活動策劃 篇1

　　一、活動目的:

　　為了增進學生會辦公室部門干部之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學們的課余生活，加強學生會內部的聯系，增進干部或干事之間的感情，促使我們學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結大 家庭。進而加深干事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的`能力，值20xx新干事納新后之際，學生會辦公室部長及老干事建議下組織全體干事前往北辰山戶外出游活動。

　　二、活動主題：游山玩水，野外燒烤，培養你我他（她）的團隊精神，留下美好回憶。

　　三、參與人員

　　共33人

　　總負責人：林玲 陳雨倩

　　參與人員：全體新老干事

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年11月*日

　　（一） 地點：北辰山（俗稱北山巖，地處廈門市同安區東北隅，在同安五顯鎮境內）

　　五、活動內容與流程

　　A、活動負責人安排

　　1、***負責溝通和統計參加這次活動的成員名單；

　　2、***負責對北辰山的考察及本活動的各項工作落實；

　　3、***和***負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

　　4、***負責燒烤物品的落實擺放；（協助工作人員：**）

　　5、***負責活動的現場拍攝

　　6、部長主導各組長主管負責各組人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

　　7、***負責游戲組織，期間進行獎勵與懲罰。

　　B、活動時間具體進程

　　1、參加人員報名時間截止到*月*日

　　2、*月*日下午出發。 時間安排 活動內容 ,8：00 1號教學樓門前集合 9：00準時出發 10：00 到達目的地，人員合影。 開始爬山游覽，半山腰空地尋燒烤場，進行午餐大宴。 11：30-12：30 燒烤活動準備工作，團隊游戲 1：00-3：00 燒烤并在期間進行團隊游戲（按所在小組也可自由組合）

　　3 、整理東西，游覽北辰山著名景點，如：千年古剎“廣利廟”，又名“忠惠尊王廟”、北辰山山門、十二龍潭瀑布、閩王衣冠冢、水天洞（又名仙宮）、龍潭石刻、仙姑洞、十二龍壁、八仙過海彩塑、牛嶺峰、仙女瀑、綠潭、林海聽濤、鏡碧澄湖（竹壩水庫）、百花巖、石龜、石牛、石橋、石船等。

　　4、6：30 集合返校。

活動策劃 篇2

一、活動宗旨

　　豐富大學生課余生活，培養興趣，展示風采，增強英語自主學習能力，發言校、系培養搞素質專業人才精神。

　　二、活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富研究生的課余生活。

　　〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　三、活動主辦方和協辦方

　　活動主辦方：學校英語協會

　　活動協辦方：學生會

　　四、參賽對象

　　1、專業組參賽對象為外語系在校學生

　　2、非專業組參賽對象為其他各系在校學生

　　五、賽前準備工作

　　1、時間及有關場地安排：

　　【1】初賽時間：4月8日星期三、、4月9日 星期四、 18：30：

　　賽場 ：文C101 候場 ： 文C102 文C103

　　【2】據報名情況，入圍復賽比例為30%--50%

　　復賽時間、地點：4月16日星期四、 文B101

　　【3】入圍決賽專業組和非專業組各十人

　　決賽時間：4月22號星期三、

　　地點：科技樓演播廳

　　【4】頒獎時間：4月23號星期四、

　　頒獎地點：科技樓演播廳

　　2、初賽形式

　　選手做一個1分鐘內自我介紹或短文演講脫稿、

　　評分標準：演講風采 語音語調 個人形象

　　評委：各部部長

　　3、復賽形式

　　選手自備一個2分鐘內的主題演講;即興抽題問答

　　評分標準：演講風采 語音語調 個人形象 臨場問答

　　評委：兩名老師

　　4、決賽流程

　　評委： 英語系教師等

　　六、前期宣傳準備工作

　　1、比賽場地申請及布置副會長、

　　2、評委嘉賓的邀請會長、

　　3、宣傳橫幅外聯部、

　　4、宣傳海報宣傳部各分會會長、

　　5、領導座次秘書部、

　　6、主持人副會長負責、

　　七、現場工作

　　1、會場布置：

　　（1、比賽下午3：00開始布置演講比賽現場

　　（2、簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準備好麥試音和多媒體播放。

　　（3、 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。

　　2、會場組織

　　1、參賽選手可以在當天下午4：30后進場熟悉比賽環境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始后，參賽者根據主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權處理

　　2、禮儀小姐6：00到位，負責引導評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準備工作;

　　3、進行攝影和DV拍攝整個比賽過程

　　4、評委評分單，由特定干事統計，然后由干事交付主持人。

　　5、維秩員保證整個比賽緊張有序的進行

　　3、比賽流程

　　1、七點整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的`目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規則。

　　2、主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準備，二號選手演講結束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。

　　3、第一輪自由演講

　　4、第二輪即興演講

　　5、全部選手演講完畢后，請外籍評委進行點評

　　6、進行幸運觀眾大抽獎

　　八、賽后收尾工作

　　1、清理現場

　　1、打掃現場衛生

　　2、整理現場，保持原樣

　　3、收拾我們自帶的用品，清點后交特定干事保管

　　4、歸還所租借的用品

　　2 、工作小結

　　1、承辦過程中遇到的問題

　　2、承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面

　　3、所獲得的經驗和教訓

　　4、做的好的發揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!

活動策劃 篇3

　　時光飛逝，一個學期已經過去了，迎來的是嶄新的第二學期，而這個學期，因為有一批優秀畢業生的離去，顯得意義非凡。為了給畢業生留下大學生涯最后美好的回憶，同時豐富長大學子的校園生活，為長達學子提供更為廣闊的交流平臺，經研究決定，舉辦長大xx級畢業生典禮暨校園high歌會。

　　主辦：共青團長江大學委員會

　　策劃承辦：長江大學學生會

　　本次活動主要分為海選、淘汰賽、半決賽、總決賽四場進行。海選與淘汰賽皆由各院系承辦，半決賽和總決賽由校學生會承辦。具體內容及日程安排如下：

　　1、海選：3月16日晚7:00,各大院系（一工部21個院和5大院）同時進行校園high歌會海選，形式為30s清唱。一工部各院20人選出10人，即210人；5大院80人選出40人。總計250人晉級淘汰賽，名單當天統計于校學生會處。活動具體流程由各院操作。

　　2、淘汰賽：3月23日晚7:00，各大院系同時進行校園high歌會淘汰賽，選手每人演唱一首歌曲。各院1名選手晉級半決賽，總計26人。晉級名單當天于學上交校學生會處。活動具體流程由各院操作。

　　注：海選報名人數以及海選、淘汰賽晉級人數可據各院系具體情況進行調控。

　　3、半決賽：3月31日下午2:00，在西校區一教廣場開展校園high歌會半決賽，26名選手表各院參賽（提交一首歌的完整伴奏帶及20s的走秀音樂），進行一對一式的對抗比拼，13名選手勝出，最后，再根據選手的分數進行排名，篩除最后3名，10名選手晉級總決賽。

　　半決賽流程：

　　（1）12:30-2:00，工作人員布置會場；

　　（2）2:00-2:15，主持人宣布半決賽開始；26名選手走秀，主持人介紹選手；

　　（3）2:15-3:05，第一組至第六組的一對一式，選手依次演唱，第四組結束后公布前三組的成績；

　　（4）3:05-3:10，中場節目；

　　（5）3:10-4:05，公布第四組至第六組的`成績；第七組至第十三組的一對一式，選手依次演唱，第十組結束后公布第七組至第九組成績，第十三組結束后公布后四組成績。主持人公布總決賽相關內容，并宣布活動結束。

　　（6）4:05-4:30，工作人員打掃衛生，收拾會場。

　　4、總決賽：4月1日晚上7:00—9:00，在西校區一工部主席臺開展校園high歌會總決賽，10名選手進行3輪（提交3首歌的完整伴奏帶，開場節目由10名選手共同排演，排演主題為大學生的2種人生）。第一輪“隊隊”對抗賽，10進5；第二輪幫幫幫，5進2；第三輪冠軍爭奪戰之花花同學會，勝出冠軍。

　　總決賽流程：

　　（1）5:00-7:00,工作人員布置會場；

　　（2）7:00-7:10，10名選手共同表演開場節目；

　　（3）7:10-7:20，主持人開場；選手亮相自我介紹；主持人介紹賽制，宣布第一輪---“隊隊”對抗賽開始；

　　（4）7:20-8:10，10名選手依次演唱，評委現場亮牌，5人晉級；

　　（5）8:10-8:15, 中場節目；

　　（6）8:15-8:40，主持人介紹賽制，宣布進行第二輪---幫幫幫；

　　（7）8:40-8:45，畢業生節目；

　　（8）8:45-8:55，主持人介紹賽制，宣布第三輪---冠軍爭奪戰之花花同學會；

　　（9）8:55-9:30，合影留念，工作人員整理會場。

　　1、報名條件：熱愛音樂，擅長音樂，有才藝者優先。

　　2、報名方式：選手就所在院系報名點處報名參賽

　　3、報名時間：3月12日-3月15日

　　4、：曾燕燕（15027001392） 付妹緣（13593827737）

　　陳璐（18995854664）

　　1、個人賽獎項：一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名，優秀獎5名,最佳組織獎1名,優秀組織獎1名。

　　2、獎勵辦法：獲得獎項的同學將獲得由校團委頒發的榮譽證書及獎品。

　　共青團長江大學委員會

　　長江大學學生會

　　二〇一二年二月二十七日

活動策劃 篇4

　　一．活動簡介：

　　1.活動內容：迎新年文藝表演

　　2.活動時間：20--年元月一日（元旦）

　　3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

　　4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊

　　5.活動背景：20--年即將過去，20--年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛，特地舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

　　6．活動目的：弘揚志愿者精神，發揚我國敬老愛老的精神。

　　7.活動負責人：楊建發

　　二．活動步驟：

　　1．負責人與星光老人公寓的院長及有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節目。

　　2．與管理學院大一大二各個班級團支書聯系，宣傳活動目的.以及內容（主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演），要求團支書兩天之內將活動人員，表演節目名單上交到負責人處。

　　3．收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。

　　4．負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節目名單，并準備好話筒，音響。

　　5．在20--年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

　　6．元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環節。

　　7．估計活動十一點結束，帶隊回到學校

　　8．負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞，照片，

　　三．注意事項：

　　1.天氣的原因，帶隊出發時間可能會受到影響。

　　2.活動地點是在走廊上，人數較多，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

　　3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

　　四．活動經費：

　　裝飾品預計100元

活動策劃 篇5

　　一、 活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的'動手能力和體驗勞動的樂趣。20xx年的最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“慶元旦，包餃子”活動。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養上佳）、盤子、筷子。(這些每個學生準備一份，家里事先準備好帶到班級來)

　　2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

　　備注：包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作。可以請2-4名家長一起幫忙。

　　3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課。

　　（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12 月31日下午1：30開始

　　五、活動地點：

　　學校操場、各班教室

　　六、活動流程：

　　分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

　　第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。

　　1、 下午1：30由班主任領著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區域，等待比賽開始。

　　2、 包餃子比賽時間：10分鐘

　　3、 比賽的時間終止，評委老師上臺進行評分。

　　評分標準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數最多者獲勝，依次類推。 獎項設計：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩余全部優秀獎。

　　評委老師：17位班主任互相交換監督打分。（友誼第一，比賽第二）

　　4、 宣布比賽結果，頒獎。

　　比賽結束后各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動

　　第二部分：班主任帶領選手比賽同時，教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動，比賽結束后班主任帶領學生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。

　　七、注意事項

　　1、為了確保活動的順利開展，每班班主任事前布置學生回家學

　　做餃子。

　　2、活動前對學生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。

　　3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題： “溝通聯系你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動

二、培訓價值及目的

培訓核心價值：探索、學習、品質、超越、整合、雙贏。

　　培訓核心目的：通過體驗式培訓，強調“先行后知”，進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。

　　培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難? 的毅力；啟發想象力和創造力，提高解決問題的.能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。

　　培訓價值、目的說明：

1、通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。

　　2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎。

　　3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

　　三、培訓方式

綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育。

　　四、培訓時間

03月12日星期六

　　培訓路線 第二體育場-----東校區大學生活動中心

　　培訓對象 春蕾志愿社--民間藝術社全體成員

　　五、培訓人員分配總 指 揮：

　　副 指 揮：

　　總 策 劃：

　　副 策 劃：

　　隊 長；

　　副 隊 長；

　　培訓參加人員：

　　培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員

　　六、拓展培訓活動流程以及活動設計

（一）前期準備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

　　2、春蕾志愿社民間藝術社策劃本次活動

　　3、春蕾志愿社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測，選擇定點培訓項目場地

　　4、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄

　　5、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名情況

　　6、春蕾志愿社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組，并確定隊長、副隊長

　　7、春蕾志愿社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

　　8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

　　1）分組后，各組成員相互認識

　　2）各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

　　3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

　　9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

　　（二）中期流程

　　7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結束后使用

　　7：20——7：40 隊伍整理后進行第一項活動：

　　一、個性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　項目簡介

　　全部學員分為兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹并展示才華，相互重新認識。選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽；小組展示/展示團隊形象。

　　項目目標

　　以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解培訓活動的相關內容與要求；為后續培訓做好心理準備。

活動策劃 篇7

　　所謂先聲奪人，要在眾多的方案中找一個讓你的投資人認為最可行的方案，或者針對一個項目，讓你的投資人信任你這個方案的可行性，這個虎頭就必須是有道理有依據的。就像看病一樣，我們診斷這個市場，可以根據中醫中望、聞、問、切四個步驟進行可行性報告的編寫，要做好一個策劃，首先要讓你的投資人投入到你的方案中去，你才有做事情的前提，若是一個方案全部做出來再去找投資人談，首先是字太多他不樂意仔細看，其次一點就是如果你被否決了，你就浪費了大量的工作量。方案通不過大不了咱們再做別的方案，總之你是為你的投資人服務，這一點要搞清楚，什么方案對什么人的胃口，是一個方案能否具體落實的一個關鍵。這世上本來就沒有豐滿靈活精彩的影樓活動策劃方案。

　　什么錦囊妙計，所謂的錦囊妙計就是對人心的判斷。一篇好的市場分析報告即是對市場上人心理的判斷，也是對投資人的心性迎合。

　　市場分析"望"字篇：

　　顧名思義，"望"是指觀察。市場是變化而且運動著的，經驗很重要，但經驗主義不可取。在瞬息萬變的市場風云中要看清無形走向，必然就要有市場調查。調查前先是對調查的目標、目標群體、量化指標進行定位，有準備的去進行市場調查。比如說調查目標：了解當前我們有什么，同行對手有什么，主打套系定位，主套系成本和市場價格比(性價比)，市場口碑占有率分析，店面位置及外景吸引力綜合指數分析等等。調查人不具備具體的個人感情，即調查別人也調查自己。在調查數據上盡量做到第三方的態度去拿到第一手最直觀數據。提供后面的數據分析。

　　市場分析"聞"字篇：

　　聽，用心的去傾聽，是我們驗證我們在"望"的過程中的數據的真實性，我們有大把支持我們的顧客告訴我們他因為什么選擇你，我們也有大量顧客會看到你的不足，畢竟他們才是你服務的主體，在一個大的覆蓋面下進行抽樣，去檢視你之前所獲得的這個數據的真實性和數據所反應出來的你的問題和市場潛在的需求。這是整個市場分析的關鍵。撥離假的，發現真的，知道有的才能去獲得沒有的。

　　市場分析"問"字篇：

　　我們國家有個武術項目叫太極，是一個以內及外的功夫，講究的是借力打力，攻防一體。影樓經營的是結婚圈鏈條的其中一環或幾環，我們是牽動整個鏈條的重要一環，所以我們就不能忽視周邊企業的力量。問問他們的意見吧，或許在我們相互的尋找中都有錯過，或許我們也該捫心自問一下我們當年做活動成本居高不下的原因。整合，是借力打力的精髓，整合之前，我們要告訴圈子里的其他企業，我們的大體意向，問問他們能配合做什么事情，做與不做是兩說，但至少我們可以知道我們還有哪些資源可以被使用。不要忘記，在結婚的這個圈子里，還有：裝修、珠寶、保險行業、家用電器、服裝、房產、汽車、銀行理財產品、婚慶用品......其實是沾邊的就可以列入這一范疇，何況這對影樓，對其他銷售企業都是有利可圖的推廣機會。選擇合作企業的`前提：在本地有獨立營銷策劃部門、在本地市場占有率有優勢、可以給你實際的贊助、認同長線發展的前提、與你的合作有排他性(不在同一項目上與本地其他影樓有合作)等。市場分析"切"字篇：

　　市場是個有脈搏的活物，在前面3點資料匯總的前提下，就要清晰化這個脈搏，分別陳列：我們現有的資源、我們沒有但對手有的項目、我們待開發有前景的項目，別人在開發而我們可以克制的項目(或者我們可以復制改良后開發得更好的項目。關鍵一點，

　　制定方案，切中要害。資料匯總和具體分析，將我們的所有的資源和優勢以及對方的資源和優勢一條一條的列出來擺到桌面上來，對資源進行羅列，像下棋一樣對全局制定你要運行的綱領。

　　在綱領完成后，就是交董事會審批的過程了，首先你是要對自己的方案有信心，沒有信心的話相信你也不會做。在董事會批準你的立項之后，就可以進行到下一步的運作了。

活動策劃 篇8

　　活動背景：

　　暑假又到了，當我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責，每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候；每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候；每當看到他們和親人們在一起手牽著手幸福快樂的時候。又是否會想起，在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關心、愛護，他們有著一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的'幫助，那么在暑假期間就讓我們走進福利院，走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀，用關愛與期待迎接未來的希望！

　　一、活動時間

　　20xx年7月1號至9月

　　二、活動地點

　　鄭州市兒童福利院

　　三、參加活動人數

　　80

　　四、活動負責人

　　盛夏、李錦銘

　　五、活動流程

　　前期準備

　　1、首先與福利院協調，征得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

　　2、在學校內通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然后進行篩選。

　　義工入選的基本條件：

　　①具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長、

　　②能從事一定時間的義務服務工作，堅持不懈、

　　③品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心、

　　④喜歡孩子，具有一定的經驗，并能與孩子較好的溝通、

　　⑤最好家在本地，新義工優先、

　　3、人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工，并對他們進行培訓，由他們直接負責。

　　中期準備

　　從20xx年7月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動。中午有時間休息，以此循環到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協助看管人員，照看好每一個孩子。

　　后期準備

　　①活動結束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務證上注冊。

　　②根據義工表現評出數位暑期實踐先進個人。

　　③由負責人整理本次活動感想與總結。

　　注意事項：

　　1、保證孩子們的安全，杜絕發生任何意外。

　　2、活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

　　3、禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

　　4、尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。

　　5、言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現范圍內。

　　6、每次活動內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。

　　7、義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。（請假必須提前一天與當組負責人聯系，并說明緣由。）

　　8、如有任何問題請及時與負責人聯系。

　　六、活動意義

　　暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張天真無邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關愛。我們將愛；的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對愛；有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學生的社會責任，我們相信，愛！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。