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主題活動策劃
更新時間:2023-08-21 08:36:04
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主題活動策劃經(jīng)典[5篇]

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題

  體驗綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園

  二、活動背景和意義

  我國西南五省嚴重干旱,為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。

  三、活動對象

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容

  1、申報階段

  20xx年5月4日——5月15日。

  2、評選階段

  1)初評階段:由評委老師對作品進行科學(xué)性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數(shù)目的30%進入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

  初評時間:5月10日——5月17日

  進入復(fù)賽的'作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

  2)復(fù)賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

  復(fù)賽時間:20xx年5月22日18點。

  復(fù)賽地點:信息樓六樓報告廳

  3、頒獎階段

  復(fù)賽結(jié)束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

  五、獎項設(shè)置:

  一等獎:一名。

  二等獎:三名。

  三等獎:五名。

  優(yōu)秀獎:六名。

  六、作品要求:

  1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

  2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

  七、其他

  1.申報者應(yīng)在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。

  2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫A1或A2表。

  3.表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

  4.設(shè)計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在A4紙上,附于申報書后。

  5.請將填好的申報書以及作品設(shè)計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:dkstudent@126.com(實物作品只發(fā)申報書)。

  6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室。

主題活動策劃 篇2

  一、活動背景十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束,我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定!為了理想,你選擇等待還是追求?

  二、活動主題

  “理想信念教育”主題班會------揮灑青春,擁抱理想

  三、活動目的 1、張揚青春,揚帆遠航。通過本次班會,進一步加深對學(xué)校的了解,明確自己學(xué)習(xí)的目標,盡快找準自己的位置,積極調(diào)整自己的態(tài)度,處理好工作,學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

  2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,樹立好正確的人生價值觀,增強學(xué)生在多元社會的獨立判斷力,避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

  3、喚起當代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學(xué)生的行動力,成就他們的美好未來。一個人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動,增強班級凝聚力,促進同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

  四、活動時間和地點時間:XX年05月

  地點:主校區(qū)慧智90307教室

  五、活動對象12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

  六、活動前策劃準備工作1、物資準備:

 。1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動現(xiàn)場布置。

 。2)筆記本、簽字筆、相機等,用于活動時記錄。

 。3)教室的申請及多媒體的使用。

  2、主要分工:

  (1)班長負責確定活動場地,通知大家活動相關(guān)事宜,保障活動能夠順利進行,確定活動主持人與學(xué)生代表。

  (2)團支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

  (3)宣傳委員負責通知參與同學(xué)并打印人員名單。

 。4)紀檢委員與組織委員負責活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。

 。5)生活委員購買活動所需物資。

  (6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

 。7)學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點記錄下來,以便后期整理。

  (8)文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。

  3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動。

  七、活動流程第一板塊

  (明確理想信仰的.重要性)

  1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。

  2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。

  3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春,擁抱理想 正式開始。

  第二板塊

  (了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)

  1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M入大學(xué)后的生活及感觸,

  描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?/p>

  2、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業(yè)”,從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論,為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點評本次辯論賽,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為以后做好準備。

  第三板塊

  (明確當今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

  1、由團支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例,并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進行分析。

  2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲,堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,同學(xué)一起分析討論。

  3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  第四板塊

  (總結(jié)此次班會)

  1、有請嘉賓對本次班會進行總結(jié)。

  2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

  八、活動后期工作1、班會完后,班委進行會場的清理與打掃。

  2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗,整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。

  3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷,了解同學(xué)們的思想動態(tài),及活動后的收獲。

  4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

  九、活動預(yù)算項目

  經(jīng)費(單位:元)

  會場布置

  70

  邀請函

  10

  飲用水

  10

  紙杯

  10

  共計

  100

主題活動策劃 篇3

  為了加強學(xué)校德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的`課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

  一、內(nèi)容

  《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

  三、時間

  4月28日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  五、評分標準

  1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不很協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺表演60分:能熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方50分;

  4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:(統(tǒng)計)。

  2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

  3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。

  七、有關(guān)方面負責人

  安全:、各班主任;紀律:、各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡易醫(yī)藥):;音響:;匯演標志及背景:由xx設(shè)計制作;橡膠地毯的安裝及撤卸:;廣播:;協(xié)調(diào):

  八、場地服務(wù):

  由當周值周班級班主任負責。

  九、獎勵

  1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

  2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。

  3、節(jié)目獎:分類進行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各

  類節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

  注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

  

主題活動策劃 篇4

  活動目標:

  1、讓幼兒知道中國的餃子是享譽世界的美食,并產(chǎn)生探究包餃子的興趣。

  2、通過共同勞動、共同分享集體勞動的成果,培養(yǎng)幼兒熱愛集體的感情。

  活動準備:

  1、幼兒都吃過水餃,對水餃的種類、外形特征有一定的了解。

  2、面粉、搟面杖、兩種水餃餡

  活動過程:

  一、 組織幼兒看錄像

  師:“你們看錄像里是什么地方嗎?”(大娘水餃店)

  “你們喜歡吃水餃嗎”“哪個小朋友能說一說,餃子是什么樣子的?”(半圓形、中間有餡子、像小花瓣。。。。。。)

  二 、讓幼兒了解一些有關(guān)中國餃子的文化

  我國飲食文化在漫長的.歷史發(fā)展過程中,中華民族以無以倫比的聰明才智,創(chuàng)造了獨特的食品——中國餃子。餃子距今已有1400多年的歷史,讓餃子在老百姓心目中扎下了根,古代餃子的名稱很多,餃子既能充饑,又能嘗鮮。中國的餃子是享譽世界的美食,中國人有句老話:“舒服不過躺著,好吃不過餃子!憋溩邮侵袊矣鲬魰缘拿朗常笳髦鴪F圓、喜慶,是一種賀年的食品,過年過節(jié)沒有餃子是萬萬不行的。

  三 制作餃子

  師;“中國的餃子這么有名,你們在什么時候吃的水餃?”“吃的是什么餡子的水餃?”(讓幼兒交談)

  師:“你們知道餃子是怎樣包出來的嗎?”讓幼兒看包餃子全過程的圖片。

  老師示范包一次

  讓幼兒自己嘗試來包。老師提要求:放進皮子里的餡子要適;邊上要捏緊,以防漏餡;能力弱的幼兒對折即可,能力強的包好看點。

  包好后,把餃子投到鍋里煮,可以組織孩子觀察餃子的生沉熟浮的現(xiàn)象。

  大家品嘗餃子。

  活動結(jié)束:

  教師留問題給孩子:“為什么餃子熟了就會浮起來?”

主題活動策劃 篇5

  一、活動主題:青春吹號角,團員樹新風

  二、活動對象:法學(xué)院09級10級全體學(xué)生

  三、活動時間:20xx年11月15日——20xx年11月21日

  四、具體實施:

 。ㄒ唬皠澢逅膫重大界限”理論學(xué)習(xí)

  1、各班團支書從法學(xué)院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學(xué)習(xí)讀本》,并轉(zhuǎn)載到各班自己的博客上,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

  2、每班提交兩篇以上學(xué)習(xí)心得,上傳到各班博客上,并將打印版上交宣傳部,10級的交給李晗,09級的交給張濤,截止時間11月19日,本周五。

  3、對上交的學(xué)習(xí)心得評選出2—5篇優(yōu)秀心得。

 。ǘ﹫F的知識學(xué)習(xí)

  1、宣傳部下發(fā)團的知識學(xué)習(xí)資料,每班一份,在班級內(nèi)傳閱。團的.知識學(xué)習(xí)資料包括團章,組織生活制度,紀律建設(shè)制度等。

  2、宣傳部博客上有團的知識學(xué)習(xí)資料,各班宣傳委員負責將團的知識學(xué)習(xí)資料上傳到自己班的博客上,以供本班同學(xué)學(xué)習(xí)參考。

  3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關(guān)于本班團的知識學(xué)習(xí)情況的報告,上傳到本班博客上。

  法學(xué)院團總支宣傳部

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