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大學活動策劃 篇1
一、活動主題:
以"唱響心靈之曲,豐富校園文化"為主題。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒有束縛的回響。
二、活動目的:
為豐富校園文化活動,展現我校大學生積極向上的精神面貌,倡導健康高雅的文化活動,推動高雅藝術在校園的發展,引領我們做先進的文化倡導者和實踐者,通過個人音樂會的形式來證明xx高等專科學校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時,也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。
三、活動主旨:
通過本次音樂會,人生僅此一次,讓自己的夢想飛翔! 每一個人都有追求夢想的權利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心,聽到我的心靈 之聲,用心在歌唱的聲音。
四、活動意義:
繼承和發揚校園文化精神,營造濃厚的校園文化氛圍。同時,讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識,使我們的校園充滿活力和青春的氣息。
五、個人簡介:
xxx,24歲,現就讀于"xxx高等專科學校"藝術教育系音樂表演專業。曾參與多種類型的演出,在校期間成績優秀每學年都獲得"系獎學金"和"聲樂單項獎",曾獲得過國家一等獎學金""優秀學生干部"等榮譽稱號。擔任班上學習委員,還擔任學校"白鴿表演隊"隊長,在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出,都取得了圓滿的成功,得到學校老師和同學的一致好評。我的最大夢想是在大學期間能開一場屬于自己的"畢業個人音樂會"。24歲的我,沒有華麗的外表,也沒有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢想的那份執著,對音樂的不懈追求,成就自己的`夢想!轉眼間,大學生活就要結束。三年來,在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來,五線譜上躍動的音符,教室里朗朗的書聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風景;三年來,母校的溫馨,恩師的教導,同窗的情誼,成為我戰勝自我、戰勝困難無盡的動力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來的培養,對以前所學知識做以總結,特以"唱響心靈之曲,豐富校園文化"為主題,舉辦這次畢業獨唱匯報音樂會。
六、聲樂指導老師:張濤
七、整體安排:
1、活動晚會名稱:xxx個人獨唱音樂會
2、活動晚會目標:展現xxx藝術教育系聲樂專業教學成果
3、演出時間:待定
4、演出地點:待定
5、主辦單位個人:藝術教育系聲樂10一1班xx
6、承辦單位:
7、贊助單位:
8、邀請嘉賓:
9、到場觀眾:商專在校學生、社會愛好音樂者、
10、迎賓:待定
11 、后勤工作人員:待定
12、會場布置和策劃:待定
13、維護現場秩序:待定
14、會場衛生清理:待定
大學活動策劃 篇2
一、活動主題:
親近自然,烤出屬于我們的生活
二、活動目的:
加強同學之間的了解、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸大自然,回歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。
通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識,有助于同學們更好的學習生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力量。
三、活動時間:
20xx年04月22日 星期五
四、活動地點:
石峰公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部
六、參與人員:
班主任、輔導員及09-6班全體同學
七、組織方式:
全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的.地
八、具體組織安排:
1、前期工作:團支部與班委共同討論活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班委積極協助配合組織委員并批寫策劃書;
2、宣傳工作:
(1)由各個班干部及寢室長相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;
(2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報宣傳;
(3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄;
3、準備工作:
(1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;
(2)召開班委討論會;
(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;
(4)購買活動相關所需物品;
4、后期工作:
(1)心理委員進行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提高;
(2)召開班委會,做好本次活動總結;
(3)結算此次活動經費,并在班會公布;
(4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓大家回味。
九、具體活動流程安排:
1、召開班會,商定外出活動事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、全班分組以寢室為單位,具體名單如下:
(1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻
大學活動策劃 篇3
為了豐富我校同學的課余生活,加強思維語言的學習和交流,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我社團決定舉辦“魅力中華”演講比賽。
有關具體賽前部分:
一、活動目的`
(1)豐富同學們的課余生活。
(2)為大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺,共同進步。
(3)加深對我中華文明的了解與傳承。
(4)糾正長期以來,各高校中不正的演講之風。(特指以朗誦形式來演講的)
二、參賽選手要求:
(1)我校學生,性別年齡不限
(2)主題由演講與公關協會選定后,題目自選,要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
三、參賽人數:
選拔賽自由報名,人數不限;
四、時間及有關場地安排:
報名時間:20xx年4月30日中午12:00報名截止
報名方式:在學校丁字路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排:5月9日 10日晚7:30至9:30開始初賽,預計通過30人。
5月16日進行復賽,采用“3進1”原則,留下10人。
5月19日進行決賽。
比賽地點:待定。
五、策劃主辦單位:某某協會
六、贊助單位:172校園活動網
七、預賽(考察選手的基本演講素質) 比賽流程:
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
八、決賽比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自
我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
大學活動策劃 篇4
一、 活動背景:
上海高校易班網上社區建設經驗座談會在我校舉行,充分說明了中宣部、中央外宣辦、教育部,上海市教衛黨委、上海市教委等上級領導部門對我校易班網上社區建設工作的肯定。
二、 活動目的`:
為調動廣大師生對使用易班的積極性與參與性,豐富學生課余生活;為學生創建班級文化、展現班級炫彩、增強學生間交流互動的溝通能力,故創建易班平臺,推廣易班,努力構建樹立具有人文品牌特色的易班活動。
三、 活動時間:
四、 活動對象:
全體人文學院班級
五、 活動口號:
人文易班,溢出班級炫彩
六、 活動形式:
Ⅰ、前期宣傳:
(1) 聯系各班輔導員、班長,在班內進行宣傳與動員;
(2) 在易班上發帖進行公告宣傳
Ⅱ、評選細則:
(1) 易班評選活動為每月一次,每月的最后一天,人文學院信息技術部干事會將各班的E-GPA進行統計。
(2) E-GPA統計辦法:由于有些班級人數相差較大,故公平起見,
采用班級人均E-GPA上升數值,該數值保留五位小數。
※ 班級人均E-GPA上升數值=(該月末E-GPA 上月末E-GPA)
大學活動策劃 篇5
由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內火災事故頻繁發生,造成了嚴重的后果。青年志愿者協會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識,向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內的消防設施進行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發生,而且向同學們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學們業余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求,因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于:讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環境。在此次活動中,我校社團將與小學、社區聯合宣傳,讓每一個學生,每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一分力量。
全校師生
11月6—13號
通過一系列環環相扣的的活動使同學們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責任重于泰山”的內涵。
1、 大型消防逃生演練。
定于11月6日下午,在1#教學樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養在特殊情況下逃生自救能力,聯合四方消防中隊,校團委、公安處、后勤處、學生處等個部門,組織消防演練。
2、 組織消防知識講座
邀請具有專業知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由專業老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區,更主要的還有火災的'分類及其預防,使同學們了解火災的發展過程。專業老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區。最重要的是專業老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。
3、 組織同學們觀看有教育意義的電影。(如《世貿大樓》、《生命無價》等)
有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、 在校園內推出特色展板。
推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學的第一個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。
通過特色展板使同學們對消防有個系統認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關.
5、消防進宿舍活動
通過黑板報的形式,在校園內的各個宿舍樓內,向同學們介紹防火滅火知識及消防設施的使用方法以及其他消防安全小知識.
通過消防知識進宿舍活動使同學們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強他們對消防知識的關注與重視.
6、開展消防培訓和消防設施大檢查
邀請專業老師向同學們介紹消防設施各方面的知識,組織同學對各教學樓、宿舍樓內的消防設施進行檢查,并將檢查結果報與學校公安處,使不合格的設施能夠得到及時得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設施能夠正常使用.
通過此次活動充分調動同學們的積極性,使同學們了解各種消防設施的功能,再遇到意外時可以做到游刃有余.
7、走進社區話消防
通過與洛陽街道居委會的合作,以板報的形式宣傳消防知識,將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中,為建設和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力.
8、消防進小學
通過與洛一小學洛二小學以及四流二小等幾所小學取得聯系,在小學內推出風趣板報,進行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風采活動取得的成效展現于實際行動.
9、"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動
為了使同學們切實感受到并響應青島科技大學第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續響應大學生消防團以后舉辦的活動.
青島科技大學校青年志愿者協會
大學生消防團
xx年10月20日
大學活動策劃 篇6
一、活動前言
十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一,能豐富同學們的課余文化生活,同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題
音樂暢享唱響音樂
三、活動時間
10月27日——11月9日
四、本次活動的五大亮點
1.參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創新——追求更高的公平
第一輪比賽結束后,14位選手以兩兩組合的形式演唱,結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分,同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后,將兩輪分數加權,由高到低,前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手,根據場內微博支持率,最高的進入第三輪,后4名直接淘汰
4.評審團的擴大——追求更高的公平
由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化
根據場內微博的'支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)
6.微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分,作為第一輪的的成績
10.組合對決戰:14位選手以兩兩組合的形式演唱
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。
13.終極PK戰:10佳選手各自表演歌曲,根據大眾評審和專業評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評委公布得分,決定前三甲;頒發證書;
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束
七、比賽規則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分
(2)院十大歌手直接進入復賽,復賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評,指出優點和不足,讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)
3.獎項的設置
(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎
八、活動預算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預算:90元
大學活動策劃 篇7
前言:心系涉外,情系涉外。身為涉外的一份子,我們每天在學校里生活、學習,學校就是我們的一個家。我們深愛著這里,深愛著涉外。我管理學院為了豐富同學們的課余文化生活,加深同學們對大學校園生活的激情,將面對全學院學生開展此次攝影創作大賽。
一、活動主題:“我的趣味大學生活”攝影創作大賽;
二、活動時間:12月14—23日
1、傳單宣傳時間:12月15~16日;擺攤宣傳時間:12月15~16日;
2、作品征集截止時間:12月21日下午12:00
3、公布決賽名單時間:12月22日;
4、決賽時間:12月23日;
三、活動地點:23棟202,204課室
四、活動對象:涉外學院全體學生,可以個人或者小組為單位;
五、活動內容策劃:
大賽分攝像組與攝影兩個小組,同時都是以“我的趣味大學生活”為主題,內容要求積極向上,照片與視頻要具代表意義,看照片與視頻要讓人看出里面蘊藏的故事。
初賽:攝影組:要求以10~15張照片為一組;
攝像組:要求拍攝大學生活的片段,時間為5~15分鐘;
決賽:攝影組:選手把初賽作品制作成PPT或者Flash,適當添加音樂或添加獨特的創作方式于決賽當晚展示出來。并跟大家一起分享照片所蘊藏的故事。以此展現在大學生活的點點滴滴,展現出大學生活的豐富與精彩;
攝像組:選手直接展示視頻,并適當解說。
六、活動目的:豐富同學們的課余生活,加深同學們對大學生活的理解
七、邀請嘉賓:待定
八、主辦單位:管理學院團總支;
九、活動計劃具體安排:
(一)活動前:
1、12月15~16日晚7:30到9:30安排各干事分小組到各宿舍派宣傳單進行活動宣傳,同時接受報名;
2、12月15日,宣傳部在學校各海報欄張貼活動宣傳海報;
3、12月15~16日下午3:00到6:00在15棟世佳便利店前和35棟前兩處擺攤進行活動宣傳和接受現場報名。每個攤位各由5名干部干事負責,由干部擔任組長;
4、技術部負責保管報名名單以及參賽作品的收集整理,參賽者或團體須在12月21日之前上交作品。
(二)活動中:
1、初賽:
12月21日,由各干部干事擔任評委,根據參賽作品的`質量選出60%~70%的優秀作品進入決賽。宣傳部將于12月22日將進入決賽的名單以海報方式張貼到學校個宣傳欄,同時秘書處亦會以短信或電話方式通知各進入決賽的參賽者;
2、決賽:
(1)12月23日晚上7點30分,將邀請各位嘉賓和決賽選手到決賽地點23棟202,204進行決賽評比;
(2)決賽主持由團總支內部人員擔任;
(3)活動當晚我團總支技術部會在比賽開始前分別播放一個Flash與視頻,跟大家分享團總支撲抓大學校園生活的鏡頭,然后再介紹參與決賽的選手。
(4)決賽當晚,選手首先簡單做自我介紹,再展示作品,可以一邊展示作品一邊對作品進行描述。
(3)比賽秩序紀律由各部門干事維持;技術部負責為此次活動拍照留底;
(4)決賽將由各位嘉賓擔任評委,進行現場評分;
(5)決賽共評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,最具創意獎1名,獲獎者將獲得嘉賓頒發的證書及禮品一份。另評出優秀獎2名,獲獎者將獲得嘉賓頒發獎狀一份。
(三)活動后:
1、比賽結束后,優秀作品將會上傳至學院網站作為宣傳之用;
2、各部門對此次活動作出部門工作總結,各干事相應作出個人工作總結;
3、技術部更新團總支博客,將此次比賽活動的概況、結果、相片上傳至博客。
我管理學院團總支將努力落實好此次“我的趣味大學生活”攝影創作大賽的各項工作開展,繼續發揚團結合作,各部門密切配合的精神作風,務必高效、高質量地完成此次活動。
管理學院團總支
十二月六日