活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　為進一步弘揚和塑造電氣學院人文精神，樹立電氣榜樣和宣傳電氣人的典型事跡，積極引導電氣學子樹立崇高的理想、高尚的情操、堅定的信念，以激勵電氣人努力學習、奮勇拼搏、發展特長、全面發展，塑造電氣人新的精神風貌。

　　二、活動主題

　　“弘揚優良學風，樹立電氣榜樣”

　　三、主辦單位

　　電氣與信息工程學院

　　四、承辦方

　　電氣學院宣傳部

　　五、活動時間

　　11月中旬

　　六、活動地點

　　T3 D101

　　七、活動對象

　　電氣與信息工程學院全體大二、大三、大四學生

　　八、活動形式與內容

　　1、參評條件（符合其中任意一項）

　　1、學習成績突出，成績排名專業前10%或曾經獲得過校甲等以上獎學金或獲得學術專業競賽獎的；

　　2、在參加社會活動工作中發揮模范帶頭作用，積極參加社會實踐活動，獲得良好的社會評價的；

　　3、樂于之人，熱心于公益事業，自主組織或積極參加各種愛心公益活動且獲得較好社會或學校反響的；

　　4、自主創新能力較強，能夠在專業或其它領域做出成績，且在學校或學院范圍內有較大反響的；

　　5、具有具有堅忍不拔的毅力和自強不息精神，在生活和學習中克服困難，不懈奮斗表現突出，取得良好效果的；

　　6、興趣廣泛，在某方面學有所長且對同學有較大幫助，獲得老師和同學們的一致認可的`；

　　7、能吃苦耐勞，自愿參加社會或學校各種義務活動，積極配合學校或學院各種例行工作并取得較大反響的；

　　8、團隊協作精神較強，集體榮譽感強，團結自己所在的集體，帶領或組織所在的團體、班級積極策劃參加社會或校園各種活動 ;

　　9、在文娛方面擁有出色的能力，積極參加學校或學院組織的各種文娛活動，且有突出表現或獲得各種獎項的；

　　10、在體育方面能積極參加學院或學校各項體育活動且有突出表現或獲得各種獎項的；

　　2、報名形式

　　（1）、個人自薦：個人可直接向院部評選領導小組自我推薦；

　　班級推薦：由個人自我介紹，班委推薦意見綜合；

　　（2）、個人自薦或班級推薦符合上述條件之一的同學到院部，并填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表（見附頁，電子檔與紙質檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部。（每人限報兩項）

　　聯系人

　　3、評選流程

　　（1）、大二至大四的同學通過個人自薦或班級推薦，于11月20日之前，填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表（見附頁，電子檔與紙質檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，確定參評人名單并公示。

　　（2）、參評人于11月24日晚上七點在T3D101以演講的形式向大一全體新生以及大二至大四各班8人代表闡述和展示自己的個人事跡，以及在某方面的成就和榮譽、獲得過什么獎學金......（演講不能超過三分鐘）

　　（3）、每一項最后一名演講者演講完畢后，大一全體新生以及大二至大四各班8人代表通過參評人的事跡以及成就進行投票（要求客觀、公平、公正），然后統計票數，最終確定名單。

　　（4）、所有參選人員要額外準備一張紙介紹自己所獲各類獎項。

　　（5）、每名參選人員只能報兩項，只能演講一次。

　　九、活動流程

　　（1）、由大二至大四學生通過個人自薦或班級推薦于11月20日之前，填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表（見附頁，電子檔與紙質檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，完成申報，并公示參評人名單；

　　（2）、大一全體新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七點在T3D101參加投票；

　　（3）、每一項最后一名演講者演講完畢后，投票人通過參評人的事跡以及成就進行投票（要求客觀、公平、公正），然后統計票數，最終確定名單，并進行公示；

　　（4）、頒發榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚，于12月進行頒獎儀式，經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優秀學子活動；

　　十、前期工作安排

　　（1）、聯系相關部門協助合作

　　組織部：組織各班入場以及退場，劃分各班入座區域，維持入場秩序以及會場安靜，協助宣傳部收 集投票表；

　　信調部：準備電子屏、PPT作宣傳、以及每個參評者的個 人事跡圖片、活動現場采集圖片；

　　文娛部：安排兩名主持人以保證活動的流暢進行，并寫好 主持稿；

　　學習部：對各班人數進行點以及維持會場安靜；

　　辦公室：為老師嘉賓準備礦泉水；

　　（2）、物資準備

　　a、租用場地；

　　b、準備兩張橫幅、兩個宣傳板、邀請函以及投票表；

　　c、主持人要熟悉相關流程，防止出錯；

　　d、信調部負責播放開場PPT以及切換每位參評人的個人事跡保證比賽順利進行；

　　十一、活動現場

　　（1）、組織演講評比的工作人員提早一小時到達演講評比活動現場，開始布置會場準備相關事項

　　（2）、工作人員指引到場班級在指定位置入座并維持開場前的紀律；

　　（3）、參評人在指定候場區入座，演講順序隨機排列，若錯過演講時間，則視為棄權；（演講時間不能超過三分鐘）

　　（4）、播放開場PPT；主持人致開場詞、介紹受邀的老師嘉賓；然后老師代表發言，優秀十大學生代表發言，主持人宣布演講評比正式開始；每一項最后一名演講者演講完畢后，投票人進行該項的投票，待最后一項演講完畢后，投票，主持人對該活動進行總結并宣布比賽正式結束；由各班班長或負者人統一收齊投票表，并在會場結束后于指定位置交與宣傳部；

　　（5）、活動相關人員合影留念；

　　十二、活動后期安排

　　（1）、整理會場打掃衛生；

　　（2）、統計票數并制表上交老師，確定最終評選名單；

　　（3）、公示最終“十大優秀學子”名單；頒發榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚，于12月進行頒獎儀式，經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優秀學子活動；

　　十三、注意事項

　　（1）、聯系好相關部門，負責相關事宜；盡快通知邀請老師，防止時間沖突；

　　（2）、開場前要檢查各種設備，以免影響活動進行；

　　（3）、主持人熟知活動流程，防止出錯以及靈活處理突發事件；

　　（4）、大一全體同學以及大二至大四各班代表需自行攜帶筆用來填寫投票表；演講結束后由各班 班長或負者人統一收齊投票表，并在會場結束后于指定位置交與宣傳部；

　　（5）、候選人要做到演講內容真實，不浮夸造勢；評審團要做到客觀、公平、公正；

　　十四、應急預案

　　（1）、突發事件：

　　停電、現場秩序混亂、參與投票的同學沒帶筆、活動延遲等

　　（2）、處理方法：

　　a、提前查看會場情況，布置好會場；

　　b、有請相關人員維持會場秩序；

　　c、提前通知各班班委記得提醒同學帶好筆；

　　d、如果活動推遲，將會在第一時間內通知到各班。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　成長青春追逐

　　二、活動目的與意義

　　希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現自己的夢想！

　　三、活動形式

　　班會互動游戲互動節目表演。

　　四、活動時間

　　20xx年11月16日晚上6：30至7：30

　　五、活動地點

　　第教學樓

　　六、參加人員

　　此環節我將準備幾個經典的網絡愛國笑話，活動時邀請同學用自己的家鄉方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發大家的愛國之情。

　　房建14—1班房建13—4班全體同學

　　七、活動預測；氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創造屬于我們的奮斗史！

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛。“青春，永遠是美好的`”，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣八、活動流程：

　　宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

　　1、紀律委員點到

　　2、活動開展：

　　①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員

　　②紀律委員點到，并將點到結果寫在黑板上

　　③主持人開場白

　　④全體起立唱團歌

　　⑤團支書介紹本次活動與意義

　　黨和國家關于實施創新驅動發展戰略、實施“中國制造20xx”、構建勞動者終身職業培訓體系的要求、國家和地方在創新技能人才培養培訓、評價實用、競賽選拔、表彰激勵等方面的政策措施。

　　⑥進行時政新聞播報

　　⑦播放關于青春夢想的PPT

　　⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識真心話大冒險

　　⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當初的愿望實現了嗎？

　　⑨吉尼斯表演

　　⑩吉他“老男孩”

　　八、社區工作人員、社工、黨員志愿者活動內容安排

　　（一）活動參與人員集合時間：5月18日9：00地點：社區村委門口

　　（11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評

　　3、活動后期：活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議；團支書做好總結并上交。

　　九、承辦單位

　　十、策劃人Xxxxx

　　十一、負責人Xxxxxx

　　（1）表演狀態（20分）：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

　　十二、注意事項

　　依法治國的概念在1997年召開的十五大上首次被寫進大會報告，1999年被明確寫入憲法。這十幾年里中國的法治建設積累了大量基礎性成果，“依法治國”也已在全體國民中耳熟能詳。

　　活動紀律，活動安全。

活動策劃 篇3

　　一、3D電影與4D電影的區別

　　3D立體影院

　　3D立體影院是在普通投影數字電影基礎上，在片源制作時，片源畫面使用左右眼錯位2路顯示，每通道投影畫面使用2臺投影機投射相關畫面，通過偏振鏡片與偏振眼鏡，片源左右眼畫面分別對映投射到觀眾左右眼球，從而產生立體臨場效果。

　　觀看4D電影用的眼鏡

　　3D立體影院一般設計成弧幕形式，立體感更強。3D立體影院的設備構成上主要由片源播放設備，多通道融合處理設備，投影機(左右通道數×2)，投影弧幕，偏振鏡片，偏振影片，音響等其他設備。

　　4D動感影院

　　4D動感影院——是相對3D立體影院而言的，就是在3D立體影院基礎上，加上觀眾周邊環境的各種特效和專業動感座椅。環境特效一般是指閃電模擬/下雨模擬/降雪模擬/煙霧模擬/泡泡模擬/降熱水滴/振動/噴霧模擬/噴氣/噴霧/掃腿/耳風/耳音/刮風等其中的多項。形成了一種獨特的表演形式，這就是當今十分流行的4D動感影院

　　二、影院的宣傳

　　作為影院行業，宣傳推廣是行業重中之重，好的推廣不但影響影片的票房收入，更直接影響影院及周邊的商業情況，在此簡單介紹以下幾點宣傳推廣方式。

　　1、陣地宣傳

　　每部影片上映前在影城的宣傳窗口，宣傳欄都要設計制作出圖文并茂的廣告，根據影片的內容對影城內、外環境進行裝飾、布置，讓觀眾感到濃烈的影片氣氛，并在每個宣傳廣告中突出影片的看點和上映日期。

　　2、媒體宣傳

　　每部影片上映前都可通過電視、報紙或廣播電臺等輻射面廣告宣傳媒體上刊登影片內容，花絮、看點及上映日期，電影屬于一種娛樂新聞報紙電視等媒體也需要它們充實自己的板塊，我們營銷人員要與各媒體記者建立良好互動關系，可助于影片宣傳中做到少付費或免費刊登。

　　3、戶外宣傳

　　每部影片上映時，不僅于影城和媒體宣傳也要以各種不同形式的宣傳方式來進行推廣，也就是說的戶外宣傳。戶外宣傳包括戶外的大型廣告位，臨街橫幅、宣傳車、宣傳單等在影城外圍宣傳。這里也要求我們營銷人員在做好影城宣傳外要與各個管理這方面的職能部門保持一種良好關系。

　　4、推廣活動

　　我們營銷人員在每部影片上映前負責組織開展有創意的，推廣活動來炒熱、炒活影片，并通過各種活動來樹立影城形象，強化觀眾“看電影到影城”意識。

　　5、排映影片

　　一部影片經過以上的宣傳和推廣，再確定影片排映上映的影廳和時間。每部影片排映廳和時間的不同將直接影響它的票房收入，這是作為一個營銷人員不能忽略的一件事。在掌握本地區域消費者的生活習慣后，根據預測此部影片的票房收入再合理的科學安排影片和時間及場次。

　　三、營銷計劃

　　一、建立影院網站

　　影院網站建立是作為影院一種必須宣傳工具，它可以全方位發布影院信息并能方便廣大影迷觀眾隨時查閱影城近期上映的電影和動態。

　　二、影片海報

　　1、在影院門口貼海報的方式，宣傳近期的電影放映的節目預告，包括片名、片長、國別、聲音制式、畫幅格式、廳號、映出時間表、價格表等。

　　2、在影廳內的門廳、飲吧、休息廳、電梯里、衛生間的墻面貼上最近放映影片的海報。

　　三、電子顯示屏

　　在售

　　票廳設置電子顯示屏，在電影放映前播放近期電影的節目預告和觀眾須知。

　　四、報刊架

　　在影院內放置報刊宣傳品自取架，讓觀眾自取本影院介紹和近期電影節目預告單。

　　影院每月應根據自己要上映的影片情況定制影院介紹單，影院介紹單的內容大致包括：整個影院的主題;影片介紹(主打影片、一般影片和影片排期表;影院活動(長期活動、短期活動);影院基本信息(影院的LOGO、全稱、地址(示意圖)、聯系電話、影院的基本業務(團體票、包場、場地租賃等);

　　五、小禮品

　　在影院售貨前臺，放置標有本影院地址、電話、地圖的名片，供觀眾自取。也可制作一些印有上述信息的鑰匙鏈等小禮品，作為觀眾購物后的獎勵與紀念。

　　六、視頻播放

　　十余臺彩電組成電視柱，循環介紹影片預告及花絮，帶給觀眾撲面而來的視像震撼。

　　七、廣播傳送

　　廣播傳送是訴諸聽覺的媒介形式，它的載體是本影院的廣播。店內廣播是宣傳影院介紹和近期影片預告的最佳舞臺。影院可以在觀眾廳放映前或休息廳內進行播放，這種方法具有很好的'靈活性和隨機性，并且成本不大。

　　三、團購營銷計劃

　　團購市場作為影院拓展電影收入的一種固定渠道。團體購買。在影院的經營過程中要建立與各

　　個行業的良好公共關系來推動團體電影購買市場。電影除了作為一種商品外，還有它一定的教育意義，所以電影團購市場基本分為以下幾種：

　　1、學生愛教片，在每個學期學校都會組織學生觀看一至兩場對學生有著教育意義的電影。

　　2、愛國教育影片，又分為兩大種：

　　3、企業包場觀看。

　　4、個人生日和婚慶包場。

　　5、針對不同行業放映的專業電影。

　　團購市場主要是對學校和企業推銷、推廣電影。我們的營銷人員要對每部影片的內容，教育意義都必須能熟悉它并能陳述出來，再逐步與學校、企業決策人接觸了解并與他們建立成良好合作伙伴關系，這樣團體市場才能逐步的操縱好。

　　一、大學校園的市場活動

　　大學生是影院觀影的主要人群之一，他們有活力、對電影文化有很強的需求與興趣。可以在附近的大學做一些市場活動，如“讓電影走進校園，讓數字貼進學生”為主題的一些活動，可以給大學生做“數字電影”的專題講座，可以在校園內做影院宣傳的現場活動，與大學的學生會和電影協會保持好的合作，支持他們的活動。在開展這些活動時，要備好一些電影免費券或打折券，以及影院宣傳與近期電影預告的宣傳單、小禮品等。

　　二、社區的市場活動

　　影院周邊的社區居民是本影院的主要觀影人群，針對他們做一些市場活動，對于發展新觀眾和穩固老觀眾有很重要的意義。可以為社區的居民發放一些免費或優惠的觀影《松鶴卡》、《親情卡》、《年卡》，讓社區居民到影院里觀影，一方面，我們影院為社會做了些公益事業，另一方面，也宣傳我們影院的品牌與服務，增加了我們影院的美譽度，有這些好的口碑宣傳，會為影院帶來新的觀眾。

　　三、商家互動

　　影院與商家互動分為幾種形式：

　　1、電影廣告貼片，電影放映前播放廣告達到宣傳企業產品和品牌達到獲得贊助目的，影城既可取得另一種經營效益。

　　2、聯合促銷：電影放映期間，可與企業合作進行聯合促銷，例如買產品送電影票，或者買電影票送企業提供的產品等多種形式。

　　1.可以與其他通訊店、大型服裝店、超市、知名餐廳、便利店聯合售票。

　　2.可以向大中小學出售團體票。

　　3、捆綁推廣宣傳，在電影前期的宣傳推廣中，可通過相關企業產品的捆綁，共同進行宣傳活動。一部影片上映前，我們營銷人員不斷要熟悉影片的內容，而且要找到它的突破點和它的目標消費者，并能在第一時間告知，推銷給消費者。

活動策劃 篇4

　　一、比賽目的：提高同學們的手繪能力及審美水平

　　二、面向群體：山東工藝美術學院全體在校學生

　　三、活動內容：

　　1. 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

　　2. 比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓

　　3.活動流程:

　　a.5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。

　　注：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

　　b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

　　c.6月3號正式比賽 現場涂鴉裝飾安排：

　　1、比賽事項：

　　a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

　　b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

　　c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的.清潔。

　　2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽后收拾會場。

　　3、備注事項：比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

　　四、獎項設置：個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎后 頒發贈書和豐厚的獎品）

　　五、評選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師

活動策劃 篇5

　　《友誼在我心中》班會課設計方案

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，增進學生的彼此了解，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

　　2.懂得關心別人、將心比心的人際交往;懂得團結互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。

　　3.促進同學團結，促進學生身心發展。

　　4.在班集體建設過程中，建立良好的人際關系;培養學生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。

　　二、活動準備：

　　1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。

　　2.錄音機，磁帶。

　　3.課前組織學生收集有關友誼的，組織學生排演有關小品。

　　三、活動過程：

　　(一)開場(3分)

　　甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。

　　乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

　　甲：集體中怎樣生活，

　　乙：同學間怎樣相處，

　　(合)：我們都應該弄懂。

　　(合)：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關系。

　　乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。

　　甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。

　　合：《友誼在我心中》現在開始。

　　甲：同學們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

　　(二)乙：請中隊長講話：(1分)

　　親愛的同學們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學在一起生活學習;兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。

　　(三)(乙)：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)

　　動畫片《三個和尚》片段。

　　甲：聽了這個故事你有什么感想?(請同學回答3--4人)(2分)

　　(四)下面請看表演《團結力量大》

　　(五)甲：我們在與同學、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)

　　(小品1：坐在后面的某位同學，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業本。

　　小品2：排隊集合時后面的`同學擠了前面的同學，結果兩人大吵起來。)

　　甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看。。。他們來了(短劇中的演員換位，繼續表演。)

　　乙：“換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論，隨意發表意見。)

　　合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。

　　(甲)：(2分)

　　(乙)：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，下面我們來聽詩歌聯誦——《真正的友誼》。

　　乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。你們為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)

　　乙：請聽歌曲《找朋友》(3分)

　　(六)甲：善于發現別人的優點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學們自由發言：指出在班中你最想贊美的同學，你想對他說些什么呢?

　　(七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的距離，有利于增進同學間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產生不能忘卻的記憶。生活中、學習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲：信任走。(5分)

　　(放歌曲《永遠是朋友》)

　　乙：請輔導員老師講話：(2分)同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，從現在起能手拉手，心連心，為創建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議，請我們的同學們換換座位，坐在曾經和你發生過矛盾或者是經常發生矛盾的同學坐在一起，我們一起感受一下，這位同學曾經對你有過什么樣的點滴幫助，你最想對他說什么。

　　(感恩的心，手牽手)(3分)

　　乙：請來賓講話。

　　合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結束我們的主題班會。(齊唱)(2分)

　　四、感想

　　對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學們之間的距離，化解了曾經的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經的點滴幫助，學會了感恩，讓同學們在歡聲和笑語中學會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關系。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：戶外拓展，彰顯風采

　　二、活動目的'：

　　(1)促進各部門之間的相互了解(2)增強組織凝聚力(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神

　　三、活動時間：XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活動地點：北區籃球場

　　五、面向對象：職師院分團委學生會全體成員

　　六、主持：學生會主席和分團委副書記

　　七、主辦方：分團委實踐部、文體部

　　八、活動程序：

　　1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)

　　2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員

　　3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動

　　4、游戲內容

　　(1)

　　a.環環相扣

　　b穿越火線

　　c.躍動繩索

　　d.百發百中

　　(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

　　(3)由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

　　(4)決賽通過比較用時選出前三名

活動策劃 篇7

　　一、活動目標：

　　１、體驗同伴間相互嬉戲的歡樂。

　　２、通過觀看表演，學習詩歌內容。

　　３、學習詩歌，感受詩歌中問答式對話的風格。

　　二、活動準備：

　　掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創設，小兔、小鹿、小鴨、風的頭飾。

　　三、活動過程：

　　（一）用安全教育的.談話帶入詩歌。

　　教師敲門，請幼兒聽聲音并回答問題：

　　（１）一個人在家時能不能隨便開門？

　　（２）你怎么才能知道外面的人是誰呢？

　　（二）學習詩歌，在教師的引導下感受詩歌中問答式對話的風格。

　　１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩歌。提問：

　　（１）小姐姐家來了哪些朋友？

　　（２）朋友們來時都做了一個什么動作？發出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問了一句什么話？

　　（３）你還聽到詩歌里講了什么？

　　２、看大班情景表演，學習詩歌。提問：

　　（１）第一位敲門的朋友是誰？小姐姐對小白兔說了什么？為什么要請小白兔給我們看看他的耳朵？

　　（２）第二位敲門的是誰？小姐姐怎么知道是小鹿？

　　（３）第三位敲門的是誰？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？

　　（４）最后一位敲門的朋友是誰？小姐姐又是怎樣回答的？

　　（三）學念詩歌，請幼兒參與詩歌的情境表演。

　　１、請幼兒跟隨老師一同來朗誦詩歌，感受詩歌的優美。

　　２、請幼兒分角色上臺，臺下的幼兒扮演主人，進行一問一答的情境表演。

　　（四）創設情境，當有人敲門時我們怎么辦？教師總結：開門時要先了解門外是誰，注意安全。請幼兒到教室里一起做游戲。

活動策劃 篇8

　　一、前言

　　綠色，是我們永恒的理想，是生命的顏色，它燃燒著我們心中的希望，孕育著明天的美好。但是隨著經濟的發展，工業文明的不斷進步，但環境污染也越來越嚴重，環境問題日益突出。落實科學發展觀，保護環境，促進人與自然和諧發展，需要全人類的共同努力，作為當代大學生，更要為環保事業貢獻力量。所以我院決定以揚州申辦文明城市為契機開展一系列志愿者項目，從點滴做起攜手共護家園。

　　二、活動目的

　　1、以綠色環保為契機，響應學校號召，宣傳現在大氣污染，號召節能環保，呼喚更廣泛的公眾提高環境意識、參與環保活動

　　2、使同學們在參與夏令營豐富自己的暑期生活的'同時，為環保事業奉獻自己的一份力量

　　3、使大學生樹立起社會責任感和環保意識，讓綠色環保觀念深入人心，使身邊的人積極投身于祖國的綠色事業當中

　　4、我們的實踐活動走向社會。這也將展示我們揚州大學學子積極的精神面貌。

　　5、同時，也為使我校學生走出校園，走向社會奠定堅實的基礎

　　三、活動主題

　　綠滿揚州 綠動未來

　　四、活動時間及地點

　　7月9

　　揚州大學附近社區

　　五、參加對象

　　社聯成員

　　六、主辦單位

　　揚州大學旅烹學院學生社團聯合會

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、與社區負責人聯系，交流活動流程及具體活動策劃，邀請社區負責人出席“認養花草 提倡綠色生活”活動，并做現場發言。

　　2、根據對方要求作出調整（如時間、地點、出席人員等）

　　3、提前考察地區，選定要認養的樹木花草及舉行開幕儀式的地點

　　4、分配小組（采用自愿原則），推選組長，確定組員人數、分配工作

　　①確定在活動開始儀式上發言的學生代表，準備發言稿。以及活動現場主持人準備串聯詞

　　②準備群眾簽名的橫幅，設計制作環保展板（可有組員手工制作或是交由文印店制作海報），準備環保倡議書分發給現場觀眾、小區居民、路人

　　③制作系在花草上的銘牌，要求在清楚表明目的的情況下越有創意越好

　　④制定具體的活動流程及相應的意外情況應對方案

　　（二）具體活動

　　1、早上7點校門口集合（統一服裝），出發去社區

　　2、與社區負責人見面確定最終的流程

　　3、到選定的地點，準備簡單的舞臺，在小區顯眼位置周圍放置環保展板及環保橫幅

　　4、每組在組長帶領下在小區或是小區附近的街道上發放環保傳單，宣傳邀請居民及路人參加“認養花草 提倡綠色生活的”現場活動（確保有足夠的人參加）

　　5、9:30活動正式開始，由主持人宣布認養花草活動活動開始，介紹本次活動的具體內容及活動意義

　　6、首先邀請社區負責人及項目負責人發言，講述綠色生活的重要性

　　7、邀請學生代表朗讀“認養花草 提倡綠色生活倡議書”倡議書

　　8、由領導開始，開展樹木認養活動，在樹木上懸掛或系上特制的銘牌

　　9、志愿者簽訂認養協議，堅持定期樹木維護活動

　　10、組織社區群眾、志愿者參加環保簽名活動，并展示環保展板

　　11、隨機采訪群眾對自然、綠色生活的認識及對本次活動的看法

　　12、主持人宣布活動結束，感謝社區領導大力支持關心和居民群眾的協作

　　13、合影留念

　　（三）后期安排

　　1、整理會場，清理現場垃圾等，不給社區創造麻煩

　　2、把簽名橫幅、環保展板等活動用品帶回

　　3、整理居民采訪記錄、活動照片等，寫新聞上傳到社聯網站等公眾媒體

　　4、開總結經驗會，請各組發表對此次活動的看法，如活動中的不足和出彩點，為下個項目提出建議

　　八、活動注意事項

　　1、突出活動重點，按照活動計劃完成環保夏令營；

　　2、講求實效，注意安全，活動不折不扣、保質保量的完成；

　　3、做好宣傳工作，及時主動與媒體聯系，盡可能運用多種媒體加大 宣傳工作力度，擴大我們暑期社會實踐活動的影響；

　　4、活動過程中團隊成員要保持一貫的熱情和端正的工作態度，積極 投入到環保夏令營中，要具備一定的工作能力及警覺性，遇到不懂的 問題虛心向實踐單位請教，具備一定的心理素質，能夠承擔挫折；

　　5、不管是在活動期間還是在非活動期間，要有高度的安全意識、集 體意識，與團隊緊密聯系。

　　6、工作塌實，宣傳到位

　　（1）按時并保質保量的完成實踐活動，并及時將材料匯總，以免材 料流失，功虧一簣；

　　（2）在實踐中，要及時將信息反饋給媒體，以保證及時有效的宣傳。

活動策劃 篇9

　　策劃單位：青年志愿者協會

　　時間：20xx年02月01日

　　一、活動背景與目的

　　當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

　　“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的.舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。

　　二、活動主題

　　“讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點亮希望”。

　　三、活動前期籌備

　　1、宣傳準備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。

　　2、物品征集：青協成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

　　3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

　　4、選擇活動地點，安排工作人員。

　　四、活動人員物資安排

　　1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。

　　2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

　　3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

　　6、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容

　　五、活動相關信息

　　時間：03月07日 08時——18時 地點：北苑食堂門口商業街

　　主辦者：武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會 活動對象：全校師生

　　六、活動規則

　　1.捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。2.本活動本著公平自愿的原則。

　　3.本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

　　七、所需物品

　　1、桌子、椅子等相關用品

　　2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報（10張） 3、場地申請及音響話筒等設備

　　八、活動預算

　　1． 需要橫幅2條=80元

　　2． 宣傳海報10張= 5元

　　3其他（大袋子、裝扮物品等）=50元合計：135元

　　九、注意事項

　　1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

　　3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

　　4、活動資料整理后交由青協負責人處理。

　　5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為準）

　　6、工作人員須佩戴工作證。

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