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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
伴隨著九月的步伐悄然臨近，同學(xué)們即將告別這個(gè)難忘而愉快的暑假，開(kāi)始進(jìn)入到下一階段的學(xué)習(xí)生活了。為了更好地配合我校的新生迎接工作，保證迎新任務(wù)的順利完成，我們必須提前做好準(zhǔn)備，為我們學(xué)校樹(shù)立良好的形象。
二、活動(dòng)目的:
為了更好地配合學(xué)校做好迎接20xx屆新生的工作，給新生留下美好的第一印象，務(wù)川中學(xué)學(xué)生會(huì)針對(duì)本年新生工作特點(diǎn)，草擬20xx年新生接待工作方案。迎新是我們學(xué)生會(huì)必不可少的一次重大戰(zhàn)役，為了讓廣大的新生更好地體驗(yàn)到我們學(xué)校的關(guān)心，更好地在這個(gè)陌生的環(huán)境體驗(yàn)到家人般的關(guān)懷。我們學(xué)生會(huì)成員必須齊心協(xié)力打好這場(chǎng)戰(zhàn)役。
三、主辦：共青團(tuán)貴州省務(wù)川中學(xué)委員會(huì)
四、承辦：貴州省務(wù)川中學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)
五、協(xié)辦：貴州省務(wù)川中學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
在新生入校報(bào)到的兩天 (8月17日至8月18日)每天上午7：00到下午5：00。（8月17日早上需早到半小時(shí)召開(kāi)迎新接待會(huì)議）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：務(wù)川中學(xué)校門(mén)口、食堂門(mén)口。
八、活動(dòng)對(duì)象：20xx屆新生及家長(zhǎng)。
九、活動(dòng)實(shí)施安排：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、主席團(tuán)提前與團(tuán)委老師協(xié)商活動(dòng)期間所需物品，所需使用場(chǎng)地等相關(guān)事宜；
2、在8月17日早上在小階梯教室召開(kāi)參與迎新全體成員會(huì)，由學(xué)生會(huì)主席向我們講解在迎新工作中將會(huì)遇到的問(wèn)題，解決方案以及分配工作、新生報(bào)到程序講解，以便于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑橙〗逃?xùn)，更好地工作； 3、17日早7點(diǎn)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)布置接待工作場(chǎng)地，值班人員到位； 4、3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。
（二）后期結(jié)束：
1.在每天迎新工作結(jié)束之后，一起負(fù)責(zé)收拾接待點(diǎn)的用具，并打掃場(chǎng)地；
2.晚上各部門(mén)召開(kāi)一次小型會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天遇到的問(wèn)題，并且相互交流經(jīng)驗(yàn)等。
九、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)迎新人員都應(yīng)以熱情、積極地向新生提供幫助，不要拈輕怕重，并提醒其保管好自己的'物品；
2、工作人員代表的是務(wù)川中學(xué)，需時(shí)刻注意自己的形象；
3、對(duì)于家長(zhǎng)或新生的問(wèn)題應(yīng)全力解答，即使家長(zhǎng)新生無(wú)問(wèn)題詢問(wèn)，也要主動(dòng)熱情的與他們進(jìn)行交談，向他們介紹學(xué)校主要設(shè)施，讓其感受到我校的溫暖；
4、每個(gè)迎新人員都需佩帶工作牌，以便為新生提供必要幫助；
5、天氣炎熱，迎新人員做好自身的防暑降溫工作，以防出現(xiàn)身體不適。
十、具體要求：
總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問(wèn)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)
1、按照分工，迅速開(kāi)展工作；
2、所有參與接待的成員必須按時(shí)到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向主席團(tuán)請(qǐng)示批準(zhǔn);
3、分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁推委扯皮。推行 首問(wèn)負(fù)責(zé)制 。所有接待人員一律不得說(shuō)不知道。對(duì)學(xué)生咨詢要主動(dòng)熱情，不屬于自己職責(zé)范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P(guān)部門(mén)，交到人；
4、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。遇到難以忍受的情況采取個(gè)別溝通的辦法解決，不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突；
5、各位干事在迎新工作中手機(jī)必須開(kāi)機(jī)，以便于工作時(shí)能及時(shí)聯(lián)系；
6、如遇特殊問(wèn)題無(wú)法處理馬上上報(bào)主席團(tuán)。
十、 突發(fā)事件處理：
1、查看天氣預(yù)報(bào)，遭遇雨天要在接待處多設(shè)立帳篷，并要求當(dāng)天參加接待同學(xué)自帶多把雨傘為新生及家長(zhǎng)服務(wù)，同時(shí)呼吁其他同學(xué)貢獻(xiàn)雨傘，事后盡量全部歸還；
2、新生接待期間，若發(fā)生財(cái)務(wù)丟失情況，需立即將情況反應(yīng)負(fù)責(zé)老師，接待人員要穩(wěn)定丟失財(cái)務(wù)同學(xué)的情緒，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)；
3、 新生接待期間，若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離，最好立刻將中暑同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料，還可以涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時(shí)應(yīng)立即平臥，及時(shí)上醫(yī)院經(jīng)脈注滴注鹽水
學(xué)生聯(lián)合會(huì)
二〇一X年八月九日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：野炊郊游踏青，感受大自然。
活動(dòng)目的：
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流;
2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物;
3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18號(hào)(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：黃山市屯溪區(qū)葛山
參與人員：黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)
組織人員：08 思政班委會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、4月8號(hào)，召開(kāi)班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案;
2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開(kāi)班會(huì)，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊;
3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車(chē)并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;
4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的`炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動(dòng)階段：
1、8：00男女生在一食堂門(mén)口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車(chē)，江蕓和殷立鵬乘坐三路車(chē)帶路，直接開(kāi)往目的地，其余人員乘坐2路公交車(chē)(車(chē)費(fèi)自付);
2、到達(dá)后，卸載車(chē)上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手;
3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念;
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車(chē)返校，班委回去做工作總結(jié)。
資金預(yù)算：1、食物類：面條：10;米飯：25;餃子皮250個(gè)：5;
蔬菜總計(jì)：150(暫定買(mǎi)茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚(yú)肉：50 ;佐料：15;醬油：5;色拉油:15;辣椒醬：10
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè)：10;兩瓶雪碧：10;打桶飲用水4桶：20;
3、器具：炒鍋(4個(gè))、砧板(5··················
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：
傳承歷史文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神
活動(dòng)目的：
通過(guò)與小學(xué)生的互動(dòng)與溝通，向他們講述我國(guó)歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國(guó)六十周年。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
龍泉平安小學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、大合唱祖國(guó)頌
2、游戲“我愛(ài)記歌詞”
3、歷史題問(wèn)答
4、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌
5、跳兔子舞
6、獨(dú)唱英語(yǔ)歌曲
7、偉人圖像簡(jiǎn)介
（注：以上活動(dòng)，志愿者和小學(xué)生均共同參與）
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：20元
活動(dòng)人員：青年志愿者約20人
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
（1）創(chuàng)意部提出活動(dòng)方案，并交與策劃部；
（2）策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)表并交于總隊(duì)，活動(dòng)審批后策劃部提前一周寫(xiě)出策劃書(shū)并交于總隊(duì)；
（3）外聯(lián)部帶上此次活動(dòng)策劃書(shū)提前與平安小學(xué)方面取得聯(lián)系，盡力爭(zhēng)取活動(dòng)機(jī)會(huì)與時(shí)間；
（4）宣傳部出海報(bào)和展板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、期中安排
（1）向總隊(duì)借20副左右帽子和工作排；
（2）組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開(kāi)展活動(dòng)；
(3）網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站；
（4）志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行各項(xiàng)表演及游戲活動(dòng)。
3、期后總結(jié)
（1）新聞部負(fù)責(zé)描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道；
（2）組織部在活動(dòng)結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動(dòng)總結(jié)；
（3）志愿者召開(kāi)會(huì)議并整體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱：我的青春我做主班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動(dòng)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。
活動(dòng)對(duì)象：
軟件XX班全體同學(xué)
活動(dòng)背景：
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個(gè)可以展現(xiàn)青春的舞臺(tái)，我們特別舉辦我的青春我做主主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義：
讓同學(xué)之間互相交流自己對(duì)于青春的定義和理解，深入體會(huì)青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。同時(shí)本次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺(tái)上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：
召開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)20xx軟件學(xué)院班級(jí)風(fēng)采展示月活動(dòng)進(jìn)行討論，初步確定活動(dòng)內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。
班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳，將活動(dòng)的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見(jiàn)及建議，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人完成策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)及修改。
策劃書(shū)被確定可行后，通知相關(guān)人員(表演者、評(píng)委、各工作小組)的'具體任務(wù)，讓其進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)的內(nèi)容：
圍繞我的青春我做主展開(kāi)，把對(duì)青春解分為情感、成長(zhǎng)和夢(mèng)想這三個(gè)主要方面，同學(xué)們可以針對(duì)這些方面把自己對(duì)青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達(dá)。(情感方面：友情、親情、愛(ài)情;成長(zhǎng)方面：選擇、改變和對(duì)青春的認(rèn)識(shí)等)
活動(dòng)的流程：
同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報(bào)給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和形式。
節(jié)目表定好后，按照情感、成長(zhǎng)、夢(mèng)想三個(gè)方面進(jìn)行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)備好串詞。
活動(dòng)當(dāng)天，由現(xiàn)場(chǎng)工作組在黑板上寫(xiě)下本次活動(dòng)的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
等評(píng)委及同學(xué)坐好以后，由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并以青春為主題說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白。
先是關(guān)于情感的節(jié)目，按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分?jǐn)?shù);成長(zhǎng)及夢(mèng)想的節(jié)目按照這種流程表演。
等所有節(jié)目完成以后，將分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)再對(duì)前三名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行投票，選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)，由主持人宣布結(jié)果。
由現(xiàn)場(chǎng)工作組和評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺堋ｎC獎(jiǎng)結(jié)束后，由評(píng)委代表發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 班會(huì)主題：
愛(ài)的詮釋主題班會(huì)
二、班會(huì)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)干，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
三、班會(huì)前準(zhǔn)備：
1.發(fā)動(dòng)班委在班會(huì)前將教室布置成有關(guān)主題班會(huì)的氣氛及環(huán)境。
2.準(zhǔn)備蠟燭29根
3.氣球50個(gè)
4.明信片29張
5.各類獎(jiǎng)品，零食若干
6.PPT、視頻，音樂(lè)等
7.邀請(qǐng)老師及組織部同學(xué)。
四、班會(huì)流程：
1.晚18:40主持人上臺(tái)宣布“愛(ài)的詮釋”主題班會(huì)開(kāi)始，并根據(jù)PPT進(jìn)行愛(ài)的詮釋主題的講解。
2.主持人導(dǎo)入第一個(gè)板塊——“愛(ài)父母”（預(yù)計(jì)20分鐘）
（1）主持人解釋父愛(ài)、母愛(ài)的含義
（2）給全班同學(xué)每人發(fā)一張便利貼，讓大家寫(xiě)下父母的生日，鞋碼，喜歡的顏色等信息。
（3）請(qǐng)同學(xué)講感受
3.主持人總結(jié)第一個(gè)板塊，說(shuō)明活動(dòng)意義
4.主持人接著導(dǎo)入第二個(gè)板塊——“愛(ài)老師”（預(yù)計(jì)20分鐘）
（1）主持人解釋老師存在的意義，愛(ài)老師的方式和重要性
（2）此過(guò)程結(jié)束后主持人引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行拍六令游戲。即引導(dǎo)同學(xué)們按班會(huì)布置的心形座位進(jìn)行就座，然后由主持宣布從摸個(gè)同學(xué)開(kāi)始按一定順序說(shuō)數(shù)字。凡是要說(shuō)到含有六的數(shù)字或是六的倍數(shù)的同學(xué)要打后一個(gè)同學(xué)的后腦勺，說(shuō)錯(cuò)或是打錯(cuò)的同學(xué)接受用自己的方式向老師表達(dá)愛(ài)的懲罰。
5.主持人總結(jié)第二個(gè)板塊，說(shuō)明活動(dòng)意義。
6.主持人接著導(dǎo)入第三個(gè)板塊——“愛(ài)同學(xué)，朋友”（預(yù)計(jì)20分鐘）
（1）主持人解釋朋友存在的意義，同學(xué)之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法
（2）接著主持人引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行集體合作游戲。主持人按座位順序?qū)⑷嗤瑢W(xué)任意分成五組，六人一組，由第一個(gè)人看此條用身體動(dòng)作傳遞詞條，然后再由最后一人公布得到的詞條。用時(shí)最長(zhǎng)或是答錯(cuò)的'一組將受罰，懲罰是集體演一個(gè)節(jié)目。
7.此游戲結(jié)束后，由主持人說(shuō)明此活動(dòng)意義。并引領(lǐng)大家觀看一段大愛(ài)視頻。
8.由同學(xué)講解觀看感言。
9.主持人上臺(tái)宣布班會(huì)結(jié)束。
五、班會(huì)總結(jié)：
此次班會(huì)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，在場(chǎng)的老師及同學(xué)都對(duì)愛(ài)有了更深的了解和感受，紛紛表示要以極大的愛(ài)的熱情投入到以后的生活中，讓自己的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻充滿愛(ài)的溫度。
活動(dòng)策劃 篇6
一． 活動(dòng)背景
我一方面響應(yīng)我校的社團(tuán)文化節(jié)，另一方面追隨大多數(shù)人的意愿，并且在我校的社團(tuán)聯(lián)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮們的優(yōu)勢(shì)，利用彼此的資源充分發(fā)揮對(duì)圖書(shū)的利用。所以，我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富。
二． 活動(dòng)目的
充分利用書(shū)本知識(shí)讓一本書(shū)拉近彼此的距離。把本來(lái)平行的兩人擁有交點(diǎn)成為朋友。不僅可以豐富大學(xué)生的精神文化，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，還可以傳。播校園文化
三． 活動(dòng)意義
讓更多的`大學(xué)生豐富他們的內(nèi)心世界，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣廣交朋友。讓我們的校園洋溢著讀書(shū)的氣味，讓我們的校園的文化氣息更濃厚。
四． 活動(dòng)主體
1. 地點(diǎn)：第一餐廳前
（2）.7-8早上，實(shí)踐部4人，負(fù)責(zé)搬桌子,拉橫幅。盡量找一些早上是三節(jié)課或能提前下課的同學(xué)負(fù)責(zé)。秘書(shū)部2人，負(fù)責(zé)登記工作。解說(shuō)員，實(shí)踐部2人，其余每個(gè)部門(mén)1人。
（3）.8-15號(hào)前，秘書(shū)部和發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)把書(shū)分類整理。另備一份圖書(shū)主人的個(gè)人信息。
（5）.16號(hào)，實(shí)踐部4人，其中1人負(fù)責(zé)把書(shū)交到互換者手中，3人同上。其余每個(gè)部門(mén)1人，同上。
（6）.秘書(shū)部：負(fù)責(zé)海報(bào)、展板、橫幅，4號(hào)前完成。橫幅可到7號(hào)前完成。橫幅為圖書(shū)互換活動(dòng)。在海報(bào)處注明在4-15號(hào)，若有書(shū)的同學(xué)可與我們聯(lián)系，我們可以到他的所在處收集。
（7）.宣傳部：負(fù)責(zé)傳單（3號(hào)前完成）
（8）.常委盡可能到場(chǎng)。
說(shuō)明：搬桌子和拉橫幅的同學(xué)盡可能找一些是早些下課的同學(xué)。最好是早上三節(jié)課的，午可提前下課的。
4對(duì)象：面向全體學(xué)生，甚至一些老師
5. 內(nèi)容
⑴先登記好個(gè)人資料：如姓名，手機(jī)號(hào)，專業(yè)，有何圖書(shū)（課外的），需要圖書(shū)等（秘書(shū)負(fù)責(zé)）
⑵有償捐贈(zèng)：讀者捐一本書(shū)換一本書(shū)
⑶無(wú)償捐贈(zèng)：只是單純的捐贈(zèng)
⑷在書(shū)的內(nèi)面貼上捐書(shū)人的信息
⑸按有償捐贈(zèng)和無(wú)償捐贈(zèng)分類
⑹若讀者還需要其他的書(shū)可與我社團(tuán)聯(lián)系，也可與其他讀者聯(lián)系（具體細(xì)節(jié)由借的兩人內(nèi)定）
五． 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：愛(ài)心社全體社員
六． 工作計(jì)劃
1. 申請(qǐng)場(chǎng)地：在20xx年11月10前落實(shí)好（由秘書(shū)部負(fù)責(zé)）
2. 籌略資金：在20xx年11月10前落實(shí)物資和金錢(qián)的籌備工作
3. 申請(qǐng)桌椅：6張椅子，2張桌子，2把太陽(yáng)傘
4. 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)：活動(dòng)當(dāng)天由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助
5. 清場(chǎng)處理：在現(xiàn)場(chǎng)的會(huì)員負(fù)責(zé)（不要留下垃圾）、
七． 活動(dòng)宣傳（提前一周宣傳）
1. 由宣傳部負(fù)責(zé)
2. 利用海報(bào)（手繪要求：要吸引眼球，突出文化氣息，突出愛(ài)心社）
3. 到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照
八． 宣傳計(jì)劃
海報(bào)宣傳（2張，一張?jiān)诘谝徊蛷d前，一張?jiān)趯W(xué)工樓前）
活動(dòng)策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以 《xx縣20xx環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，圍繞“踐行綠色生活”為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開(kāi)展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
今年中國(guó)世界環(huán)境日的`主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹(shù)立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，中國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題“踐行綠色生活”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。
3、開(kāi)展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng);
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào);
3、三至六年級(jí)開(kāi)展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng);
4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽。
5、懸掛標(biāo)語(yǔ);
6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。(每班5人)
7、開(kāi)展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、概念
所謂的策劃書(shū)，說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺(jué)得高深莫測(cè)，無(wú)從下手，甚至惴惴不安。可能是這個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫(xiě)策劃書(shū)的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動(dòng)腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫(xiě)出一份像樣的策劃書(shū)，但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷，認(rèn)真思考。
二、格式
活動(dòng)方案格式
活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范，以利操作。以下為比較規(guī)范的格式：
第一部分：前言要用文字語(yǔ)言對(duì)活動(dòng)的意義內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。
（1）活動(dòng)的題目（名稱）。
（2）活動(dòng)的目的。
（3）活動(dòng)的主題。
（4）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人（包括主持人）。
（5）活動(dòng)的特點(diǎn)（為活動(dòng)做出基本格調(diào)。比如：本次活動(dòng)融豐富的想象、人生處世哲學(xué)為一體，氣氛輕松愉快，整個(gè)活動(dòng)富有浪漫色彩）。
第二部分：內(nèi)容要點(diǎn)出活動(dòng)的4個(gè)階段：開(kāi)始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾。
（1）活動(dòng)內(nèi)容、方式、步驟、整個(gè)流程（要求詳細(xì)、具體）。
（2）活動(dòng)的準(zhǔn)備工作（寫(xiě)明活動(dòng)所需物品、文字材料和其他）。
（3）注意事項(xiàng)。
（4）活動(dòng)效果預(yù)測(cè)（對(duì)即將開(kāi)展的活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行虛擬描述，要用文字語(yǔ)言對(duì)活動(dòng)的特定氣氛、活動(dòng)內(nèi)容、方式、效果等進(jìn)行敘述。）
第三部分：結(jié)尾對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
策劃部門(mén)
××年××月××日
活動(dòng)方案的格式不是固定的，主要是根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容而定。需要包含那些內(nèi)容就寫(xiě)那些內(nèi)容。除以上內(nèi)容外方案中有時(shí)還需要一下內(nèi)容：活動(dòng)背景、資源需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。
參考范文
聯(lián)誼單位：遂寧新都四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系團(tuán)總支
在平等互利的基礎(chǔ)上，雙方為更好地進(jìn)行聯(lián)誼，搞好本次聯(lián)歡慶祝活動(dòng)，特制定五四聯(lián)誼活動(dòng)的合作方案。
一、活動(dòng)主題
今年五月四日是愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)89周年紀(jì)念日，為弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義精神，在青年中掀起愛(ài)國(guó)主義熱潮，豐富學(xué)生課余文化生活。我們計(jì)劃與遂寧新都在五四前后舉行一次文藝晚會(huì)以紀(jì)念1919年五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。
晚會(huì)具體冠名為“‘新都杯’五四聯(lián)誼晚會(huì)”，也可雙方協(xié)商決定。
二、學(xué)生情況及聯(lián)誼可行性分析
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遂寧一所四川省教育廳直屬高校，同時(shí)也是省級(jí)職教示范院校之一。在校學(xué)生10000余人，是一個(gè)思維、行動(dòng)非常活躍的年輕人集中的集體，也是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。
電子信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)、活力并不斷追求卓越的學(xué)生組織。我團(tuán)總支也曾和多個(gè)商家合作，并且雙方都取得了預(yù)計(jì)的效果，實(shí)現(xiàn)了雙方的互惠互利，反響良好，一些企業(yè)、單位還與我們建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。比如，本次晚會(huì)可以邀請(qǐng)長(zhǎng)期合作的遂寧市消防支隊(duì)參加，以擴(kuò)大交流面，影響力。我團(tuán)總支和其他系團(tuán)總支、各社團(tuán)、協(xié)會(huì)有著良好的合作關(guān)系。這些都為與遂寧新都合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
遂寧新都是新開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)，加之許多商品適合大學(xué)生這一消費(fèi)群體，所以遂寧新都在師生中的印象、好感對(duì)吸引大家到遂寧新都消費(fèi)尤為重要。
經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院學(xué)生消費(fèi)有以下特點(diǎn)：
1、消費(fèi)群體范圍集中，消費(fèi)量大。
我院在校生人數(shù)10000余人，平均每周有4000余人到老城區(qū)消費(fèi)（這個(gè)數(shù)字還比較保守），每人消費(fèi)30—50元，消費(fèi)總量為120000—200000元。
2、學(xué)生可塑性強(qiáng)，消費(fèi)傾向易引導(dǎo)。
學(xué)生一般都喜歡到自己熟悉或者是印象比較好的.商場(chǎng)消費(fèi)，對(duì)新生事物有極強(qiáng)的好奇心，所以新開(kāi)業(yè)的遂寧新都只要在學(xué)生中進(jìn)行適當(dāng)?shù)南M(fèi)引導(dǎo)，便可以收到意想不到的經(jīng)濟(jì)效益。
三、本次活動(dòng)具體過(guò)程策劃介紹
1、提前兩周在學(xué)院里進(jìn)行“五四”晚會(huì)的宣傳；
2、選派學(xué)生干部發(fā)放請(qǐng)?zhí)礁飨怠⑿姓块T(mén)，邀請(qǐng)各級(jí)干部、領(lǐng)導(dǎo)；
3、聯(lián)合各大系團(tuán)總支、協(xié)會(huì)，共同為晚會(huì)出精品節(jié)目，力求節(jié)目多樣性、藝術(shù)性，豐富晚會(huì)舞臺(tái)；
4、提前一周篩選節(jié)目，提升晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量和晚會(huì)整體水平；
5、精心篩選節(jié)目主持人，提升晚會(huì)主持品位；
6、邀請(qǐng)各系學(xué)生干部、各年級(jí)學(xué)生觀看晚會(huì)，參與我們的活動(dòng)；
7、協(xié)調(diào)各部門(mén)，組織安排晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)方面，環(huán)節(jié)，保證晚會(huì)順利，高質(zhì)量的完成；
8、認(rèn)真組織人員收集宣傳報(bào)道材料、圖片，搞好晚會(huì)后期宣傳工作；
9、組織人員到遂寧新都回訪收集活動(dòng)意見(jiàn)與建議。
四、電子信息工程系團(tuán)總支為遂寧新都提供宣傳及其他事項(xiàng)
1、鑒于我系與學(xué)院其他部門(mén)良好的合作關(guān)系，我們與其他系、協(xié)會(huì)……聯(lián)合做出上規(guī)模的活動(dòng)。從而加大遂寧新都在學(xué)院宣傳面和影響力；
2、晚會(huì)為遂寧新都冠名，并以贊助單位的形式在背景幕布出現(xiàn)；
3、演出當(dāng)天，在演出現(xiàn)場(chǎng)為遂寧新都提供必要的宣傳場(chǎng)地。如：展板、展臺(tái)、標(biāo)語(yǔ)等；
4、組織學(xué)生干部在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為遂寧新都進(jìn)行資料發(fā)放宣傳；
5、演出前介紹遂寧新都來(lái)賓，邀請(qǐng)貴方領(lǐng)導(dǎo)為五四晚會(huì)致辭、講話；
6、由遂寧新都提供內(nèi)容，演出中搞兩次以上現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答；
7、演出當(dāng)天結(jié)束后，我們將以新聞形式在校園網(wǎng)站、校園廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道；
8、為遂寧新都預(yù)留二至三個(gè)節(jié)目，以便加深學(xué)生印象；
9、經(jīng)與遂寧新都協(xié)商后，邀請(qǐng)遂寧市消防支隊(duì)參與晚會(huì)。
五、遂寧新都提供聯(lián)誼贊助
1、提供聯(lián)誼晚會(huì)舞臺(tái)搭建，幕布制作、懸掛（樣式、內(nèi)容由雙方協(xié)商決定），燈光、音響設(shè)備等；
2、提供有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、提供演出、演職人員紀(jì)念品；
4、可以向?qū)W生發(fā)放購(gòu)物的會(huì)員卡、優(yōu)惠卡；
5、為到場(chǎng)院、系等嘉賓提供紀(jì)念品；
6、提供晚會(huì)組織、宣傳費(fèi)用××元；
7、提供晚會(huì)主持人，學(xué)生服裝租借、化妝、舞臺(tái)布置等費(fèi)用××元。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)： 了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
活動(dòng)難點(diǎn)：
知道山林防火的.重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、山林在燃燒的圖片或影
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。
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