活動策劃 篇1

　　農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的`溫暖和快樂。

　　活動目標

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

　　2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

　　3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　活動準備

　　1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

　　2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解;

　　3、教學課件PTT準備。

　　活動過程

　　一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

　　2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

　　3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

　　(小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

　　二、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節?

　　2、故事告訴我們什么呢?

　　3、臘八粥里面都有什么呢? (重點突出：勤勞的人)

　　關于臘八節的傳說故事

　　西晉時有個極懶的青年人，平素游手好閑，坐吃山空，他的新婚娘子屢勸無效，然而到了年末的十二月初八，家里斷炊了，那小伙子饑腸難熬，遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐，將剩粒遺粉連同可食的殘碎物，過洗入鍋，煮了一碗糊狀粥喝下，從此，苦思悔恨，狠下決心痛改前非。當地人們便借此教育子女，每逢臘八都煮粥喝，既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德，又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。

　　三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物 老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

　　過了臘八就是年

　　小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年;

　　臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;

　　二十三，糖瓜粘;

　　二十四，掃房子;

　　二十五，凍豆腐;

　　二十六，炸羊肉;

　　二十七，宰公雞;

　　二十八，把面發;

　　二十九，蒸饅頭;

　　三十晚上熬一宿;

　　大年初一扭一扭。

　　活動反思

　　節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!

活動策劃 篇2

　　一、比賽目的：提高同學們的手繪能力及審美水平

　　二、面向群體：山東工藝美術學院全體在校學生

　　三、活動內容：

　　1. 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

　　2. 比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓

　　3.活動流程:

　　a.5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。

　　注：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

　　b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

　　c.6月3號正式比賽 現場涂鴉裝飾安排：

　　1、比賽事項：

　　a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

　　b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

　　c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的.廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

　　2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽后收拾會場。

　　3、備注事項：比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

　　四、獎項設置：個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎后 頒發贈書和豐厚的獎品）

　　五、評選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　1、展示xx服飾的雄厚實力

　　2、進一步擴大宣傳，通過媒體的傳播，提高企業的公眾關注度

　　3、借助機會，進一步拉近企業與地方政商界名人的關系

　　4、制造必要的新聞點，形成大密度的綜合傳播效應

　　二、活動設計

　　1.時間：5月1日上午10：00

　　2.主題：“勁、動、玩”xx男女休閑天下

　　3. 地點：xx市商業廣場

　　4.規模：大型，直接參與300人以上

　　三、前期工作

　　(1)參與活動人員的邀請

　　(2) 參與活動相關媒體記者邀請

　　(3)活動剪彩儀式使用宣傳資料的準備

　　A.本次活動宣傳畫冊，活動簡介

　　B.xx休閑服裝的資料(xx集團展示光盤資料-贈送來賓)

　　C.文字資料(供新聞媒體使用—500字左右的新聞通稿一份)

　　(4)活動用品的準備

　　A.禮品200份(提供印有xx的LOGO的有紀念意義的禮品、嘉賓與一般來賓區別對待)

　　B.視聽燈光設備

　　C.記者車馬費每人500元

　　D.參加活動的人員的飲料3箱

　　E.活動期間的xx的服飾的提供給活動人員做宣傳展示和為獲獎的人作為的獎品

　　四、布置

　　A.會場內部布置

　　主活動場的背景板、展品臺搭建

　　產品展區擺放兩個易拉寶掛旗，展示產品形象，增加活動的氣氛

　　設xx休閑服飾的產品展示區(講解員為xx技術人員)

　　儀式用設備到位(包括燈光、音響)

　　設立剪彩臺(為嘉賓、領導設置)

　　剪彩臺上方懸掛橫幅

　　B.活動場外部布置

　　制作擺放2個活動場指路牌(指明停車場、Vip休息室、儀式廳等)

　　基地內擺放兩個易拉寶的掛旗，增加氣氛

　　安排VIP(嘉賓)休息室

　　步行主路鋪設紅地毯

　　女子鼓樂隊在外奏樂

　　場外懸掛橫幅

　　場外擺設花籃

　　場外擺設3個紅色氣球拱門

　　場外懸掛大型紅色氣球8只，并懸掛8條慶祝豎幅

　　C.活動門口布置

　　來賓簽到臺布置。儀式規模較大，兩張簽到臺分列儀式廳門口兩側，分設為來賓簽到處與媒體簽到處(通過放置簽到牌來區別)

　　簽到臺上各放鮮花一盆、銅盤1個、簽到筆4只(分別用于收集記者與嘉賓名片)

　　簽到臺后，各設禮儀小姐2人

　　簽到臺稍遠處設一稍大的引路牌，詳細寫明儀式名稱

　　D.剪彩臺布置

　　臺上方橫幅

　　剪彩臺的背景版

　　設置投影布及投影機播放xx服飾的展示

　　無限話筒、剪刀、彩帶、彩頭托盤

　　E.服務人員

　　禮儀小姐10名(其中活動入口處4名)

　　主持人1名

　　女子鼓樂隊30名

　　技術保障人員6名

　　攝影師、攝像師4名

　　儀式活動場內服務員8名

　　主辦方其它服務人員：10名

　　F.資料準備及其它會務籌備

　　禮品(分二個檔次，分送一般來賓及嘉賓)

　　會議資料、宣傳品、資料袋

　　記者車馬費分發

　　禮儀小姐綬帶10條

　　嘉賓胸花20個

　　易拉寶掛旗4個，放在會場四周和簽到處

　　簽到牌3個，記者1個、來賓1個、嘉賓1個

　　條幅2條，(分別掛在基本門口與剪彩臺上方)

　　簽到本3本，馬克筆8支

　　背景板設計和制作

　　G.其中需要xx市場部配合和確認的工作有：

　　1、禮品、獎品

　　2、剪彩資料(請柬、邀請函)、企業及產品宣傳品、資料袋

　　3、記者車馬費

　　4、嘉賓、一般來賓及記者邀請

　　6、參加此次活動剪彩的領導名單

　　五、活動流程設計

　　1、活動的準備階段：

　　09：50之前來賓車隊緩緩穿過花籃與氣球拱橋，按照路牌指引到停車場。來賓由xx人員負責接待指引到Vip房間(貴賓休息處)，小憩，房間放置飲料及xx宣傳畫冊。(與此同時，場外處的女子鼓樂隊正奏響歡躍的樂章，烘托氣氛)

　　09：50簽到開始

　　在剪彩處設立2個簽到臺，1個用于記者簽到，一個用于嘉賓簽到，由兩個禮儀小姐引導簽到，簽到采取手寫方式

　　(全場燈光亮起，背景音樂激昂歡快、投影機播放xx形象與產品展示VCD)

　　2、活動的第二階段：

　　10：00剪

　　彩儀式開始(全場暗燈，停止播放xx宣傳片，主持人宣布儀式開始)

　　10：05相關領導嘉賓依次發言致祝詞

　　10：30領導剪彩

　　n主持人：感謝以上嘉賓的精彩祝詞。下面就請各位嘉賓拿起剪刀開始剪彩。

　　(全場大光聚焦剪彩臺，音樂激昂歡快到頂點，禮儀小姐從一側手端剪彩銀盤步入臺上，依次站在嘉賓右側。彩球落下瞬間，萬條彩帶、彩絮從天而降，女子鼓樂隊齊奏整齊有力小鼓) 注：確需安排剪彩活動的，剪彩人不宜多(8人為亦)，為隆重起見，顯出儀式檔次，應以綢帶代替傳統彩帶

　　3、活動的第三階段(也是高潮階段)：

　　10：40xx服飾開始：

　　①休閑SHOW：滑板表演

　　②“情侶對對配，迎大獎”活動

　　11：00xx服飾產品展示售賣

　　nxx服飾：看到了xx服飾未來的規劃，相信各位來賓會對xx服飾產生較大的興趣，下面就請各位來賓欣賞xx服飾的產品。

　　(全場暗燈，兩邊小燈聚焦在儀式兩側紅布遮掩的產品展示處，紅布在音樂聲中緩緩落下，露出xx服飾的最新展品展示，休閑時尚服飾各列兩側)(背景音樂《步步高》響起) 12：00xx服飾總經理xx宣布將今天所有售賣的服飾的現金全部和200件xx品牌服飾捐獻給xx殘疾人福利院，并由xx殘疾人福利院的領導現場接受公司領導捐獻。同時把標有：“為xx殘疾人奉獻你的愛，xx運動在行動”

　　12：30組織xx殘疾兒童為代表的以xx服飾品牌的.景觀，讓活動達到了高潮。

　　4、活動的第四階段：

　　19：30慶功酒會

　　n主持人：貴賓們、女士們、先生們，在這萬分激動的時刻，讓我們端起酒杯為xx與xx人民的發展推進齊成功而祝福(全場大光聚焦在側門，音樂激昂歡快，禮儀小姐從推著一座高腳杯堆成的金字塔出現，xx服飾與當地的領導和各界名人每人打開一瓶紅酒從最高處倒酒，直至最底層斟滿紅酒，禮儀小姐魚貫而出為到場每位嘉賓送上一杯紅酒，在濃重的歡樂氣氛下大家暢飲一杯慶功酒，把儀式推上高潮)

　　19：50xx領導發言

　　n主持人：

　　女士們、先生們，我們有請此次酒會的主角——xx的xx發言

　　nxx服飾：

　　謝謝各位來賓出席此次重大儀式，也歡迎你們如約來到了今天晚上的酒會，今年對xx服飾來說是不尋常的一年，更是新的一年的開始，好的開始，就是成功的一半，我們在各位的支持下取得了長足發展與巨大的成功。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的.系列慶祝活動。

　　二、活動時間：xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調整)

　　三、活動地點：學校操場

　　五、活動內容：新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會

　　1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式;

　　2、舉行生活技能活動;

　　(1)以班級為單位。

　　3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會;

　　六、注意事項：

　　1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統一著裝;

　　2、各班趣味運動會報名表

　　3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

　　4、其他事項以臨時通知為準。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：

　　茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　　（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

　　（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）

　　（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

　　（4）預算經費：300元

　　（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

　　（6）宣傳標語：

　　1、小草披綠衣，你心更歡喜。

　　2、草兒生命，因你精彩。

　　3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　4、讓小草更綠，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留“青”

　　6、愛我，別踩我

　　7、小草笑一笑，請你饒一饒

　　8、少一串腳印，多一份綠意

　　（7）人員安排

　　活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

　　制作：宣傳部全體成員

　　（附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。

　　建議：為了真正達到保護草地的'目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。）

活動策劃 篇6

區屬各中小學：

　　在“六一”兒童節來臨之際，包河區教體局將開展慰問家庭困難學生活動，現將有關事項通知如下：

　　一、申報條件

　　各單位根據實際情況向區教體局申報慰問家庭困難學生的建議名單，學生數在500人以下可上報2—3名，在500人以上可上報4—5名。接收進城務工人員隨遷子女學校可根據學校困難學生的`具體情況酌情上報（學校按照困難程度大概排序），學校要嚴格把關，實事求是，把溫暖送給最需要的孩子。

　　家庭困難學生的條件為：

　　1、低保家庭兒童、孤兒、殘疾兒童（有殘疾癥的）、重病兒童、烈士子女等；

　　2、父母一方因患重大疾病、意外災難或事故等，導致家庭實際生活水平低于低保標準之下的；

　　3、父母雙方或一方有重度殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的；

　　4、有其他特別困難情形者（經過學校審核）。

　　本著寧缺毋濫的原則，沒有符合慰問對象的可以不上報，不搞平衡照顧。

　　二、有關要求

　　1、各校對照上述條件對家庭困難學生進行摸底填報，于5月18日中午下班前將困難學生登記匯總表的紙質稿（校長簽字、學校蓋章）報至區教體局教育科，電子稿發至郵箱：xx，逾期不報視為放棄。

　　2、“六一”節家庭困難學生名單經教體局審核后確定。

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