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大學活動策劃
更新時間:2023-08-21 07:20:12
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大學活動策劃5篇[必備]

大學活動策劃 篇1

  一. 活動背景:

  隨著社會的發展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發,關注大學生的健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

  二. 活動意義:

  民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節,節日期間,爭取讓每個在校大學生培養良好的.生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!

  三. 活動宗旨:娛樂大眾,愛生活,愛健康,愛自己。

  四. 活動對象: 重慶第二師范學院大學全體學生

  五.活動主辦單位:校社團聯合會。

  六.活動時間:20xx年XX月XX日 海報欄前報名

  20xx年XX月XX日 海選飲食健康知識競賽

  20xx年XX月XX日 主食大PK

  20xx年XX月XX日 對戰蔬菜

  20xx年XX月XX日 落“湯”雞

  20xx年XX月XX日 頒獎典禮

  七. 活動簡介:

  通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們了解營養,健康!學校并不是單純學習書本知識的地方,熱愛生活,熱愛生命從飲食做起。

  l 健康知識大pk:

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動細節:

  1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

  2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節,中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!

  3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

  4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

  活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

  晉級方式:分數高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環節!

  獎項設置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發

  獎項

  l 主食大pk

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動評委:群眾甲乙丙丁

  活動細節:

  1)21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!

  2)21人一人一套廚具,材料,調味品自備!

  3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!

  晉級方式:甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據票數,選出前15位,參加下一環節!

  獎項設置:(待定)

  l 對戰蔬菜:

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動細節:

  1)參賽的15為選手報上菜單!

  2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!

  3)30分鐘為限。

  晉級方式:超時者淘汰。

  色——5分

  香——5分

  味——5分

  選出10人參加下一環節

  獎項設置: (待定)

  l 落“湯”雞

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動細節:

  1)10人,一人一套廚具,調味品自備!

  2)以雞為主要材料,制作湯!。

  3)1個小時為限

  活動評委:踏入正門的前20位學生

  晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

  獎項設置:(待定)

  八. 活動負責人:活動指導老師

  九. 資源需求

  籌備工作:海報、移動板報

  場地布置:汽球、彩旗、桌椅,絲帶、橫幅

  一等獎(1個):

  二等獎(2個):

  三等獎(3個):

  選手參與獎(前40名):

  觀眾參與獎:

  十.活動預算(300—500元)

  海報 20元 氣球,絲帶 30元 彩紙10元 場地費用 100元 小獎品150元

  十一. 后續安排

大學活動策劃 篇2

  活動背景:

  一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個,但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯歡,通過這次大聯歡和新老社員進行互動,增多新老社員之間的交流,增進大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個社團,感受愛心社這個大家庭的溫暖。

  活動主題:

  社團活動大聯歡

  活動目的:

  增加社員的交流,增進新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個社團,讓新社員感受愛心社這個大家庭的`溫暖。

  活動時間:

  20xx年12月12日

  活動地點:

  3205教室

  活動參與人員:

  愛心社各部門社員

  活動內容:

  游戲

  活動流程:

  1:開場:社長及相關人員發言

  2進行游戲:

  (1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的題目,進行問答,讓大家來辨真假,進行猜測。猜對者有獎

  (2)開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

  (3)氣球:參賽者進行吹氣球活動,時間一分鐘,看誰在最短的時間內把氣球吹破,就算勝利。

  (4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進行表演,又一輪活動開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。

  3發獎品,社員發言,講講參加活動的感受

  4長進行活動總結

  活動經費預算:

  氣球:15元

  獎品及其它物品100元

  活動現場布置:10元

  總預算:125

  活動聯系人:

  愛心社理事

  希望愛心社

  20xx年12月12日

大學活動策劃 篇3

  一、活動目的

  六月是“同性戀驕傲月”,我們希望在這個特別的月份,為同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時,希望借助這個機會,向更多對性傾向缺乏了解的異性戀朋友,傳達理性的認知,讓更多人能夠正確地看待同性戀,消除偏見和歧視。為此我們決定發起街拍行動,拍攝200個異性戀路人的微笑。通過在街頭發放宣傳單,邀請異性戀路人參加微笑拍攝活動,在征集微笑和祝福的同時,為不同性傾向的朋友們爭取更多的社會包容。

  二、活動主題

  用微笑改變世界

  三、活動名稱

  同志你好微笑行動

  四、活動時間

  20xx年6月2~3日,20xx年6月9~10日

  五、活動地點

  鄭州大學、河南農業大學及河南財經政法大學附近

  六、活動對象

  社會各界人士

  七、策劃主辦組織

  同志你好行動網絡

  八、承辦單位

  河南高校微笑志愿組

  九、線下微笑行動的前期準備

  (一)征集志愿者

  熟悉活動參與方法和項目內容

  對性傾向有一定的科學認知

  有一定的交際將往能力

  做好碰壁的心理準備,和遭遇路人極端的反應的應對措施

  志愿者需填寫好申請表并上交

  (二)志愿者的分組分工

  ·每組4-5人,具體分工如下:

  組長1人,協調本組成員的分工合作,確保活動過程的順利進行和活動效果的達成。

  拍照志愿者1名,負責拍攝參與者的微笑照片(照片要求:能看出參與者是人類,且參與者寫下的祝福語必須清晰完整)。

  至少有2人負責“搭訕”,向路人介紹微笑行動,并邀請他們參與拍照。

  1人負責記錄參與者的郵箱地址,自行準備表格讓參與者填寫。

  (三)確定活動計劃、時間、地點和志愿者人數

  (四)聯絡當地媒體,邀請他們進行報道。

  (五)預估活動中需要發放的資料數量

  (六)通過YY語音軟件,對參加同志你好行動的志愿者進行網絡培訓,就線下微笑行動的具體執行進行在線交流。

  ·同志你好行動網絡免費提供的資料

  1.同志你好微笑行動宣傳折頁;

  2.性傾向知識小冊子;

  3.志愿者工作證;

  4.其他因時而異的.宣傳資料,如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等

  5.同志你好行動網絡網址:

  十、微笑行動的意義

  1.線下微笑行動,是通過志愿者走上街頭,向人們介紹同志你好微笑行動這個活動,邀請他們參加,解答相關疑問,并且科普性傾向的知識。所以,活動第一要務是要讓人們明白活動理念,根據當時的情況,向路人傳播同性戀相關的科學知識。

  2.線下行動關注的不是征集照片數量的多與少,而是真正讓活動深入人心,喚起人們對同性戀群體的關注,向他們打開一扇了解同性的窗口。

  十一、當天活動安排

  1.到達集合地點后向負責人簽到,所有志愿者到齊之后拍一張合影,留作紀念。合影將會發布到網絡上,若不愿意公開自己的臉,可以不合影,或者報給負責人記錄,事后作遮擋處理。

  2.再次確定每組工作的分配。

  3.分頭行動,征集微笑,讓參與者盡量留下郵箱地址。

  4.街拍結束后,每組的拍照志愿者將照片匯總發送給活動負責人。組長確認本組所有志愿者拍攝的微笑照片都已發送給負責人,負責人需確認所有微笑照片收集完畢,并在活動進程中隨時向同志你好行動網絡的該項目負責人告知進展。

  5.本次活動負責人需完整填寫相應表格,并在活動完成后將參與者及活動的照片、參與者和志愿者的郵箱地址、反饋表返回到

  ·分享自己的“與眾不同”,展示自信的力量,讓我們一起鼓勵同志們加油!

大學活動策劃 篇4

  一:活動背景:光棍的世界是一個充斥著無聊與空虛,同時又擁有很多怒吼的世界。在這里你絕對找不到紅塵的影子,它是一片凈土。這里他們相互扶持、相互依靠,每天實在無聊的時候就用那讓人膽寒的聲音打破原本就不平靜的世界。在xx年11月11日這一天,無疑是光棍們證明自己的最佳時機;讓世界都知道咱們是光棍,再加上六個一的神奇造化,可謂是千年難遇,就讓不是光棍的人去羨慕吧!聽見了嗎,他們正在怒吼,光棍節,come on

  二:活動內容:這次活動是特別為205的光棍們準備的,活動由205的`光棍與非光棍們聯合舉辦,到時全宿舍的人都為光棍干杯。說實在的,作為205的一員不容易,但作為205的光棍更不容易;在這個凄美而又神圣的日子里,讓205的全體社員為它歡呼吧!即在活動中歡呼,在歡呼中慶祝我們還是光棍,are you ready

  三:活動目的:

  1:讓一直是光棍的和新加的光棍們一起歡度一個有意思的光棍節

  2:讓205的光棍們感受到,我們并不孤獨,世界上還有千千萬萬個我們的同胞

  3:讓光棍們露一手,咱們雖然是光棍,但并不比不是光棍的差

  4:增進兄弟們的情義,讓光棍與非光棍更好的相處

  四:活動主題:光棍節,你準備好了嗎

  五:活動宗旨:借一個日子吼出我們光棍的聲音

  六:主辦方:205宿舍負責人:205全體成員策劃:有身兼不凡氣質的長江起草方向:面向全校單身的女生

  七:活動時間:xx年11月11日活動地點:主場區后街ktv和其他能讓全體成員高興的地方

  八:前期準備

  1:由本人起草一份策劃書,計劃一下怎樣過好這個擁有特備含有的光棍節

  2:宿舍的成員們用一聲聲怒吼和期待的目光,已經奏響了光棍節的前奏,它的溫度正在蒸蒸日上

  九:活動的主要環節

  1:六點在宿舍集中,向我們的目標沖過去

  2:全體先吃飯,為后來的活動提供物質保障,然后去ktv

  3:先來一個合影,然后由主持人引出活動,具體有:① 主持人開場白;②介紹到場光棍、嘉賓;③光棍發言,談談多年光棍生涯的感受,非光棍說倆句祝福的話語;④光棍k歌;⑤大家盡情玩耍;⑥頒發光棍特別獎

  4:退場

  5:其它特別活動

  十:活動后期安排

  1:整理活動記錄,把它放入大學生生活檔案

  2:由宣傳部的負責總結活動的優缺點,爭取下次中彌補不足

  3:玩歸玩,但玩的不能過火,由宿舍長負責紀錄問題,讓宿舍成員做到① 不危害自己;②不危害別人;③不危害社會

  十一:活動內部安排宣傳部:負責把消息宣傳出去,205有活動策劃部:寫策劃書外聯部:負責拉人,當然負責拉什么人應該都明白其他人力部:負責把這個活動的氣氛搞出來

  十二:活動經費預算

  1:發獎品獎品費2:吃飯和唱歌3:其它小活動的開消費

  十三:細節補充

  1:如果要請到女生,主持人的把她們融在里面2:還得強調一點,有女生作為光棍的我們的有一點氣節,你有啥想法,等過了那晚在行動,別給咱光棍丟臉3:一切行動聽指揮,有事向組織報告4:一定要玩好 策劃人:長江

大學活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術,豐富我系同學校園文化生活。

  二、活動時間

  三、活動地點:

  博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

  四、主辦單位:

  政法系團委

  承辦單位:政法系法律協會、學生會學習部

  五、活動流程:

  (具體事項如有改動將另行通知) 在資格賽中獲勝的.辯論隊于隔天抽取復賽辯題 在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽:12月3日晚上7:00

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

  六、比賽規則(見附件)

  七、參賽對象:

  xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協會與學習部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。

  八、獎項設置:

  冠軍1隊

  亞軍1隊

  季軍2隊

  除此之外,本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。

  九、經費預算:

  1、評審的飲用水及打分筆

  2、證書及獎品

  十、活動宣傳:

  1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

  2、把相關文件通知分發至xx、xx級各班。

  3、由網絡部在系網站予以宣傳。

  4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

  5、及時做好本次辯論賽的工作總結,為今后舉辦類似的活動積累經驗。

  十一、注意事項:

  1、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

  政法系團委

  法律協會、學生會學習部

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