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主題活動策劃

更新時間：2023-08-18 11:39:01

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主題活動策劃[精品6篇]

主題活動策劃篇1

　　一、活動主題

　　春節(jié)晚會感恩佳節(jié) 愛心捐贈社會同福

　　二、活動口號

　　愛心傳遞你我感恩凝聚溫暖

　　三、活動背景

　　為春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們“紅燭社”決定在學(xué)校水池旁邊舉辦一次“春節(jié)愛心許愿”活動，獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人;許下我們的愿望，讓我們新的一年充滿愛和期待。

　　四、活動目的

　　1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的春節(jié)佳節(jié)。

　　2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達。

　　3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。

　　4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚紅燭精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。

　　五、活動意義

　　通過這次“春節(jié)愛心活動許愿”活動，讓那些孤寡老人感受到我們“紅燭社”的愛心與溫暖，感受到社會這個大家庭的溫暖與無私的`關(guān)愛。讓城院廣大師生感受到春節(jié)的快樂氣氛，并給那些情侶送去祝福和溫馨，讓大家在新的一年都有好心情，美美滿滿。

　　六、活動工作安排

　　(1)前期工作安排

　　A.宣傳部出好向校宣傳本次活動以及現(xiàn)場海報

　　B.網(wǎng)絡(luò)部收集好一些喜慶的有趣味的謎語

　　C.外聯(lián)部對本次活動拉贊助

　　D.社員活動部和支教部準(zhǔn)備所需物品

　　E.文藝部和辦公室準(zhǔn)備好文藝節(jié)目

　　(2)活動現(xiàn)場布置工作安排

　　A.社員活動部和支教部布置許愿樹、彩燈和拉電線問題。

　　B.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)安排好電腦設(shè)施

　　C.文藝部設(shè)置音響和麥克風(fēng)

　　D.辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹氣球

　　E.外聯(lián)部負(fù)責(zé)搬桌子和椅子以及幫助文藝部設(shè)置音響。

　　F.宣傳部設(shè)置為海報擺設(shè)問題以及幫助其他部門布置現(xiàn)場。

　　(3)活動現(xiàn)場工作分配安排

　　A.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)電腦點歌

　　B.文藝部負(fù)責(zé)現(xiàn)場主持

　　C.辦公室負(fù)責(zé)燈謎的猜出者以及登記

　　D.社員活動部負(fù)責(zé)蘋果和捐款箱

　　E.支教部負(fù)責(zé)鮮花

　　F.宣傳部負(fù)責(zé)卡片懸掛于許愿樹

　　G.外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序以及物品問題

　　七、活動時間地點人員

　　活動于20xx年1月1日至20xx年1月2日每天晚上的6點到9點。在噴水池旁邊。參加現(xiàn)場工作人員為“紅燭社”全體成員。

　　八、活動對象及活動形式

　　此次活動面向江西城市學(xué)院的所有在校師生及領(lǐng)導(dǎo)。活動形式以“愛心捐助”、“猜燈謎”、“愛心許愿”、“點歌”、“送花送蘋果”，為主要形式。

　　九、獎項設(shè)置

　　本次活動若有個人猜出燈謎送一個蘋果和一張許愿卡，并由此人為自己的朋友點歌，若有情侶猜出燈謎者送出，鮮花一朵和許愿卡片倆張。(猜出燈謎的個人或情侶必須捐款，金額不限)并由其中一個為心愛的人點歌。捐獻在一元以內(nèi)者送出卡片一張。捐獻為二元者送出蘋果一個和卡片，五元以上者送出鮮花一朵和許愿卡一張。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　A.向校宣傳海報以及現(xiàn)場海報共8張，每張1元，共計8元。

　　B.紅富士蘋果一箱。60元、

　　C.鮮花20朵。每朵3元。共計60元。

　　D.四副彩燈。每副20元。共計80元。

　　E.五支簽名用筆。共計10元。

　　F.個性卡片 20元。

　　G.20支蠟燭 20元。

　　H.氣球一袋 8元。

　　I.燈泡倆個 5元。

　　J.許愿樹 0元(自制)

　　共計 275元

　　十一、活動負(fù)責(zé)人

　　1. 管理學(xué)院學(xué)生團總支書記：黎曉明

　　2. 管理分院紅燭社社長：劉軍濤

　　3. 管理分院紅燭社副社長：郭龍海

主題活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門：

　　院文學(xué)社

　　四、活動對象：

　　**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

　　五、活動時間：

　　20xx年9月10日教師節(jié)

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：

　　讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的`奮斗目標(biāo)。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　c、見到老師時送上一聲親切的問候；

　　d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

　　e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花

　　f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排：

　　9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

　　9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

　　對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

　　此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）

　　簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

　　內(nèi)容格式：

　　歲月如歌，感念師恩，

　　將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

　　--院文學(xué)社宣

　　電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

　　登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）

　　桌椅安排（2--3個桌子，四個凳子）

　　彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

　　九、活動總結(jié)

　　由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

　　十、未盡事宜，另行安排

　　**師范學(xué)院高職院文學(xué)社

　　20xx年9月4日

　　院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章：

主題活動策劃篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)學(xué)生們體會電在日常生活中的重要作用,了解節(jié)約用電,在生活中的重要性,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

　　2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　組織學(xué)生收集與電相關(guān)的信息資料,了解生活當(dāng)中用電的基本情況。

　　教學(xué)過程

　　1.導(dǎo)入新課:

　　通過兩個身邊不節(jié)約用電的小故事,一個是洗澡時讓水不斷的流;一個是總是開著電燈睡覺。讓學(xué)生們討論這些人的做法對不對。

　　2.教學(xué)主體:

　　(1)老師:在生活中,我們每一個人都是離不開電的。可是大家知道嗎?1度電有哪些作用呢?讓學(xué)生們通過閱讀課文回答問題。

　　(2)老師:區(qū)區(qū)的.1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應(yīng)該珍惜1度電,節(jié)約用電呢?讓學(xué)生們把自己的想法和小組里的同學(xué)們相互交流。

　　(3)老師給出一道思考題,當(dāng)今世界經(jīng)濟迅速發(fā)展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經(jīng)濟。然而,這一經(jīng)濟的資源載體將在21世紀(jì)上半葉迅速接近枯竭,使人類發(fā)展面臨危機。讓學(xué)生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請談一談。

　　(4)老師:電資源的緊缺將嚴(yán)重影響人們的生活。同學(xué)們,看著書上的四幅漫畫,圖一,舉手之勞,請節(jié)約用電;圖二,空調(diào)溫度設(shè)定不低于26°c;圖三,少開一盞燈,節(jié)約一度電;圖四,科學(xué)用電,節(jié)約用電。你們還能說出電有哪些妙法嗎?

　　(5)請同學(xué)來說一說日常生活中還有哪些浪費用電的現(xiàn)象,并且組織他們開展新點子交流會,一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機狀態(tài);要隨手關(guān)燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關(guān)掉;使用節(jié)能燈;不同時開幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽能熱水器等。

　　(6)引導(dǎo)學(xué)生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我光榮。”最后總結(jié),要節(jié)約用電從我做起。

主題活動策劃篇4

　　活動目的：

　　1.通過活動，對學(xué)生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。

　　2.學(xué)生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

　　3.通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比，使學(xué)生充分認(rèn)識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實物，準(zhǔn)備介紹給別人。

　　2.材料的收集：幾組有對比的新老照片。

　　3.畫紙

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入：

　　1.每個人對家鄉(xiāng)都有著特殊的情感，你呢？

　　2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、了解歷史

　　通過史料和實地考察，請第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。

　　三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”

　　請學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點等）。

　　四、“我為家鄉(xiāng)獻良策”

　　師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進行“我為家鄉(xiāng)獻良策”活動，看看哪一組點子多，點子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點子。）

　　師：大家的點子都非常好，因為大家都抱著把我們家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個想法，雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍。

　　五、畫一畫：美麗的家鄉(xiāng)。

　　今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的.同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強勁勢頭，第三組同學(xué)又為我們帶來物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻計獻策的同時，更表明了他們的遠大志向和對家鄉(xiāng)未來的希望。是啊！我們可愛的家鄉(xiāng)永遠屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫出來。

主題活動策劃篇5

　　（一）活動介紹

　　一、活動名稱：“游”學(xué)

　　二、活動背景：12月份來臨，應(yīng)院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。

　　三、活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00

　　四、活動地點：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江

　　五、活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江

　　（二）活動過程

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。

　　2．明確分工：

　　①策劃組：張晶、李少敏、李麗果

　　②文字組：李少敏、張晶

　　③攝影組：劉海東、鄧儒

　　④后勤組：張冰青、艾細(xì)雄。

　　3．制定工作時間表：

　　①策劃組于12月7日之前做好詳細(xì)策劃，并通報其他相關(guān)人員

　　②策劃組成員需在12月8日準(zhǔn)備好游戲及野餐預(yù)算，然后交由后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

　　③攝影組在活動當(dāng)天做好照片拍攝及活動記錄工作

　　④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作，將活動感想等放到博客上。

　　4．經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)費主要是野餐和游戲用品的費用，以及一些急救藥物的準(zhǔn)備費用。

　　二：活動流程

　　活動原則：有紀(jì)律，有組織，有效果

　　1．在活動前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問題。

　　2．要求參加活動的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。

　　3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負(fù)責(zé)本組事務(wù)。

　　4．預(yù)計10:00到達南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負(fù)責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。

　　5．在南校廣場前的草皮上野餐，并進行小游戲。

　　（說明：（1）野餐的主要食物有大家自己準(zhǔn)備，班級也會負(fù)責(zé)一部分；

　　（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準(zhǔn)備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動物植物、食物、文學(xué)名著，每項八張。

　　規(guī)則：分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍，再在規(guī)定的時間根據(jù)猜出詞的數(shù)目，進行相應(yīng)的獎勵與懲罰。

　　②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負(fù)責(zé)觀看有沒有投機的同學(xué)，在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹；準(zhǔn)備完成后，組合，開始游戲。規(guī)則：整個活動過程角色可隨意更換，由之前剩下的一個同學(xué)開始游戲，當(dāng)叫到“松鼠”時，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的游戲；叫到“大樹”時，“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”，沒有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。

　　③氣球向前沖：大約準(zhǔn)備30個氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規(guī)則：兩個同學(xué)一個用腹部，一個用背部將氣球從運到起點運到終點，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）

　　6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進行一些游戲（例如k歌）需視情況而定。

　　7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的'風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進一步活動方案。

　　8．預(yù)計16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動。

　　（三）活動后期

　　1．攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。

　　2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。

　　3．策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經(jīng)費總值。

　　（四）緊急事件及處理辦法

　　1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。

　　2．活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。

　　3．游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。

　　4．途中有同學(xué)掉隊或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。

　　5．如遇下雨、臺風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當(dāng)天安排，另選時間開展活動。

主題活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　XX年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在

　　學(xué)院傳播，從而促進商學(xué)院整體水平的進一步提升。

　　二、活動目的

　　進一步推動商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。

　　三、活動概要

　　1主題：待定

　　2時間：XX.5—XX.7

　　3地點：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).

　　4主辦單位：商學(xué)院新銳報社。

　　5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級輔導(dǎo)員，新銳報社，商學(xué)院學(xué)生。

　　四、可行性分析

　　1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀(jì)念冊做好。

　　2、新銳報社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成