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主題活動策劃
更新時間:2023-08-20 14:37:02
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主題活動策劃(共10篇)

主題活動策劃 篇1

  活動主題:

  迎評促建 人人有責(zé)

  活動時間:

  xx。.11.28晚自習(xí)

  活動名稱:

  眾人拾柴火焰高 人人努力促評建

  主要流程:

  將全班除了組織者班長團(tuán)支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組,進(jìn)行比賽,每次在搶答區(qū)第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手回答問題,正確的積分。全場累計分?jǐn)?shù)第一組獎品60元,第二組六本本子,第三組六支筆)

  一:迎評促建知識小競賽

  賽題(答對一題五分):1:我院本次迎接的評估名稱是什么?(全稱是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估)

  2:我院何時準(zhǔn)備評估?(xx.11)

  3:學(xué)院正在進(jìn)行的新教改的名稱是什么?(以工作流程為導(dǎo)向的項目化教學(xué))

  4:什么是雙證書制度?(是指畢業(yè)生不僅有學(xué)歷證書,還有至少一種職業(yè)資格證書。)

  5:院長?副院長?系主任?學(xué)管秘書?電視節(jié)目制作教研室主任?編導(dǎo)教研室主任?(王詩文,趙綜安,張國偉,林志義,余承周,許海潮)

  6:高職院校學(xué)生素質(zhì)教育主要寶庫哪些內(nèi)容??(思想品德,文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),身心素質(zhì),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實踐能力和敬業(yè)精神)

  7:本班開了哪些課程?和授課老師名字?全稱(影視色彩——萬利,電視解說詞-余承周,圖形圖像處理-孟景,新聞英語-周娟,二維動畫制作-陳麗菊,畫面編輯-江鐵成)

  8:我校辦學(xué)特點?(前堂后臺,工學(xué)結(jié)合)

  9:誰是評估工作的最大受益者?學(xué)生

  10:我院的校名變更情況及其歷史。(我院隸屬于安徽省廣播電影電視局,始建于1960年,時稱安徽省中級廣播學(xué)校,1984年學(xué)校擴(kuò)建并更名為安徽廣播電視學(xué)校開始面向全省招生,XX年7月,學(xué)校經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)升格問安徽省廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院。開始面向全國招生)

  二:全班互動游戲——他是誰?

  游戲步驟:

  1:每組發(fā)一張白紙,計時3分鐘,畫出本班任意一個同學(xué)的畫像。在背面標(biāo)出小組名稱。

  2:加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標(biāo)出順序。

  3:計時3分鐘,給其他小組猜出誰是誰?并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。

  4:寫完后,在搶答區(qū)第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手為第一名,以此類推。(第一名10分,第二名5分,第三名3分)

  這步說明,平時,我們看到的自己和他人也許不是真實的自己和他人,我們內(nèi)心可能會有扭曲面,而這些扭曲面很可能會影響到我們的交際,所以與人溝通前很重要的就是認(rèn)識自己。了解他人

  三:詩詞接龍:以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評建”為首句,玩詩詞接龍,必須下句為歇后語或成語,詩詞,并且是意義深遠(yuǎn)的詩詞。(淘汰賽,第一名十分,第二名五分,第三名3分)

  四:評獎

  五:結(jié)束語

  通過以上的.一些競賽和游戲,我想大家對我校的迎評促建工作有了更深的了解,比原來會熟悉更多迎評促建得知識,知道評估將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校加大師資隊伍,教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)的力度,促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,廣大同學(xué)將會得到更多更優(yōu)質(zhì)的教育。同學(xué)們也會以此更加得到社會的認(rèn)可和尊重,等到畢業(yè)之際也將會獲得更好更多的就業(yè)機(jī)會。

主題活動策劃 篇2

  活動主題:青春·使命

  活動時間:9月-12月

  活動對象:通信全體同學(xué)

  活動地點:待定

  主辦單位:福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院信息技術(shù)系12級通信工程2班

  活動背景:

  今年,正是我們黨的生辰,為迎接建黨9*周年,同時貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生成長成才中的重要作用。我班團(tuán)委決定以“青春·使命”為主題活動,來慶祝黨的生日,同時為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)大學(xué)生的榮譽感,為祖國和黨而努力學(xué)習(xí),為個人理想而不懈奮斗,決定在本學(xué)期以飽滿的精神,昂揚的斗志,務(wù)實的作風(fēng),帶領(lǐng)本支部團(tuán)員青年積極響應(yīng)黨的日召積極組織團(tuán)日活動,用自己的行動,以自己的實踐來響應(yīng)黨的日召,同時也能讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到黨的優(yōu)越性與先進(jìn)性,積極融入社會,響應(yīng)黨的號召。

  活動目的:

  為高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。正值青年的我們就應(yīng)該用青春與活力來展示自己。所以團(tuán)委會決定舉辦一次團(tuán)立項活動來體現(xiàn)自己帶來收獲。

  1提高同學(xué)們對黨的.認(rèn)識和愛國護(hù)黨的熱情,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)

  2認(rèn)識自我,正確定位自己,樹立自信心

  3增強(qiáng)同學(xué)對社會的責(zé)任感,提高自己團(tuán)員意識

  4培養(yǎng)同學(xué)之間進(jìn)一步了解,團(tuán)結(jié)合作精神,加強(qiáng)班里凝聚力,增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼

  活動內(nèi)容策劃:

  第一階段:宣傳形式

  由班長,團(tuán)支書下達(dá)到每個宿舍,進(jìn)行的榮辱觀和黨的教育,再由各個宿舍舍長組織各宿舍同學(xué)教育學(xué)習(xí)

  做好宣傳工作例:在微博網(wǎng)上大力宣傳,利用qq群同時有團(tuán)支書委員及班干部印發(fā)宣傳,收集相關(guān)資料,聯(lián)系相關(guān)人員,大力宣傳。

  第二階段:主題班會

  活動時間:9月-12月

  活動地點:河西教室

  出席人物:輔導(dǎo)員薛建輝班主任楊葉梅

  活動對象:全體同學(xué)

  班會流程:

  1朗誦

  2歌詞接龍(體現(xiàn);愛、團(tuán)結(jié)、艱苦,等等)

  規(guī)則:(1)全體同學(xué)

  (2)圍成幾個同心圓,接不上的同學(xué)淘汰,一直輪,堅持剩下的三位同學(xué),獎禮品

  3.“回首黨的艱辛歷程,銘記自身偉大使命”為主題的演講(以宿舍為單位進(jìn)行)。

  4演小品

  5.知識競賽

  規(guī)則:①以宿舍為單位

  ②選擇題對一題得2分,錯一題扣一分,問答題滿分0-3分

  獎品:第一名,獎一箱牛奶

  第二名,獎六瓶王老吉

  第三名,獎一袋洗衣粉

  6紅歌對唱

  抽獎:在每兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)行抽獎活動

  獎品:三杯奶茶,三包谷粒谷力,三瓶椰樹牌椰汁.

  7看簡短視頻(例:見義勇為)大家積極發(fā)表觀后感

  第三階段:團(tuán)日實踐活動

  活動時間:9月-12月

  活動對象:全體學(xué)生

  活動地點:閩侯縣消防大隊三中隊

  活動內(nèi)容:

  1安全教育講座(增強(qiáng)我們安全意識)

  2介紹一些消防器材(讓同學(xué)們識別救生器、滅火器、等等)

  3教我們基本器材滅火,遇到緊急情況怎樣自救

主題活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  用心書寫青春紀(jì)念,用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團(tuán)日活動

  二、支部名稱:

  0813心理團(tuán)支部

  三、活動時間:

  10月24日下午兩點

  四、活動地點:

  立教樓C區(qū)

  五、活動目的:

  正視現(xiàn)代社會越來越多的心理健康問題,關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況,培養(yǎng)一個良好的心理健康環(huán)境。

  六、參加成員

  心理團(tuán)支部全體成員,以及邀請老師參加。

  七、活動流程

  ①自我探索

  1、生命中最重要的`…

  細(xì)節(jié):讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物,比如哥哥,班長,團(tuán)員,男朋友,黨員,兒子,朋友,孫子,等等。然后將10個身份舍棄5個,再舍棄3個,再舍棄一個。

  目的:引出心理問題這一話題,將同學(xué)們帶入主題

  2、小游戲:心理測試

  細(xì)節(jié):準(zhǔn)備一組簡單的心理測試題,以問答的形式進(jìn)行。后

  給予結(jié)論分析。

  負(fù)責(zé)人:閆雨晴

  ②現(xiàn)狀分析

  3、短劇

  細(xì)節(jié):將出國 考研 學(xué)習(xí) 生活 感情 等問題以短劇方式呈現(xiàn)

  負(fù)責(zé)人:季瑩

  4、案例分析

  細(xì)節(jié):對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并給與建議

  ③生活態(tài)度

  5、總結(jié)分析:

  細(xì)節(jié):總結(jié)詞

  負(fù)責(zé)人:宋海俊 安妮

  八、其他細(xì)節(jié)問題:

  1、場地負(fù)責(zé)及安排:佳含

  2、主持人:宋海俊 安妮

  3、獎品以及活動必需品:無例分析

  細(xì)節(jié):對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并給與建議

  ③生活態(tài)度

  5、總結(jié)分析:

  細(xì)節(jié):總結(jié)詞

  負(fù)責(zé)人:宋海俊 安妮

  九、其他細(xì)節(jié)問題:

  1、場地負(fù)責(zé)及安排:佳含

  2、主持人:宋海俊 安妮

  3、獎品以及活動必需品:無

主題活動策劃 篇4

  教學(xué)對象:初二五班全體學(xué)生。

  教學(xué)背景:青少年的異性交往時青少年生理、心理發(fā)展及社會適應(yīng)能力的需要。因此,幫助他們建立健康的信念,促使他們選擇正確有益健康的交往行為,幫助青少年擺脫異性交往的心理障礙和困惑,在情感上得到健康發(fā)展,這對青少年成長將起到至關(guān)重要的作用。

  教學(xué)目的:認(rèn)識異性之間的正常交往是可以的,并培養(yǎng)與異性正確交往的技能。

  教學(xué)重點:異性可以交往嗎的探討和如何正確交往的講解。

  教學(xué)難點:對整個討論的控制和引導(dǎo),對角色扮演的指導(dǎo)。

  教學(xué)過程:

  1、 異性交往可以嗎?

  教學(xué)方法:分小組進(jìn)行討論,然后起來發(fā)言。

  偏見一:中學(xué)生的主要任務(wù)是讀書,與異性交往是長大以后的事。

  這種說法聽起來很有道理,事實上并非如此。青少年的主要任務(wù)是成長,而不僅僅是讀書。

  問1:成長途徑包括很多,有哪些呢?如身體的的發(fā)育、個性的成長、智慧的成長、人際交往和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)知識只是成長的一個方面,學(xué)會交往也是一項重要內(nèi)容,學(xué)會與異性交往更是青少年發(fā)展的一個不可缺少的任務(wù)。

  問2:如果真的等到成年以后才開始于異性交往?很可能會因為缺乏經(jīng)歷,而成為這方面的“困難戶”。

  偏見二:與異性交往會分散精力,影響學(xué)習(xí)。

  這種說法是不少家長和教師反對青少年異性交往的主要理由之一。他們往往可以舉出不少事例來加以證明,諸如,某某人因為“早戀”而沒有考上大學(xué)等等。

  問1:有些學(xué)生的考試成績不理想,真正的原因是什么?并不是精力不濟(jì),而是精神壓力過重,這種壓力又往往來自于教師或家長對于異性交往的過敏反應(yīng)。

  精力與情緒狀態(tài)密切有關(guān),人在心情不好時,往往無精打采;心情愉悅時,精神百倍。有關(guān)資料表明,一個與異性交往很成功的人,往往情緒飽滿、精力充沛,學(xué)習(xí)和工作效率都能得到提高。插入一個問題,

  問2:“男女搭配,干活不累”是為什么呢?

  這是一個很有意思的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“異性效應(yīng)”。“異性效應(yīng)”是社會活動中普遍存在的一種心理現(xiàn)象,表現(xiàn)是男女兩性共同參加的活動,比只有同性參加的活動,參與者感到心情愉快,干得也更起勁、更出色。這是因為異性間心理接近的需要和追求異性敬慕的心理能得到滿足。與異性交往時,人們會激發(fā)起更大的內(nèi)在積極性和創(chuàng)造力,也會更注意自己的言行舉止,變得更積極、更高尚。男性和女性一起做事、處理問題都會顯得比較順利。

  “異性效應(yīng)”在中學(xué)生中也是存在的,比如:有的男生在女生朗讀課文時傾心聆聽,表現(xiàn)出愉悅的深情;有的女生在作文中,把一個相貌平平的男生描寫得帥氣無比、舉世無雙;女孩子好打扮自己,希望得到男孩子的注意;男孩子愛在女生面前逞能、不服輸,用帶有冒險的“英雄行為”顯示自己的力量,以使異性對自己產(chǎn)生好感。在運動會上,來自異性的加油會給運動員帶來更大的鼓舞和力量。

  但是很多同學(xué)并沒有意識到這一點,由于各種原因,反而對異性表現(xiàn)出很大的心理矛盾。表面上,很多同學(xué)對異性疏遠(yuǎn)、回避,表現(xiàn)出一種毫不相關(guān)、不屑一顧的態(tài)度,特別忌諱在同學(xué)面前與異性接近。但內(nèi)心深處對異性有一種非常神秘的新奇感,常常可望并想象自己與異性接近,甚至看到別人接近異性,心里還有些嫉妒,對異性出現(xiàn)的一些細(xì)小變化比較敏感,常在心理比較和評價異性同學(xué),關(guān)注自己在異性心目中的印象。

  問3:我們的男生有沒有比較過我們班上哪個女生長的最漂亮,哪個最溫柔,哪個最可愛,哪個學(xué)習(xí)最優(yōu)秀? 我想女生也有評價過班上的男生,長得最帥的是誰,打籃球打得最棒的是誰,都有討論過吧。

  所以初中的男女同學(xué)是需要互相往來的,是可以相互接觸的。異性間正常的交往是健康的,也有很多積極的作用。

  問4:有哪些積極作用呢?

  1、取長補短,完善個性。異性個體之間的性格差異是比較明顯的,男生和女生交往可以擴(kuò)大人際交往范圍,使性格在不知不覺中得到相互滲透,相互影響。一般說來,男孩子膽大,勇敢,好勝,自信心強(qiáng),獨立性強(qiáng),情感豪放,不拘泥于細(xì)枝末節(jié),易沖動,較粗心馬虎。女孩子好幻想,情感細(xì)膩,舉止文雅,靈活,依賴性強(qiáng),膽小,對一些局的事情比較認(rèn)真細(xì)心,處理問題往往謹(jǐn)慎周到。通過相互交往,往往易于發(fā)現(xiàn)對方的長處和自己的不足,以利于取長補短。

  2、提高學(xué)習(xí)與活動效率。男孩子在思維方法上偏重于抽象化,概括能力較強(qiáng),女孩子思維方法上多傾向于形象化,觀察細(xì)致,富有想象力,男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)就可能相互啟發(fā),使思路更加寬闊,思維更加活躍。

  3、提高自我評價的能力。男女同學(xué)都很重視異性對自己的評價,從而規(guī)范自己一些不好的行為。

  4、激勵自己奮發(fā)向上。

  當(dāng)然,也不否認(rèn),若在于異性交往中遇到挫折,的確會影響學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)。但不能因此而反對少男少女進(jìn)行交往。這正如,我們不能因為路上出了車禍而不準(zhǔn)開汽車的道理一樣簡單。

  偏見三:與異性交往容易發(fā)展為“早戀”,使中學(xué)生犯錯誤。

  早戀可能是最容易讓家長和老師神經(jīng)過敏的字眼,有些家長和老師一看到兩個男女同學(xué)單獨在一起,就懷疑他們“早戀”了。一懷疑他們早戀就如臨大敵:一方面把他們打入“另冊”當(dāng)作問題學(xué)生,另一方面千方百計控制其負(fù)面影響,害怕其了壞的帶頭作用。在這種作風(fēng)下,不知制造了多少冤假錯案,妨礙了多少青少年的身心發(fā)展。我就是一個受害者。

  有關(guān)研究表明,異性交往的動機(jī)多種多樣,

  問1:你們認(rèn)為男女生單獨在一起,可能是在干什么?

  討論學(xué)習(xí)問題,也可能是在交流對一些事情的看法,甚至可能是在討論怎么樣才能避免“早戀”。雖然青少年還不成熟,容易沖動,但是,他們都有自我保護(hù)意識和自制能力,在戀愛問題上一般都會相當(dāng)慎重,你們說是嗎?“早戀”是成人世界制造的一個標(biāo)簽,一些人拿著這些標(biāo)簽到處亂貼。例如:兩個男女生關(guān)系很密切,經(jīng)常在一起,那么我們本來應(yīng)該給他們一個異性友誼的標(biāo)簽,然而,不少教師和家長從來就不相信有異性友誼這么回事,于是不由分說地貼上“早戀”的標(biāo)簽。一旦貼上了這個標(biāo)簽,這兩個學(xué)生就有口難辯,外界的壓力可能迫使他們真的戀愛起來。即使有青少年早戀,我們也大可不必驚慌,既要予以理解,又要給與指導(dǎo)。

  問:還有沒有想要發(fā)言的.同學(xué),經(jīng)過我們的討論,總結(jié)起來就是作為初中生我們需要異性間的正常交往。下面我們就來看看應(yīng)該如何正確的看待異性交往?

  2、 如何正確看待異性交往?

  一是降低異性交往的“敏感度”,對異性交往應(yīng)該有一種新的解釋,這個解釋的含義是:一個人在成長過程中必須學(xué)會與各種人進(jìn)行交往,所以,所謂“異性交往”是一種“求異的交往”,這里的異性可以解釋為一切與自己有個種不同特性的人,應(yīng)包括:性別、年齡、行業(yè)、國籍、性格、興趣、氣質(zhì)、能力、價值觀等等的不同。

  二是好感并不等于愛情。愛情是指經(jīng)濟(jì)獨立、人格成熟的兩個異性經(jīng)過一段時間交往,彼此有了深入的了解,從而建立起來的持久地親密關(guān)系。而青春期的少男少女的人格還不成熟,性情尚不穩(wěn)定;由于生活閱歷有限,對人對己的認(rèn)識還比較膚淺;在加上職業(yè)尚未確定,你很可能不了解自己未來的生活方式,當(dāng)然也就不知道自己未來需要什么樣的人坐伴侶。因此,將朦朧的好感當(dāng)作愛情的萌發(fā),自安在就匆忙的與某個特定的異性建立深厚的個人關(guān)系,就好比是冒險的踏進(jìn)一片雖開著奇花異草,同時也暗藏陷阱的森林。問:你們知道這句話的意思嗎?

  三是青春期你與異性交往的目的,主要不是為了尋找戀愛伴侶,而是為了了解異性,學(xué)會與異性相處,并在這個過程中,培養(yǎng)友誼,發(fā)展自己,來自異性的認(rèn)可,會給你作為男性或女性的信心,從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來的心理不適。就像心靈上突然打開了一扇窗子,我們還會在于異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂趣和意義。關(guān)于異性交往的積極作用,我們在前面已經(jīng)討論過了,這里就不重復(fù)了。

  3、 那么,怎樣與異性交往才是恰當(dāng)?shù)哪?

  一是群體交往。最好多參加由男女生同時參加的群體活動,同時與幾個異性交往,你可能不像面對某個異性那么緊張、羞怯,更容易自然的表達(dá)自己,這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處,另外,在群體活動中,你更有機(jī)會了解不同的異性,因為一個人在群體中的表現(xiàn)比他在某個異性強(qiáng)的表現(xiàn)更為真實,如果經(jīng)常只和一位異性單獨交往,實際上就失去了去了解其他異性的機(jī)會。

  二是淺交。不要一下子與某個異性確定很深的個人關(guān)系,青春期少男少女之間的好感很容易變化,你們是否有這樣的經(jīng)驗:隨著了解的加深,原來頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛了,如果沒有經(jīng)過深入的了解就將兩個人的關(guān)系確定為戀愛,當(dāng)感情發(fā)生變化時會給雙方帶來不必要的傷害和麻煩。與多個異性保持平等、廣泛的交往會有助于給兩個人的關(guān)系發(fā)展留下一些余地。

  4、 異性友誼等于早戀嗎?

  (1) 談戀愛一般只是鐘情于某個特定的對象,而異性朋友之間的交往往往是由較多的對象。

  (2) 友愛是公開的,異性間的友愛也不例外,而戀愛有意無意想避開朋友或熟人,總是希望單獨和戀人在一起。

  (3) 友誼是對異性知識、能力、人格的敬慕,是兩者內(nèi)在氣質(zhì)上的吸引,而戀愛更多的是關(guān)注異性朋友的長相、表情、服飾、動作等外在表現(xiàn)。

  (4) 友誼是一種親近欲,一起學(xué)習(xí),一起勞動會感到振奮,但那是建立理解基礎(chǔ)上的感情。如果產(chǎn)生了“相見時難別亦難”的體驗,說明友誼在向愛情方向傾斜。

  5、 收到情書怎么辦?

  教學(xué)方法:角色扮演

  情景1:女生A同學(xué)長得漂亮,學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,男生B同學(xué)偷偷喜歡上了A 同學(xué),有一天,鼓起勇氣寫了一張紙條表達(dá)了心意,A同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該談戀愛,想拒絕B同學(xué)但是又不想傷害他,她該怎么辦呢?

  情景2:交換角色,男生B長得英俊瀟灑,踢足球打籃球都很棒,女生A偷偷的喜歡上了B同學(xué),寫了情書給B同學(xué),那么B同學(xué)該怎么辦呢?

  討論:1、男生B的做法值得贊賞嗎?贊成的舉手,說看法;不贊成的也說看法。

  我認(rèn)為埋藏在心底是最好的辦法,你現(xiàn)在喜歡她,那你能給她什么,你能為她做什么,除了要養(yǎng)活她給她吃給她住,那么漂亮的一個女孩子,你總得花錢給她打扮,總不能讓她穿得很爛吧。喜歡一個人是要負(fù)責(zé)任的,不是天天說我愛你那就是喜歡了,誰都可以說,所以在你又能力給她她需要的一切時,埋藏那份朦朧的愛在心底是最好的方法了。

  2、你們認(rèn)為女生A的做法恰當(dāng)嗎?贊成的舉手,說看法;不贊成的也說看法。

  3、 怎樣做才比較恰當(dāng)?

  (1)不能公之于眾,傷害到對方。給異性寫條子表達(dá)愛慕之情,這本是向往異性心理驅(qū)使下的一種表現(xiàn),不足為怪。作為表白感情,總是要經(jīng)過一番內(nèi)心沖突和苦思冥想,才會鼓足勇氣向意中人表露心跡。而如果不負(fù)責(zé)任的將對方的秘密公之于眾,則無疑會傷害他的自尊心,影響同學(xué)關(guān)系。

  (2)沉默,使你首選的辦法。不予理睬本身就是簡單省事地向?qū)懶诺娜税l(fā)出了一個信息:我對你不感興趣。

  (3)明確回絕。最好以書信方式,這樣可以從容考慮措辭,告訴對方你不想談戀愛 ,你根本不想陷入感情糾葛,請他不要再胡思亂想。注意兩點,一是不要有意挖苦打擊,二是不要曖昧不明,要堅定。

  (4)警告。如果前面幾招都不行,對方仍然執(zhí)迷不悟,甚至影響到你的學(xué)習(xí)和生活了,那就警告對方將把這一問題上報給班主任處理。

  6、握手游戲——打開異性交流的大門

  不管你們以前有沒有和異性交往過,我希望從今天開始,每位同學(xué)都可以大方自然的和異性作朋友,證明給那些家長和老師看,“異性友誼”的存在!

  雖然同在一個班,

  但是不了解,

  從今往后,

  我們就是好朋友!

  你好,我叫什么!

主題活動策劃 篇5

  活動時間:20xx年2月1日

  活動地點:XX度假村

  參加人數(shù):全體人員

  參加部門:公司內(nèi)所有部門

  所需時間總計:2小時

  一、 此次活動的初衷

  1、 增強(qiáng)員工的凝聚力,提升公司的競爭力

  2、 對20xx年工作進(jìn)行總結(jié),對獲得的業(yè)績進(jìn)行分析

  3、 制定新一年度工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)

  4、 表彰工作優(yōu)秀的.公司員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作中。

  5、 加強(qiáng)三店員工的溝通與交流

  二、 年會主題

  用心前行&輝煌20xx

  三、 年會安排

  1、 年會形式

  領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目穿插游戲抽獎活動同時聚餐

  2、 年會人員安排及職責(zé)

  1) 會場總負(fù)責(zé):XXX

  主要工作:總體協(xié)調(diào),人員調(diào)配

  2) 活動策劃、現(xiàn)場協(xié)調(diào):XXX

  主要工作:公司年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集;

  3) 人員分工、布場及撤場安排:XXX

  主要工作:人員的調(diào)配,布場、撤場時的相關(guān)事宜安排;

  4) 活動主持:XXX

  主要工作:根據(jù)活動流程進(jìn)行活動主持。

  5) 員工簽到、物品準(zhǔn)備:XXX

  主要工作:負(fù)責(zé)員工簽到、領(lǐng)取抽獎券和小禮品、獎品、榮譽證書、抽獎箱等相關(guān)物品的準(zhǔn)備和傳遞

  6) 音樂燈光:XXX

  主要工作:負(fù)責(zé)公司年會背景音樂、節(jié)目音樂的播放與切換。

  7) 現(xiàn)場照相、錄像:XXX

  主要工作:現(xiàn)場活動的拍照與錄制。

主題活動策劃 篇6

  一、團(tuán)日運動主題:擁抱世博 低碳生活

  二、團(tuán)日運動光陰:20xx年4月17日16點

  三、運動地點:大學(xué)北區(qū)405教室

  四、運動對象:0734班團(tuán)支部整個同學(xué)

  五、運動背景

  為貫徹落實胡書記對共青團(tuán)提出的“兩個整個青年”的請求,根據(jù)校團(tuán)委五四評比文件的精力,為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè),激發(fā)基層團(tuán)組織的生機(jī),加強(qiáng)我院大學(xué)生志愿服務(wù)意識,經(jīng)團(tuán)委鉆研抉擇,于20xx年上半年以班級團(tuán)支部為單位開展中北學(xué)院第三屆團(tuán)支部建設(shè)月運動,充沛施展團(tuán)日運動的.教導(dǎo)功效,達(dá)到“青年團(tuán)員受教導(dǎo)、團(tuán)建工作上程度、服務(wù)青年見成效”的根本目標(biāo)。

  六、運動目標(biāo)

  1.指示班級同學(xué)深入領(lǐng)會世博概念。

  2.促使支部同學(xué)領(lǐng)會綠色世博與低碳生活的關(guān)系,營造良好的生活環(huán)境。

  3.將“綠色世博,低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。

  4.增進(jìn)同學(xué)相互間的交換與情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和生機(jī),建設(shè)優(yōu)異團(tuán)支部。

  5.施展同學(xué)們的多才多藝,展現(xiàn)班級同學(xué)的青春風(fēng)采。

  七、運動流程

  1.世博展館介紹

  2.世博詩歌朗誦

  3.世博歌曲觀賞

  4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹

  5.世博知識及低碳生活問答

  八、運動籌辦

  1.前期運動、鼓吹:海報,橫幅

  2.世博展館介紹的PPT制作

  3.世博詩歌,歌曲選擇及同學(xué)的排練

  4.重溫《20xx》中的片斷

  5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品

  九、注意事項

  1.通知須到位,盡可能使整個同學(xué)參加。

  2.會議前做好鼓吹工作(海報)

  3.會議中做好會議記載,拍照。

  4.會議收場,收拾運動會場,做好善后工作

  5.會議后,做好運動總結(jié),及時發(fā)稿

  十、運動預(yù)期效果

  1、通過此次運動,指示班級同學(xué)深入學(xué)習(xí)世博概念。

  2、通過本次運動,促使支部同學(xué)領(lǐng)會綠色世博與低碳生活的關(guān)系,營造良好的生活環(huán)境。

  3.通過本次運動,將“綠色世博,低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。

  4.運動歷程中增進(jìn)同學(xué)相互間的交換與情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和生機(jī)。

  十一、經(jīng)費預(yù)算

  照片打印:40元

  知識問答獎品:20元

  總計:60元

  南京師范大學(xué)中北學(xué)院

  強(qiáng)化部0734班團(tuán)支部

  20xx年4月12日

主題活動策劃 篇7

  一、 活動背景:

  在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的重要因素,青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石,教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩、懂得感恩,主動關(guān)心幫助弱勢群體,以實際行動感寫父母,感恩學(xué)校,回饋社會,進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,也已經(jīng)成為增強(qiáng)班級團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。

  二、 活動目的:

  為了增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,此次活動旨在教育和引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的.思想覺悟,學(xué)會施恩,懂得感恩,將自己所學(xué)回饋給社會,真正起到先鋒帶頭作用。

  三、 活動簡介:

  本次活動將圍繞“學(xué)會施恩,懂得感恩”這一主題,邀請學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團(tuán)日活動進(jìn)行演講、互動,傳授相關(guān)知識和經(jīng)驗,幫助本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺悟,領(lǐng)會“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。

  四、 活動流程:

  (一)、前期準(zhǔn)備工作:

  1、邀請嘉賓:機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書記茅佳老師,班主任王惠玲老師,省優(yōu)秀三好學(xué)生、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會主席劉德俊,十佳自強(qiáng)大學(xué)生單宏芹;

  2、準(zhǔn)備好活動所需要的材料;

  3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。

  (二)、活動實施:

  1、請出席此次活動的嘉賓入座;

  2、活動開始,由主持人介紹出席此次活動的嘉賓,活動的主題、意義,所要進(jìn)行的活動內(nèi)容;

  3、由班主任王惠玲老師致辭;

  4、由出席此次活動的“省優(yōu)秀三好學(xué)生”、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會主席劉德俊為我們作題為“*******” 的演講并和現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動,為學(xué)弟學(xué)妹解答疑惑;

  5、由出席此次活動的“十佳自強(qiáng)大學(xué)生”單宏芹為我們作題為“********”的演講并和現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動,為學(xué)弟學(xué)妹解答疑惑;

  6、由機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書記茅佳老師對此次活動作總結(jié)講話;

  7、由主持人宣布活動圓滿結(jié)束;

  8、嘉賓先退常

  五、活動時間、地點及負(fù)責(zé)人:

  時 間:6月9日19:00—20:00;

  地 點:組階三;

  相關(guān)負(fù)責(zé)人:嘉賓邀請(程小明);

  活動實施(趙 凱);

  茶 水(劉小寶,郭喜娟);

  秩序維護(hù)(趙凱,李鵬輝,杜伯昱等);

  主 持 人(奚麗平);

  六、注意事項:

  1、現(xiàn)場保持安靜,到場人員手機(jī)靜音或關(guān)機(jī);

  2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。

  七、活動預(yù)算:

  茶水:10元左右。

  八、預(yù)計影響:

  進(jìn)一步提高本專業(yè)的學(xué)生思想覺悟,增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,本專業(yè)學(xué)生在“學(xué)會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。

  09電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

  xx年6月5日

主題活動策劃 篇8

  一、晚會主題:

  華夏五十九年慶,留聲機(jī)里歌頌?zāi)瑖煳枳擞H吻您,金秋碩果敬獻(xiàn)您。

  二、晚會形式:

  歌舞誦樂器小品等綜合型文藝晚會

  三、晚會內(nèi)容:

  第一篇章《祖國!為你華誕獻(xiàn)禮》第二篇章《祖國!為你平安祝福》第三篇章《祖國!為你堅強(qiáng)自豪》第四片章《祖國!為你崛起奮進(jìn)》

  五、晚會路經(jīng):

  官方大廳——綜藝廣場一歲月留聲機(jī)房間

  六、晚會要求

  1、參加活動必須接受統(tǒng)一指揮,大家分工協(xié)作,相互配合、相互支持,保障房間慶國慶晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

  2、晚會期各環(huán)節(jié)分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,晚會工作人員和演員必須換好統(tǒng)一馬甲。

  3、活動過程中如出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找晚會總協(xié)調(diào)總導(dǎo)演解決、

  七、晚會程序

  1、8點統(tǒng)一安排試麥

  2、8點30晚會開始

  八、晚會工作人員

  ☆晚會總監(jiān):伊菲

  ☆晚會導(dǎo)演:金色

  ☆策劃撰稿:南極靜悟

  ☆晚會協(xié)調(diào):金子姐

  ☆晚會舞監(jiān):金色

  ☆片花制作:澄懷觀道

  ☆晚會廣播:仙寶寶

  ☆晚會錄像:小草南極靜悟

  ☆晚會遞麥:音樂天空

  ☆晚會主持:藍(lán)狐

  ☆晚會主持:天香

  ☆晚會迎賓:驕陽

  ☆晚會圖片:觀道

  九、晚會演員:

  慶祝中華人民共和國成立xxx周年金秋十月慶中華歌舞晚會,主題為祝福祖國。

  目的是展示了我們八一軍旗的新氣象、新風(fēng)貌宗旨是:以歌交友、以心相約,

  第一篇章:《祖國,為您生日獻(xiàn)禮》

  1、非兒《今天是你的生日》

  2、夕陽美《梨花頌》(京劇有伴舞)

  3、夏暢暢《五星紅旗》

  4、明明《把一切獻(xiàn)給黨》

  5、樂海沖浪《我的中國心》

  6、maike5432《同一首歌》

  7、小寒流《百鳥朝鳳》(鋼琴獨奏)

  第二篇章《祖國!為你平安祝福》

  8、芳菲《祝福祖國》

  9、希望《中國母親》

  10、蕓蕓《和諧中國》、

  11、音樂天空《共和國之戀》

  12、燦爛天空《我和我的祖國》

  13、犀牛《代表新時代》

  14、驕陽《愛在天地間》

  15、莫愁《我的祖國》

  第三篇章《祖國!為你堅強(qiáng)自豪》

  16、云夢《下馬酒》(口琴獨奏)

  17、云山《我愛五指山,我愛萬泉河》

  18、開心就好《唱支山歌給黨聽》

  19、天雪《新疆英孜》(新疆舞)

  20、玲瓏《一個媽媽的女兒》

  21、迷彩《說句心里話》(天雪伴舞合作)

  22、若水《小城故事》(二胡獨奏)

  23、民族魂《記著老百姓》

  24、唱歌吧《黨啊親愛的媽媽》

  第四片章《祖國!為你崛起奮進(jìn)》

  25、風(fēng)蕭蕭《戰(zhàn)士衛(wèi)國守邊疆》

  26、中藝∮天蕊《中國功夫》(舞蹈)

  27、文雅《楓葉橋》(舞蹈)

  28、秋《咱老百姓》

  29、云竹《天山南北》(新疆舞蹈)

  30、黑之媚《江山美》(舞蹈)

  31、文雅《楓葉橋》(舞蹈)

  32、口哨文《我屬于中國》(吹口哨)

  33、《我的祖國》

  友情提示:

  上述所有舞蹈演員29號晚上8點在,不得缺席,謝謝合作!

  1為了便于晚會的順利進(jìn)行,請演員朋友提前換好演出馬甲、提前15分鐘試麥、

  2請演職人員將相關(guān)內(nèi)容下載到自己的`文檔里,以防晚會當(dāng)天出現(xiàn)網(wǎng)速慢等情況、

  3晚會演出全程錄(像)音。主持人報幕完畢,請演員朋友接到麥克后直接開始表演,不要說題外話,表演完畢不需謝幕,直接放麥、

  4請所有參加晚會的朋友用悄悄話獻(xiàn)花和交流,工作人員協(xié)商也用悄悄話、

  5晚會結(jié)束后自由搶麥、奉獻(xiàn)您的精彩!

主題活動策劃 篇9

  一、活動目的:為深入貫徹十八大精神,引導(dǎo)我系青年學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。按照全團(tuán)“我的中國夢”教育實踐活動總體部署,將“中國夢”的理念與現(xiàn)實國情相聯(lián)系,與我們的校園相結(jié)合。讓同學(xué)們對于“中國夢”的構(gòu)想理解更加深刻,帶動更多的有志青年共同為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗!特此舉辦此活動。

  二、活動主題:青春中國志 騰飛中國夢

  三、主辦單位:醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支宣傳部

  四、參賽對象:醫(yī)學(xué)技術(shù)系部分學(xué)生代表

  五、活動時間:20xx年4月26日周五晚7;00

  六、活動地點:主教樓506教室

  七、活動流程:

  活動前期準(zhǔn)備

  1.關(guān)于活動的宣傳:

  制作海報并張貼于食堂。

  利用開團(tuán)支書會議的時間讓各班團(tuán)支書在自己班級宣傳。

  統(tǒng)計參加班級的`人員,節(jié)目名單。

  制作PPT,準(zhǔn)備背景音樂等。

  準(zhǔn)備好各種所需道具。

  活動地點布置:

  活動開場之前,布置會場以及電腦的連接。

  嘉賓牌、選手牌、筆、登記表、礦泉水等準(zhǔn)備

  嘉賓席和選手席的安排

  點名工作,確保參賽選手準(zhǔn)時參賽

  (二)活動中期

  1.活動流程:

  1)19:00活動正式開始,參加表演的同學(xué)和相關(guān)工作人員18:30準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場。

  2)主持人上臺開場,介紹到場嘉賓。

  3)主持人簡單就“中國夢”主題闡述自身觀點

  4)活動開始,參加表演的同學(xué)依次上臺進(jìn)行展示表演,包括演講、歌曲、朗誦等形式 。

  5)觀看視頻《醫(yī)專夢想征集秀》、《我們是技術(shù)系,我們?yōu)樽约捍浴?/p>

  2.活動內(nèi)容

  1)由之前抽簽決定的順序依次上場,以演講、朗誦、歌唱等多個方式詮釋主題思想。

  2)通過觀看多種形式表演所傳達(dá)的“中國夢”,讓在場同學(xué)們感受到夢想的力量。

  3)同學(xué)們暢談對“中國夢”的理解等。

  3)請在場評委點評本次活動。

  3)主持人總結(jié)今天活動的情況。

  (三)活動后期

  1)、教室的還原與清潔工作。

  2)、物資的清點,結(jié)算。

  3)、召開例會,對活動進(jìn)行總結(jié)。

  4)、活動資料的存檔。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  物品 單價(元) 數(shù)量 金額(元)

  卡紙 1 4 4

  礦泉水 1 20 20

  氣球 8 1 8

  總計 32

  醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支宣傳部

  二○XX年四月二十六日

主題活動策劃 篇10

  一.班會主題——陽光青春,健康成長

  二.活動背景

  時間過得很快,一個不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!

  三.活動目的

  1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作

  中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

  2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實地發(fā)揮其作用。

  3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個好的了解,認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的'重視,必要時便于求助。

  4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。

  四、活動時間

  20xx年4月18日

  五、活動地點

  湖畔

  六、參與人員

  華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

  七、活動形式

  室外以游戲為主

  八、活動前期準(zhǔn)備

  1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,宣傳王云委員出一張前期海報

  3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品

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