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班級活動策劃 篇1
主辦方:安徽大學09哲學班
一、活動背景
目前大學生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠,為加強大學生的愛國意識和凝聚力,增強青年學子的活力和激情,積極正確引導他們關注時政關心國事,樹立為國家為人民而奮斗的志向,在校園營造濃厚學風。
二、活動目的及意義
通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動,增加學生對時政實事的關注度,促進大學生之間的.思想交流,增強學生對國策、國情以及團章的學習,積極引導大學生不斷促進自身先進性,提高文化修養,增強學生對祖國的熱愛之情,在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍,促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索,為國家培養實踐性實干性人才而服務。
三、活動名稱 《紅色風潮匯哲友》
活動地點:人文樓B102
四前期準備和宣傳:
1.出海報。本次海報共出4張海報,張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅(09哲學班“活力在基層”紅色風主題活動),海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯系系學生會宣傳部完成。海報必須于周四晚上之前做好。
海報內容:
主題《紅色風潮匯哲友》
內容:重點突出此次活動的幾個項目,紅歌比賽、時政熱點我來猜和團章知識強答。突出活動的趣味性和意義。(團支書協同設計)
時間、地點、主辦方
2.宣傳。學校宣傳:周五宣傳委員和團支書協同將海報張貼到學校的每個公布欄上。
班級宣傳:先發飛信把活動的具體事項通知給班級同學。
在每次專業課課間現場宣傳一下,每個小組至少學一首紅歌(勵志歌曲),調動全班同學的積極性。(班長、團支書)
3.音響。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦。
4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。
5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片,標上小組序號。團支部副書記和團支書負責。
6.團章問答題搜集,由副班長負責。
7.歌曲收集:團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責。
8.詞庫搜集:需要135個詞語,團支書、學習委員和副班長每人負責搜集45個。
班級活動策劃 篇2
【班會目的】
1.通過雅安地震,學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
2.讓學生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學生發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3.增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學生的健康成長。
【活動準備】
班委五個成員每人準備一個方面的知識,學生發言后作總結。
【活動過程】
一、導入活動主題
20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史,,突如其來的7.0級地震,震動了雅安,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發生。假如地震真的來了,親愛的同學們,你做好戰勝地震的準備了么?
二、地震前準備:
讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患
1.地震前應做哪些準備?
學習地震基本急救知識,制訂家庭應急預案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準備
清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識:
1.地震時的避震原則是什么?
(應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)
2.地震時怎樣自救?先讓學生討論交流,再做補充和總結。
只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災發生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛生間、儲藏室等小開間內,不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道,千萬不要坐電梯。
在教室內不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。
一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發生后環境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節約飲食,防震包的水和食品一定要節約使用,發出求救信號時可采用敲擊水管的'辦法。
四、地震后互救知識:
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災中發揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度,盡快擴大救人隊伍。
2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下,做好標志,等待專業救援隊人員前來救治
3.接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。
五、總結:
地震可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
班級活動策劃 篇3
舉辦單位:長理數計學院
一、活動名稱
“班級風采 你我來SHOW”
二、活動背景
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的'號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也借此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。
三、活動宗旨
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
四、活動主題
長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動
五、活動主辦單位
數計學院分團委學生會辦公室
六、活動時間與地點
時間:20xx年3月11號(大一)、20xx年3月18號(大二)
地點:理科樓
七、活動參與人員
數計學院大一、大二全體班級
八、展示內容及要求
1. 班級風采展示主要涵蓋的內容:
各班采用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事跡和榮譽;
2. 宣傳內容要求:
(1)各班需派出1名同學進行現場介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。
九、活動前準備
1.活動宣傳:通過數計學院的微博、博客和騰訊進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持:活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓:邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學 院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)
4.其它事宜:
(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在 活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。
(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。
(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
十、活動流程
(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。
(2)活動進行到一半時活動主持人現場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。
活動規則如下:
現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)
(3)游戲結束后比賽繼續進行。
(4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。
十一、評分細則
評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分,各年級各評選出“最
佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重復)同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
十二、活動經費預算
總計:XX
數計學院辦公室20xx年3
班級活動策劃 篇4
舉行團學活動是為了增進同學之間的相互了解,暢想未來的大學生活,樹立新的目標。下面是小編收集整理的班級團學活動策劃,希望對你有所幫助!
一、活動主題:
新的生活﹒新的'起點﹒
二、活動背景:
六月的硝煙早已散去,憧憬許久的大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子,些許辛酸,些許惆悵,但是夢想在漫長的苦痛后終于開出幸福的花朵。大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接,新鮮的體驗給予我們鮮活的感受。諄諄的學前教育,一場場精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活,新的起點,我們定會以嶄新的面貌揚帆起航!
三 活動目的:
增進同學之間的相互了解,暢想未來的大學生活,樹立新的目標。
四、活動時間:
9月19日下午6;30-8:30
五、活動地點:
1教-604教室
六、活動流程:
1、主持人致開幕詞,大致介紹活動主題、活動背景、節目流程。
2、暢談理想每寢室至少出一名代表,先對自己的性格進行自我剖析,分析自身的優缺點,再結合自身優缺點談談對大學四年的規劃。
3、趣味游戲 成語接龍。由成語“萬象更新”開始,按照座位順序S形進行接龍。15秒內接不上的同學要接受懲罰,即興表演小節目一個。
4、趣味小常識。由生活委員帶頭,向大家介紹一些生活小常識。請有小常識的同學踴躍發言,積極交流。
5、主持人對本次活動進行總結,致結束語。
6、班長,生活委員組織本班男生清理活動場地。
七 注意事項:
班長、組織委員協助團支書組織活動有序進行,維持活動現場秩序。宣傳委員負責提前在班級內部宣傳本次活動,鼓勵大家積極踴躍參加活動。活動結束后班委成員組織同學清理活動場地。
班級活動策劃 篇5
一,活動前言:
班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學都是提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的距離。
二,活動目的:
提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的'精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉
辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的距離。
三,活動主題:
本次活動將以"增進同學感情,拉近同學之間距離"為主題,讓班級同學相互了解,堅持創建一個文明,和諧的班級。
四,活動對象:
信息工程系13級通信2班全體同學
五,活動時間及地點
該活動將于XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行
六,活動流程策劃:
全班同學10點30在蘑菇云廣場集合,然后趕往季季紅火鍋店,到達目的地后點餐并由班長發表講話,同學們在吃火鍋的同時相互交流。合影后,在1點左右返回學校。
七,注意事項:
在來回途中注意班級同學安全,班干團干維持好秩序。
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