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活動策劃 篇1
為豐富教職工的業余生活，進一步營造“文明、健康、快樂”的和諧校園氛圍，由校辦公室和團委辦公室共同組織全體老師于4月11日下午16點在小操場進行教職工趣味闖關活動。
一.活動時間：20xx年4月11日
二.活動地點：火車頭廣場
三.活動對象：全體教職工
四.活動要求：教職工兩人一組配合闖關，每組一次機會，四組游戲全部通關即為獲勝者，可獲得相應獎品。
五.比賽規則:
第一關 雙人跳繩，兩名參賽者必須同時起跳，花式不限，中途失敗可有一次機會復活，跳夠20個即可進入第二關。
第二關 蒙眼迷宮，其中一參賽者蒙眼原地轉十圈后由另一參賽者指揮通過迷宮即可進入第三關，中途踩線立即淘汰。
第三關 雙人氣球，兩名參賽者必須用背對背的.方式夾住氣球將氣球進行轉移，成功轉移5個即可進入第四關。(注意：夾氣球時有學生干部協助，參賽者在本環節不可用手。)
第四關 呼啦圈過山車，兩名參賽者手拉手將呼啦圈穿過身體進行傳遞，起始點必須為參賽者的左右手，中途落地立即淘汰，完成三個來回即可通關。
六.活動安排：
現場講解：團委宣傳部、團委柳老師(講解規則、進程、成績)
場地布置：團委生活部、(桌椅擺放、劃線、物品)
裁判、計時：團委組織部(記錄、公布)
獎品發放：團委秘書部(放置、發放)
現場秩序、守衛、后期：團委紀檢部、體育部
物品準備：團委外聯部(氣球30個、眼罩5個、跳繩2幅、呼啦圈2個、秒表2個、空紙箱2個)
獎品準備:校辦公室 獎品20份
xx學校
團委辦公室
20xx年4月10日
活動策劃 篇2
一、活動背景：
隨著社會經濟的迅猛發展，我們的生活水平不斷提高，大家日常生活中鋪張浪費的現象也日益嚴重。因此，喚醒人們的環保節約意識更為重要。
作為當代的大學生，我們應該自覺樹立環保意識，積極倡導節約行為：從自己做起，從身邊的小事做起，用實際的.行動，在學校內影響并帶動更多的人加入到環保事業中來。為進一步引起同學們對環境保護事業的關注，并使可循環的物品得到充分利用，讓大家養成勤儉的生活習慣，進一步的營造校內環保氛圍，我協會特籌劃并開展了回收廢舊書刊再利用的活動。
二、活動主題：營造校園環保氛圍，實現資源合理利用。
三、主辦單位：徐州師范大學云龍校區綠洲環保協會。
四、負責人及參與者：
綠洲環保協會資源部。
綠洲環保協會全體成員。
五、活動對象：徐州師范大學云龍校區師生。
六、活動形式：1.上門有償回收。
2.定點定時擺攤有償回收。
七、活動過程：
前期：1.由協會成員利用課余時間對各個宿舍上門回收廢舊的書刊雜志及報紙，在每天下午*點交由協會資源部，并進行統一記錄。
2.每周三下午為本校區公休時間，可以在7號宿舍樓下設置定點回收站，實行即時登記的方法，統一記錄，在下午*點將記錄結果交由資源部部長。
( 記錄時要求詳盡到出售人的姓名，宿舍號，聯系電話。)
后期：1. 資源部根據回收情況將書刊分類并定價，將制定的書目清單分發給各組成員。
2. 由協會內各組成員利用周末或課余時間上門出售。
3. 通過定點攤位，輪流值班，向過往師生出售書刊。
八、活動意義：
1.節約資源，保護環境。
2. 實現資源的可持續利用。
3. 提高本校區師生環保節能意識。
4. 有利于創建資源節約型環境和環境友好型校園。
九、注意：
1.積極做好宣傳工作，讓校友更好的了解此次活動的主題。
2.回收書刊以原價的1/2——1/3出售，并與原賣主四六分賬，我們留四。
3.做好出售記錄，以便聯系原賣主。
4.將售后所得交由資源部整理后交給秘書部統一管理。
5.報紙書刊雜志0.4元/斤，廢紙0.3元/斤。
活動策劃 篇3
過了9月10日的教師節后，又迎來了一年一 度的中秋節。在每年的中秋節里面，市內各 大超市都會搞各種不同的優惠活動吸引消費 者，針對消費者普遍消費的心理，大多活動 都是以小優惠吸引大顧客。而今年我們也可 以以一些小型的禮品來獲取消費者的購買欲， 而且今次的活動都是以贈送月餅為主，“人 人有份，永無落空”，以這次消費的消費者 為中心慈善家，把月餅轉贈給紅十字會，在 活動進行中的.同時，我們也做了一次慈善活 動并加以宣傳。
這次的活動目的主要在中秋節前的月餅銷量 提升，由月餅的促銷活動中帶動其他商品的 銷量。而在宣傳的力度方面，我們可以在消 費者購買了一定數額的商品的同時贈送同等 的月餅，以消費者的意愿，可以把月餅贈送 給紅十字會，由紅十字會把月餅送到有需要 幫助的家庭手中，從而在慈善宣傳的工作也 可以做到位，與其同時我們也可以免費做了 一次宣傳廣告，這樣就可以把銷量與宣傳一 手捉，達到這次活動的最大利益化的目的。
活動資源
賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌， 保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策 劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧 客的目的。 商場布置： 總店：關于門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動 內容為主），陳列區的布置，收銀臺放置促銷宣傳冊。 贈品的設立（每家店）：
（1）單個水果月餅20xx個
（2）單個蓮蓉蛋黃月餅1500個
（3）盒裝水果月餅（4個裝）1000盒
（4）盒裝蓮蓉蛋黃月餅（4個裝）800盒
（5）精美禮品（水果籃價值120元左右）適量
活動內容
第一部分：贈送禮品
9月11號—9月22號凡在壹加壹消費（不含特價品） ：滿38元以上的消費者均可獲得水果月餅壹個； ：滿68元以上的消費者均可獲得蓮蓉蛋黃月餅壹個； ：滿188元以上的消費者均可獲得水果月餅壹盒； ：滿288元以上的消費者均可獲得蓮蓉蛋黃月餅壹盒； ：滿1388元以上的消費者均可獲得精美禮品壹籃。 送完即止！
第二部分：禮品贈送
凡持有壹加壹特有贈送的禮品的消費者，即可參加“九月情懷獻愛心， 慈善人家送關懷”活動，將您手中的禮品贈送給中山市內有需要幫助的 家庭，蓬勃涌愛心由此傳播！
費用預算
活動的問題和細節
1，DM快訊策劃部負責拍照，設計排版，聯系印刷。配 送中心和門店組織商品；
2，連鎖店負責各門店的條幅；
3，在超市入口處專門設立獎品兌換專柜，贈品服務區 可詢問消費者是否把禮品贈送給紅十字會，在消費者意 愿的情況下，可以讓消費者在贈送登記表上簽名字和電 話號碼；
4，各店的禮品贈送由超市專人負責管理， 登記，下班 收回保管好；
5，禮品送完即止；
6，有消費者送出給紅十字會的禮品一律由中秋節前一天 送出。
活動策劃 篇4
設計意圖：
本節音樂活動由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來，結合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點，將小老鼠的形象及其走路時的特征表演出來。活動中，不僅能夠鍛煉幼兒對音樂的節奏感，并且能夠讓幼兒體驗到音樂游戲的樂趣。
游戲介紹：
饑餓的老鼠要去覓食了，不過有很多貓在等待著它，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現在我們一起來看看吧！
活動目標：
1、幼兒能夠熟悉音樂，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節奏做動作。
2、貓出現時，幼兒能夠及時蹲下，鍛煉其反應能力。
3、幼兒樂于參與活動，感受音樂游戲帶來的樂趣。
活動準備：
1、音樂
2、圖譜
3、食物
活動重點：
幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按節奏做動作。
活動難點：
幼兒能夠積極參與活動，反應迅速，感受與同伴一起游戲的樂趣。
活動過程：
一、導入
師：小朋友們好！
幼：老師好！
師：老師今天請來了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰呢？兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。
幼：小老鼠
師：嗯，小朋友們真聰明呀，現在，老師就要給小朋友們講一個關于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美麗的城堡里住著一群快樂的小老鼠，今天有一位小老鼠過生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個城堡里還住著一只大花貓，小老鼠們一邊走著，一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？
幼：……
師:恩，那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。
< 第一遍音樂，教師示范>
師:哪位小朋友發現小老鼠是怎樣走路的？
幼：……
師：恩，小朋友們觀察的真仔細，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。
< 第二遍音樂>
師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀察小老鼠回了幾次頭？
< 第三遍音樂，教師示范>
三、分析音樂及小老鼠的.特點
幼：3次、4次、7次......
師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來數一數。
師：小老鼠回了幾次頭呀？
幼：4次
師：現在和老師一起來學一學小老鼠，不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。
<第五遍音樂>
四、熟悉動作
師：現在請小朋友們跟在老師的后面，我們一起去尋找好吃的。
<站起來做動作，第六遍音樂>
師:小老鼠們很小心，大花貓還沒發現我們，接下來，我們繼續尋找好吃的，準備出發
<貓突然出現，第七遍音樂>
五、貓出現，提升難度
師:大花貓跟來了，小老鼠們反應的好快呀，那大花貓來了，我們怎么辦呢？
幼:躲在椅子下面，蹲下......
師:嗯，你們的辦法真不錯，這個時候，小老鼠們要蹲下一動不動，大花貓找不到小老鼠就會悄悄地走了。
師：小朋友們準備，千萬不要讓大花貓抓住哦！
＜鍛煉反應能力，聽見貓叫立即蹲下，第八遍音樂＞
幼：小老鼠們太機靈了，都沒有被大花貓發現。
六、找到食物，完整游戲
這次，我們蹲下等大花貓走了以后，就繼續去尋找好吃的，好不好？
幼：好。
師：我們出發吧？小心大花貓哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。
＜完整游戲，第九遍音樂＞
＜貓叫聲逐漸變小至消失＞
＜繼續尋找食物，直到找到＞
活動小結：
師：哇，小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧！
活動延伸：
老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短；行動迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現有450多種。老鼠是現存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛、數量繁多并且繁殖速度極快，適應能力很強，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水，而且危害農林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種，對人類危害極大。
活動策劃 篇5
一、活動目的：讓活動的參加者，在親近大自然，感受大自然的美的同時，真正感受和體驗到冬季野外生存所具有的困難、驚險和刺激，去尋找在都市中正逐漸丟失的自然本能，人與人之間的很純凈的友誼和非常濃厚的`人情味；同時極大地培養我們需要的團隊合作精神；還可以訓練我們的野外生存能力，學習和掌握野外生存的本領，特別是在碰到困難和危險的時候，能夠以健康穩定的心理和必要的避險與生存技能去面對一切挑戰。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點：鹽池村鹽池溝
四、活動內容：定向越野、登山比賽
五、活動方式：步行
六、活動總進程：
1．活動準備：
（1）統計參加活動總人數及人員信息；選出活動領隊，財務管理，安全總負責人及各小組組長和安全負責人（具體見附表）
（2）將所有參加者分成四小組（組號Y31、Y32、Y33、Y34）.每小組一個組長，一個安全負責人。
（3）活動所需的食物由活動者自備。
（4）活動所需照藥品，照相機等公用物品由集體統一購買或或租借。
2．具體活動流程:
（1）所有同學于11月20號早上8：20分在田徑場集合。由各小組組長清查人數，裝備。如有不符合要求的，即刻要求其重新準備（務必在出發前趕回）。
（2）活動正式開始：
8：37 小組Y31開始出發。
8：50 小組Y32開始出發。
9：03 小組Y33開始出發。
9：16 小組Y34開始出發。
16:30統一回到學校
各小組團結合作，在規定的時間內到達目的地。
到達目的地之后，每小組選出兩名體質較好的同學參加登山比賽。
七、安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。
2、組織紀律教育，做到人員保證，每班帶隊為班長及體委。領隊負責組織參與學生的一切活動：教育學生遠足期間一切行動聽領隊的指揮，準時出發，準時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。各組分別出發，由組長和安全負責人統一管理。
3、文明互助教育：教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛。活動中注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持活動場地的整潔衛生。每個學生帶好一次性塑料袋，隨時收好果殼紙屑。
4、勤儉節約教育：學生可以適當自帶零食和飲料，本著節約的原則，不過于奢侈和浪費，選購時注意食品的生產日期和保質期，確保學生飲食安全。
5、注意活動安全，防止學生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。
八、本次活動經費預算：
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紅花油4瓶
紗布
創可貼
合計
8.8元 4 X 7.6=30.4元 4 X 1.9=7.6元 4元 50.8 元 策劃人：xxx
20xx-11-16
活動策劃 篇6
一、活動名稱：
拔河友誼賽
二、活動宗旨：
增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
豐富學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。
四、活動對象：
各系的所有班級
五、活動時間：
**年3月17日---3月20日
六、活動地點：
本校操場
七、主辦單位：
北京青年政治學院
八、活動策劃:
學生會體育部
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2.每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。
3.參賽隊員必須是本班人員，其余人不的.參加。
十、活動流程：
第一輪：比賽均采取淘汰制,每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束,各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪：比賽均采取積分制,由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。
第三輪：比賽均采取積分制,由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項：
1、每場17：35準時開始，各隊在17：25之前必須到達比賽場地。
2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。
3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發現取消該隊所以成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規則，友誼第一，比賽第二。
活動策劃 篇7
活動一：小小賀卡表心意
活動形式：數學組組織學生動手制作賀卡，并發放到各個班級老師手中，以此表達學生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學校一樓文化墻上！
活動二：祝福傳遞
請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或寫一篇題為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學生將優秀文章貼在祝福墻上。
活動三：碩果累累
綜合組安排學生收集近年來學生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設計粘貼于文化墻上。帶領學校廣播站在節日當天，制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處
一、活動目的：
在第28個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題：
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間：
XX年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動
四、活動對象：
全校師生員工
五、活動地點：
大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
（1）交一份最好的作業。
（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）
（3）給老師一天最好的表現。
（4）向見到的每一位老師問好。
（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
（6）出一期慶祝教師節的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌
1、校長節日致辭
2、少先隊員代表發言
3、向老師獻上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
呼號 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結束，有秩序地退場。
少先隊大隊部
XX年 9月
少先隊員教師節賀詞 在這陽光明媚的早晨，
我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，
一起獻給您，
獻給我們敬愛的老師！
老師，您辛苦了！
老師，節日快樂！
當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，
敬愛的老師，我迎來了您的第28個節日。
在9月10日來臨之際，
老師，請接受我誠摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語。
老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的.種子，
老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，
老師，是您，
讓我們嘗到了助人的快樂，
老師，是您，
讓我們領悟了做人的真諦！
我們怎能忘記
在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋，
我們又怎能忘記
您一次次家訪，親切的話語發自心底。
您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，
您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；
這一切的一切，我們又怎能忘記。
老師，您看，
這鮮花多么耀眼，
它五彩斑斕、絢麗多姿，
象征這我們對美好明天的憧憬。
您知道嗎？
我們早已下定決心，
決心做個真正的好學生，
用獎狀和榮譽，
寫出一個金色的童年！
您知道嗎？
我們已經立下志愿，
長大后走向祖國需要的崗位，
用我們赤誠的心和聰明才智，
讓東方巨龍早日騰飛！
在今天，您的節日里，讓我們齊聲祝愿您：
幸福安康、快樂永駐、工作順利
讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮，
讓我們全體隊員向老師敬禮！敬禮！
讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！
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