主題活動策劃 篇1

　　一、 活動目的：

　　三八婦女節是世界的傳統節日，為了體現單位對女員工的特別關愛，同時豐富大家的業余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力，單位將舉辦三八節活動。

　　二、 參加對象：

　　單位女性同胞共計53人(其中**30人，***19人，***4人)。

　　三、 活動時間：

　　20xx年

　　3月8日當天下午13：30—18：00

　　四、 活動預算：

　　節日座談會：500元+禮品：530元+節日慰問金：5300元

　　費用預計支出：6300.00元。

　　五、 活動組織方案：

　　節日活動：節日座談會+禮品+節日慰問金。

　　3月8日，單位全體女同事放假1天，但要求出席8日早上的座談會。

　　1、 節日座談會(09:00—11:00)

　　召集全體女員工，表示單位對所有女員工的關懷和愛護。舉辦小型的節目及游戲，調動全體參會者的.熱情。并準備抽獎獎金，10元(10分)，20元(5份)，50元(2分)三種類別，預備餐點飲料(200元)增加活動趣味性、參與性和積極性。

　　活動主題：學習“三八”國際婦女節知識，交流節日感想

　　活動時間：20xx年3月8日上午10:00-1200。

　　活動地點：單位三樓活動室。

　　費用預算：共計400元

　　活動流程：1、主持人講話(致開場白)，宣布活動開始。

　　2、單位領導代表(嘉賓)講話，致以節日問候。

　　3、主持人開展有獎競答，到場的每位女工參與。

　　4、單位領導致活動總結詞。

　　5、主持人致活動結束語，宣布活動結束。

　　2、 禮品

　　考慮到婦女同胞的生活習慣和喜好，節日紀念品可選擇婦女同胞適用的經濟實惠的物品，預計人均10元，如：月事用品，養顏補品，衛生用品，保潔用品等以女性為主的使用用品。

　　預計費用：共計530元。

　　3、 慰問金

　　三八節賜予女性同胞針對性，對女同胞進行節日慰問金的發放。擬定人均過節費為人民幣100元，共計5300元。

　　預計費用：共計5300元。

　　單位慶祝20xx年三八婦女節活動方案

　　為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工;在三八女節這天體現單位對女員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力。單位利用下午時間，分別于3月7和3月8日組織全體女員工進行一次“開心”活動。

　　經過精心挑選和意見征詢，此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一)：

　　1、體育運動;

　　2、各類小游戲;

　　3、知識小問答;

　　4、頒發部分物品、現金、放假、所有女性人員聚餐。

　　通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節，增強集體榮譽感，增進了對單位企業文化的了解;而且使來自五湖四海的員工們了解到xx單位發展知識、企業福利、企業內涵等各方面;員工也是可以體會單位對員工關心與支持，時間人員定位：

　　單位所有女性人員(合計39名女性人員)。由主管人員于3月6日前上報名單。

　　第一項體育安排：(跳繩、羽毛球任選其一)

　　1、各門店人員參加跳繩比賽，每三人一組，優勝者進入下一場。

　　2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日在活動策劃部舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至發布會舞臺搭建單位。

　　第二項游戲安排：(點鼻子、夾珠子任選其一)

　　1、各門店人員參加點鼻子，每三人一組，優勝者進入下一場。

　　2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由活動策劃部舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至發布會舞臺搭建單位。

　　第三項知識小問答安排：

　　1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在活動策劃部二樓會議室舉行。

　　2、由行政人事部人員舉行提問式回答。回答人員進行排名，由第一名開始按順序排名。

　　名次第一名第二名第三名鼓勵獎參與獎活動物品置辦總合計費用為1100元(獎項詳細設置情況，可以根據情況而定)。

　　第四項內容安排：

　　1、 有部分員工提出直接發放物品或是現金。

　　2、 有部分員工提出三八婦女節放假半天。

　　3、所有人員3月8日下午聚餐一次。員工聚餐費用為300元/桌*4桌=1200元。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動名稱:重生的舊物二、活動對象:全體師生

　　三、活動的目的及意義:

　　生活中總有一些你留著沒有用，丟掉又可惜的小東西。與其丟掉，不如拿來制作又美觀又實用的新物件！希望大家可以自己動手給自己的一些舊物重生的機會！當然也希望大家可以增添自己的動手能力！

　　四、活動主辦單位:生活部五、活動時間:3月8日至4月10日六、活動地點:美食廣場七、活動內容:

　　請同學發揮自己的'想象力，利用自己身邊的廢舊物品，做出一件令人驚嘆的藝術品，活動有一個月的準備時間恭大家進行創作，想想一個廢舊物品從自己手中煥然重生是不是很有成就感呢？

　　八、活動注意事項

　　1.請同學在規定時間內結束作品并上交

　　2.請不要損壞他人物品

　　3.請保管好自己的物品

　　九、活動預算:桌子若干，工作人員若干，獎品若干

　　十、報名方式

　　1.微信報名

　　2.班級內部報名

　　3.體育館學生會報名

主題活動策劃 篇3

　　一.主題

　　炎炎夏日天干物燥發生火情如何自救，關注消防 珍愛生命

　　二.活動背景

　　由于人們消防意識淺薄，企業內火災頻繁發生，火災造成嚴重后果，針對現企業員工缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件缺少應對能力，特舉行此次消防演習活動；以便加強消防意識，讓企業員工初步掌握個人避免意外傷害技巧，積累集體逃生經驗了，增強員工的防火自救能力。并了解應急疏散、自救逃生、火情撲救、傷員救治、消防器材的使用

　　三、此次活動目的

　　通過消防演習 增強員工消防意識和提高消防技能，讓火災遠離我們，營造更加安全的工作環境，做到高高興興上班，安安全全到家；為構建和諧社會貢獻一份力量。

　　四、活動安排

　　1、向各個部門下達通知時間:

　　2、舉行時間:

　　3、地點：槐蔭雅寶特口腔門診部

　　4、活動對象：雅寶特口腔全體人員

　　5、活動組織者：基地主任

　　五、活動方案

　　1、“實踐消防演練”和“初級火的撲滅” 火災發生及疏散

　　1.情景：列如某工作人員在使用設備不當引發火情，火勢迅速蔓延。（需點燃煙霧彈，根據實際情況不宜點燃煙彈）

　　2.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

　　3.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速撥打119報警 （并組織撤離）

　　4.指揮小組，隊員 宋斐 負責指揮疏散員工（一診 二診 三診 前臺按序快速撤離 ，特診 辦公司按序迅速下樓撤離，嚴謹出現擁擠，推桑大聲喧嘩，保持冷靜）

　　5.指揮小組，隊員 劉尚源 迅速了解火情 組織安全員們撲救火源（在撤離同時各位安全員迅速組成滅火小組，找到火源進行撲滅，如火勢太大無法撲滅在保證隊員生命安全下阻止火源繼續擴散，等待119到來救援）

　　6.安全員及時關閉電源，并檢查辦公室及各診室是否留有殘留人員（特診安全員在可以保證安全的.前提下及時關閉總電閘）

　　7.各個部門領導帶領員工安全有序到達一樓大門外集合由安全員劉尚源向所有

　　員工火災應急知識及正確逃生方向并向大家講解手提干粉滅火器的正確使用方法

　　8.各個診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

　　9.總指揮王進對這次消防演習進行總結，宣布演練結束！

　　六、器材準備

　　1、相機

　　2、演習消防器材（滅火器）

　　3、各人員準備濕毛巾一塊

　　七、事前準備

　　1、各人員熟悉演習預案 以便做到臨危不亂 嚴肅認真 聽從命令，服從指揮 做到有組織，有紀律。

　　2、捂住口鼻（為其不讓有毒煙霧進入口鼻），低身進行撤離下樓，注意遵守紀律，不要大聲喧嘩

　　3、進行滅火器使用培訓，確保每一個人懂得如何使用滅火器

　　4、事前進行消防會議

　　八、活動意義

　　1、員工提高消防意識，懂得消防方法及意義，會使用一些基本消防器材，防患于未然。 更好的宣傳消防。

　　如下滅火器及消防栓的使用方法

主題活動策劃 篇4

　　為了為幼兒創設更為開放的學習空間，讓幼兒在自主、開放的氛圍中，構建健全的人格，促進全面發展。我們充分的把握和利用了教育資源，讓教育跨越幼兒園 的圍墻。這對于我們一線的教師來說，如何利用好這筆財富，為教育服務，這是素質教育的要求，也是我們面臨的一個新課題。近階段，我們在開發利用社區資源方 面進行了一些探索與實踐，努力挖掘社區中的自然環境、人文環境、物質環境等教育資源，使其最大限度地得以開發利用，開展幼兒園主題活動。

　　社區資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學中，并給傳統的教育模式以極大的沖擊，為現代的教育教學注入了新的“血液”和 活力。社區中蘊含的教育資源是十分豐富寶貴的，它為我們開展主題活動提供了廣闊的平臺。實踐證明：利用社區資源開展主題活動，促進了幼兒良好行為品質的形 成；鞏固和豐富了幼兒的知識，促進了幼兒的智力發展；增進了幼兒間的互相合作與關愛；培養了幼兒愛家鄉、愛祖國的情感；真正起到了促進幼兒身心健康、全面 和諧發展的作用

　　一、校社合作，社區聯動，發揮0-3早期服務的優勢

　　長期以來我園與社區街道、居委會聯手共建，形成了0-3歲社區早教服務的常效機制。03年以來我們堅持每學期四次平均每月一次做好社區早教示范、指導開放工 作。05-06兩年中已為社區近400戶0-3歲散居家庭，建立了一庫一冊，即不同年齡段嬰幼兒信息庫和社區嬰幼兒登記冊。為1千多人次的散居嬰幼兒與家 庭帶養者面受教育方法，對近400戶家庭開展電話、家訪等一對一早教咨詢服務。

　　二、師幼合作，社區聯動，發揮“行”師風“樹”表率的優勢。

　　在社區聯動中，我們始終把師德建設和崇尚師德風尚作為首要任務。獲區“學習型”班組的教師和被評為區“文明組室”的后勤為園的文明創建奠定了良好的基礎。隨著社區共建，我們強化教工“內強素質外樹形象”。通過多種渠道樹立崇尚文明之風的窗口形象。我們堅持把創建活動與豐富社區文化相結合，積極參加社區“軍地戰歌”文演，社區首屆藝術節，殷行街道運動會等多項活動。在共同促進社區學習型家庭創建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書館簽定了共建協議，有計劃地開展“推薦一本好書”。樹立“身在社區、心系社區、服務社區、奉獻社區”的思想，從而形成較好的'工作機制和工作模式。黨員為居委會老年活動室讀報、為社區打掃健身活動場所，志愿者帶幼兒進社區“聽爺爺講過去的故事”，參加為社區80歲以上老人祝壽，與社區退休老干部共度敬老節等活動。

　　三、居民合作，社區聯動，發揮社會資源共享的優勢

　　聯動帶來的是積極的正面效應，也凝聚了社區居民與學校的感情。促進了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區家長志愿者護校值勤隊伍，每天7：35—8：30從不間斷。 0-3歲親子站開放活動，居委會干部都會自愿充當志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區居民在園內舉辦納涼晚會。每周一次向社區“老 年合唱團”提供練歌場所也形成了貫例。同樣社區的居民也能享受到來之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛心奉獻的社區幫困溫暖。這些都體現了社區群眾與學校 的關系，創造了社區大家庭的和諧氛圍。在進行社區活動的過程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進行的“安全日活動”，“超市購物活動”“小區讀書館活動”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎的社會經驗，又增強了幼兒與人交往的能力和自信心。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動單位：承德縣三溝鎮三溝中學實習小組

　　二、活動參與者：實習小組成員、初二年級部分學生

　　三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站

　　四、活動時間：20xx年9月

　　五、活動目的：為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定， 完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。

　　六、具體計劃

　　前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。

　　活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的'高標準。

　　調查改正。廣播進行幾天后，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導廣播小組改正發現的問題。

　　七、活動預期效果

　　通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

主題活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　隨著九年義務教育的普及，我們村的教育事業也取得了很好的成績。但是有一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，有條件的學校已經開設，而我們學校還沒有，為了幫助同學們學好英語，為將來的學習打下堅實的基礎，我們特開展岔口村愛心社義務支教活動。

　　二、活動目的

　　1. 幫助同學們發覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。

　　2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。

　　3. 通過我們的義務支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

　　三、活動參與者

　　我們村在各大高校的在校學生，也可以邀請其他村的一些同學和一些在某些方面取得成就的校友

　　四、活動時間

　　從XX年暑假開始，每個暑假進行為期18天的支教活動

　　XX年主要由XX年六年級畢業生組成

　　XX年主要由XX年六年級畢業生組成

　　依此類推

　　實行六天制教學，星期一至星期五上課，星期六休息，

　　依此類推

　　每天上課時間

　　上午：

　　7：30—8:00 早自習

　　8：00—8：50 英語

　　9：00—9：50 數學

　　10：00—10：50 語文

　　下午：

　　2：30—3：20 英語

　　3：40——5:00 自然，品德，集體活動

　　五、支教方式

　　1、分小組教學

　　3——4年級為一個班

　　5——6年級為一個班

　　初一——初二為一個班

　　2.課程設置：

　　各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：

　　語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛；實現教與學的完美結合。

　　數學：講授高年級數學知識，并將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教于樂。

　　英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　自然：介紹奇妙的.大自然和一些自然常識

　　思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民；要講衛生、講禮貌；要樹立遠大的理想。

　　3、集體做運動

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　六、愛心社教學安排

　　1、要注意因材施教，針對低年級的學生，要以基礎知識教育為主，了解他們的思想動態，開展思想品德教育；針對高年級的學生，要以升學考試的要求開展教學，開展理想教育，讓他們樹立遠大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

　　2、各年級課程安排要充分結合學生的學習能力和各年級下一學年的課程安排，并且在以后幾年的教學過程中要參考前幾年的教學內容，盡量避免重復講授和漏講內容。

　　3.各任課老師原則上都要有教學教案，并且將教案交與各組負責人手中，沒有做教案的也要把講述的內容簡述于該年級教學教案中，以便以后支教同學查閱

　　4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負責該年支教的愛心社社長保管，然后傳向下一年的愛心社社長

　　5.各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野

　　6.對于支教對象，可以是我們村的同學，也可以是其他村的同學。我們是一個大家庭，我們歡迎任何愛學習的同學

　　7.我們的活動完全是義務性的，不收取同學們一分錢。若產生一些經費，可以向村委會申請報銷

　　8.在上課期間要特別注意小學生的安全問題，盡量避免意外發生，若有事情盡快與家長取得聯系

　　七，組織形式

　　從XX屆向陽小學畢業生開始，由當時在小學六年級擔任班長或者熱衷于支教活動的同學負責聯系同學，并擔任本屆愛心社社長。

　　各小學六年級班長務必以最大的熱情參與進來，我們有義務幫助更多的同學

　　八、過程概要

　　（1）在活動前由各屆愛心社社長負責完成本次活動的策劃和統籌安排工作，聯系本屆愛心社成員，并與此同時進行有關人員的分工，確立各組的相關負責人。

　　（2）于本學年末進行為期20天的宣傳工作（制作海報），同時聯系有關機構組織。

　　（3）于活動開始前一學期進行義務支教人員的聯系和選拔和培訓工作，并且安排其講授內容。

　　（4）于該年開課日張貼海報公布義務支教人員名單及各同學所授課程。