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主題活動策劃 篇1
我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針,激發廣大同學對于科技生態的探索與創造,為校園科技創新的發展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。
青島農業大學全體在校學生
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的'評價。先進行初評,選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時間:5月10日——5月17日
進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。
2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間:xx年5月22日18點。
復賽地點:信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。
一等獎:一名
二等獎:三名
三等獎:五名
優秀獎:六名
1、通過生態原理節能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網站下載復制。
4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。
5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至:dkstudent@126.com (實物作品只發申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1.申報者情況(個人項目) 說明:1.必須由申報者本人按要求填寫,申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者);
姓 名性別出生年月申報者情況學院專業、年級學歷學制入學時間作品全稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)a2申報者情況(集體項目) 說明:1.必須由申報者本人按要求填寫;
申報者表情況
姓名性別出生年月學院專業、年級學歷學制入學時間作品名稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學歷所在單位申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)
主題活動策劃 篇2
一、活動主題
走進馬路,與信仰對話
二、活動意義與目的'
為響應院團委要求“與信仰對話”主題團日活動。讓我校同學樹立正確價值觀,糾正同學們之前錯誤的思想觀念。我團支部積極與32小區建立定點定時服務對象,前去石河子賓館前的十字路口體驗交通文明崗。告別“中國式過馬路”,爭做有道德有思想懂文明的當代大學生。
三、時間安排
時間:5月14日上午10:30至13:00下午17:30至20:00
地點:石河子市石河子電大與石河子賓館交界十字路口
四、活動形式
1.走進馬路,根據紅路燈指引行人過馬路。
2.站崗中,面對行人有亂闖紅燈行為,進行當面勸解。
3.活動結束,請行人對我們站崗行為進行采訪評價。
五、支部名稱
臨床醫學20xx級第三團支部
六、參與人數
34人。請假人數:0人。曠到人數:0人
團支部書記簽字:xxx
主題活動策劃 篇3
一、 活動背景:
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的'進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我班經班委商議特組織舉辦此次自制風箏大賽。
二、活動目的:
1.提高大學生的動手能力和團隊協作精神;
2.促進本班同學之間的交流;
3.通過比賽,豐富學院的校園文化和學生生活;
4.寄托大家對20xx的美好祝福,放飛同學們的夢想。
三、活動地點:
鄭州市高新區蓮花街蓮園
四、活動時間:
20xx年3月24日(周六)下午
五、活動負責人
土木1103全體學生干部及寢室長
六、活動對象:
土木1103班全體學生
七、活動預算:
大包洗衣粉一袋,中包洗衣粉兩袋,小包洗衣粉五袋;風箏線若干。
八、活動主題:
我要飛得更高
九、活動籌備:
土木1103班團支部負責策劃、組織。
十、活動流程:
1、午后兩點在校南門集結,以寢室為單位分好小隊并責任到人;
2、乘自行車沿蓮花街到達蓮園,路上由各寢室長及班委負責安全問題;
3、到達指定地點,由團支書負責講解比賽規則;
4、放飛風箏,各宿舍長作為評委負責依照評分標準為各個參賽風箏打分;
5、班長宣布比賽結果,并為獲勝隊伍發獎;
6、同學們合影留念,收拾現場,分小隊安全返校。
十一、評分標準
總分為100分,文才部分占10%,放飛部分占50%,團隊合作40%
1. 文才部分:先進行文才評比,對參賽選手風箏上的祝福語評比,根據祝福語的優美程度評分。對語句優美,構思新穎,措辭得當這給予高分,不寫祝福語,此項以零分處理。
2. 放飛部分:規定兩個小時的比賽時間中,墜落一次在放飛部分扣除5分。在統一時刻鳴哨開始,評判時以每對選手放飛最高最遠的一次記成績,同一時刻結束。所得分數為:當時評定分數減去墜落所扣分數。
xx團支部
20xx年3月9日
主題活動策劃 篇4
一、 活動主題:
繽紛女生節,圓她天使夢
二、活動背景:
每年3月7日女生節是所有美麗少女的節日,也是所有
美麗賢淑的朋友展示自己的舞臺。據說,每年的“三八”國際勞動婦女節,高校女生不愿稱自己為婦女,又不想放棄女性的節日特權,有人提議,從此以后就有了女生節。根據一句廣為流傳的一句話“女生和婦女只差一日”,大家都把3月7日,也就是3月8日的前一天稱為“女生節”,這一天稱是祝福女生的日子。所以我們將活動定3月7日進行,希望各位青春美麗的女生能夠在我們的努力組織下展現出美好的一面。讓我們在3月7日盡情歡聲笑語,一睹青春風采,感受校園生活的幸福。
三、活動目的:
1.提高本校女大學生的禮儀文化知識
2.提升本校女大學生的維權意識
3.為本校女大學生營造更好的學習生活環境
4.幫助本校女大學生塑造自愛,自強的良好形象
5.弘揚女生節文化,引領女生塑造美的時尚風尚
6.增進本校男女學生互幫互助的感情
四、主辦單位:
山東新華學院文東校區學生科
五、承辦單位:
山東新華學院文東校區學生會
六、活動對象:
學院全體學生
七、活動時間:
20xx年3月 7日
八、活動地點:
學院籃球場
九、活動安排:
(一)基本準備
1、召開部門會議,
2、確定好活動所要用到的道具、及時做好準備
3、先考慮好突發事件及處理方法,以備不時之需
4、整理好有關資料,分配好干事作好上班宣傳的工作
5、場地的申請
6、安排好人手問題
7、5種顏色不同的氣球,每種顏色若干,驚喜箱,紙筆,各種小禮品等。
(二)前期宣傳
1、時間:2月下旬
2、宣傳形式:
1)學生會宣傳部在宣傳欄張貼女生節宣傳海報若干張
2)以班為單位,通過學生會例會調動其學生會部門干事在班內宣傳或通過組織部聯系班長在班內宣傳
3)通過學院廣播站
4)學院教學樓拉橫幅多條宣傳(如不管男女幾比幾,我們心中只有你。 某某班女生,你是我們心中永遠的女神 。 借問美女何處有,牧童遙指大山新。等等)
5)相關部門根據實際情況,可適當進行其它形式的宣傳。
十、活動流程---許愿墻活動
1、活動目的:
這個活動是女生節每年必須舉辦的傳統活動。本活動意在借男生的意愿以滿足女生的小愿望,加強同學之間的聯系,讓女孩子們感受到關心,感受到溫暖,同時可以促進男女間的交流。
2、活動時間:
20xx年3月5日-3月7日
3、活動地點:
學院食堂一樓門口
4、前期宣傳
①海報宣傳:于食堂門口、教學樓、宿舍宣傳欄粘貼女報。
②媒體宣傳:通過學院廣播站
5現場布置:
將兩塊許愿墻加以布置,掛上彩帶和小型的心形飾品。
6具體流程:
1愛心早餐
早上晨訓結束后,由各個班的'男生或男朋友負責給女生買愛心早餐,送到女生手中。最好是驚喜,提前不讓女生知道。(讓女生們一大早感受到節日的溫暖)
2,彩球湊字
準備若干氣球,至少有五種顏色的氣球,每種顏色至少若干個,分成幾個組,(到時候看女生的人數)由男生提前
準備的氣球每組寫上 女生節快樂,在每5個顏色一樣的氣球上分別寫上5個字,接下來由男生發氣球,男生凡是見到一個女生都給他一個氣球,讓女生自己找伴湊成這幾個字,能成功湊成這一行字的有小禮品發(小發卡,橡皮筋等等)(共準備禮物15個也就是三組。速度最快的將獲得小禮品一份)
3,驚喜箱
首先服務人員男生會先問參與者女生的星座,若抽中的紙條(提前在驚喜箱中寫好的星座條)和該女生的星座一致,則有精美小禮品(如鮮花一朵,小絲巾一條)禮品準備5份
4,大合唱
挑選好部分唱歌好聽的男生給全體女生唱一首歌,這首歌由男生提前選好排練好,要求符合女生節的主題。溫馨,積極向上的都可。最后結束整個活動流程。
十一、活動結束:總結整理
山東新華學院文東校區
主題活動策劃 篇5
活動名稱:身邊的人
活動思路: 幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關愛,在“三·八”婦女節的親子活動中體驗到成人關心、愛護之情,同時激發了孩子們的感恩之情。作為教師有責任為孩子創設表達感恩之情的機會,于是我們引發孩子對身邊人工作的關注,從而意識到為成人“分憂”“減負”,知道自己的'不良行為習慣會給周圍的人帶來煩惱,引導孩子“從我做起”自覺地改善自己地行為,逐漸養成自律地習慣。并嘗試用多種方式為減少周圍人地忙碌而出謀劃策,以此表達感恩之心。
活動目標:
1、通過活動引發幼兒對身邊人工作的關注,理解每個人的行為都會對他人產生影響。
2、嘗試用圖象、文字、符號等表達自己的感恩之情。
重難點: 幫助幼兒理解每個人的行為都會對他人產生影響。
活動過程:
一、采訪交流“身邊的人”
1、 觀看采訪了那些人,他們在忙些什么?
2、 交流他們為什么會這么忙碌?
(觀察要點:用連貫的語言來表達,能否安靜傾聽)
二、關注“身邊的人”
1、討論我們能為他們做些什么?
2、有什么金點子為他們少添一點麻煩?
(觀察要點:理解每個人的行為都會對他人產生影響)
三、宣傳“身邊的人”
1、幼兒分組分工合作制作海報,宣傳我們身邊的人。
(觀察要點:能否友好協商分配工作)
2、指導
幼兒用圖象、文字、符號等表達自己的意思。
3、介紹制作的海報。
延伸:再找找身邊還有哪些人需要我們的關注。
主題活動策劃 篇6
一、活動引言:
我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的:
增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創建良好班級氛圍,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱:
遇見你,在我最美好的時候。
四、活動主題:
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位:
江西師范大學xx級對外漢語班
六、活動時間:
xx/xx上午10:00-12:00
七、活動地點:
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動內容:
一、室內活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的.交流。大家盡量多問問題多多交流。
(二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。
(三)大家坐下來進行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
主題活動策劃 篇7
活動名稱:“校園安全周”主題班會
一、活動背景校園是引領社會發展的教育機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分,它不僅直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,更關系到社會穩定、教育發展,是群眾矚目的焦點之一。因此,創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,不僅是學校師生的心愿,也是全社會的心聲。
而在當下,在全國范圍內,各高校安全事故頻發。在校學生對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理,缺少必要的安全防范知識。因此,開展安全教育宣傳活動尤為重要。
二、活動主題“校園安全周”——宣傳安全防范知識,建設安全和諧校園
三、活動目的宣傳普及安全知識,引起同學們的重視
增強同學們的安全責任意識和自我防范意識
提高自身安全素質,構建平安和諧校園
四、活動對象化學工程系本科1301,02班全體同學
五、活動時間安全周:xx年11月4號——11月10號
主題班會:xx年11月6日 19:00
六、活動地點主題班會:b510
七、活動流程策劃1.發起階段
①通過班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。
②以宿舍為單位征集常見的校園安全問題。
③班委利用互聯網查找安全主題班會所需的`相關視頻、圖片等素材,準備安全主題班會。
④發動班級同學回想自己親身經歷或親眼所見的校園安全問題。
2.主題班會
①通過校園安全的重要意義和當前校園安全的現狀,引出安全教育班會的主題。
②組織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認識到在校學生存在對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理的客觀現實以及提高安全意識必要性。
③組織同學結合自己親身經歷或親眼所見,討論校園中常見的安全問題有哪些?或根據所看視頻的感受,結合自身進行踴躍發言。
④主持人整理同學們提出的校園安全問題,提出避免上述問題的安全倡議。
⑤以班會為契機,向同學宣傳必要的救護和自救知識。
⑥在同學們充分認識到安全必要性的基礎上,組織同學進行安全倡議書承諾。
3.鞏固階段
①班級內開展安全宣傳標語、校園安全宣傳畫征集。
②將校園中各種不安全的行為,在微博中以條目的形式公示,進一步加深同學的安全意識。
③組織各宿舍,對照微博公示的常見安全問題,進行自檢自查。
④組織班委到各個宿舍進行安全檢查。
⑤建立長效的班委安全檢查制度,定期進行安全檢查。
⑥組織同學們寫安全教育班會的感受。
主題活動策劃 篇8
一、 活動背景
我院志愿者開展了形式多樣的護綠行動跟植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、 活動時間:3月14日
三、 活動對象:機電學院青年志愿者
四、 活動形式:
1。動員全院的`志愿者分班行動
五、 行動口號: 植樹造林,利在當今,功在千秋!
六、 活動流程:
1。活動開展
a、前期準備
1、聯系場地(2月28日—3月5日)
2、確定植樹地點、訂購樹苗(3月7日)
3、活動宣傳(3月9日出海報,并召開各班團支書會議)
4、招募志愿者、籌備費用,統計參加人數跟名單(3月9日)
5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水跟食物自帶。要求各班志愿者自己準備寫好愿望的卡片跟膠袋(或其他樹的“禮物”),植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點跟路線等相關事項。
7、橫幅制作
由秘書組做好活動橫幅,內容包括活動主題(“讓森林走進城市,讓城市擁抱森林")以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
8、借相機
秘書組干事在3月10日—3月11提前借到兩臺相機。并由秘書組成員負責當天照相。
主題活動策劃 篇9
一、活動目的
當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外,該活動能夠很好的豐富校園文化生活,促進廣大同學的交流,有利于推動良好學風及和諧校園的建設。
二、活動主題
我與祖國共奮進,文明修身同發展
三、活動對象及報名方式
1、活動對象:全日制在校學生;
2、報名方式:各二級學院學科部進行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,并將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。
四、比賽形式
(一)本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:
十二進六階段(六場):
第一場:10月19日(周三)晚6:00—7: 00
第二場:10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三場:10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四場:10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五場:10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六場:10月21日(周五)晚7:20—8:20
六進四階段(三場):
第一場:10月 25日(周二)晚6:00—7: 00
第二場:10月 25日(周二)晚7:20—8:20
第三場:10月26日(周三)晚6:30—7:30
半決賽(兩場):
第一場:10月29日(周六)晚6:00—7: 00
第二場:10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比賽地點均在東區,具體地點待定。
總決賽:
時間:11月2日(周三)晚7:00—8:30
地點:東區報告廳
(二)四階段均采用計分淘汰制,十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級,負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個隊參加總決賽,負參賽隊并列第三名;
(三)本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
五、規則和程序
(一)開場陳詞階段(6分鐘)
1、正方一辯陳詞(3分鐘);
2、反方一辯陳詞(3分鐘)。
(二)攻辯階段(8分鐘)
1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個問題,時間不得超過15秒;回答必須正面回答,不得回避,時間不得超過30秒);
2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);
3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規則同上);
4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);
5、正方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);
6、反方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);
(三)自由辯論階段(20分鐘)
1、由正方開始,雙方輪流發言,每方累計用時10分鐘;
2、發言辯手落座為發言結束,中斷本方計時,并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續發言,也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的'問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
(四)總結陳詞階段(8分鐘)
1、正方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)
2、反方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)
(五)觀眾提問(3分鐘)
觀眾可向正反方分別提問1-2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘) (作者編輯:admin)
(六)注意事項
1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提;
2、辯手需尊重主持人和評委;
3、辯手需尊重對方辯友,不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言;
4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問;
5、回答者不得對提問者進行提問,回答者如果出現反問現象,提問者可拒絕回答并向主持人申請停止;
6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之;
7、回答不得超時,提倡講普通話。
(七)獎項設置
根據各二級學院代表隊所得分數,評出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊所在院別為單位頒發獎狀,各二級學院代表隊辯手均頒發證書,此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發證書,參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎(同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手,只頒發最佳辯手獎。
六、經費預算
水杯50元,茶葉60元,電池20元,鐵絲15元,條幅180元。共計:325元。
注:西區來參賽的代表隊車費上報。
七、需要其他兄弟部門的協助
需要宣傳部幫忙出海報,自律會幫忙維持秩序,音響設備部幫忙調音響,團學新聞中心拍照等。
校學生會學科部
二〇xx年九月二十日
主題活動策劃 篇10
一、活動名稱:“陽光青春,共同成長”主題班會活動
二、活動宗旨
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,向同學們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學xx級對外漢語班“陽光青春,共同成長”主題班會。
三、活動主題:陽光青春,共同成長
四、策劃主辦單位:江西師范大學xx級對外漢語班
五、活動時間: 10-24 下午2:00-4:00
六、活動對象:江西師范大學xx級對外漢語班全體同學
七、活動地點:w7504
八、活動主要內容
(一)明明白白我的大學——認識大學生活
i 感受大學——班長,學生代表發言
ii 朗誦——“校園四季”
iii “初出茅廬”——大學四年規劃初談
(二)真真切切我的選擇——規劃大學生活
i “校友情”——學長的經驗分享
ii “片紙傳心意”
iii “同學情”——同學自由交流時間
(三)誠誠懇懇我的班委——班委介紹
九、活動組織
(一)前期準備
1、宣傳工作
通知各同學
2、活動準備
(1) 場地聯系
(2) 工作人員
(3) 活動人員的聯系
(4) 活動材料的準備
3、活動出現突發事件的應急
(二)活動中
1、活動現場
(1)活動場地與材料的落實
(2)現場秩序的維持
(3)其他工作人員
2、活動資料
文字資料的記錄
(三)活動后
1、 活動資料的整理
2、 活動總結活動具體內容
一、活動板塊
此次“陽光青春,共同成長”主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、討論及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規劃,使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用,并且使同學們更好的了解班委工作。本次活動主要分為“認識大學生活”和“了解我的班級”兩大主題,各項活動根據活動內容與性質分別歸類于“明明白白我的大學”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個板塊的活動中,具體內容如下。
二、具體活動
(一)、明明白白我的大學
1、感受大學——班長,學生代表發言
活動目的:通過對將近2個月來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本身的認識。
2、朗誦——校園四季
活動目的:通過朗誦的形式向同學們介紹我們的學校,使同學們加深對學校的理解,激發
同學們的愛校熱情。
由四位同學上臺朗誦《校園四季》,表達對母校的深切熱愛和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學四年規劃初談
活動目的:通過請一些同學交流自己的大學生活規劃來激發同學們的思考熱情,并給同學們聆聽比較的機會。
請幾位同學上臺簡談一下自己的現有規劃,包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等
方面的內容;結束后由學長作點評和指導。
(二)真真切切我的選擇
1、“校友情”——學長的經驗分享
(1)、活動進行期間會邀請到高年級的`學長來與大家分享自己的經驗,這一個版塊由
學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生發的感受;
(2)、就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題,請學長給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動目的:通過寫紙條的方式使同學們暢所欲言,激發思考熱情,加深體會。
在活動進行期間教室內會放置一個投票箱,整個班隊活動進行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中,在各環節結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。
3、“同學情”——同學自由交流時間
在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論,形式不限,同學們可以相互交流、借鑒、補充,最終達到互相了解的目的。
(三)誠誠懇懇我的班委——班委介紹
班長,副班長,團支書,學習委員,宣傳委員,組織委員,文娛委員,體育委員,生活委員,心理委員依次述職.
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