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主題活動策劃
更新時間:2023-08-21 12:24:30
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主題活動策劃5篇[薦]

主題活動策劃 篇1

  一、 活動背景及目的:

  一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章? 剛剛跨入大學門檻的新生,生活環境和學習環境發生了重大變化。這兒遠離了父母,遠離了家鄉,闖入一個獨立性較強的集體,你必須學會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉,你必須自立,必須學會自主學習;這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,你已經投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會有許多有趣的'、令人好奇的事情,當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫,有些不適應。

  為使大一新生排解迷惑、學習經驗,順利實現角色轉換,從思想上對大學有一個全新的認識,并且引導他們盡快確立大學目標和職業理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學們有計劃、有意義地度過大學四年,同時也加深同學之間的關系,而舉辦本次班會。

  二、活動主題:認識大學,規劃四年

  三、活動對象:20xx級化學甲班

  四、活動時間:XX年XX月XX日

  六、班會準備:

  1、由班長組織班委開會,為班會做準備。

  2、班委在班會前3-5天聯系大三、大四班長及各科成績優異的學長,并提前通知他們出席班會,簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

  3、班長準備相關視頻材料。

  4、班委于班會前兩小時布置教室。

  七、班會流程

  1.出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。

  2.班會主持人發言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

  3.由班主任介紹班級自身情況;也可以對開學以來班級各項事務做總結發言;亦可表明班級目標或發展方向等等。

  4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節,英語技能大賽等),科技創新活動(科研資助項目,數學建模,DV創作,創業設計大賽),以及各種社團(武術協會,天文協會,印象創新協會等)所舉辦的活動,讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變,明白大學是一個展示自我,鍛煉能力的新天地。

  5.班主任切換到反面視頻,播放一些如大學生整天以上網,睡覺打發時間,導致學業荒廢,無法畢業。更有甚者,畢業時由于無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。

  6.對于以上兩方面的視頻,同學們展開討論,交流彼此的看法和感受,班主任對討論內容做以總結。

  7.08級優秀學生以自己的大學生活為例,向同學們做建議性的四年規劃,如大一:探索期(適應大學生活,樹立規劃意識);大二:定向期(確定主攻方向,培養綜合素質);大三:提升期(提升職業技能,積累職業經驗);大四:沖刺期(充分掌握資訊,實現畢業目標)。

  8.同學們自主發言,談談感想,或與08級優秀學長交流,向他們請教一些自己較困惑的問題。

  9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

  XX.班會主持人宣布班會結束,并對本次班會做簡短的總結。

  八、活動要求:

  班委事先準備(包括:視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作),務必將班會按時舉行。

  班會時間限制在兩個到兩個半小時之間,其中視頻播放時間約占三分之一,交流環節約占三分之二。在交流環節中,要保證同學們有與嘉賓交流的問題,班委要起帶頭作用,積極發言,注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

  九、活動預期效果:

  通過此次主題班會的開展,讓同學們充分認識大學生活,體會大學生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發大家的學習生活熱情。

  同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應大學生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。

  更重要的是通過主題班會與學長們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,并對自己的大學四年做出科學、合理的規劃,為自己制定一個長期的目標。

  十、主題班會后期安排:

  通過主題班會與學長們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來,規劃四年的生活,為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以后,要求本班所有學生各寫一份大學四年規劃書并在一周內統一由班長交于班主任。

  十一、主辦單位:20xx級化學甲班

  化學化工學院20xx級化學甲班

  ***

主題活動策劃 篇2

  一、活動主題: 百善之 行,誠信為先

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就 個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳 統美德---誠實守信發揚下去。

  二、 活動目的:

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從 談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。為響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召,促使各位同學明確自身定位,加強個人修養,深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關系,使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

  三、活動形式:圍繞主題,各班自行設定活動內容,旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上,內容切勿單一。

  四、 活動過程:

  1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核(請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱youngerfire@gmail.com;)

  2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展,活動進行時需要通知負責的'組織部干事到場監督打分。

  3. 活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將 團日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關考評以0分計,并公布給全院班級或輔導員處)。

  4. 備注:(1)以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

  五、活動要求

  1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規定書寫。

  2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創新”的原則,挖掘本班特色,盡量避 免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。

  3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

  六、活動考核

  1.評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責;2.主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料;3.各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考;4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

主題活動策劃 篇3

  活動背景:

  XX年11月,我校將迎來80周年華誕。為豐富我校同學們的校園文化生活,抒發青年學生熱愛校園、熱愛大學生活的美好情懷,為迎接學校80周年校慶營造良好氛圍,經研究,決定開展“我的大學”主題視頻短片征集活動。現將有關事宜通知如下:

  一、參加對象

  我校全體學生(可以以團隊的形式參加)。

  二、征集內容

  (一)以“我的大學”為主題,通過鏡頭展現我校“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質。

  (二)題目自擬,題材不限。內容要求健康時尚、短小精悍、主題鮮明、創意新穎、具有較強感染力,可以從學校歷史、校園情感、求學歷程、生活趣事、校園風光等多個角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動的大學校園、大學生活。

  三、作品要求

  (一)作品須以我校校園為背景。

  (二)作品時長約10分鐘,必須健康向上,能夠體現當代大學生的青春氣息和精神風貌。

  (三)格式須無損avi或mov(標清,分辨率為720×576、質量最佳)。畫質良好,聲音清晰,音樂合成恰當,圖像連貫,編輯完整。請勿在視頻內添加任何與表達內容無關的文字,包括署名。作品必須以普通話為主要發音語言(方言及英文需中文字幕)

  (四)作品須為本人(團隊)所作,擁有著作權,必須為未公開發表的原創作品(包括視頻原創和后期編輯原創);作品不得侵犯他人著作權等合法權利,如有侵權情況發生,由應征者自行承擔法律責任,主辦方不承擔任何責任。

  (五)所有參選作品均不退還,請自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業目的的版權和永久使用權,為適應不同場合的'播放條件,學校有權對作品進行修改、授權、許可等活動。

  (六)校黨委宣傳部、校團委保留對此次征集活動的最終解釋權。

  四、征集時間

  自本通知發布之日起,截止9月25日。

  五、征集方式

  (一)刻制成dvd光盤,在光盤上標明片名,提交至傳播大樓三樓團委辦公室。

  (二)作品提交時,應同時提交主創團隊負責人、成員姓名,片名,內容簡介、聯系方式等信息(詳見附件)。

  六、獎勵及應用

  (一)本次征集活動設立一二三等獎和指導教師獎,獎項設置將本著寧缺毋濫的原則,視征集到的作品數量和質量適當增減。獲獎作品將予以一定物質獎勵,其中,一等獎獎勵XX元、二等獎獎勵1000元、三等獎獎勵800元。

  (二)對于征集到的優秀作品,主辦方將在校園網、校慶網、學生電視臺、電子屏幕播放,并推薦部分優秀作品至校外主流網站、電視臺播放。

  (三)對于特別優秀的作品,除以上獎勵外,主辦方還將資助其按照學校的宣傳展示要求,進一步修改優化,并把成品存放至學校綜合展覽館進行永久性展播。

  七、組織單位

  主辦單位:校黨委宣傳部 校團委

  承辦單位:傳播學院

  聯系人:傳播學院 林智涵

  策劃書附件:福建師范大學“我的大學”主題視頻短片基本情況表.doc

  中共福建師范大學委員會宣傳部 共青團福建師范大學委員會

  6月2日

主題活動策劃 篇4

  一、活動目的

  通過提供一個對不文明現象“泄憤”的平臺,讓同學表達自己對不文明現象的抵制,認識到自己身上的優點與不足,加深同學們對文明的認識,特別是對餐飲文明的重要意義的理解。

  二、活動時間

  20xx年12月10日

  三、活動地點

  河南理工大學學苑餐廳東門

  四、活動對象

  河南理工大學全體學生

  五、承辦單位

  土木學院學生會 理化學院學生會

  資環學院學生會 能源學院學生會

  文法學院學生會 計算機學院學生會

  六、活動流程

  (一)前期籌備工作

  1.活動器材:圓形彩色紙一張、飛鏢五個、獎品(筆、本子、固體膠各十五個)。

  2.獎勵規則:每名同學擲五次飛鏢,三次以上扎中不文明現象者得到獎勵。

  (二)活動期間

  制作一個飛鏢圓盤,在上面分為幾個區域,分別在不同區域內寫上等量的文明和不文明的現象,在兩米距離外讓同學們進行飛鏢的投擲。

  (三)活動后期

  1.場地的整理及物品的.歸還。

  2.此次活動的成果展覽。

  七、注意事項

  1.活動器具要提前準備齊全。

  2.工作人員注意活動中的工作態度,熱情大方,維持現場秩序,保證同學可以有序的參加活動。

  3.在鏢盤附近的工作人員應提醒參觀人員注意安全。

  4.相關人員控制好獎品發放以保證公平公正。

  “不文明現象‘出氣筒’”活動

主題活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  大學生文明修身活動

  二、活動目的:

  通過開展以“知榮辱,正言行”為主題的文明修身活動,讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養,提高大學生文明修養水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

  三.活動時間與地點:

  活動時間: 11月10日—11月20日

  活動地點:

  四.活動準備:

  本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施,全班同學參與。具體實施采取由同學報名,組織分配任務的方式。

  1、每個寢室發一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。

  2、根據同學們的'意愿,進行分工,定負責人,分配具體任務,。

  3、組織執行任務,及時反饋情況。

  五、活動實施:

  ㈠活動任務:

  1、制做橫幅

  內容:制作好橫幅,留同學簽字用。 任務:制做橫幅(標語:文明修身從心開始)

  2、問卷調查

  問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,為大家提供行為準則的參考。

  內容:11月16號之前完成問卷設計,復印;發問卷做調查 任務:制作問卷(數量:100份)

  分發問卷

  *要求:為增加調查結果的可靠性,問卷要在寢室樓間和不同年級同學(人數比例)間進行合理分配。

  4、現場簽名活動及問卷調查

  內容:11月17日(星期四)中午在食堂門口進行簽名活動,并負責現場

  道具準備(桌子、簽字筆等) 任務:開展簽名

  做問卷調查(目標完成80份)

  3、問卷反饋

  內容:對問卷結果進行統計,并對數據進行分析得出結論,公開展示成果(展示形式:展板等) 任務:統計問卷

  問卷結果(即校園十大不文明現象)

  成果制作

  ㈡活動時間安排:

  ㈢各項活動人員分配:共41人

  橫幅制作:生活委員

  問卷設計:團支書

  周四中午現場簽名:10人

  現場問卷發放:11人

  剩余問卷發放9人

  問卷統計與結果分析:9人

  六、材料和費用預算:

  橫幅:20元、打印及復印:15元、其他:25元

  總計:60元

  七、活動激勵:

  1、班委要做好在同學中的宣傳工作;

  2、分配時注意同學的熟悉程度,同學間進行分工合作,有利于激發士氣;

  八、活動意義:

  1、提高同學們的修養,爭做文明大學生。通過這樣的宣傳,可以增強同學們

  提高自身修養的意識,營造文明、高雅的校園氛圍。

  2、活動需要班級同學間的合作,這有利于增進同學間的了解和班級的團結。

  3、在校園里提高班級知名度。

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