活動策劃 篇1

　　活動策劃（Activity Planning）是提高市場占有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業的知名度，還是對于品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。

　　活動策劃案

　　活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬于市場策劃案的.，他們是互相聯系，相輔相成的。它們都從屬于企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。活動策劃的分類

　　1、營銷主導型活動策劃

　　指其活動以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開的主題策劃。

　　2、市場營銷策劃

　　如20xx中國南方汽車展、20xx國慶房產大聯展以及首屆廣東企業家VS中國明星足球賽。這些活動策劃毋庸置疑也在提高報紙的品牌知名度，但主辦方的初衷往往是以活動為引爆點，吸納企業客戶的廣告投放和讀者、目標消費者的門票資源。20xx中國南方汽車展單門票一項就為主辦方帶來了數十萬元的收入，此外還有大量前期與后續的報紙廣告收入，營銷業績令同行嘆服。此類型活動的主要特點是活動本身就是一塊“磁場”，具有足夠吸引客戶熱情和消費者眼球的魅力。

　　3、傳播主導型活動策劃

　　品牌宣傳普及為目的：指以品牌宣傳為主、盈利銷售為輔的策劃。如大型乙肝科普咨詢義診活動、諾貝爾經濟學獎得主廣東行、小區電影巡回展、概念時裝秀暨客戶聯誼會、華語電影傳媒大獎等等。這類活動注重報紙形象的傳播，LOGO和報紙版面圖片以背景板、單冊(頁)、海報、白皮書、禮品等形式出現，另外，報社相關領導參與活動開幕、頒獎、抽獎或閉幕儀式，往往帶來令人震撼的一刻。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽

　　二、活動背景

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯網時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優秀非物質文化遺產的漢字，我們作為中文系學生更有理由傳承發揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關注，男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現，而手里不斷比劃著。為了響應央視的號召，文學青協決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。

　　三、活動目的

　　漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現 在一直被中華兒女使用。關于漢字的歷史，基于現存的古代文獻記載 和現已得到確認的考古發現，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文 明史。但是，中國人對于漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我 們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為當代大 學生的.我們，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高大 學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。為弘揚中華

　　傳統文化，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平 臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，同 時激發大學生寫字練字的興趣，培養大學生良好的寫字習慣，提高大 學生規范、端正、整潔地書寫漢字的能力。

　　四、活動時間

　　20xx年六月初

　　五、活動地點

　　大學生活動中心

　　六、活動對象

　　20xx級文學部全體新生

　　七、參加活動人數

　　四十人左右

　　八、比賽注意事項

　　（1）漢字大賽立足于權威《現代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此為標準。

　　（2）比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目：lā里lā遢，答案：邋里邋遢

　　（3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關詞語的提示一律禁止。

　　（4）書寫過程中不允許有任何作弊行為

　　（5）必須在10秒內寫完字，并10秒內舉出黑板，超時者自覺離場

　　（6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現草書、狂草。

　　九、比賽流程

　　（1）根據報名人數，初賽分5個組進行，1個組8位同學。

　　（2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。

　　（3）選手上臺坐好后，由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞后換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯，同時大屏幕ppt上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名，此時留下的選手只有5位同學了，并進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結束只剩下2名同學獲得（第二名）。并進行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

　　十、工作安排

　　（1）新網部負責照相，做比賽ppt，音箱等設施。

　　（2）辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。

　　（3）人資部負責宣傳，召集觀眾，聯系評委、嘉賓和場地。

　　（4）外聯部提供獎品和及評委席上水果，制作橫條幅。

　　（5）宣傳部負責畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監督牌， 計分紙。

　　（6）組織部負責協調各方面秩序和布置會場，確定比賽流程和規則。

　　十一、注意事項

　　（1）每個部各出一個人在比賽場地監督以保證比賽公平公正進行。

　　（2）若比賽中途發生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復，則比賽推遲，時間待定。

　　十二、獎品設置

　　（1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。

　　（2）二等獎一名，獎品證書和8G優盤

　　十三、活動經費預算

　　（1）獎品約120元

　　（2）橫條幅20元

　　（3）水果，瓜子，水30元

　　（4）會場裝飾20元

　　十四、后期安排

　　新網部將活動期間的照片及新聞稿傳到騰訊空間，微博等社交網站，做到有力的宣傳。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　時值經濟管理學院“安全教育”團日活動前期，為了豐富校園文化，構建和諧校園，增強本支部學生的安全教育和自護自救教育，預防和消除不穩定的安全隱患，本支部在院支部的指導和支持下，舉辦浙江農林大學經濟管理學院工管131班團支部以“關注安全，關愛生命”為主題的安全教育活動。

　　二、活動主題

　　浙江農林大學經濟管理學院“安全教育”團日活動，

　　其中包括“安全衛士班”項目評比以及全校范圍內安全知識宣傳活動。

　　三、活動目的：

　　本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過一些活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學生安全的`高度穩定，創建更加安全的環境。

　　通過安全知識普及，加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際的能力，激發同學們的安全意識提高自我保護能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月26日——20xx年12月5日

　　五、活動地點：

　　全校范圍，包括A、B區操場以及A、B、C區寢室。

　　六、參與人員：

　　經濟管理學院工管131班團支部全體成員

　　七、活動安排：

　　其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產安全。

　　（一） 飲食安全宣傳

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00

　　活動地點：三大食堂出入口處

　　活動人員：本支部成員12名

　　活動內容：安全知識調查問卷以及食品安全知識宣傳

　　活動準備：安全指導調查問卷60份，其中包括安全知識選

　　擇題30題

　　食品圖片若干，相生相克知識點若干。

　　（二） 財產安全知識宣傳：

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00

　　—18:30

　　活動地點：B區操場出入口以及寢室

　　活動人員：本支部成員4名+6名

　　活動內容：財產安全知識普及近期財產丟失頻率較高地點的提醒

　　活動準備：財產安全知識卡片若干以及財產丟失頻繁地點的調查

　　（三） 用電安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月29日18:00—18:40

　　活動地點：B區寢室

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動準備：違章電器的知識準備

　　（四） 交通安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月30日 18:40—19:20

　　活動地點：大西門前人行道

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內容：行人安全以及行車安全知識宣傳

　　活動準備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規定以及交通警示燈的使用說明

　　（五）活動經費預算：100元以內

　　（六）后續工作：

　　將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學的安全意識。 認真對活動進行總結，對于安排不到位等不足進行反思，正視不足，汲取經驗。

　　做好活動資料的整理以及手機備案工作

活動策劃 篇4

　　一、時間：XX年xx月xx日

　　二、活動地點安排：

　　三、教師安排：

　　活動總指揮：xx

　　活動策劃：xx

　　攝影：xx

　　安全保衛人員：xx，負責沿途學生過馬路的安全。

　　四、活動過程：

　　1、9：00-在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

　　2、9：10-出發(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)

　　3、10：00-到達目的地，各班級組織活動。

　　4、12：00-分組就餐。

　　5、13:00-各班組織文藝表演、做游戲等活動。

　　6、15:00-活動結束，步行原路返回。

　　五、春游注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

　　5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　7、活動結束后，整隊回學校。

　　8、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

　　六、安全保障措施：

　　1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

　　5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創可貼。

　　6、對身體有疾病的`學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：“信管四級大聯誼”

　　二、活動背景：為了傳承信管專業的優良傳統，每一年新生到來之時我們信管專業都會舉行信管四級大聯誼增進我們的友誼，努力創造人文信管和諧的大家庭。

　　三、活動目的：為了促進信息管理專業各年級同學之間的交流，增進師兄師姐和師弟師妹之間的友誼，讓老生為我們提供他們的一些有關生活或者學習上的經驗呢，從而促進后輩在未來幾年的大學生活可以得到更好的發展。

　　四、活動時間：xx年10月22日 星期五晚上7:30-9:00

　　五：活動地點：二飯四樓

　　六、策劃、主辦方：09級信管18班

　　七、協辦方：XX級信管24班、xx級信管16班、

　　xx級信管18班

　　八、前期準備工作：

　　（一）申請場地：xx級信管18班副班長曉云負責。先向輔導員申請，在拿到保衛處去申請。初定是二飯四樓，若有突發情況，則另外申請在留二樓下。

　　（二）準備設備：手提電腦、排插、臺燈、麥克風、音響等。

　　分工細則：（1）曉云：音箱、麥克風。

　　（2）東亮：手提電腦（具體多少臺待定）。

　　（3）梁南和紅雨：排插和臺燈（如果場地在留二

　　樓下要統計多少個臺燈，二飯四樓就不用）。

　　（三）人數統計：各個年級的班長在10月20號晚上8點之前上報出席人數，直接聯系09信管18班班長莫東亮同學。

　　（四）節目細則：

　　1) 每班在10月18日要上交節目內容，以便節目的安排，直接聯系09信管18班班長莫東亮同學。

　　2) 08級1個節目，09級個節目，10級3個節目，具體節目上場時間視具體時間而定，另行通知。

　　（五）主持人安排：09級信管18班林曉云（668273）

　　10級信管18班梁鍛廣（625706）

　　注：主持人會前要商量如何主持好這個活動，說詞要準備好。

　　（六）技術準備：李梓豪、鄒偉樺負責，包括背景音樂等。

　　（七）留念準備：09級信管18班紀律委員黃曉負責捕捉精彩的瞬間和活動結束時的大合照，結束后交由副班長林曉云處將活動的精彩做成視頻或者電子雜志形式。

　　（八）物品購置：按人數來計劃應該買的具體物品，詳細內容等細節確定了后交給每班的生活委員負責。

　　（1）總負責人：09信管18班生活委員 梁婷（697339）。

　　（2）梁婷負責聯系，每年級生活委員分配任務，分工合作。

　　（九)場地布置：由08/09/10級每班的副團支書負責。

　　（1）總負責人：09級信管18班副團支書丘紅雨（695541）。

　　（2）三位副團支書要提前聯系，商量應該如何布置場地，活動前要組織一些同學去幫忙布置場地。

　　（十）后期工作：每個班安排4-5個人活動后留下來幫忙清理現場（由副班長負責）。

　　九、活動流程

　　（一）各班同學要在7點15分之前到達活動現場。

　　（二）節目細節：

　　（1）7:30 主持人宣布活動正式開始（背景音樂配合）。

　　（2）介紹一下各年級的同學的到場，各年級排一個代表上臺發表講話（按07級-10級的`順序）。

　　（3）主持人總結下剛才幾位同學的講話，然后宣布進入活動精彩的節目環節。（具體節目要等節目上交后再具體安排）

　　搞笑小品出場

　　（4）小游戲環節：（備選游戲）

　　a. 游戲規則：每個人用嘴叼著一跟吸管，由第一個人把吸管上的百事蓋扣往下傳。看誰在最短的時間把蓋扣傳到最后一個人。最慢的那組接受懲罰(懲罰待定)（每個年紀派出10個人，各年級兩兩交換一半人，排成四組。每組一排）

　　b. 籌錢游戲：男生代表一塊錢、女生代表五毛錢，主持人說一個數，你們就要馬上湊好那個數目的錢。沒有湊好的先站在一邊，等待懲罰，待懲罰人數有10個以上就停止游戲（各年級排出8名同學參加這個游戲）。

　　（4）合影環節。

　　（5）退常

　　（6）清理現場

　　十、經費籌備和預算

　　1、飲料：可樂、果汁、啤酒、礦泉水等：150元

　　2、零食：瓜子、薯片、花生等：60元

　　3、裝飾品和道具（氣球、彩帶、繩子等）：30元

　　4、杯子和吸管和那個可樂扣（這個要怎么籌備？）：15元

　　總：150+60+30+15=255元

　　【具體事項還要具體討論再做決定】

　　【活動費用由08/09/10三個班平攤】

　　十一、策劃人：09級信管18班班委

　　十二、組織人：09級信管18班班委

　　十三、注意事項

　　（1）活動前如有人員因身體不適或者臨時有急事而不能到的需向班長或團支書講明原因后再請假。

　　（2）負責照相的同學要確保照相機有點，能進行攝像。

　　（3）活動當時如有其它的事情可能會影響活動的進行或者活動提前或者延遲，具體工作另作安排。

　　（4）一切行動必須服從安排進行。

活動策劃 篇6

　　活動目的：本次戶外素質拓展訓練旨在讓XX級新生能夠盡快熟悉班級同學，更好更快的融入到班級這個大家庭中；同時希望12級新生可以通過本次戶外訓練的一些小活動領悟到一些道理，受益于此，希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學。

　　活動時間：9月22日早上8點12級動科1班、2班

　　9月22號早上10點12級動醫1班、2班

　　9月23日早上8點12級動科3班、動醫3班

　　9月23日早上10點點12級水產1班、2班

　　活動地點：足球場

　　策劃主辦單位：動物科技學院大學生素質拓展工作部

　　活動內容：

　　一、森林大逃亡（破冰游戲）

　　項目介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地lei”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結束。

　　項目目的：讓班級同學有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎。

　　二、急速60秒

　　項目介紹：2副帶有數字信息的撲克牌，被放置在繩結成的形狀中，每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會，每次進入繩圈的時間為30秒，時間一到所有隊員必須離場，在采集卡片信息時，只允許一人進入（可隨時換人），其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規定的5分鐘內將數字由小到大交到裁判手中。

　　項目目的：合作其實比競爭更重要，培養決策和統籌意識，增強相互合作的團隊精神，在執行計劃過程中對目標偏離時，怎樣快速溝通重新調整計劃，體會團隊工作中協調的重要性。

　　項目解釋：贏得此活動的最好的辦法就是，從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌，并記住你所看到的是什么，回來后告訴隊長，隊長記錄下來，剛開始可能有點慢，但之后你會發現你后面要找的牌都記錄在案，直接過去就可以翻到

　　三、盲人方陣

　　項目介紹：所有隊員在蒙著眼睛的情況下，在規定的時間內利用統一給的工具做成一個面積最大的正方形，所有隊員相對均勻的分配在四條邊上，時間為20分鐘。

　　項目目的：領導在實現團隊目標中的重要性，策劃、組織、協調是實現目標的重要手段，有效的.溝通是實現團隊目標的必要條件，對"方法"的重新認識。

　　四、驛站傳書

　　項目介紹：在規定的時間內每一小組成員排成一列縱隊在條件非常苛刻的情況下，隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。

　　項目目的：體會組織分工和協作的重要性，體會共同參與和充分發揮個體特長的重要作用，培養團隊的創新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創新的樂趣。

　　森林大逃亡

　　五、信任被摔

　　項目介紹：小組成員一次從1.2米高的平臺上，按照培訓師要求的動作，準備完畢，直身向后倒去，小組其他成員用手搭建“防護欄”，接住倒下的隊員。

　　項目目的：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任，體會責任，并且得到團隊的幫助與支持，通過肢體接觸，拉近隊員的感情。

　　備選方案

　　自行車“慢”游比賽

　　項目介紹：

　　⑴活動材料： 自行車4輛

　　⑵活動目的： 鍛煉同學們的身體協調性

　　⑶活動內容：

　　①對參賽同學進行分組，每組人數應為4~6人為佳。

　　②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點出發，走各自的跑道。記達到重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下，在所記時間的基礎上進行處罰，在所用時間中減去，點地一次減去兩秒。

　　③若每組有用時相同的，則比較腳點地的次數，如果依然一樣，則一同晉級。

　　④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。

　　⑤依次進行，根據所用時間長短排名并記錄在案。

　　經費預算

　　撲克牌4副 20元

　　繩、膠水 10元

　　紀念品 200元

　　文件夾 15元

　　共計245元

活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　(一) 本協會舉辦 “新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。

　　(二) 我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！

　　(三) 活動的舉辦是面向全校范圍的.，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。

　　二、活動背景：

　　(一) 棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

　　(二) 雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。

　　(三) 棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

　　三、活動項目：

　　本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：

　　(一) 象棋

　　(二) 跳棋

　　(三) 五子棋

　　(四) 軍旗

　　四、活動對象：在校全體學生

　　五、活動時間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）

　　11月20日上午：

　　9:00—12：00

　　在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。

　　11月20日下午：

　　14：30—17：30

　　在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。

　　11月21日上午：

　　9：00—12：00

　　舉行五子棋比賽。

　　動地點：第三活動室——第一活動室

　　六、活動流程

　　(一)宣傳

　　1、宣傳時間：11月15號到11月19號

　　2、 宣傳方式：

　　海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。

　　宣傳單:內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。

　　(二)接受報名

　　1、設點報名:報名點食堂門口

　　負責人:xxx xxx

　　2、電話報名:

　　負責人：xxx

　　聯系方式：

　　負責人：xxx

　　聯系方式：

　　(四)比賽流程

　　參照附件

　　七、獎項設置

　　象棋賽

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優勝獎若干名，獎狀

　　跳棋賽

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優勝獎若干名，獎狀

　　五子棋

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優勝獎若干名，獎狀

　　軍棋

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優勝獎若干名，獎狀

　　八、活動人員安排

　　場地組：黃國談 陳寧 梁創樂 仲燕娜 周波 賀建龍

　　攝影組：鄧夢如 石新宇 薛麗英

　　簽到組：姚東棟 黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽

　　象棋組、五子棋：覃全靚 鄧紹江 韋善發——判兼記錄比賽結果。

　　跳棋、軍棋：陸艷麗 郭積勇 黎柳秀 ——兼記錄比賽結果

　　應急組：吳學文 陳利珍 吳現林 喬繼法 麻新發——發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！

　　九、活動經費預算

　　1、報名表、登分表、記分表

　　10元

　　2、海報

　　10元

　　3、橫幅

　　40元

　　4、宣傳單

　　30元

　　5、活動獎品設置及獎狀

　　60元

　　6、其他不可預測費用

　　15元

　　本次活動費用共計

　　165元

　　十、比賽后期工作

　　(一)為獲勝者頒發獎品及獎狀

　　(二)費用處理

　　(三)書面總結

　　(四)比賽結束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

　　給獲獎同學頒獎

　　策劃書：廣西師范大學經濟管理學院 棋子跟紙牌聯合會。

活動策劃 篇8

　　活動宗旨

　　結合“三八”婦女節，開展匯報親情系列活動，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人，培養學生一顆感恩的心。

　　活動內容

　　一.宣傳發動，開發親情課程

　　以激情洋溢的講話，生動的故事，形象的圖畫、優美的旋律激發學生對親情的回憶，為以后的活動作好情感的鋪墊。

　　1.發出“回報親情”倡議書。利用國旗下講話，向全校學生發出“感受親情，回報父母”的活動倡議。

　　2.宣講典型事跡。通過紅領巾廣播臺，宣傳校內外真情回報親情的典型事情，號召全校同學學習。

　　二.采訪父母，了解無處不在的親情

　　回顧自己成長中的'小故事，體驗父母對自已成長的辛苦，從而產生回報親情的愿望。

　　1.采訪媽媽。

　　2.同看兒時照片。

　　3.回憶感人故事。

　　4.制作成長相冊。

　　三.強化體驗，感受親情的深沉凝重

　　親身感受父母工作的艱辛，生活的重壓，在深入了解父母工作，生活的過程中理解父母，體驗親情的可貴，培養學生感恩之心。

　　四.回報父母，開展真情感恩行動

　　引導學生開展豐富多彩的活動，讓學生做一些力所能及的事，以實際行動回報父母對自己的關受。中高年級學生在行動之后，還要上交書面材料。

　　1.自我反思。想想自己過去對長輩的態度怎樣，有哪些地方需要改進。

　　2.開展“我幫媽媽做家務”的感恩活動。

　　要求每名學生在三八節之日幫媽媽做一件力所能及的家務，中高年級還要上交一份心得體會。

　　3.感恩活動圖冊展示活動。指導學生將活動過程中的點點滴滴詳細地記錄下來，用文字、圖片制成一本精美的冊子，讓它成為學生和家人最溫暖的回憶，成為他們成長路上一筆寶貴的財富。

　　活動要求：

　　重視此次活動，不能走過場，使活動結果有實效。

活動策劃 篇9

　　活動目標:

　　1、幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。

　　2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。

　　3、讓幼兒在活動中獲得愉快的.情感體驗。

　　活動準備:

　　1、各種甜飲料、干茶葉。

　　2、錄相帶、磁帶各一。

　　活動過程:

　　1、品嘗飲料

　　請幼兒談談各種飲料的顏色、味道，以及是用什么做成的。

　　2、幼兒討論:喝茶有什么好處。

　　3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。

　　4、幼兒討論茶葉是從哪里來的。

　　5、錄像

　　討論:你從錄像里看到什么、·知道什么。

　　6、茶葉泡水后會有哪些變化呢?

　　7、律動: 采茶舞

　　活動延伸：

　　關于茶葉的由來，還有許多有趣的故事，請幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料，下次活動時請小朋友們互相講講關于茶葉的故事。