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大學活動策劃

更新時間：2023-08-19 14:01:45

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大學活動策劃優選9篇

大學活動策劃篇1

　　一、活動主題：感恩于心，勵志于行，團結互助,服務他人

　　二、活動目的：

　　改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　三、活動對象：xxxx

　　四、活動時間：20xx年x月

　　五、活動地點：學生公寓下車庫

　　六、活動形式： “整頓車輛，服務同學”活動

　　七、活動內容：

　　活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語

　　活動：

　　(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

　　(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。(大學圣誕節活動策劃書)

　　(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作大學生志愿者活動策劃書5篇大學生志愿者活動策劃書5篇。

　　活動具體流程：

　　(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的.車輛整理以及張貼標語的工作!。

　　(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　(5)做好相關的后期宣傳工作

　　八、活動意義：

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢大學生志愿者活動策劃書5篇活動方案。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這就是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多的有益之處。

大學活動策劃篇2

　　一、活動前言

　　伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

　　二、活動主題

　　志愿夢，昌大心

　　三、活動目的

　　1、豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。

　　2、通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。

　　3、提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。

　　4、通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的'影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。

　　四、活動對象

　　南昌大學人文學院全體學生

　　五、活動時間

　　1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時

　　2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日

　　活動地點

　　將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

　　手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。

　　六、活動準備工作及人員安排策劃

　　1、志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

　　2、咨詢部負責將策劃發達至各班級。

　　3、文藝隊做好活動宣傳工作。

　　4、策宣部負責活動的策劃和總結。

　　5、剩余部門做好其他各項工作。

　　七、活動內容

　　一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

　　1、比賽形式：

　　參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

　　2、評分標準

　　總分100分，具體如下：

　　手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；

　　表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；

　　現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；

　　隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

　　著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

　　3、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

　　得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

　　二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

　　1、形式

　　將報名表、作品交至4棟117

　　2、作品類型

　　公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

　　公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）

　　3、作品要求

　　1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。

　　2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。

　　4、評選方式

　　手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。

　　公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

　　5、參賽說明

　　1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；

　　2）參賽者作品提交數量和類別不限；

　　3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。

　　6、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

　　得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

　　八、工作要求及注意事項

　　1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節中。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動志愿活動常態化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。

　　3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

　　4、保證活動的公平公正。

　　九、所需物品及經費預算

　　1、獎品

　　2、所有經費由人文青志協承擔

　　十、人員組成

　　1、活動參加人員：協會所有成員

　　2、活動負責人：王芝琳

大學活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　為了更好地踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，豐富大學生的校園實踐活動，鍛煉大學生的社會能力，培養他們自覺服務社會的意識，特地開展這次以服務敬老院為主題的活動。

　　二、活動目的：

　　弘揚中華民族的傳統美德；通過校外實踐鍛煉大學生的.各項能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會；服務社會，傳播正能量。

　　三、活動意義：

　　通過開展這次活動，大學生既可以增長一些實際本領來充實、提高自我，同時，又可以讓敬老院甚至于社會感受到大學生這一群體的成長，以及他們對社會所做出的貢獻。

　　四、活動名稱：志愿服務社會，弘揚傳統美德

　　五、活動時間：20xx年3月14日

　　六、活動地點：敬老院

　　七、活動對象：敬老院老人

　　八、活動內容：志愿服務敬老院

　　九、活動流程：

　　1、通知參加人員活動的時間、地點，保證大家準時集合。

　　2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀律，確保每個人員的安全。

　　3、服務敬老院過程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現無事可做、相互推諉等的混亂狀況。

　　4、幫助敬老院服務人員打掃衛生。

　　5、組織一場小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。

　　6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內務、聊天。

　　7、活動結束，保證活動人員全部安全帶回學校。

　　十、活動注意事項：

　　1、確保活動參加人員全部準時集合，清點人數，確保無一遺漏，前往敬老院。

　　2、注意交通安全。

　　3、在服務過程中避免與老人發生沖突。

　　4、做好活動總結，吸取經驗教訓，以便下次活動更好地開展。

大學活動策劃篇4

　　一：活動前言：作為一個具有鮮活生命力和凝聚力的協會，一個朝氣蓬勃的團體。口號將是一個載體，將會員內心的激情和對協會精神的理解與祝福表達出來。我們不難想象，時光流逝，季節變遷，它都凝視著具有協會歷史意義的標志。當我們心中口中默念著那朗朗上口的詞句的一刻，每個個體的力量都將被無限放大，并在不知不覺中尋找到志同道合的同伴，最終匯聚一體，成為令人無法忽視的靈魂之音。它將帶領每個人循著歲月的軌跡，來到最初的根源，并將這越純越陳的'精髓不斷延續。希望借此活動征集口號評選機會來提升協會的凝聚力，開啟協會的根源。

　　二、活動主題：創內部文化，建繁榮井大

　　三、活動目的：為會員提供一個展現個人能力的平臺，激發會員的創新熱情。促進會員溝通與交流，提高協會內部的團結力和凝聚力，打造屬于協會的特色品牌。

　　四、策劃主辦單位：中醫藥愛好者協會

　　五、活動時間：10月25日

　　六、活動地點:5棟110

　　七、活動對象：協會會員

　　八、活動內容：

　　1、向社聯申請本次活動的開展并蓋章。

　　2、申請教室

　　3、通過海報、短信等方式積極宣傳協會以前文化的相關信息及本次活動，讓會員們充分了解此事，號召會員們積極參與，收集每位會員在截止日期10月25日之前提交口號方案。

　　4、準備活動中所要播放的視頻，撰寫活動主持發言稿。

　　5、購買優秀獎品6本，鼓勵會員的積極參與。

　　6、拍攝活動過程中的相關畫面，完善協會文化。

　　九、活動評選內容：

　　（1）收集方式：1、郵箱投稿：作品要求在截止日期內發送到指定郵箱內，并寫清楚所需的姓名、班級等資料。

　　2、紙質投稿：作品在截止日期內交到各組負責人那里，并寫清楚個人資料。

　　(2）、評定規則：選擇體現協會特色、創意新穎的作品；表現出協會積極向上、開拓進取、求實務真的作品。

　　(3)、評獎方式：

　　1、初評：由評選小組篩選出符合的作品

　　初評選小組成員：王安、童旭萍、謝若琳、肖佳、方淑貞、

　　陳超華、胡娟麗、袁利

　　2、終評：采取全體會員公決方式

　　十、活動獎勵：根據最終投票進行評選出最佳優秀獎1名，優秀獎5名，并頒發學習用品，以資鼓勵。

　　十一、活動預算經費：飲用水：10元

　　獎品費：40元

　　共計50元

　　中醫藥愛好者協會策劃部

　　xx年十月五日

大學活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的.宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。

　　二、活動目的

　　⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。

　　⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。

　　⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

　　三、活動對象

　　環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

　　四、資源需要

　　⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

　　⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

　　五、活動主題

　　參與雙“G” 愛我南華

　　六、活動開展

　　⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“Green Group” ，積極做好準備工作。

　　⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動：

　　①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

　　②制作一個與環保或低碳生活有關的PPT。注：要求聯系社會實際，客觀真實。

　　③以環保為主題的演講。注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

　　④設計并制做環保袋。注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。

　　⑶比賽時，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放PPT,做環保主題演講，展示設計制作的環保袋。注：可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗，以及分享環保小知識等。

　　⑷各評委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發獎品或獎狀。

　　⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

　　⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

　　七、經費預算

　　主要為購買獎品所花費的費用，待定。

　　八、活動中應注意的問題及細節

　　此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

　　九、活動

　　環境保護與安全工程學院環境工程102班高建宗

　　附

　　評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。（單位：分）

　　其中：①調查報告客觀真實性 10 規范性 5 建議可行性 10

　　②PPT 制作客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10

　　③主題演講演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

　　④環保袋實用性 10 美觀性 10 推廣性 5

大學活動策劃篇6

　　為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

　　一、活動目標

　　1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

　　2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

　　3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　二、活動內容

　　為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的`具體內容如下：

　　活動一：

　　活動名稱：太陽升起篇

　　活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

　　活動方案：

　　組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

　　活動時間：20xx年11月

　　活動二：

　　活動名稱：雨露紛飛篇

　　活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

　　活動方案：

　　組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

　　活動時間：20xx年 12月

　　活動三：

　　活動名稱：文學翱翔篇

　　活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力

　　活動方案：

　　由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名

　　活動時間：20xx年1月

　　活動四：

　　活動名稱：社團展翅篇

　　活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

　　活動方案：

　　太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

　　活動時間：20xx年4月

　　活動五：

　　活動名稱：文化欣賞篇

　　活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

　　活動方案：

大學活動策劃篇7

　　青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感或喜歡，朦朦朧朧，卻回味無窮。在這個青春的主旋律中，我們是主角。來讓我們歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　一、活動主題："我的青春我作主"。

　　二、活動目的：

　　（1）為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。

　　（2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。

　　（3）豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的'舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。

　　三、活動時間：3月25日。

　　四、活動地點：本班自習教室

　　五、活動對象：班級所有成員。

　　六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。

　　七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡。

　　八、人員安排：

　　a) 總負責人：XXX、XXX，統籌工作。

　　b) 主持組：

　　負責人：XX，XX，寫好主持臺詞

　　c) 節目組：

　　負責人：XX，XXX，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。

　　d) 物品組：

　　負責人：XXX，XXX，購買和借用活動所需物品。

　　e) 布置組：

　　負責人：XXX，XXX，XXX，裝扮好活動地點。

　　f) 衛生組：

　　負責人：XXX，打掃好活動前后，活動地點衛生。

　　（注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。）

　　九、活動流程：

　　（1）嘉賓到場。

　　（2）主持人宣布活動開始。

　　（3）負責人發表講話。

　　（4）根據節目組安排進行演出：

　　A：歌曲串燒。

　　B：小品、相聲。

　　C互動環節。

　　（注：可交叉進行.）

　　（6）合唱班歌

　　（7）主持人宣布活動結束。

　　十、預算資金：

　　i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元

　　ii. 裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元

　　iii. 設備（音響、電腦等）借用。

　　（資金總合計：180元）

　　策劃人：XXX

　　20xx年02月02日

大學活動策劃篇8

　　一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。

　　三、班會主題：班級學風建設(核心)

　　四、班會方案：

　　(一)班會時間：xx年xx月17日pm6:00

　　(二)班會地點：1302教室

　　(三)班會人員：2班全體同學及輔導員

　　(四)班會主持：何章勇(班長)

　　(五)班會記錄：翠(副班長)

　　五、班會步驟：

　　1、班長發言：宣布班會正式開始

　　2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發言：

　　(1)對以前工作作出檢討;

　　(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

　　(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：

　　星期一、星期二、

　　星期三、星期四、

　　星期五、

　　主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

　　明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

　　7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的'方向。

　　8、輔導員發言：

(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。

(2)對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

　　9、委員發言：

(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　11、體育委員發言：

　　(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。

　　(2)班中的體育用品安全問題。

　　(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。

　　12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。

　　13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。

　　14、班長發言：

　　(1)對本次班會進行小結。

　　(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

　　(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

　　15、班長宣布班會結束。

大學活動策劃篇9

　　新的一年，武漢理工大學體育部為進一步加強群眾競賽工作的力度，以迎接評估，同時加強自身建設。經校體育運動委員會體育部會議議定，于4月21日左右開展武漢理工大學第一屆飛鏢比賽。具體規程如下：

　　一、活動時間、地點。

　　4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協會升升活動中心訓練基地

　　二、主辦單位

　　武漢理工大學體育運動委員會

　　武漢理工大學學生會社團部

　　三、策劃承辦單位

　　武漢理工大學飛鏢協會

　　四、參加單位

　　武漢理工大學眾學院學生

　　五、比賽細則：

　　1、人數：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。

　　2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協會提供。

　　3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。

　　3、比賽方法采用打高分的比賽規則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）

　　將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數高低排列團體和個人成績，分數高的隊和個人列前。

　　4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。

　　六、裁判員法則：

　　本次比賽裁判由飛鏢協會派定。裁判規則見附則二。

　　七、未盡事宜，由飛鏢協會現場負責咨詢。

　　八、比賽預計達到的'活動效果：飛鏢運動第一次從央視錄象走向對飛鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。

　　武漢理工體育運動委員會

　　武漢理工飛鏢協會

　　4月8日

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