)樗麄儾粫踔烈驗(yàn)樽约荷狭四昙o(jì)而覺得羞于去學(xué)這些，便只能放棄這些美好的想法。

　　活動(dòng)意義：

　　享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀(jì)的一輩，他們也應(yīng)當(dāng)擁有享受生活的權(quán)利。我們希望通過這次活動(dòng)，讓我們的上一輩學(xué)會收發(fā)短信、用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。

　　在他們想孩子的時(shí)候，不用為了擔(dān)心打擾孩子學(xué)習(xí)而默默等待一個(gè)可能遙遙無期的電話，而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達(dá)自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時(shí)，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠(yuǎn)方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風(fēng)景時(shí)，可以輕松地用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。

　　本項(xiàng)目的順利實(shí)施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛社會回報(bào)社會之心，并能提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。

　　活動(dòng)公益目標(biāo)：

　　1學(xué)校校工

　　教會校工們收發(fā)短信、存儲號碼等基本的手機(jī)功能，方便校工的工作及與他人的交流。

　　2家長與子女

　　幫助家長們學(xué)會基本手機(jī)功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進(jìn)行聯(lián)系，促進(jìn)家長與子女之間感情的交流。

　　3社區(qū)居民

　　教會有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式，增進(jìn)社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。

　　4參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員及志愿者

　　激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心，號召大學(xué)生們更多地關(guān)愛自己的父母，將自身享受到的時(shí)代成果回饋父母，回饋社會。

　　5對中老年人的情感關(guān)懷

　　提高社會對中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度，讓我們的上一輩人享受時(shí)代的成果。

　　6社會

　　提高整個(gè)社會數(shù)碼產(chǎn)品的使用率，提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。

　　活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述及評估

　　本項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區(qū)。

　　（1）南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分?jǐn)U大本項(xiàng)目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母，讓更多的人能享受數(shù)碼時(shí)代的便利性。

　　（2）豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項(xiàng)目志愿者的招募及培訓(xùn)計(jì)劃。

　　（3）實(shí)施地點(diǎn)具有代表性，增加了活動(dòng)的針對性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低，很多居民還不太會使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品，居民對于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的需求較強(qiáng)烈、參與度高，這能夠大大提高本項(xiàng)目的實(shí)施成功率與社會效用。

　　（4）實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員就讀地，交通方便，離團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校較近，便于項(xiàng)目的實(shí)施，節(jié)省活動(dòng)費(fèi)用。

　　（5）團(tuán)隊(duì)成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團(tuán)隊(duì)對于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及居民的生活習(xí)慣等都有充分的認(rèn)識，方便團(tuán)隊(duì)走進(jìn)居民小區(qū)服務(wù)居民活動(dòng)的開展。

　　團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢

　　①指導(dǎo)老師3人，幫助解決活動(dòng)中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。

　　②隊(duì)長1人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)成員的責(zé)任及活動(dòng)，統(tǒng)籌全局。

　　③外聯(lián)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體，校內(nèi)社團(tuán)及校外合作機(jī)構(gòu)。

　　④宣傳組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，主要包括海報(bào)、傳單制作、DV攝像、項(xiàng)目博客建設(shè)等。

　　⑤財(cái)務(wù)組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)資金預(yù)算，分配資金及記錄，保證資金用到實(shí)處，效用最大化。

　　⑥協(xié)調(diào)組3人，負(fù)責(zé)活動(dòng)中細(xì)節(jié)工作，保證活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

　　團(tuán)隊(duì)所有成員，都參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施、總結(jié)等整個(gè)完整的過程。

　　團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢在于，所有成員都參與過社會實(shí)踐，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中2人還獲得社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。3名指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)并參與實(shí)踐，他們可以在實(shí)踐中給予我們更多更專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)點(diǎn)各異，富有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)默契度高。除此之外，各位隊(duì)員對于此次活動(dòng)充滿熱情，認(rèn)真地做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢。

　　志愿者招募計(jì)劃

　　團(tuán)隊(duì)將分兩個(gè)階段招募志愿者。

　　第一階段：

　　招募時(shí)間：3月1日至3月20日招募地點(diǎn)：南京大學(xué)

　　招募人數(shù)：10至20人培訓(xùn)時(shí)間：3月22日至3月24日

　　通過南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團(tuán)，宣傳團(tuán)隊(duì)將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動(dòng)，招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其更了解本項(xiàng)目，在活動(dòng)實(shí)施中更好地輔導(dǎo)校工，保證活動(dòng)的質(zhì)量。

　　第二階段：

　　招募時(shí)間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)的居民小區(qū)

　　招募人數(shù)：每小區(qū)10人左右培訓(xùn)時(shí)間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日

　　走進(jìn)社區(qū)之后，從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境，對他們進(jìn)行培訓(xùn)之后，能為我們走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的順利實(shí)施提供保證，也能提高教學(xué)效率。同時(shí)，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過培訓(xùn)，可以經(jīng)過簡單培訓(xùn)直接參與活動(dòng)。

　　目前已完成的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作

　　1.目標(biāo)人群調(diào)研

　　團(tuán)隊(duì)通過面對面交流和問卷調(diào)查的方式將活動(dòng)的目標(biāo)人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識僅僅停留在最最基本的功能上。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也對目標(biāo)人群對于我們活動(dòng)的態(tài)度做了初步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分人認(rèn)為本項(xiàng)目有意義并且表示有參與本項(xiàng)目的興趣。

　　2.開展方式確定：

　　通過調(diào)研，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動(dòng)開展方式，進(jìn)行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動(dòng)。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通，對于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式；而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。

　　3.聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)

　　（1）校內(nèi)部門：已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會、康平學(xué)社、愛德基金會、商學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行交涉，為活動(dòng)的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。

　　（2）蘭達(dá)物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動(dòng)目標(biāo)人群契合度較高，因此就初步的小班試點(diǎn)設(shè)定為該機(jī)構(gòu)校工，并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸，初步確定了時(shí)間及報(bào)名相關(guān)事宜等。

　　（3）南京大學(xué)校方：校方已經(jīng)同意在場地設(shè)備方面給予了支持。

　　4.志愿者招募方案確定

　　(1)經(jīng)過洽談，社團(tuán)、學(xué)生會成員基本表示愿意參與活動(dòng)。

　　(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個(gè)大學(xué)生加入到溫情拇指活動(dòng)中，關(guān)愛長輩。這需要強(qiáng)大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。

　　5.寒假活動(dòng)試練：

　　團(tuán)隊(duì)各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結(jié)出了如下一些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題：

　　（1）很多長輩不會發(fā)送手機(jī)短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。

　　（2）很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。

　　（3）時(shí)間上的安排很難調(diào)和，很多長輩的時(shí)間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進(jìn)度。

　　（4）每個(gè)人的數(shù)碼產(chǎn)品各異，如手機(jī)存在不同品牌、型號等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。

　　暑期前準(zhǔn)備進(jìn)行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作

　　3月：在校內(nèi)為實(shí)施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

　　3月：聯(lián)系好相關(guān)媒體，如南京大學(xué)校報(bào)、西祠胡同、金陵晚報(bào)。

　　4月：在校內(nèi)展開教會校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動(dòng)。

　　4月：進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的成果展示，并尋求媒體報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大影響力。

　　5月：聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動(dòng)居民小區(qū)，在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作，初步統(tǒng)計(jì)參加教學(xué)的人數(shù)。

　　6月：在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并舉行宣講會，鼓勵(lì)在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品，增進(jìn)家長與孩子間的感情。

　　暑期活動(dòng)時(shí)間表

　　7月1日至7月3日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)小區(qū)活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作及小區(qū)志愿者招募

　　7月4日至7月5日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體

　　7月6日至7月12日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施正式地教學(xué)工作

　　7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果，團(tuán)隊(duì)成員休息

　　7月14日至7月25日第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動(dòng)，在第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)行整套活動(dòng)方案

　　7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學(xué)活動(dòng)成果

　　7月27日至8月7日第三輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程

　　8月15日至8月17日所有實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的小區(qū)前往各小區(qū)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反饋調(diào)研活動(dòng)，評估教學(xué)成果

　　8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會建立“溫情拇指”聯(lián)盟，擴(kuò)大聯(lián)盟規(guī)模及影響力

　　暑期活動(dòng)具體計(jì)劃

　　一、宣傳與報(bào)名工作（7月1日至7月3日）：

　　1、展臺報(bào)名

　　在與小區(qū)居委會協(xié)商同意的情況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺宣傳本項(xiàng)目，激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情，接受小區(qū)居民現(xiàn)場報(bào)名。

　　2、填寫報(bào)名表

　　報(bào)名表內(nèi)容包括個(gè)人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項(xiàng)目、能用于參與培訓(xùn)的時(shí)間段。

　　3、預(yù)報(bào)名確認(rèn)工作

　　除展臺現(xiàn)場報(bào)名外，根據(jù)5月份的預(yù)報(bào)名情況由團(tuán)隊(duì)成員前往居民家中確認(rèn)是否能參加培訓(xùn)，并鼓勵(lì)更多的居民參與培訓(xùn)，增加培訓(xùn)人數(shù)。

　　4、報(bào)名表統(tǒng)計(jì)匯總

　　統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)名表，確認(rèn)各小區(qū)參與培訓(xùn)的人數(shù)，并根據(jù)報(bào)名表填寫情況安排好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)項(xiàng)目等工作。

　　二、志愿者招募及培訓(xùn)（7月1日至7月5日）

　　1、小區(qū)志愿者招募（7月1日至7月3日）

　　小區(qū)志愿者招募與居民報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行，在小區(qū)展臺宣傳的同時(shí)張貼志愿者招募的海報(bào)，選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。

　　2、志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）

　　志愿者培訓(xùn)工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊(duì)分開培訓(xùn)，一隊(duì)為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊(duì)為3月招募并愿意參加此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的大學(xué)生志愿者。

　　（1）小區(qū)志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）

　　對于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內(nèi)對其進(jìn)行培訓(xùn)，由3名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團(tuán)隊(duì)成員的自我介紹、互相認(rèn)識，下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動(dòng)的主旨，計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容，及注意事項(xiàng)，并且對志愿者的疑慮進(jìn)行解答。第二天培訓(xùn)人員對志愿者的教授能力進(jìn)行培訓(xùn)，確保每一個(gè)人能合格地完成任務(wù)。

　　（2）大學(xué)生志愿者培訓(xùn)（7月5日）

　　對于大學(xué)生志愿者，由于已參加過3月份團(tuán)隊(duì)組織的教授能力的培訓(xùn)工作，因此只需安排一天時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，由3名成員負(fù)責(zé)。上午主要傳達(dá)走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，內(nèi)容，以及我們要達(dá)到的目標(biāo)。下午進(jìn)行教授方式的培訓(xùn)工作，主要教會他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進(jìn)行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學(xué)效率。

　　三、聯(lián)系媒體（7月4日至7月5日）

　　聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，主要聯(lián)系南京當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙及電視臺，并且在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。

　　1、報(bào)紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報(bào)紙，如金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)。

　　2、電視臺。我們準(zhǔn)備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺以及生活頻道，南京電視臺新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍(lán)主持的《直播南京》的報(bào)道。

　　3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖，并爭取能夠得到南京大學(xué)校報(bào)的支持。

　　聯(lián)系活動(dòng)分為兩天，第一天及第二天上午主要負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。

　　四、教學(xué)活動(dòng)（7月6日至7月12日）

　　團(tuán)隊(duì)對每一小區(qū)進(jìn)行為期一周的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)安排情況擬定如下（根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）：

　　1、教學(xué)場地：

　　初步確定為小區(qū)的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動(dòng)場所（有桌椅等設(shè)備），具體地點(diǎn)就各小區(qū)的實(shí)際情況以及學(xué)員人數(shù)進(jìn)行安排。教學(xué)場地由指定小組成員與小區(qū)居委會交涉借取。

　　2、教學(xué)方式：

　　教學(xué)方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學(xué)員集中在同一教學(xué)場地，方便學(xué)員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上，就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進(jìn)行一對一的針對性教授。

　　3、教學(xué)安排：

　　（1）教學(xué)安排以參與教學(xué)人員自身的特點(diǎn)與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合安排分配，做到專才專用。

　　相機(jī)產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負(fù)責(zé)。

　　電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計(jì)算機(jī)系的志愿者負(fù)責(zé)。

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　　（2）就教學(xué)人數(shù)的安排，擬定由6人一組負(fù)責(zé)一個(gè)小區(qū)，確定一小區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該小區(qū)的具體的教學(xué)活動(dòng)安排，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動(dòng)總部之間的交流溝通。

　　（3）按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學(xué)活動(dòng)分為幾個(gè)輪次，同一輪次的小區(qū)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同一輪小區(qū)的活動(dòng)結(jié)束后，下一輪小區(qū)活動(dòng)開展。初步?jīng)Q定進(jìn)行三輪教學(xué)，可根據(jù)學(xué)員反響情況進(jìn)行調(diào)整。

　　4、教學(xué)時(shí)間：

　　教學(xué)時(shí)間根據(jù)目標(biāo)人群的實(shí)際情況進(jìn)行安排，每天安排兩個(gè)教學(xué)時(shí)段，教授相同的內(nèi)容，學(xué)員可以根據(jù)自己的空余時(shí)間自由選擇上課時(shí)段。每個(gè)教學(xué)時(shí)段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識與操作，第二節(jié)課對第一節(jié)課的知識進(jìn)行鞏固，提高熟練度。上課時(shí)間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。

　　5、教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）按照產(chǎn)品不同分為手機(jī)、相機(jī)、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時(shí)進(jìn)行，可根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況實(shí)時(shí)調(diào)班。

　　（2）手機(jī)的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)拍照，音樂播放器、鬧鐘設(shè)定。

　　（3）相機(jī)主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。

　　（4）電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。

　　（5）根據(jù)每一個(gè)學(xué)員的具體要求進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，滿足多樣化需求。

　　五、第二輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月14日至7月25日）

　　前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學(xué)活動(dòng)的.過程進(jìn)行宣傳與報(bào)名、志愿者招募與培訓(xùn)、正式教學(xué)等活動(dòng)，并對第一輪教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)活動(dòng)的效果。

　　六、第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月27日至8月7日）

　　進(jìn)一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動(dòng)，爭取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學(xué)習(xí)數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程，為本項(xiàng)目的推廣做好準(zhǔn)備。

　　七、反饋調(diào)研工作（8月15日至8月17日）

　　在所有教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后一個(gè)星期，團(tuán)隊(duì)成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區(qū)，進(jìn)行反饋調(diào)研工作，評估教學(xué)質(zhì)量與成果，并據(jù)此完善教學(xué)課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容：

　　1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學(xué)課程中涉及的內(nèi)容；

　　2、經(jīng)過教學(xué)之后，在生活中是否經(jīng)常使用新學(xué)會的數(shù)碼產(chǎn)品功能；

　　3、團(tuán)隊(duì)的教學(xué)內(nèi)容是否有意義，對他們來說有沒有幫助；

　　4、是否希望團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動(dòng)。

　　八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟（8月18日至8月24日）

　　根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)活動(dòng)情況及反饋調(diào)研的結(jié)果，撰寫教學(xué)成果總結(jié)報(bào)告，并匯總教學(xué)過程中的照片、視頻等資料。為擴(kuò)大活動(dòng)的社會影響力，呼吁更多的人關(guān)愛長輩，團(tuán)隊(duì)決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟，以使活動(dòng)能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立：

　　1、志愿者協(xié)會

　　聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會，向其闡述本次活動(dòng)的意義，展示活動(dòng)成果。建議他們把這作為一項(xiàng)主題活動(dòng)來開展，深入各社區(qū)進(jìn)行宣傳輔導(dǎo)，從而幫助更多中老年人學(xué)會使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡單操作。同時(shí)，依靠南京市的志愿者協(xié)會聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會，呼吁更多的人關(guān)注這一問題。

　　2、兄弟院校

　　聯(lián)系兄弟院校的社團(tuán)及學(xué)生會，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動(dòng)。通過各高校間的相互聯(lián)系，鼓勵(lì)更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。

　　3、媒體

　　聯(lián)系南京市的電視臺及報(bào)社，爭取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動(dòng)的專題報(bào)道，在報(bào)道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。

　　4、網(wǎng)絡(luò)

　　將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成果向西祠胡同反應(yīng)，爭取能夠建立一個(gè)“溫情拇指聯(lián)盟”版塊，給大家提供一個(gè)交流的平臺，吸引更多的人加入其中。

　　暑期后：項(xiàng)目收尾、評估及成果展示計(jì)劃

　　8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動(dòng)感想及經(jīng)驗(yàn)交流

　　8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區(qū)撰寫團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)書，匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料

　　8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區(qū)將團(tuán)隊(duì)所有成果發(fā)布到團(tuán)隊(duì)博客中，回復(fù)熱心網(wǎng)友信息

　　9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區(qū)在學(xué)校組織“溫情拇指”主題活動(dòng)周，展示團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果

　　團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

　　團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)實(shí)施分工制度，下設(shè)宣傳，后勤，財(cái)務(wù)，外聯(lián)等部門，各小組成員向組長負(fù)責(zé)，各組長向隊(duì)長負(fù)責(zé)。組內(nèi)組間可不定期討論，每周總團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次例會，討論項(xiàng)目開展情況。

　　財(cái)務(wù)管理：各項(xiàng)支出都必須經(jīng)由特定的財(cái)務(wù)人員，每項(xiàng)都必須留下單據(jù)或備案。財(cái)務(wù)人員定期把各組開銷貼在討論區(qū)，增加透明度，鼓勵(lì)節(jié)約行事。一切原則上按照預(yù)算表進(jìn)行，末期編制決算表。

　　紀(jì)律制度：各成員嚴(yán)格按照決議進(jìn)行活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不得無故缺席。若有擅自行動(dòng)造成不良社會影響的，除名。

　　安全制度：小組成員均在隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)下，以組為單位進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。出外調(diào)研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨(dú)行動(dòng)。晚上10點(diǎn)后必須停止在外的調(diào)研活動(dòng)。隊(duì)長對所有成員負(fù)責(zé)。

　　團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新手段，高效運(yùn)作。

　　實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

　　1、問題：如果小區(qū)居民不會講普通話，可能導(dǎo)致溝通不順暢

　　預(yù)案：另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負(fù)責(zé)和小區(qū)居民進(jìn)行溝通交流

　　2、問題：教學(xué)場所因故不能按計(jì)劃使用

　　預(yù)案：提前確定場地能否使用，并選取備用教學(xué)場所

　　3、問題：部分學(xué)員或團(tuán)隊(duì)成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況

　　預(yù)案：團(tuán)隊(duì)隨隊(duì)備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場所進(jìn)行活動(dòng)與教學(xué)

　　4、問題：活動(dòng)過程中出現(xiàn)安全意外，如團(tuán)隊(duì)成員摔倒等

　　預(yù)案：隨隊(duì)配備基本藥品，并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置

　　項(xiàng)目可行性分析

　　1、必要性

　　據(jù)團(tuán)隊(duì)成員對父母長輩和周圍社區(qū)居民的調(diào)查，存在很大比例的中老年人對于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練，這為活動(dòng)的實(shí)施提供了可能性。

　　2、可操作性強(qiáng)

　　項(xiàng)目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會的支持，使得走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的實(shí)施簡單易行。

　　3、教學(xué)安排便民

　　團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)時(shí)，直接在社區(qū)中進(jìn)行教學(xué)工作，并選擇居民的空余時(shí)間，在教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)上為居民的學(xué)習(xí)提供便利。

　　4、當(dāng)?shù)丨h(huán)境熟悉

　　活動(dòng)在學(xué)校首先開展，進(jìn)而推廣到學(xué)校附近的小區(qū)，小組成員對于活動(dòng)實(shí)施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動(dòng)的開展與活動(dòng)進(jìn)程的成熟化，使得活動(dòng)開展起來更為得心應(yīng)手。

　　5、活動(dòng)費(fèi)用低廉

　　由于食宿均在學(xué)校，且活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)距離學(xué)校近，交通便捷，這能大大降低活動(dòng)費(fèi)用。

　　6、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢

　　團(tuán)隊(duì)成員均有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，且指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項(xiàng)目在其他學(xué)校的實(shí)施與推廣。

　　項(xiàng)目后勤保障

　　為保證本項(xiàng)目的順利實(shí)施，團(tuán)隊(duì)擁有良好的后勤保障。

　　1、校內(nèi)機(jī)構(gòu)配合

　　本次活動(dòng)已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團(tuán)及校工崗位負(fù)責(zé)人的支持與配合，這既有利于團(tuán)隊(duì)招募志愿者，也保證了校工具有充分的時(shí)間參與我們的培訓(xùn)中來。

　　2、無食宿問題

　　由于本次活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員所在學(xué)校及周邊的居民小區(qū)，團(tuán)隊(duì)成員可以在學(xué)校用餐和住宿，這保證了團(tuán)隊(duì)不存在食宿方面的問題，同時(shí)也能夠減少本次活動(dòng)的費(fèi)用。

　　3、交通便捷

　　學(xué)校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達(dá)實(shí)施項(xiàng)目的居民小區(qū)，減少在路途中花費(fèi)的時(shí)間。4、安全保障

　　項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學(xué)校較近，這能很好的保障團(tuán)隊(duì)實(shí)施活動(dòng)時(shí)的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問題。

　　項(xiàng)目可推廣性自評

　　從4個(gè)角度評價(jià)本項(xiàng)目的可推廣性。

　　1、目標(biāo)群體

　　我們的項(xiàng)目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對于當(dāng)下先進(jìn)的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數(shù)眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項(xiàng)目具有廣泛的普遍性，可推廣性強(qiáng)。

　　2、推廣形式

　　我們準(zhǔn)備建立各個(gè)城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過各城市的志愿者協(xié)會，走進(jìn)社區(qū)對有需要的居民進(jìn)行小班輔導(dǎo)。另外，通過學(xué)校，鼓勵(lì)學(xué)生回家對父母長輩進(jìn)行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下，可行性強(qiáng)。

　　3、資金角度

　　前期的宣傳需要一定的費(fèi)用，成立輔導(dǎo)班需要一定得場地設(shè)施，但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場地，費(fèi)用并不是很高。

　　4、公益價(jià)值

　　父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢，本項(xiàng)目能幫助提高她們的生活質(zhì)量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關(guān)注，喚醒整個(gè)社會的關(guān)注，讓我們的社會充滿愛。

　　其它補(bǔ)充信息

　　“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長時(shí)間的共同努力才能夠建立。本項(xiàng)目中所說的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團(tuán)隊(duì)在暑期中進(jìn)行建立聯(lián)盟的初步工作。

　　在暑期結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)并不打算終止這一項(xiàng)目，而是準(zhǔn)備依靠兄弟院校、志愿者機(jī)構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源，鼓勵(lì)更多的人參與到“溫情拇指”活動(dòng)中來，使該項(xiàng)目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。

　　在各個(gè)城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)最大的奮斗目標(biāo)與心愿。

　　的活動(dòng)，致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進(jìn)行下去。

公益活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)主題：

　　找到了親人就找到了家

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　為了更好的服務(wù)人民，回報(bào)社會，華夏尋親網(wǎng)特舉辦“尋親找家”大型公益活動(dòng)，以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人，都能有一個(gè)溫暖和諧美滿的家。

　　活動(dòng)意義：

　　體現(xiàn)國家對尋親家庭的關(guān)懷，促進(jìn)和諧社會的建設(shè)

　　活動(dòng)安排：

　　第一階段：前期輿論宣傳

　　1.在各大網(wǎng)站論壇等發(fā)起活動(dòng)主題

　　在各個(gè)綜合論壇發(fā)主題帖，進(jìn)行活動(dòng)造勢，爭取讓這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)角落，如果可能的話把這個(gè)活動(dòng)做成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)話題。

　　2.利用平面電視網(wǎng)絡(luò)電視等媒體做宣傳

　　如果上面效果不是很好的話，可以以本次活動(dòng)做成公益廣告在各大電視臺，網(wǎng)絡(luò)視頻做公益宣傳，經(jīng)過一段時(shí)間，再用新聞媒體去報(bào)道前面所進(jìn)行的宣傳活動(dòng)，以期待能夠達(dá)到進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響的作用。

　　3.和電視臺一起做期尋親節(jié)目

　　和電視臺做一期尋親成功的.節(jié)目，利用此次節(jié)目達(dá)到另外一個(gè)推廣宣傳的目的。

　　第二階段：合作伙伴尋找

　　1. 用利益與企業(yè)溝通

　　每一個(gè)企業(yè)都看重利益，利益的多少也是影響合作與否的關(guān)鍵，因此我們可以利用前期的輿論宣傳為企業(yè)提供冠名代言，只要我們前期的宣傳活動(dòng)效果做好了，這就是最直接的誘惑力，就像是前幾年的網(wǎng)絡(luò)山寨春晚一樣，有了輿論導(dǎo)向也就有了企業(yè)愿意出資贊助。

　　2. 用名譽(yù)和企業(yè)溝通

　　企業(yè)的名譽(yù)也就是企業(yè)的利潤，可想我們把企業(yè)的名字放在活動(dòng)中，就像是NBA,CBA一樣，對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳，還有了一次社會責(zé)任的榮譽(yù)，這樣他們又怎么會不愿與我們合作呢？（備注：合作方案基本都如出一轍，成敗在細(xì)節(jié)，這些我想我不說你們也是知道的）

　　3. 合作費(fèi)用

　　合作套餐可分為基本套餐，聯(lián)名套餐和冠名套餐，其中基本套餐屬于活動(dòng)插入收費(fèi)最低，聯(lián)名套餐屬于次主要宣傳，收費(fèi)其次，冠名套餐屬于不間斷插入，收費(fèi)最高，也就是相當(dāng)于電視臺不同時(shí)段的廣告收費(fèi)道理。（備注：具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)金額，依企業(yè)狀況，當(dāng)?shù)厍闆r視情況而定）

　　第三階段：后期宣傳

　　有了前面的企業(yè)贊助，和前期宣傳，再進(jìn)行后期宣傳不僅可以幫助企業(yè)達(dá)到他們的廣告要求，而且可以進(jìn)一步增大活動(dòng)的宣傳知曉幅度。

　　做一次大型的新聞發(fā)布會，邀請政府人員出席，和各大媒體增加新聞的曝光，也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。

　　第四階段：活動(dòng)實(shí)施

　　依據(jù)前期策劃方案實(shí)施具體細(xì)則。

　　不足之處請指正。

公益活動(dòng)策劃篇7

　　為了讓所有的大學(xué)生們能夠更好的理解志愿者這個(gè)神圣的工作，也為了能夠更好的激發(fā)同學(xué)們對公益活動(dòng)的認(rèn)識與理解，從而能夠出現(xiàn)更多貼近生活，服務(wù)社會的公益活動(dòng)，我們文通學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下特舉辦了這次“放飛思維，創(chuàng)意無限——公益活動(dòng)策劃書大賽”。

　　從活動(dòng)的舉辦過程上來說，可以說這次活動(dòng)取得了圓滿的成功。在經(jīng)過初期的刪選后，我們選取了11份比較有特色的活動(dòng)策劃進(jìn)入決賽。決賽開始，所有的選手首先闡釋了他們對公益活動(dòng)的.認(rèn)識，在他們的闡述中，我們看出每個(gè)人對公益在不同的層面上都有不同的認(rèn)識，而且認(rèn)識都比較深刻，這就達(dá)到了我們初期的目標(biāo)，即讓更多的人能夠更深入的了解“公益活動(dòng)”這個(gè)概念。在之后個(gè)人的策劃書展示中，選手們利用多媒體讓我們展示出各種新穎的公益活動(dòng)，也讓我們協(xié)會的每個(gè)人對公益活動(dòng)有了不同角度的認(rèn)識，避免在今后的活動(dòng)中過于模板化，從而導(dǎo)致我們舉辦的活動(dòng)沒有新鮮血液。在最后的提問環(huán)節(jié)中，面對評委的各種提問，選手們都給出了自己的答案，展現(xiàn)出他們的自我風(fēng)采。

　　對于我們社團(tuán)內(nèi)部的成員來說，這次活動(dòng)舉辦的也是成功的。在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)上，我們社團(tuán)的每個(gè)成員積極參與，互幫互助，很好的展現(xiàn)出志愿者的自我奉獻(xiàn)精神。另外，通過這個(gè)活動(dòng)的開展，我們社團(tuán)每個(gè)成員都得到了一定的鍛煉，面對突發(fā)狀況，也能沉著冷靜的面對，尋找出好的解決辦法，從而讓活動(dòng)能夠圓滿的完成。

　　總而言之，這次活動(dòng)的舉辦我們達(dá)到了預(yù)期的效果，讓更多的人了解了公益活動(dòng)這個(gè)概念，從而更積極地參與到活動(dòng)的策劃與實(shí)施中來，以此來讓我們的社會能夠更加和諧，更加團(tuán)結(jié)。

公益活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)背景：

　　南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費(fèi)服務(wù)的民間機(jī)構(gòu)，為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學(xué)習(xí)、文藝聯(lián)誼、流動(dòng)兒童健康成長等各種公益志愿服務(wù)活動(dòng)。南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動(dòng)以南師中國結(jié)協(xié)會與南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會的合作義賣為契機(jī)，向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。

　　活動(dòng)目的：送出大學(xué)生對南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛。

　　主辦單位：南京師范大學(xué)中國結(jié)協(xié)會。

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)營管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會。

　　承辦單位：南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會。

　　受贈單位：南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心。

　　捐贈物品：編織物等手工藝品及其它小禮品。

　　捐贈時(shí)間：十月下旬。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周嘉星

　　活動(dòng)安排：

　　十月中旬：南師中國結(jié)協(xié)會和南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會在校園舉辦義賣活動(dòng)，并進(jìn)行社團(tuán)交流；

　　十月下旬：健康中國協(xié)會會同兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人用義賣所得的部分資金購買小禮品，并連同兩社團(tuán)會員制作的.手工藝品一并送至協(xié)作者；

　　后續(xù)活動(dòng)：