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大學活動策劃 篇1
一、活動主題:
青春,運動,健康
二、活動背景及意義:
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神,養成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發展打下堅實基礎。 將繼續舉行我系特色活動,“陽光體育節”!
三、活動目的:
此次活動豐富了同學們的大學課余文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的'青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。
四、活動時間:
20xx年4月
五、參與人員:
機械工程學院全體學生
六、活動方式:
以趣味運動項目(拔河、跳繩、踢毽子等)為主的文體娛樂項目。
七、 活動項目:
◆拔河
◆跳繩
◆踢毽子
◆花樣接力
◆齊心協力
◆協作戰
◆跳長繩
八、 參賽辦法及資格:
a) 參賽隊伍組成:以各班為單位,進行參加比賽,人員根據活動規則參賽。
b) 本活動是為了促進同學之間的友誼,希望大家積極參加。
九、 比賽規則:
1.拔河:每班出一隊,每隊10人,男生8個,女生2個;采取三局兩勝,各班級通過抽簽進行比賽,勝者進入下一輪比賽再抽簽,最后勝者為冠軍。
2.跳繩:每班出一隊,每隊兩男兩女,計時一分鐘,跳繩的個數總和為每隊的最終成績。
3.踢毽子:每班出一隊,每隊兩男兩女,計時一分鐘,跳繩的個數總和為每隊的最終成績。
4.花樣接力:每班出一隊,2男生2女生,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進行接力到達終點(賽程100米),時間最短的為勝。
5.齊心協力:每班出一隊,每隊10人,10人十一足,采用捆綁方式,距離50米,跑得最快的一隊獲勝。
6. 協作戰:參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑完50米,時間最短者為勝。
規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
7.跳長繩:每班出一隊,每隊12人,兩人搖繩,十人跳繩,計時一分鐘,個數多的一隊獲勝。
十、 獎項設置:
第一 、第二 、第三、優秀獎
十一、活動籌備及負責人
機械學院體育協會
大學活動策劃 篇2
一、活動背景:
每年的4月23日是世界讀書日。它設立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識的產權。所以在每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
二、活動目的:
本次活動旨在向我校師生宣傳世界讀書日的有關知識,讓更多的同學去了解世界讀書日;讓更多的同學們能更好的`合理利用圖書館的資源;旨在弘揚尊重知識的閱讀理念,培養讀者的良好的閱讀習慣,營造良好的學習氣氛。
三、活動主題:
讀書好,讀好書
四、活動時間與地點:
4月23日上午9:00至下午16:00 三明學院逸夫圖書館門前
五:活動內容:
(1)將世界讀書日的簡介,發展歷程做成展板供路過同學參觀學習。
(2)邀請同學進行有關讀書的名言警句的書寫,有獎競猜環節,
如:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”等等。
(3)邀請文化傳播學院的教師進行好書現場推薦。
(4)布置一個涂鴉板,讓路過同學寫下自己心中最愛的書籍,讓大家相互交流,以書會友。
(5)進行書名大接龍,引發同學們對書籍認知的頭腦風暴。
六、主辦單位:三明學院管理學院學生會
七、參加人員:管理學院團委老師,學生會全體成員。
八、活動籌備及工作安排:
辦公室:活動策劃、申請場地,通知各部門關于做好讀書日的準備,在活動當日做好考勤記錄。
編輯部:負責相機申請并準備專門的人員進行的拍攝以及錄像,確保活動能夠被完整的記錄。
宣傳部:布置現場海報,營造良好的讀書日活動氣氛。
組織部:負責將活動當天所需的桌子、展板、圖書等物品,并保證物品的完整性保證當天活動的正常進行。
九、部門人員準備:
一、 各部門選出一個負責人,并將負責人上報辦公室。
二、 辦公室在活動當天找出專門人員負責考勤簽到,有問題直接聯系負責人。
十、活動流程:
一、提前申請場地;二、申請成功后,由辦公室負責將活動消息
傳達各部門,活動前要求宣傳部做好前期宣傳工作的準備,活動當天,各部門一起完成任務。
十一、活動注意事項:
一、當天所有活動必須在申請規定的時間內完成。
二、所有學生會人員必須提前到達活動現場,以確定人員的到達情況;
三、活動過程中要愛護圖書、桌椅和展板。
大學活動策劃 篇3
一、活動目的:
發揮河大學生的志愿服務精神與專業能力,將專業知識的學習與實踐能力的培養結合起來,為社會做出自己的貢獻。同時展現我們志愿者的風采,宣傳志愿服務精神,豐富我們志愿者的社會經驗。
二、活動簡介:
1. 優秀志愿者講座。 每一個志愿者都是名副其實的奉獻者,每個志愿者身上都有感人的故事和不為人知的辛酸與感受。當我們當面聆聽到他們的聲音時,就可以了解志愿者偉大的奉獻,在思想上受到一次洗禮。
2. 新會員培訓。 為了使新成員更快的融入這個大家庭,了解這個大集體,我們可以用既富素質拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內體驗到寓教于樂的快樂,以便日后更具默契的相處及工作。
3. 宣傳環保意識。我來河大時感覺到主樓并不能看得非常清晰,其前總有一層灰蒙蒙的輕塵。保定的環境并不是非常好。當然這主要應該是工廠的問題,我們可以對其進行宣傳。在學生中我們也可以進行一定宣傳,包括日常的塑料袋使用方面等。
4. 義賣。我們志愿者沒有外聯部,所以經費就由我們一起來籌集吧。在義賣物品的選擇方面,可以是報紙、書籍等,主要讓經驗更多的'學長學姐們建議吧。
5. 安全斑馬線活動。 我在來到河大的一個月里,還是看到很多人闖紅燈。有的人在紅燈時穿過公路,有的在等待時過于靠近公路中間,有的在紅燈還剩幾秒時就開始走。我們可以通過拉條幅、發傳單、協助監管人員監督行人等途徑宣傳交通法規,呼吁廣大市民遵守交通規則,增強安全意識,保障自身與他人的生命安全。
6. 組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目。 今年的活動我們已經落后于其他學院,所以在宣傳方面我們要多下一些功夫,才能使同學們對我們的印象更加深刻。前一段時間心協做過一次,效果還可以。這也可以提升下次招新時我們的競爭力。
7. 做問卷調查,看學生們需要什么。讓我們寫規劃書,也是想收集更多的想法吧。那么,通過調查,也許我們能找到更好的活動項目。
8. 志愿者秀:才藝技能比賽。包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及廚藝大賽等,還可以請同學繼續完善。這些活動我們根據條件來辦,只辦有足夠資源的。這些活動可以讓同學們在才藝技能大比拼中相互交流,相互熟悉。
9. 志愿活動總結。通過一定的總結,可以得出我們工作的優點與不足,為以后繼續發揚優點,改進缺點,有很大的幫助。還可以對各項活動項目的可行性進行評估,以決定今后此活動的方向。
10. 資料共享。對于我們網絡部,應該充分發揮網絡的優勢,將同學們平常收集到的資料加以集中共享,以提高同學們的技術,進而增強志愿者們為社會服務的能力。另外,也應該充分利用社交網絡的特性,使同學們聯系更加密切,增加不同班級、不同專業甚至不同學院的同學們之間認識、交流的機會。
11. 另外,如看望老人、普及電腦知識、義務修電腦等活動,由于各部長已強調多次,可見舉辦經驗已相當純熟,在此不再贅述。
三、備注:
這是我第一次擬寫志愿者活動策劃書,如果能給各位同學帶來一點啟發,成功地進行活動,我就非常高興了。最后祝愿我們志愿者在一起工作愉快。
網絡部 ×××
20xx年10月6日
大學活動策劃 篇4
一、指導思想
以培養班級學生養成良好的讀書習慣,提高班級學生的學習力、鑒賞力,讓班級學生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂,豐富自己的內涵,升華自己的人格,教育并引導班級學生樹立健康、科學的學習觀,激發并提升學習力,加強校園文化建設,優化校園文化環境,扎實推進“書香校園”建設,樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的`良好風尚,凸顯我校“培養習慣與情感,發展能力和特長,塑現代人之風范”的辦學理念。
二、活動時間
20xx年3月~12月
三、活動主題
“培養閱讀習慣,激發閱讀熱情,營造書香校園”
四、活動領導小組
組 長:xx
副組長:xx
組 員:各班語文教師
五、活動要求
1、強化思想認識。
高度重視“讀書節”活動,進一步統一思想,強化認識,切實將這項有益于師生發展,陶冶心境,啟迪智慧,促進教育教學質量提升的活動作為一項學校中心工作來抓,確實落實好讀書活動。
2、重視活動宣傳。
發揮主陣地作用,通過班會、隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號、校園網、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全體教職工、班級學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。
六、活動安排:
3月:
1)、推薦圖書公布,建立班級“小小圖書角”。
2)、初步培養班級學生讀書習慣。
3)、語文教師制定好班級的讀書節活動方案。
4月:
1)、組織開展讀書節活動啟動儀式。
2)、堅持開展午讀活動,每兩周一節語文課做專門閱讀指導。
3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。
5月
1)、舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念xx解放六十周年”為主題的讀書班隊會。
2)、組織全校班級學生讀書展示活動,以級為單位參加參賽,并評比表彰。
3)、開展愛心捐書活動。
4)、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學生“讀書節”征文活動。6月
1)、組織全校班級學生開展讀書征文活動,進行評比并對優秀文章頒發獎狀,評比“作文大王”。
2)、舉辦教師有關指導班級學生讀書沙龍研討活動。
3)、班級學生古詩誦讀積累檢查與評比。
4)、評比表彰本學期“讀書之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開學上交評比。
9月
1、充實班級“圖書角”,開展“換一本好書,交一個書友,長一點知識”活動。
2、開展暑期班級學生優秀讀書筆記競賽。
10月
1、堅持午讀與閱讀指導,扎實開展有效讀書活動。
11月
1)、校青年教師閱讀指導課賽課。
2)、級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。
12月
1)、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區級、市級)
2)、舉辦全校讀書展示活動。
大學活動策劃 篇5
一. 活動目的:
(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關工作,加強本系學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的'文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
二. 活動主題:
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三. 參與人員:
環境工程學院全體學生會成員
四. 活動時間:
三月中下旬
五. 活動地點:
大學生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內容:
(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。