- 相關推薦
班級活動策劃 篇1
一、活動思想:指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調(diào)適方法,鍛煉學生的心理素質(zhì),提高大學生的適應能力。
三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班
五、活動方案
(1)活動時間:XX年4月 20日下午:14:10-15:30
(2)活動地點:民政學院休閑草坪
(3)參與人員:有關教師及全體學生
前期準備:
XX年4月1日:提交策劃書。
XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
XX年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
XX年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的'獎品。
XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。
活動開展:
13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。
14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。
14:10主持人宣布活動正式開始
15:30活動結(jié)束,各班學生有秩序的離場。
活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節(jié)目
十、機電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布
十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。
2、心理劇表演:班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;
3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。
七:經(jīng)費預算:
物品 數(shù)量 單價 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 10元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理
九、活動標準:
1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯.
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .
機電專業(yè)
應電五班班委會
班級活動策劃 篇2
一、 活動前言
We are 伐木累! 增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維,提高動手能力。
二、 活動主題
創(chuàng)意無限,文管本色
三、 活動對象
文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學
四、 活動時間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產(chǎn)業(yè)管理班班委
六、 活動前期
策劃準備
1、 活動宣傳:制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配:
(1)執(zhí)行負責人XX負責接收各位同學的創(chuàng)意方案;
(2)建立初審評委團,由有才有審美能力的'本班學生,擔任評委。
3、 由活動負責人XX宣布大賽正式開始(5月6日晚自習)。
注意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專業(yè)特色,展示班級文化。
(2)作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等)。
(3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。
(4)創(chuàng)意支持:鼓勵支持所有同學參與創(chuàng)作,大膽自信地展示自己的創(chuàng)意,并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色!
(5)確定評審團成員名單:所有同學均可,以自愿申請為寢室分布為原則,組成十人人評審團。
七、 活動組成:
1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學抓緊時間準備與創(chuàng)作,寫出策劃案!
2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。
3、評審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。
4、決賽及頒獎晚會:
(1)5月18日晚自習,邀請班主任,召開評審大會,對初審后的入圍作品進行最終評定。(需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言)
(2)評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,并頒發(fā)證書。
5、活動結(jié)束:
大賽結(jié)束,由獲獎者發(fā)言,班主任發(fā)言,負責人總結(jié)。
八、 活動總結(jié)
由活動負責人XX寫出活動總結(jié),交與班長。
執(zhí)行負責人:XX
活動負責人:XX
班級活動策劃 篇3
一、活動前言:
大學是一個充滿活力,激情,希望的學府。因為專業(yè)的原因,導致男女比例兩極化,嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友,學會溝通也是大學里的.一門必修課。
二、策劃人:
機電系團學聯(lián)干事。
四、活動時間:
周六8:0016:30
五、活動形式:
集體野游和游戲
六、活動主題:
加強溝通,和諧相處
七、活動對象:
機電系數(shù)控三班和(待定)
八、活動地點:
公園或娛樂公共場所
九、活動內(nèi)容
(一)前期
1,考察本次活動場地
2,兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
3,班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式
4,兩班班委開個會議,選擇活動小游戲及及野餐
5,以班委為組長分配小組
6,征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子(要有記錄)
7,邀請輔導員及學姐學長參加
8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地
9,購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅
10,宣傳委員拍照合影。
11,心理委員作為活動計時員
(二)中期:
1,組織委員清查人數(shù)及活動用品,乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。
2,到達目的地再次清查人數(shù),放好隨身攜帶的東西,原地休息幾分鐘。
3,兩個班長主持開場白,輔導員強調(diào)問題。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題:
親近自然,烤出屬于我們的生活
二、活動目的:
加強同學之間的了解、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸大自然,回歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。
通過此活動增強同學們的環(huán)保意識和防火意識,有助于同學們更好的學習生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力量。
三、活動時間:
20xx年04月22日 星期五
四、活動地點:
石峰公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部
六、參與人員:
班主任、輔導員及09-6班全體同學
七、組織方式:
全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的地
八、具體組織安排:
1、前期工作:團支部與班委共同討論活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班委積極協(xié)助配合組織委員并批寫策劃書;
2、宣傳工作:
(1)由各個班干部及寢室長相應配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;
(2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報宣傳;
(3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄;
3、準備工作:
(1)做好踩點工作,針對學校較近的`地區(qū)進行踩點,選出最佳地點;
(2)召開班委討論會;
(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;
(4)購買活動相關所需物品;
4、后期工作:
(1)心理委員進行活動調(diào)查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質(zhì)量得以提高;
(2)召開班委會,做好本次活動總結(jié);
(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費,并在班會公布;
(4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓大家回味。
九、具體活動流程安排:
1、召開班會,商定外出活動事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、全班分組以寢室為單位,具體名單如下:
(1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻
班級活動策劃 篇5
活動引言:曾幾何時,我們在小碧嶺上飛揚青春,彰顯夢想。隨著高考的結(jié)束,伴著依依離別情,我們離開了熟悉的校園,依稀記得志遠樓二層最靠左的那個教室,我們在那里度過痛并快樂著的高三,在那段詩一般的`年紀里,我們有著花一般的青春,快樂與憂愁,青春和夢想都鐫刻在我們的記憶中,成為永不磨滅的一幅畫。
為了加強同學們的加流,表達對同窗情的深深緬懷,特組織“回到過去”08屆高三(5)班聚餐活動。
一. 活動名稱:“回到過去”蓮中08屆高三(5)班聚餐活動
二. 活動性質(zhì):面向蓮中08屆高三(5)班同學的一次班級聚餐活動。
三. 活動目的:通過此次聚餐活動,共同回憶高中生活,加強同學間的交流,增進彼此的感情,
四. 宣傳方案:1。網(wǎng)絡路線:能過qq,msn或email互相轉(zhuǎn)告。
2.電話方式:通過短信或電話轉(zhuǎn)告。
3.口頭傳達:奔走相告
五.活動實施方案:
一.前期準備工作:1。做好宣傳工作,盡量人人到常
2.由班級熱心人士朱岑,陳澎飛協(xié)助班委去蓮花各大酒店采 點,尋找適合的酒店,具體時間待定。
二.活動時間:8月8日中午
三.具體活動安排:1。8月8日上午十點半蓮花廣場亭子里集合。
2.每人隨身帶好最少五十元錢。
3.聚餐,喝酒,聊天。。。。。。(如果有家屬,可以帶過來噢)
四.活動地點:暫定蓮花賓館
五.活動經(jīng)費預算:采取aa制,大家隨身帶好錢就ok了,現(xiàn)場點菜,現(xiàn)場付錢,大概八九百。
策劃書 xx年6月22日
班級活動策劃 篇6
一、 落雁島之行
活動時間:9.24
活動地點:落雁島
參與班級:金融1、2、3、4
活動流程:
1、班委聯(lián)系好車輛,確保同學安全。
2、將全班同學進行分組,每組選出組長負責點名,賣菜。
3、24號早上所有組長一起去買菜,下午兩點所有同學出發(fā)去落雁島。
4、在島上自由活動,四點半全班集合一起做飯。
5、晚上一起進行篝火晚會,然后回宿舍休息。
6、25日早上九點集合做早飯,然后再自由活動。11:30離島回校。
活動花費:門票1330+車費240+飯錢390=1960。
二、 班級特色活動——模擬招聘會
活動時間:11月初
活動地點:教學樓
參與班級:金融1234以及其他班有意向參加的同學
活動目的:隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經(jīng)濟發(fā)展狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)壓力日益增大,在這樣的環(huán)境下,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來職業(yè)道路上的職業(yè)競爭力,同時也為了給企業(yè)與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺,我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。
大學生普遍希望盡快的融入社會,找到自己滿意的工作,但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上,就已經(jīng)比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘禮儀,提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況,以后就會能更清晰的培養(yǎng)自己,彌補不足之處,為自己將來走向社會作好準備。
活動流程:
1、制作簡歷(由各位參加招聘會同學事先準備)。
2、邀請相關專業(yè)老師作為主考官與評委。
3、布置招聘會現(xiàn)場。
4、應聘會開始(應聘者入場——主考官入場——開始面試)。
5、面試結(jié)束,主考官和評委分析學生在面試中存在的問題,并給出相應的建議。
6、學生自己總結(jié)經(jīng)驗,并為自己制定相應的.計劃。
7、應聘會結(jié)束。
三、 羽毛球友誼賽
活動時間:11月上旬
活動地點:學校田徑場
參與班級:金融1234、金融1233
活動目的:隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉,預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽,可以促進班級間的聯(lián)系。
活動流程:
1、安排好時間,賽前做好宣傳工作
2、體育委員做裁判,同學們提前報名參加,體育委員進行分組
3、比賽進行
4、比賽結(jié)素,頒發(fā)獎品
四、 東湖打雪仗
活動時間:12月中旬
活動地點:東湖公園
參與班級:金融1234
活動目的:全班一起活動,增強班級凝聚力,號召大家親近大自然,熱愛生活。
活動流程:
1、班委選好時間通知大家
2、把全班同學帶到選好的地點,要做好安全工作
3、全班同學自由活動。
五、 元旦活動——趣味運動會
活動時間:12.30
活動地點:大學生活動中心
參與班級:金融1234
活動目的:組織同學們一起迎接新年,使大家能感受到新年新氣象。回顧過去展望未來。同時也讓大家在趣味非凡的比賽中得到鍛煉,增強體質(zhì),也增強了同學之間的合作能力
活動流程:
1、組織者敲定比賽項目,同學們報名,組織者進行劃分。
2、申請教室,購買裝扮教室的東西以及獎品
3、裝扮教室,比賽開始
4,頒發(fā)獎品
5、同學們一起唱我班班歌,為新年祝福
6、活動結(jié)束,班委收拾會場,并總結(jié)經(jīng)驗。