主題活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　為推動幼兒園體育文化建設，豐富幼兒教師課余生活，引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，體會參與體育運動的'樂趣，同時也會為熱愛這項運動的孩子提供一個展現自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　三、活動地點

　　羽毛球場。

　　四、活動主題

　　趣味羽毛球比賽。

　　五、活動負責人

　　xxx。

　　六、活動對象

　　全體幼兒園師生。

　　七、活動內容

　　（一）活動規則

　　1、以兩個人所接球累計次數排名。

　　2、不能跨越球網在對方區域擊球。

　　3、不能二次擊球。

　　4、抽簽確立各組出場順序。

　　（二）活動獎項

　　第一名：羽毛球6個。

　　第二名：羽毛球4個。

　　第三名：羽毛球2個。

　　八、注意事項

　　1、為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。

　　2、當出現意外傷害時，應及時采取有效且科學的手段予以解決。

主題活動策劃 篇2

　　活動主題：

　　迎評促建 人人有責

　　活動時間:

　　xx。.11.28晚自習

　　活動名稱：

　　眾人拾柴火焰高 人人努力促評建

　　主要流程：

　　將全班除了組織者班長團支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組，進行比賽，每次在搶答區第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手回答問題，正確的積分。全場累計分數第一組獎品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）

　　一：迎評促建知識小競賽

　　賽題（答對一題五分）：1：我院本次迎接的評估名稱是什么？（全稱是高等職業院校人才培養工作水平評估）

　　2：我院何時準備評估？（xx.11）

　　3：學院正在進行的新教改的名稱是什么？（以工作流程為導向的項目化教學）

　　4：什么是雙證書制度？（是指畢業生不僅有學歷證書，還有至少一種職業資格證書。）

　　5：院長？副院長？系主任？學管秘書？電視節目制作教研室主任？編導教研室主任？（王詩文，趙綜安，張國偉，林志義，余承周，許海潮）

　　6：高職院校學生素質教育主要寶庫哪些內容？？（思想品德，文化素質，專業素質，身心素質，著重培養學生的創新精神，實踐能力和敬業精神）

　　7：本班開了哪些課程？和授課老師名字？全稱（影視色彩——萬利，電視解說詞-余承周，圖形圖像處理-孟景，新聞英語-周娟，二維動畫制作-陳麗菊，畫面編輯-江鐵成）

　　8：我校辦學特點？（前堂后臺，工學結合）

　　9：誰是評估工作的最大受益者？學生

　　10：我院的`校名變更情況及其歷史。（我院隸屬于安徽省廣播電影電視局，始建于1960年，時稱安徽省中級廣播學校，1984年學校擴建并更名為安徽廣播電視學校開始面向全省招生，XX年7月，學校經安徽省人民政府批準升格問安徽省廣播影視職業技術學院。開始面向全國招生）

　　二：全班互動游戲——他是誰？

　　游戲步驟：

　　1：每組發一張白紙，計時3分鐘，畫出本班任意一個同學的畫像。在背面標出小組名稱。

　　2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標出順序。

　　3：計時3分鐘，給其他小組猜出誰是誰？并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。

　　4：寫完后，在搶答區第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手為第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）

　　這步說明，平時，我們看到的自己和他人也許不是真實的自己和他人，我們內心可能會有扭曲面，而這些扭曲面很可能會影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認識自己。了解他人

　　三：詩詞接龍：以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評建”為首句，玩詩詞接龍，必須下句為歇后語或成語，詩詞，并且是意義深遠的詩詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）

　　四：評獎

　　五：結束語

　　通過以上的一些競賽和游戲，我想大家對我校的迎評促建工作有了更深的了解，比原來會熟悉更多迎評促建得知識，知道評估將進一步促進學校加大師資隊伍，教材建設等教學基本建設的力度，促進學校改善辦學條件和育人環境，廣大同學將會得到更多更優質的教育。同學們也會以此更加得到社會的認可和尊重，等到畢業之際也將會獲得更好更多的就業機會。

主題活動策劃 篇3

　　一． 活動背景

　　學風,是一個班級的靈魂所在，是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下，隨著智能手機的普及，部分大學生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年，學院積極開展有關學風建設的各項活動，為營造良好的學習環境做出不懈的努力。借此契機，14 級金融三班將開展主題為“無機課堂，有機生活”主題團日活動，以提高同學的學習效率，營造良好的課堂環境。

　　二． 活動目的

　　通過此次主題團日活動，旨在提高學生的課堂聽課效率，降低同學課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學習環境。

　　三． 活動主題 無機課堂，有機生活 四．活動時間及地點

　　時間：20xx 年 5 月

　　地點：經管教室

　　五．人員分工安排

　　策劃組：劉偉（團支書）：負責主題團日活動的策劃，組織主題班會常亮（副團支書及組織委員）：負責主題班會 PPT 的制作王嫻靜（副班長）：負責游戲環節的設計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 4 物資組：李丑丑（生活委員）、王嫻靜（副班長）：負責互動環節物資準備，禮品的購買宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級微博，微信平臺進行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長）主持班會、維持班會秩序

　　六． 前期準備

　　1.完成主題團日活動的策劃，PPT 的制作 2.提前申請好教室，班會的時間、地點通知到位 3.物資的準備，禮品的購買，小票收據的保管

　　七．活動流程

　　（一）主題班會：

　　1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的，并宣布班會開始（4 分鐘）

　　2. 班長就班級學風建設問題進行針對性發言（3 分鐘）

　　3. 學習委員首談“無機課堂”的意義（3 分鐘）

　　4. 發放便貼，寫出大家在課堂上用手機最常做的事（5 分鐘）

　　5. 游戲環節，增強班會的趣味性（10 分鐘）（游戲環節期間，班長，支書收取便貼，進行情況的匯總）

　　6. 班長針對便簽內容總結發言（3 分鐘）

　　7. 學生代表淺談對“無機課堂”的認識（互動）（10 分鐘）

　　8．播放與主題的相關視頻（2 分鐘）

　　9. 支書做總結發言，并呼吁大家踐行“無機課堂”，并宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。（10 分鐘） 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 5

　　（二）無機課堂周為將“無機課堂”主題班會落到實處，開展為期一周的“無機課堂周” 活動。

　　內容：以宿舍為單位在課前將手機交給指定班委保管，每個宿舍指定一人留有手機，用于資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況，評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。

　　規定： 1.指定班委（班長，副班長，支書，副支書，學習委員）每人負責一天的手機保管工作，并做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進個人：5 人 先進宿舍:3 個

　　評分細則：積分制個人：

　　1.一節課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的.每人+0.2 3.用多部手機作弊的發現后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數算）

　　2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 6 根據積分的多少，確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束后，大家仍然可以將手機交由班委保管，班級會根據具體的情況對優秀的個人予以獎勵，以求良好學風的長期保持。

　　（三）其他活動

　　通過班級微信平臺定期為大家推薦勵志電影，書籍，財經新聞 2.定期舉辦班級學習經驗交流會

　　八． 后期工作

　　1．整理物資，打掃教室；

　　2．整理班會視頻及照片,并及時向老師反映班會成果；

　　3. 統計“無機課堂周”的參與情況，評出優秀個人和宿舍。

　　4. 將本次主題團日活動在班級微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動，擴大活動的影響力；

　　5.總結本次主題團日活動的優點與不足。

　　九．應急方案

　　1.若游戲時長過長，可適當刪減游戲的時長；

　　2.若現場太吵鬧，主持人應維持秩序；

　　3.若班會氣氛太沉悶，主持人進行調節氣氛，班委們首先積極參與；

　　十.附件預算表：

　　物品 數量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計：200

　　游戲環節：

　　1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設置一個鬧鈴，時間由主持人定。由第一個人拿著手機問任意一個人問題并把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問題并給下一個人提出問題后才能把手機給他，最后鬧鈴在誰的手中響了，那個人就 OUT。根據 out 順序排名，排在前面的人有優先選擇獎品的權力。

　　2.財經新聞 PK 每個宿舍指定一名同學向大家分享最近一周的財經新聞，并提出對該新聞自己的見解。之后大家根據同學對新聞的分析情況進行投票，選出 pk 賽的前三名，對他們及所在的宿舍進行獎勵

主題活動策劃 篇4

　　一、活動時間：3月4日

　　二、活動地點：1405

　　三、活動參加人數：33人

　　四、活動記錄：

　　1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒，學習雷鋒，宣傳委員先做了開場詞，雷鋒是家喻戶曉的人物，簡單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事跡。

　　2)同學們積極參加，激情演講，話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發言，紛紛說出雷鋒那些感人的故事，說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。

　　3)團支書最后做了活動總結，伴隨著《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。

　　五、活動總結：通過這次主題活動，讓大家明白了，雷鋒并沒有去世，而是活在每個人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的.道路，我們要懷著一顆幫助人的心理，處處為別人著想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神，甘愿去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日里表現出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂。

主題活動策劃 篇5

　　一、前言

　　在這溫暖的季節，我們即將迎來一個美好的節日——國際三八婦女節。 長輩的愛是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，當我們接受著無私的關愛時，我們曾為她們做過些什么? 廣州工商職業技術學院的孩子們正沐浴在愛的陽光下，但是，在享受愛的同時，我們卻往往不懂得回報愛，缺乏一顆感恩的心。為了彌補親情教育的缺失，在這個節日里，我們將組織感恩活動，讓孩子們為老師做點什么，說些什么，給學生們一個表達感激的機會。孩子們的問候可能很稚嫩，孩子們的禮物可能很簡單，但是，請您一定要給孩子送上鼓勵。

　　二、活動背景

　　國際三八婦女節是世界的傳統節日,是女性的節日。為體現全社會對女性的人文關懷，表達對婦女在社會、家庭和人類歷史發展中所作巨大貢獻的由衷敬佩和贊美之情，在國際三八婦女節到來之際，通過組織活動，使中心全體女性教職員工及學員真正的意識到婦女的偉大，了解到婦女為社會、為家庭、為人類歷史的發展所做出的巨大貢獻，幫助她們進一步認識自身的社會地位和價值，建立起崇高的群體自豪感和社會責任感，進而更好的發揮婦女“半邊天”的作用，為祖國的建設，社會的'發展，家庭的和睦做出偉大貢獻。

　　三、活動宗旨

　　通過此活動，讓學生們體會到婦女的偉大以及重要性，為慶祝國際三八婦女節到來，活躍婦女工作積極性，而制定本活動。另一方面，也傳達出學生對老師的尊重以及感謝，帶著一份感恩的心，架起一座師生的橋梁，讓彼此更貼心，讓溫暖進入每一個人的心田。

　　四、主題詞

　　感恩女性，情系萬心。

　　五、活動時間

　　20xx年3月8日

　　六、活動流程

　　一、分別到每棟樓的辦公室去給老師們問好

　　二、送上早已準備好的婦女節禮物。

　　三、送上我們最溫馨的祝福。

　　七、宣傳方案

　　(一)前期宣傳

　　1.活動前一周起在校廣播站播音時間段里播放有關婦女節的宣傳語。

　　2.通過女生報登刊婦女節信息。

　　3.進行橫幅宣傳。

　　4.通過海報宣傳婦女節，及其活動流程。

　　5.開通本校女生專題網頁，宣傳我校婦女節，以及活動后的成果。

　　6.通過班級宣傳。

　　(二)具體宣傳方案

　　1)廣播宣傳：活動前一周起在校廣播站播音時間段里播放有關女生節的宣傳語，并為婦女節宣傳活動的時間及有關婦女節的介紹內容，以及負責部門。

　　2)女生報宣傳：在女生報的頭版刊登婦女節信息，內容包括活動的舉辦

　　時間、主題活動以及負責部門。

　　3)橫幅宣傳：在學院主要校道懸掛橫幅，橫幅內容：“感恩女性，情系萬心。”。

　　4)海報宣傳：到一飯，二飯門口粘貼海報進行宣傳，海報內容包括： 活動的舉辦時間、主題活動以及負責門。

　　1)網絡宣傳：通過在本學院主頁開通婦女節專題的鏈接，內容包括活動的舉辦時間、主題活動以及有關婦女節的介紹和負責部門。

　　3) 班級宣傳：到各個班的早讀可是寫通知，通知包括婦女節的主題，時間，地點，以及活動流程。

　　八、資金預算

　　略

主題活動策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學子對學校的深深情意，

　　彰顯師范生文化素養、職業能力、特長發展等方面的風采。經決定，學院將在六月開展“我和教師夢”師范生風采展示月系列活動。

　　二、活動目的

　　讓廣大同學銘記自己最初的教師夢想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業能力，營造濃郁的教師教育文化，強化師范生教學基本技能訓練，能夠使同學們在活動中增強對教師職業的認識，鞏固自己的專業知識，提高自身的綜合素質，為以后能夠更好的適應教師工作打下堅實的基礎。

　　三、組織機構

　　主辦單位：共青團南京師范大學泰州學院委員會

　　承辦單位：教科院團總支

　　四、 參與對象

　　全院在籍學生

　　五、活動主題

　　我和教師夢

　　六、活動內容（分為3個篇章）

　　第一篇章：夢，開始的地方

　　第二篇章：四年一夢

　　第三篇章：且行且珍惜

　　七、活動時間

　　20xx年6月

　　八、活動安排

　　第一篇章：夢，開始的地方

　　（1） 活動形式：演講

　　（2） 演講主題：夢開始的地方（泰院）

　　（3） 活動期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進

　　泰院時懷揣的.教師夢，從而再次明確自己的夢想，并為之不斷努力。

　　（4） 活動對象：全院在籍師范生

　　（5） 活動地點：文科樓報告廳

　　（6） 活動過程：

　　前期宣傳：

　　向各個院系發放倡議書，張貼海報。

　　活動中期：

　　① 匯總各院參賽選手名單

　　② 文科樓報告廳舉行比賽 活動后期：

　　①公布獲獎名單，頒發獎狀；

　　②張貼獲獎名單海報，整理本次活動新聞稿。

　　第二篇章： 四年一夢

　　（1） 活動形式：作品展出、教學實踐

　　（2） 活動期望：通過第二篇章從課堂內外全面展示師范生的風采

　　（3） 活動對象：全院在籍師范生 （4） 活動過程:

　　活動一：作品展出

　　① 向各院師范生收集本專業校園文化系列活動經典照片，以及參加校級以上各類師范比賽獲獎證書照片

　　② 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質作品

　　活動二：教學實踐（公益活動）

　　① 走進留守兒童、貧困學生、失獨兒童及殘疾人社區，用教師的愛心、耐心為其傳授知識，以此來增加我們的教學經驗。

　　② 向各院發放倡議書，匯總參加人員。

　　③ 確定此次實踐時間、地點

　　第三篇章：且行且珍惜

　　（1） 活動形式：微電影、優秀畢業學子微祝福（視頻或音頻）

　　（2） 活動期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學四年的成長

　　歷程，以及對未來工作的憧憬，以此來激勵即將走上工作崗位的準教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學生能夠珍惜大學四年的時光，為自己的夢想付出實踐，最后使自己完成華麗的蛻變。

　　（3） 活動過程：

　　活動前期：

　　①張貼海報，征集劇本，向全院招募微電影演員

　　②準備拍攝儀器、拍攝時間、拍攝地點

　　活動中期：

　　拍攝微電影 活動后期：展出微電影

　　注意：第三篇章中優秀學子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個活動，屆時將會通過網絡渠道上傳至微博，參加互動。

主題活動策劃 篇7

　　一．活動背景：

　　光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？

　　二．活動主題：

　　向20xx說再見同20xx問聲好

　　三．活動目的'：

　　回顧過去，展望未來

　　四．活動對象：

　　商學院國貿0801團支部全體成員

　　五．活動時間：

　　20xx-12-16

　　六．活動地點：

　　中南大學新校區

　　七．活動安排：

　　1．以“向20xx說再見，同20X問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

　　每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的心聲，對過去經歷有清醒認識和總結，對今后發展有正確規劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發給全體同學進行匿名投票審評。

　　12月16日，公布評比結果并頒獎。

　　2．以獲獎選手為代表進行現場發言。可以以征文本身也可以以自身其它經歷為主自由發言3-5分鐘。大家暢所欲言。

　　3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

　　八．活動總結

　　班委進行活動總結。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。

　　國貿0801團支部

　　20xx年12月

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