大學活動策劃 篇1

　　【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動名稱】：舞動青春

　　【活動主題】：我的青春，我做主-----高動漫1001班和高軟1001班聯誼班級活動

　　【活動時間】：待定

　　【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

　　【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

　　【活動內容】：

　　一、燒烤活動

　　1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環節

　　注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

　　節目一：隊名大比拼（破冰節目）

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

　　規則：1.各組想好一個具有代表性的.隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

　　節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答

　　目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉彎問題，獎品

　　游戲規則：

　　1. 平均每組有兩到三個問題。

　　2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

　　節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

　　道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數:兩人一組,可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面,然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。需要裁判數名，現場自愿報名

大學活動策劃 篇2

　　一：活動前言：作為一個具有鮮活生命力和凝聚力的協會，一個朝氣蓬勃的團體。口號將是一個載體，將會員內心的激情和對協會精神的理解與祝福表達出來。我們不難想象，時光流逝，季節變遷，它都凝視著具有協會歷史意義的標志。當我們心中口中默念著那朗朗上口的詞句的一刻，每個個體的力量都將被無限放大，并在不知不覺中尋找到志同道合的同伴，最終匯聚一體，成為令人無法忽視的靈魂之音。它將帶領每個人循著歲月的軌跡，來到最初的根源，并將這越純越陳的精髓不斷延續。希望借此活動征集口號評選機會來提升協會的凝聚力，開啟協會的根源。

　　二、活動主題：創內部文化，建繁榮井大

　　三、活動目的：為會員提供一個展現個人能力的'平臺，激發會員的創新熱情。促進會員溝通與交流，提高協會內部的團結力和凝聚力，打造屬于協會的特色品牌。

　　四、策劃主辦單位：中醫藥愛好者協會

　　五、活動時間：10月25日

　　六、活動地點:5棟110

　　七、活動對象：協會會員

　　八、活動內容：

　　1、向社聯申請本次活動的開展并蓋章。

　　2、申請教室

　　3、通過海報、短信等方式積極宣傳協會以前文化的相關信息及本次活動，讓會員們充分了解此事，號召會員們積極參與，收集每位會員在截止日期10月25日之前提交口號方案。

　　4、準備活動中所要播放的視頻，撰寫活動主持發言稿。

　　5、購買優秀獎品6本，鼓勵會員的積極參與。

　　6、拍攝活動過程中的相關畫面，完善協會文化。

　　九、活動評選內容：

　　（1）收集方式：1、郵箱投稿：作品要求在截止日期內發送到指定郵箱內，并寫清楚所需的姓名、班級等資料。

　　2、紙質投稿：作品在截止日期內交到各組負責人那里，并寫清楚個人資料。

　　(2）、評定規則：選擇體現協會特色、創意新穎的作品；表現出協會積極向上、開拓進取、求實務真的作品。

　　(3)、評獎方式：

　　1、初評：由評選小組篩選出符合的作品

　　初評選小組成員：王安、童旭萍、謝若琳、肖佳、方淑貞、

　　陳超華、胡娟麗、袁利

　　2、終評：采取全體會員公決方式

　　十、活動獎勵：根據最終投票進行評選出最佳優秀獎1名，優秀獎5名，并頒發學習用品，以資鼓勵。

　　十一、活動預算經費：飲用水：10元

　　獎品費：40元

　　共計50元

　　中醫藥愛好者協會策劃部

　　xx年十月五日

大學活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　在這梔子花開的季節，對于小學生而言，六年美好而絢麗的時光即將結束。他們就要從略帶懵懂的小學生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機遇也有挑戰。他們是祖國的`未來，承擔著建設偉大祖國的重任。為了在新的起點上使他們能夠明確自己的學習目標、端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀。我政法學院青年志愿者協會在院團委指導下，特開展“李萬村小學畢業生大學校園行”活動。

　　二、活動目的及意義

　　(一)搭建我校師生與李萬小學師生的交流平臺。

　　(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務大家的精神。

　　(三)讓小學生更多地了解大學生活，幫助他們樹立遠大理想。

　　三、活動主題

　　走進大學樹立宏愿

　　四、主辦單位

　　政法學院團委

　　五、承辦單位

　　政法學院青年志愿者協會

　　六、活動方式

　　參觀校園代表性地點、觀看視頻、小學生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。

　　七、活動時間

　　20xx年6月20日

　　八、活動組織成員

　　負責人：徐冬冬

　　組織者：政法學院青年志愿者協會宣傳部

　　參與者：政法學院青年志愿者協會全體成員

　　九、活動對象

　　李萬村小學全體畢業生

　　十、活動流程

　　(一)前期準備階段

　　1.撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協辦單位審批事宜。

　　2.青年志愿者協會相關負責人與院團委及李萬小學校長商議活動開展相關事宜。

　　(二)開展活動流程

　　1.規范各項紀律，使活動順利進行。

　　2.參觀圖書館、2號實驗樓、馨月湖、體育場。志愿者在一旁進行講解。

　　3.帶領小學生觀看河南理工大學校史簡介，并放映勵志電影。學生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學生立下遠大志向，并努力為之奮斗。

　　4.在西門，南門和圖書館前合影留念。

　　(三)后期總結階段

　　1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責

　　2.寫新聞、活動總體情況總結撰寫，并上傳至青協網站

　　十一、活動所需物品及經費預算

　　(一)所需物品：校史簡介視頻電影

　　宣傳板一張相機一部橫幅

　　(二)經費預算：宣傳板制作10元

　　礦泉水5元

　　20xx年5月25日

　　洗印照片5元總計：20元

大學活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　師大情，做你的青春追夢人

　　二、活動目的：

　　學風玉律無形樹，校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬，為了更好的讓大學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課余生活，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神，學院積極開展團組織活動，加強學生愛校熱情，弘揚師大精神。

　　三、活動時間：

　　4月

　　四、活動地點：

　　西北師大10c510、701、西操場、排球場

　　五、活動流程：

　　1、活動準備：

　　（1）開展團學例會，積極調動團干部投身工作中，頭腦風暴想出有利于大學生知校史、明校訓的活動；

　　（2）準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏；

　　（3）知識問答，做好問答題的準備工作以及收集相關視頻，校領導講話內容等。

　　2、主題活動設計：

　　（1）校慶專題片：帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣傳片，進門需檢查團徽佩戴情況，團學負責人向大家講述有關建校的過程，同時放映西北師范大學宣傳片，讓同學們多角度，多方位看到不一樣的師大。

　　（2）知識競答：由團學負責人找出對校史、校訓、校規掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽，由主席介紹相關代表，由代表宣讀挑戰詞，滾動問答題，由1X級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現力分數。活動意義在于不僅讓團學更好感受校園文化，也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師大濃濃的感情。

　　（3）參觀校博物館：由1X級學姐作為志愿者帶領1X級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師大所保留的珍品，涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受，從他們的眼中看師大。

　　（4）享受權利、履行義務：3月28日帶領1X級卓越班、空中乘務3班、1X級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務，主要撿垃圾、收廢甁、除小廣告等讓大學生更好的知道在享受校園藍天白云美的.同時，履行保護衛生的責任。

　　（5）表彰日：制定問卷打分，將團學干部、黨員（積極分子、預備黨員）、獲獎學金同學名字列出，交給老師進行打分。對于平時值班情況、積極態度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰，讓更多同學了解到尊敬師長等美德，認識到自己的不足從而改進，共建最美的師大校園。

　　（6）低碳環保，綠色達人：調查問卷設計，考慮到生活中瑣碎的環保，由1X級酒店班負責設計及監督，例如關盤行動，步行等對學院1X級空中乘務4班2男3女、1X級旅游英語班3女、1X級空乘3班2男1女、1X級空乘2班3女1男，學院團委老師，書記兩名老師都進行調查，用比例算出是否做到校園的低碳環保，讓大家更好的知道師生共同低碳，建造最美校園于4月底公布結果。

　　六、活動意義：

　　豐富的校園文化活動有助于學生養成優秀的品德。文化建設恰恰能為學生良好個性的形成創造高尚的精 神環境和美好的特質環境，使個性在校園文化情境中得到充 分的陶冶。因此開展團組織活動領略校園文化，能更好的建造屬于你自己的青春夢，師大情，做你的青春追夢人。

大學活動策劃 篇5

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學院全體學生活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

　　4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人選。

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金。

　　2.聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

　　3.提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，

　　并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、PPT。(科技部)

　　6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參

　　與此次活動。(組織部)

　　7.確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備

　　好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前，播放PPT背景及音樂，調節會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

　　4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現和特殊貢獻者的.登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

　　所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:

　　應急預案

　　1.為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2.活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

大學活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。

　　二、活動目的

　　為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以為個人的發展提供借鑒，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。

　　三、組織機構

　　食品質量與安全091團支部

　　四、參與對象

　　食品質量與安全091團支部全體成員

　　五、活動時間

　　（一）、總體安排：20xx年10月10日-20xx年10月25日

　　（二）、具體安排

　　主線：分享總結過去的經歷經驗，為以后的發展提供借鑒——珍惜現在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督

　　1、20xx年10月10日-20xx年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑒，共同進步

　　2、20xx年10月14日-20xx年10月18日清遠秋游，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情

　　3、20xx年10月19日-20xx年10月23日親親男生節，感受家的溫暖，珍惜并感恩現在的生活

　　4、20xx年10月24日-20xx年10月25日“理想瓶”——未來的監督，許下承諾，為未來奮斗

　　六、活動方案及預期效果

　　（一）第一部分敞開心扉，真心話告白

　　1、活動時間：20xx年10月10日-20xx年10月13日

　　2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

　　3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。

　　4、前期準備：A4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆

　　5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。

　　（二）第二部分清遠秋游

　　1、活動時間：20xx年10月14日-20xx年10月18日

　　2、活動地點：廣東省清遠市

　　3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內的實際情況，確定秋游的地點——清遠。組織委員聯系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。

　　4、活動前期準備：將出游行程發到每位同學的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準備好應急藥品，如整腸丸、創可貼、暈車藥油等等。

　　5、秋游具體行程：

　　第一天：廣州→清遠西沙→小北江

　　09：00客人指定地點接團前往清遠。

　　10：30前往清遠江濱公園參觀，

　　11：30到達清遠西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉村風情，這是二十一世紀都市人向往的農莊特色。

　　12：30午餐（野炊），餐后繼續游玩

　　15：30乘船暢游以“險、奇、峻”之稱的`北江小三峽，游覽兩岸秀美的山川，欣賞龍女、鳳凰、獨秀等七十二峰，團友可感受到“兩岸猿聲啼不絕，輕舟已過萬重山”的意境，途中船觀聞名全國的千年古寺——飛來寺、廣東省八大名山之一的飛霞山，船上可免費打麻將、打撲克

　　17：00船靠廣東省最大的自然沙灘——金沙灘，團友們可自帶足球、排球，在一望無際的沙灘上進行沙灘足球、排球、放風箏等沙灘游戲

　　8：00晚餐。品嘗船家獨特的漁家風味餐（八菜一湯、十人一桌）

　　19：00在金沙灘組織篝火晚會，自費放煙花，讓團友們在星光的夜空中盡情玩耍

　　20：30回酒店自由活動，逛清遠夜景。

　　第二天：銀盞谷水簾洞探險→黃龍峽勇猛漂→廣州

　　8：00集中前往銀盞谷水簾洞探險，沿著原始未開發的山溪登攀高程的游賞活動參加水簾洞探險，是一項既有驚卻無險的非常刺激的生態旅游項目。沿途兩岸青山相夾，溪流潺潺，水潭疊疊幽鳥啼，野花吐艷，沿途盡可見到珍稀的動植物品種，仙山靈谷構成了一幅美妙的山水奇畫。實在是人在畫中，畫留倩影。正是在這美麗自然景色中讓您體會和領略到過浮橋、坐滑索、爬軟梯、攀鐵索、走網橋、登巖嶂、領略無限的樂趣和刺激。

　　12：00午餐自理

　　14：30集中加點前往清遠黃龍峽漂流；往清遠銀盞谷參加最刺激的黃龍峽“至尊”漂流，全長河道40公里，全程需時90分鐘，這里是有清爽撲鼻的負離子氣息，寧靜宜人的氣候環境。河道總落差130米，大小落差130多處，最大落差近12米。河道是經過漂流專家設計，以筆架山漂流的多年經驗精心打造而成，使漂流更具人性化。溪澗飛流水潺潺，水清石出魚可數，林無人鳥相呼，是大自然賜給我們的好去處。是老少皆宜，即有急流、險灘，又有平鏡的湖面，手持船槳，乘坐無動力充氣漂流艇，兩岸山巒連綿起伏，在這青山碧水，風光無限之際沿溪自然漂流，讓你在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，強刺激中漂完全程。

　　16：00回程，結束我們的難忘旅程

　　18：00到校，聚餐，分享心得體會

　　6、預期效果：踏出校園，觀看秀麗的自然風景，給心靈一次洗滌，讓大家在緊張的生活中放松出來，體會到出門在外我們這個家的溫暖，進一步增強班集體的凝聚力。同時，我們的新成員鄉志偉同學能更快融入到我們這個家中，也讓我們更了解他。

　　（三）第三部分親親男生節

　　1、活動時間：20xx年10月19日-20xx年10月23日

　　2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

　　3、活動流程：女生們獻上DIY美味食品——頒獎典禮——游戲互動——真實體會——合照留念

　　4、活動具體方案

　　（1）DIY美味食品

　　意義：讓質安091的男生們品嘗一下女生們親手制作的飯菜，享受家的溫暖，質安091就是一個大家庭，讓大家輕輕松松過好每一天

　　（2）頒獎典禮

　　意義：經過兩年的認識，我們食品質量與安全091團支部已經是一個相對成熟的家，對大家彼此了解，為了表示對兩年來男生對女生的照顧，我們根據各個男生的特點及在班集體的付出而相應的頒發獎狀，以表心意，再者根據各男生們各個的性格愛好，我們獻上為他們每個人準備的一份禮物，以表我們生活中也彼此照顧，彼此熟悉，彼此關注，我們是一家人，我們也會感恩。

　　（3）游戲互動

　　意義：游戲可以增進大家彼此的情感，并加強大家的團隊合作精神。

　　具體游戲：

　　1）解手鏈平均分成四組，各組成員之間圍成一個圈，每個隊員記住自己左右兩邊的成員。之后，打亂順序，各個隊員找回之前左右兩邊的成員，手牽手結成了一張網。這時，隊員們是親密無間緊緊相連的，但是現在的親密無間緊緊相連卻限制著大家的行動。我們需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。之后，可分成兩組，得出最后的勝利隊伍。

　　2）快樂吃薯片

　　分成兩隊，抽簽每組四人。主持將薯片放在參賽者額頭上，參賽者要將薯片盡快挪到嘴邊吃掉，過程中頭保持仰起，只能改變面部表情。快速完成為勝利，比賽四盤，分數多的一對為勝利，輸的接受懲罰

　　3）真心話大冒險

　　分成兩隊，抽簽每組三人。剪刀石頭布，贏的一方負責問問題，可以問五條問題。輸的一方要正面回答問題，過程中不能說出抽中的關鍵字，否則為對方勝利。

　　4）辣辣壽司

　　分兩隊，每組四人。每次派雙方隊長念出人數，如果站起來的人數和說出的符合，則對方輸。

　　懲罰：每個組員抽出卡片，根據卡片的肢體內容做出動作。并合照一張。

　　（4）真實體會

　　意義：我們為男生們特此舉辦一個活動晚會，不知男生們活動中活動后是否有話對我們女生說呢，把這些真實情感錄下來，收獲回憶收獲感動。

　　（5）全家福

　　活動結束，大家合照留念，質安091團支部大合照，留下美麗的回憶，留下瞬間的笑容。

　　5、活動前期準備：

　　（1）準備兩臺相機，四張床上書桌，31張椅子

　　（2）購買禮物，游戲獎品等

　　（3）各女生宿舍準備美味食品

　　（4）獎狀名稱書寫：

　　黃泳煒天資聰穎，熱衷于鉆研，榮獲：“天才發燒友”

　　陸少梁口說不停，天生愛熱鬧，榮獲：“沉默終結者”

　　曾嘉浩頑皮百厭，吹水曉抹嘴，榮獲：“反斗威龍”

　　鐘佳杰表現好好先生，神龍見首不見尾，榮獲：“HelloMiMi”

　　仇石金樂于助人，黑實，愛貓，榮獲：“黑咪騎士”

　　鄉志偉表現神秘，未知黑洞，榮獲“X-Men”

　　蔡鑫能言善辯，策略專家，榮獲：“EloquentTactician博士”，簡稱：“ET博士”

　　駱貴輩分最高，表現年輕活力，榮獲：“終身常青樹”

　　唐國立表現搞怪，主意多多，榮獲“鬼馬至多星”

　　6、預期效果：每位同學感受到家的溫暖，更珍惜我們相聚在一起的時光

　　（四）第四部分“理想瓶”——未來監督

　　1、活動時間：20xx年10月24-20xx年10月25日

　　2、活動地點：仲愷農業工程學院教學樓

　　3、活動具體流程：同學們把自己的理想寫出來，可以同時寫上簡短的規劃，折疊好，統一放入玻璃瓶里。隨機抽取同學上來讀取寫下的理想，大家作為見證，進行監督。

　　4、前期準備：一個玻璃瓶一沓或多沓便利貼抽碼箱

　　5、活動預期效果：每位同學更明確自己的方向，牢記自己的目標，更好地提升自己。班集體發揮監督的作用，讓這個家發展得更健康！

　　七、活動的具體分工

　　1、材料準備組：謝倩雯（負責人）、鐘佳杰、陳曉婉、肖婷、李薇琳

　　2、錄音攝影組：蔡鑫（負責人）、趙金花、黎嘉寧、吳銀音、吳育斯

　　3、活動外聯組：曾曉娟（負責人）、鄧婉君、黃敏祺、黃丹丹、黃靜瑜

　　4、微博宣傳工作組：陸少梁（負責人）、陳泳欣、陳火娣、李思雅

　　5、資料匯總及ppt制作組：仇石金（負責人）、梁菁、黃泳煒、莫金鳳

　　6、場地物資準備組：黎曉琳（負責人）、駱貴、趙燕芬、曾嘉浩

　　7、節目表演策劃組：唐國立（負責人）、鄉志偉、劉琪琪、張少虹

　　八、活動注意事項及應急方案

　　1、支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。

　　2、支部成員在對外宣傳或交涉時要注意自己的形象和言語。

　　3、外出活動要要考慮周全，做好準備，注意安全。

　　4、每個小組負責人必須及時總結，及時反映，解決好面對的困難。

　　5、要做好場地設備的提前準備工作以及活動結束后的整理工作。

　　九、經費預算

　　1、禮物：100元

　　2、獎狀：5元

　　3、膠布：1元

　　4、資料打印復印：20元

　　5、零食飲料：50元

　　共計：176元

　　食品質量與安全091團支部

　　20xx年xx月xx日

大學活動策劃 篇7

　　一、活動背景：愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二、活動目的：這次“愚人節”活動實際上是以活動的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

　　1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

　　2，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

　　4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

　　三、活動時間： 4月1日晚六點半

　　四、活動地點：大學生活動中心多功能廳

　　愚人節活動策劃五.組織機構：

　　主辦單位：*****

　　承辦單位：********

　　六、活動流程：

　　準備階段：

　　1.時間安排：

　　①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

　　②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備活動的節目。

　　③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

　　④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。

　　⑤3月30日將活動流程及節目順序安排好，并通知參加院系活動的節目順序。

　　⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

　　⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦活動。

　　2.準備工作：

　　①通知的擬定與下發。

　　②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的'宣傳。

　　③3月29日前確定活動的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　　④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

　　3，人員安排

　　① 主持人：兩男兩女

　　② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

　　③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

　　④ 由于彩排和活動涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

　　⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

　　活動準備階段

　　1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。

　　2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。

　　3，活動燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

　　4，安排人手整理活動后的場地。

　　活動內容簡介

　　1、整個活動以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個活動。活動以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布活動開始。

　　2、活動中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助)， 提升活動的意義。

　　3、活動希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

　　4、活動中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。

　　5、活動最后以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

　　6、最后由主持人上臺對活動進行總結并宣布活動結束。

　　7、人員安排觀眾有序離場。

　　七、注意事項

　　1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

　　2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對活動節目進行適當的分配，確保活動節目不致單一。

　　3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。

　　4，由于本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

　　5，活動的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。

　　6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

　　愚人節活動策劃八.活動經費

　　1，禮品和獎品：100元

　　2，特邀嘉賓請柬：30元

　　3，水，杯，彩帶等：60元

　　4，各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元

　　5，話筒：100

　　總計：320元

大學活動策劃 篇8

　　活動主題：交流 友誼 合作 共進

　　活動時間：11月3日

　　活動地點：a4 502

　　一、活動概況

　　基本情況簡介：入校以來，全體同學互相之間聯系甚少，只局限在各個寢室之間，班級之間有的同學竟不認識。除此之外，對校園的相關自己專業的樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會，班會的主要目的就是加強班內同學們的相互了解，增進同學們的感情。促進班內團結，增強凝聚力、

　　主要執行對象：14級全體建工三班的同學

　　近期狀況：開學一段時間，班級活動眾多。

　　2、每個同學內心都有對結交新朋友的期待，熱情很高。

　　二、活動目的

　　剛剛邁入大學的新生對大學的生活和環境有一種陌生感，離開親人、朋友將自己快速融入新的環境開始新的生活是同學們的要求。為了幫助同學們適應大學生活，同時也為了為了讓同學們相互了解，增強交流，建立友誼，特組織此次活動，希望通過此次活動，能讓同學們盡快適應大學生活，讓自己的大學生活變得美好而充實。

　　三、前期準備

　　1、 討論活動流程，初步確立活動框架

　　2、 確定各框架的內容，安排各流程的負責人并分配好任務

　　3、 準備好活動和所需道具

　　4、 完善策劃書

　　5、 做好宣傳工作，讓每一個同學了解活動流程

　　四、活動流程

　　活動前奏：主持人宣布班會開始并講話

　　一．班內情況介紹

　　二．班級各班委講話（工作計劃，自我介紹）

　　三．班級同學

　　1、先進行自我介紹

　　2、個人自行交流

　　3、在同學們初步了解之后，開始展開游戲

　　①成語接龍（不能說俗語，必須是四字成語，不能是諧音，成語開頭必須是上一個成語最后一個字），如果沒有接上或者是停頓時間太長，將要接受受懲罰

　　②數字傳遞游戲

　　1、 每個宿舍是一組，5名參賽人員，1名組員擔任監督員

　　2、 全程過程不許說話，所有參賽組員縱列排好，列隊最后一名組員到負責人處，領取數字，通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣方式層層傳遞，直到第一個隊員將數字寫在白紙上。

　　3、 傳遞速度最快的并且傳遞最快的將獲勝

　　③官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條

　　人數：4人

　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的`四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，由抽到“官”字的人來罰，由抽到“兵”字的人來執行。

　　4、才藝展示，有特長的同學在大家面前展示自己的才藝

　　5、負責人帶領大家參觀教學設施，初步了解本專業的特色及前景

　　④誠實與勇敢大冒險

　　用具班中同學的手絹，類似擊鼓傳花的形勢，主持人開始敲擊黑板下面同學開始傳手絹，當主持人停止的時候，手絹停在誰手中就要被大家問一個問題或者是表演一個節目。

　　五、用具都是常見的，所以花費較少

　　六、注意事項

　　1、如遇天氣或其他特殊情況，則活動延期

　　2、活動期間要協調維持好秩序，保證活動順利進行

　　3、活動前，相關負責人一定要先占好場地

　　4．活動中注意同學情感動向

　　策劃人：建工三班班委

　　策劃時間：10月2日

　　預算：出于節約的目的本次班會所用的所有材料均為同學們生活中非常易得的材料所以基本無班費支出。

大學活動策劃 篇9

　　一、活動目的及意義

　　豐富同學們的`課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養同學們設計能力和創新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業的發展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。

　　二、活動地點

　　新活302

　　三、活動時間

　　10月26日-10月31日宣傳

　　11月1日-11月15日作品征集

　　11月16日作品初部篩選

　　11月20日投票評獎

　　四、活動展開

　　1、宣傳工作： 以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現場填寫報名表。

　　（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。

　　（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。

　　2、活動程序

　　（一） 作品征集

　　向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學

　　院、班級及電話聯系方式。網上報名，通過人人網征集。

　　（二）參賽規則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。

　　（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創新性以及審美性。

　　（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數而定，頒發相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）

　　（五）評比具體安排：

方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。

　　方案二：人人網或微博轉發統計人氣。

　　（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。

　　（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。

　　五、活動預算

　　證書8份 海報3張 宣傳單1000份

　　獎品 150元（待定）

　　卡貼 50元

　　制作成品 300元

　　合計 500元

　　六、活動負責人及參加者

　　負責人：首醫校宣傳部 參加者：全校學生

　　備注：特邀校內老師擔當評委。

大學活動策劃 篇10

　　活動主題：

　　銘記5.12感恩護士節

　　活動時間：

　　5.7~~5.11

　　活動地點：

　　校內，校外，省中醫院

　　主辦單位：

　　中醫藥大學護理學院勤工助學部

　　參加人員：

　　勤工助學部全體部員

　　活動背景：

　　××年的5月的12日在四川發生了地震，那次地震是近年來發生的危害性最大的一次，無數的醫護人員投入到了搶救活動中，他們不畏艱苦，無私奉獻著自己，在這鮮花怒放的五月，12日不僅是地震三周年紀念日，更是一年一度的國際護士節。

　　活動目的及意義：

　　1、紀念5.12×周年，追悼亡魂，鼓勵生者

　　2、弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護理奮發向上，不斷進取的自信心

　　3、感恩所有護士對醫學神圣事業的無私奉獻

　　活動前期準備：

　　1、收集國際護士節來源的相關資料，制作ppt。

　　2、下載一些地震期間有關護士的感人事跡。

　　3、準備一些小紙片，準備一本漂亮的本子。

　　4、準備宣傳海報，橫幅等進行活動宣傳。

　　5、排演歌曲《感恩的心》。

　　6、購買鮮花和小禮品。

　　活動流程：

　　一、5.7再一次感動

　　1、以ppt的形式進行護士節的宣傳

　　（1）主持人清點到場人數，組織安排同學入座，宣布活動的開始

　　（2）主持人向同學們介紹本次的活動大致流程

　　（3）介紹國際護士節的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言

　　（4）觀看地震中有關護理的感人片段

　　2、互動環節

　　（1）找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇

　　（2）預先找同學進行錯誤的急救演示（如止痛，骨折，心肺復蘇），再隨機抽選同學指出演示中的.錯誤，最后展示正確的方法。

　　二、5.8感恩卡片輕飛揚

　　（1）在校內校外發一些小卡片，請別人寫上一兩句感恩護士的話

　　（2）將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊

　　三、5.11走進省中

　　（1）向省中的護士獻花，送上禮物和節日的祝福

　　（2）向她們送上感恩冊

　　（3）為她們表演節目《感恩的心》

　　（4）觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻之心

　　活動后期：

　　1、清理活動現場

　　2、寫活動小結和記錄

　　3、將橫幅，宣傳畫等收回，將現場照片進行展覽

　　活動風險預算：

　　1、ppt放不出來——準備好一間備用教室

　　2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調節氛圍

　　3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人

　　活動經費預算：

　　1、橫幅30元

　　2、小禮品100元

　　3、本子和小紙片10元

　　4、獻花30元

　　共計170元

　　活動預期效果：

　　通過這次活動，我們更懂得珍惜生命，更了解護士的無私偉大，更尊重護士這個職業，也更堅定自己的醫學護理理想。