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大學(xué)活動策劃 篇1
一、主題：我的大學(xué)
二、活動形式：茶話會
四、地點：田家炳樓
五、參加者;日語一班全體同學(xué)
六、活動目的;
加強同學(xué)們之間的交流，加強同學(xué)們之間的了解，增強同學(xué)們之間的友誼 。幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦，明確大學(xué)生活的方向。指引同學(xué)們在大學(xué)的前進方向。讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑，幫助同學(xué)們解決困難。了解同學(xué)們的生活狀況，為以后大學(xué)生活少走彎路堅定基礎(chǔ)，為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石。
七/活動流程;
1、 前期準(zhǔn)備
A 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程，和他們商量相關(guān)事宜。
B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。
C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學(xué)們活動的'時間和地點，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參加該項活動。
D確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
E通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。
H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2活動內(nèi)容
A分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
C提問；開學(xué)一個多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實你所看到的大學(xué)生活有啥差異。
D開學(xué)一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】
E自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。
F提問；你怎樣看待大學(xué)期間打工。
【打工的好與壞】
G學(xué)生互動玩游戲
演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學(xué)看，讓另一個同學(xué)猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】
H提問；在大學(xué)四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應(yīng)該如何消費。
提問；在大學(xué)期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
I玩游戲
開火車；【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）
說錯的要選一個人表演節(jié)目】
G我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z1班的明
天會更好！
后期工作：
A將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。
B調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
大學(xué)活動策劃 篇2
女生節(jié)，起源于20世紀90年代初，發(fā)展于中國各高校，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，通過開展高品位、高格調(diào)的人文活動，引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，用活動策劃體驗一份難得的感動，同時推動學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展，下面特此策劃舉辦此活動。
一、活動口號
青春女生，秀出魅力!
二、活動目的
1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺;
2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強、自立;
3、關(guān)愛女生，在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風(fēng)氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
三、活動時間
XX年3月7日~13日
四、活動對象
全院女生
五、活動主辦單位
xxx學(xué)工學(xué)生會、院團委
六、活動承辦單位
xxx院學(xué)生會
七、活動流程
活動一：快樂公主禮物派送(3月7日中午11點)
細則：女生節(jié)當(dāng)天中午某個時段，穿著特定顏色衣服的女生，送小禮物
地點：學(xué)校第一食堂正前方
活動二：拔河大賽(3月12日下午)
細則：
1、以系為單位，30個學(xué)生參加 <男生女生各15名>
2、進行第一輪比拼，最后淘汰剩下的'隊伍進行第二輪、第三輪比賽，直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎。
3、體育部負責(zé)組織。
地點：學(xué)院廣場
活動三：“優(yōu)習(xí)心愿”幸運大抽獎 (3月7日下午)
細則：
1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準(zhǔn)備好的精美禮品一份。
3、本項活動對象只限本學(xué)院女生。
地點：學(xué)校第二教學(xué)樓正前方
活動四: 女生心理講座(3月11日7：30)
主講：廣州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處副處長、團委書記——紀曉春
地點：學(xué)院一教2b301
活動五：征文比賽
細則：
1、征文內(nèi)容:開展“我是女生”征文比賽，以女生為主題，也可以寫其他有關(guān)女生的題材，比如：男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等，全院男女生皆可參加投稿。.
2、投稿時間：3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎)
3、可將獲獎文章粘貼在宣傳窗內(nèi).
大學(xué)活動策劃 篇3
比賽目的：切磋，交流
1 提高同學(xué)們對運動的熱情
2增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學(xué)們的.身體
4增進同學(xué)們之間的友誼
具體人員安排 ：
總負責(zé)人員：程園
活動組織人員：汪小琴 常成杰 張?zhí)m蘭 李冰
計分員：楊雪 周靜靜 高玲
時 間 ：
20xx年11月15日——11月16日
活動地點 ：
羽毛球場
活動參與人員：
酒店管理6班
比賽方法 ：
1、比賽項目只設(shè)單打
2、每場比賽設(shè)十一局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復(fù)賽，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時將安排加時賽，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止
比賽要求 ：
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环上蛏晔觥?/p>
大學(xué)活動策劃 篇4
活動背景：為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動主題
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長：胡宗惠
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動內(nèi)容
（一）參賽要求：
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
（三）參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計小組（打印、平面設(shè)計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
（四）評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10 分）
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）
3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的'整個歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項目要求
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）