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大學活動策劃
更新時間:2023-08-18 10:13:20
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[實用]大學活動策劃6篇

大學活動策劃 篇1

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的'思想動態引人關注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

  三、承辦單位

  合肥學院共青團理論研究會

  四、調查對象

  合肥學院在讀的所有學生

  五、調查方式

  原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

  六、活動資金

  1) 調查問卷打印費約50、00元;

  2) 相關資料收集與整理費約10、00元;

  3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10、00元;

  4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10、00元。

  七、具體安排

  1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日 監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

  b、3月9日~3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

  c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調查小組:

  大一組組長:

  尹小委(外聯部部長)

  大二組組長:

  陳雷(副會長)

  大三組組長:

  李紅(副會長)

  大四組組長:

  郭方(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:

  走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

  c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

  3) 統計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日 由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

  b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

  c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

  4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

  5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

  a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

  b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

  c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。

  注:

  各項工作負責人,在當日工作結束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。

  此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

  八、注意事項

  1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

  2) 在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:

  通過舉例來做到將抽象概念具體化)

  3) 在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:

  有的同學手中有物品,建議采用訪問調查方式)

  4) 未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利于調查為原則。

  共青團理論研究會

大學活動策劃 篇2

  活動時間:11月14日—11月18日(還有待商酌)

  活動對象:江西師大在校大學生

  主辦單位:江西師范大學團委

  承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心

  一、背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

  二、活動主題

  Ourworld,ourdream!

  三、活動目的`

  為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

  四、活動說明

  1、本次活動分為5個板塊:

  1、“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽;

  2、心理咨詢活動;

  3、“國際大學生節”講座;

  4、“迎風起舞,筑夢未來”活動;

  5、“國際大學生節”萬人簽名活動。

  2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。

  3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿,并存檔。

  4、各活動具體內容另附詳細策劃。

  五、前期宣傳

  1、海報一:預祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream大學生活動節系列活動圓滿成功

  海報二:Ourworld,Ourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。Justdoit!

  2、小海報(各宿舍樓)

  3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹)

  4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳

  六、活動經費預算:附一活動經費:1060元

  附二活動經費:15元

  附三活動經費:13元

  附五活動經費:30元

  總計:1118元

  七、注意事項

  1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

  2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

  3、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

  4、系列活動結束后,指導中心各部門注意總結,以便下次活動更加完善。

  江西師范大學青年志愿者指導中心策劃部

大學活動策劃 篇3

  一. 活動主題:

  “**光棍節狂歡之夜”

  二. 活動目的:

  在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

  三. 活動背景:

  十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”。

  “光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年 “光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的'親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

  在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“ **09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

  四. 活動口號:

  交友萬歲,單身無罪。

  五. 活動的意義和目標:

  11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。

  那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“**09——2班光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。

  六. 活動開展:

  (一). 11月11日晚19:00——22:00。

  (二). 活動地點:教學樓201(或401)教室

  (三). 活動對象:**09--2班全體同學和...(待定)

  (四). 特邀嘉賓:待定

  七. 活動內容:

  1. 主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

  2. 所有人合唱《單身情歌》開場

  3. 集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  4. 踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最后還要閉眼旋轉15圈

  速度最快者有獎

  6. 讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦

  比如:大話西游里的那個曾經有一段...

  7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

  8. (1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  (2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。

  (3)十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

  (4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,并頒發獎品。

  9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

  10. 同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

  11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

  12.總結,晚會圓滿結束。

大學活動策劃 篇4

  出行范圍:

  從學校出發至*****路程約20公里。

  這次活動我們有四個目的:

  1、宣傳我們的學校和我們的團隊,進一步提高學校和我們社團的影響力;

  2、加強人們綠色出行的意識,鼓勵綠色出行。增強環保意識,減少空氣污染和能源浪費,同時也可以防止溫室效應的擴大;

  3、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性;

  4、以我們為引子引起全校健身的熱潮讓我們身心更加健康。 出行安排:

  本次出行共分三個步驟:

  一、前期:

  1、報名

  時間:10月30日17:30

  地點:會員大會現場

  具體要求:身體必須健康同時交納20元費用(費用主要用于租車、伙食、醫藥活動后多退少補)。

  通過招收自愿者的方式可以對協會進行各種宣傳進而提高協會的影響力,同時可以培養一批自行車騎行愛好者,作為協會的后備團。

  2、出游前訓練

  時間:11月2日、8日、9日

  地點:學校操場

  要求:每一個參加活動的人都必須分批參加,訓練以互相幫助為主協會統籌為輔。重點教會部分不會騎車和騎車不熟悉的同學,使所有的同學都能正常控制行車,并且可以保持一定的行車速度,進而提高安全水平。

  這樣不但可以提高整體騎行水平,而且可以拉近同學間的距離,提高團隊凝聚力。同時可以淘汰一些無紀律、無恒心的同學,也可以增強活動的安全性。

  3、贊助的拉取

  時間:11月13日前

  地點:不限

  要求:盡最大努力拉取贊助。

  4、安全知識講座

  時間:10月31日晚17:50

  地點:待定 要求:每一個參加活動的人都必須參加,技術部必須對車的結構、性能以及車的好壞辨別有詳細的指導。

  本次出行主要以租車為主,關于辨認車的好壞十分重要,因為這關系到我們的行車安全和行車速度。

  5、紀律強調

  時間:11月15日出游前

  地點:到時安排 要求:針對出游而組織的每次會議及活動都不得缺席、遲到或早退,否則取消出游資格,如報名后有事不能參加者在11月13日前提出,可退費用,否則概不退還。自己有車的可少交租車費用,其余必交。

  6、購買醫用物品及需要物品

  時間:11月9日

  地點:由購買人員進行決定

  要求:必須嚴格按財經小組預算進行購買并且必須出示正規購物發票財經小組才能予以報銷。加強財務管理可以提高整個協會的紀律性和務實性。

  7、聯系租車

  時間:11月1日

  地點:紅光鎮

  相關部門:外聯部

  要求:切實落實車況情況和協商租車價格,同時看是否可以拉取贊助。

  8、路線的確定

  時間:11月1日

  地點:學校*****中路程

  此次工作部門:技術部

  要求:對路況研究找出最近最方便最好的路線同時記錄下來,和尋找停車地點,同時拉取贊助。

  二、中期

  1、進行分組

  時間:11月4日

  地點:到時具體安排

  要求:將各個小組按照指定人數進行分組后明確各組長的具體任務。

  2、出行

  時間:11月15日早上7點至下午5點(視天氣情況而定)

  地點:見出行范圍

  要求:每個同學都必須遵守出行要則否則安要則條規處理。

  三、后期

  1、資料整理備份并收集存檔;

  2、清理費用使用情況,及時退補,并將財務狀況及時上報檢查以及公示;

  3、校內后期成果宣傳;

  4、出行總結對表現良好人員進行表彰對部分問題進行糾正督促改革。

  關于出行策劃安排:

  1、成立臨時出行團,由會長擔任團長,各副會長協同管理各部門及外來各組。

  2、實行部門責任制,各部門下分幾個小組,四人一小組,每小組由一個副部長負責,各部由部長負責。比如集合:大隊長只通知中隊長,中隊長向下類推。其中中途紀律由各部長負責,出游順序必須按秘書處、財經處、技術部、外聯部、宣傳部、策劃部、紀檢部排列。

  3、外來人員上述責任制劃分,四人以小組、三小組一大組、各大、小設一名負責人、各大組均由自行車協會主席團管理。外來各協會以協會為單位,協會最大負責人均由自行車協會主席團管理。(注:不認同此管理方案和不服從自行車協會主席團管理的均不允參加此次安全出游活動。)

  4、設立向導和殿后。向導負責引路并注意路況和紅綠燈情況并且不與汽車搶道,作到寧停三分不搶一秒。殿后負責隊內紀律和應急突發事件并協助車有問題的車進行修理工作。(技術部)

  5、設立三名紀律督導。一名負責隊行和兩名護送不守紀律人員的回程,并且行進時督導與最近的車橫向距離不過0.5米縱向不能超過1米。(紀檢部)

  6、部長必須帶記事本一個,記錄組員名單和個人表現情況。

  7、出行紀律

  a) 必須一字型騎行;

  b) 騎行間不得超車,如果車有問題向紀律督導反應后再處理;

  c) 過馬路時必須以小組為單位觀察安全后才能通過;

  d) 對于部分仍然不會騎車的必須先登記后由專人帶,騎車慢的`可以向隊長申請靠后并且在殿后者之前騎行;

  e) 在租車和還車時必須有組織有紀律迅速而簡潔;

  f) 中途離開必須向本部部長請假,再由本部部長向會長報告并在確定已登記離開人車數,后才能發放鑰匙離開;

  g) 車必須由協會統一放置,中途使用必須在大組長處登記記好車型,每隊的車鑰匙由大組長長統一保管,車按組放好;

  h) 中途集合各隊長必須牢記集合時間地點以便通知隊員; i) 回程時必須按組編好隊型后才能騎行;

  關于各部門工作及要求:

  策劃部:做好詳細策劃活動并及時聯系各部門對活動的實施負責,要求策劃詳盡不講空話,聯系各部門說話有力而輕切。 財經部:做好財務預算和財務報銷,并在活動結束后給出財務報表。接受各個部門監督。

  技術部:做好教騎工作和關于自行車知識的教授,并在出行中運送不聽指揮的同學回學校。 宣傳部:作好前中后的期宣傳工作,及時的發放通知。做到及時真實美觀經濟。

  紀檢部:負責在會間紀律以及出行紀律。做到和氣嚴禮、自信、自嚴、自律、認真的面對工作。

  秘書處:輔助會長聯系各部門間的工作。詳細記錄會議訓練出行的人事等各種情況,不缺不漏任何情況。

  主辦單位:*****學院自行車協會

  策劃單位:自行車協會策劃部

  主要負責人:***

大學活動策劃 篇5

  在愚人節這天,我們無非是要娛人娛已,別忘了讓自己快樂的同時也給別人帶去快樂,這才是愚人節最大的意義:讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!

  “愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看、整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象、、、這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

  一、活動背景:

  愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

  正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

  二、活動目的:

  這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

  1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

  2,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

  3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

  4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

  三、活動時間:4月1日晚六點半

  四、活動地點:大學生活動中心多功能廳

  五、組織機構:

  主辦單位:*****

  承辦單位:********

  六、活動流程:

  準備階段:

  1、時間安排:

  ①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

  ②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。

  ③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

  ④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。

  ⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。

  ⑥3月31日

  下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

  2、準備工作:

  ①通知的擬定與下發。

  ②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

  ③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

  ④申請:、大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

  3,人員安排

  ①主持人:兩男兩女

  ②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

  ③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的.宣傳。

  ④由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

  ⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

  晚會準備階段

  1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

  2,、組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語和講話,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。

  3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。

  4,安排人手整理晚會后的場地。

  晚會內容簡介

  ⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

  ⒉晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

  ⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

  ⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。

  ⒌晚會最后以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌

  曲。

  ⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。

  ⒎人員安排觀眾有序離場。

  七、注意事項

  1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。

  2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。

  3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。

  4,由于本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。

  5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。

  6,節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

  八、活動經費

  1,禮品和獎品:100元

  2,特邀嘉賓請柬:30元

  3,水,杯,彩帶等:60元

  4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元

  5,話筒:100

  總計:320元

大學活動策劃 篇6

  活動前言

  樓層的高矮依賴于地基的堅實,樹木的繁茂倚仗于根系的發達,作為大學生前進與拼搏的的后方基地,學生宿舍的環境與文化在四年的大學生活中,擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環境是大學生修養提高、習慣養成的基礎;先進的宿舍文化是大學生能力提高、品格養成的保障。因此,為了全面優化我院的宿舍環境,提高我院宿舍文化,加強我院學生之間的交流與溝通。我院自律委根據建設和諧校園的基本要求,與學生會其他部門聯手,舉辦此屆宿舍文化交流節。

  本屆宿舍文化交流節以“弘德律己,爭先創優”為主題,本著“健康”、“積極”、“向上”的原則,立足于校園,立足于寢室。通過對寢室文化的建設,培養我院學生的創新意識,團隊意識;提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力;為構建和諧校園做準備。

  城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程

  一、 活動對象:城鄉建設學院全體宿舍

  二、 活動時間:XX-XX學期第9——11周

  三、 策劃組織單位: 城鄉建設學院自律委員會

  四、 協辦單位:學生會其他部門

  贊助單位:

  五、 活動宗旨:根據構建和諧校園的基本要求,努力建設校園文化、宿舍文化,培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防范意識,提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力,構建健康、文明、安全的和諧校園。

  六、開幕式:

  1、中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式,向同學們傳達活動具體內容,會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言,宣布活動正式開始。

  2、在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅,并組織“弘德律己,爭先創優”簽名活動,拉開活動序幕。(展板連續展出三天)

  七、主體活動:

  宿舍文化節活動之一:“我的港灣我的情”宿舍美化大賽

  活動宗旨:以健康、文明、創新、經濟為宗旨,制造一份家的溫馨,共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈,簡單而不失精致。”

  活動目的:建設寢室文化,增進寢室文明,增強寢室凝聚力,提高寢室成員的創新能力、團結協作能力,發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神,展現我院學生的`風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。

  基本要求:1.寢室整潔、美觀、大方,生活、學習用品擺

  放整齊、有序。

  2.文化氛圍健康向上,寢室布置個性突出,整體氣氛溫馨、柔和;

  裝飾評比規則:

  1、裝飾風格:裝飾內容新穎,大方、美觀,顏色鮮明,整體融洽。(占 40%)

  2、材料: 材料完整,能體現室內裝飾的內容。(占 10%)

  3、解說員:寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。(占10%)

  4、系部特色:能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。(占10%)

  5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則(占結果的30%)

  (1)床鋪整潔;

  2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;

  3)宿舍內物品擺放整齊有序;

  4)室內空氣清新

  5)能給人以舒適、溫馨感,整體布局要突出一個主題。

  6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為 “墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。

  7、寢室風格:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

  注意事項:(1)不要亂拉電線,以免引起火災

  3、復活賽以文藝表演形式進行,在第一輪淘汰的15隊可自愿進行才藝表演,根據評委打分排名,前二名即可復活。

  4、在比賽中若出現成績并列的情況,則這幾隊進入附加題測試。

  活動器材: 桌子12張 椅子4--6把

  白紙若干 簽字筆數支 水4--6瓶 紙杯10個

  l注意事項:

  1、在活動進行中注意安全,謹慎完成每一項活動。

  2、在活動中參賽者遵循比賽規則,聽從主持人安排,切勿出現爭執。

  3、工作人員注意維持現場秩序

  八、閉幕式:

  活動時間:11月27日上午9:00;

  活動地點:一教103

  出席人員:團委老師和學生會執委

  參加人員:大一、大二班長、宿舍長及獲獎人員

  活動流程:

  1、11月27日 上午8:40入場(簽到)

  2、自律委主任作活動總結;

  3、由團委老師和學生會執委給獲獎個人和團體頒發各獎項和獎狀。

  4、由團委老師對整個活動進行總結,號召大家保持宿舍美化成果,并保持宿舍內的環境衛生。

  (附:1、對獲獎宿舍和個人給于一定的綜合測評分數獎勵;

  2、活動預算:

  簽字筆10支 條幅2副 曲別針1盒 標簽2張、

  紙杯、氣球15元 應急用品10元

  總共:150元)

  九、活動總結:通過此次活動要把公寓管理提高到一個新的臺階,提高同學們的宿舍生活質量,豐富同學們的大學生活。

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