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主題活動策劃

更新時間：2023-08-18 09:45:14

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(經(jīng)典)主題活動策劃7篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動主題：百善之行，誠信為先

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

　　二、活動目的：

　　21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容。為響應(yīng)黃蓉生書記提出的“誠信”號召，促使各位同學(xué)明確自身定位，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關(guān)系，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

　　三、活動形式：圍繞主題，各班自行設(shè)定活動內(nèi)容，旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。內(nèi)容健康向上，內(nèi)容切勿單一。

　　四、活動過程：

　　1. 各團(tuán)支書接到主題通知后盡快制定出支部團(tuán)日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進(jìn)行前上交組織部審核（請在本月15號之前將策劃發(fā)至部長郵箱youngerfire@gmail.com；)

　　2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進(jìn)行時需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。

　　3. 活動結(jié)束后，各團(tuán)支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動的評選參考（請在本月28之前將團(tuán)日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計，并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處）。

　　4. 備注：（1）以上所有與團(tuán)日活動的資料個團(tuán)支部最好留底，為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時間。

　　五、活動要求

　　1.各團(tuán)支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。

　　2.各團(tuán)支部組織的.活動應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動形式，充分調(diào)動團(tuán)支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進(jìn)行活動。

　　六、活動考核

　　1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)；2．主要參考組織生活量化考核表的評分細(xì)則及各支部上交的活動材料；3．各團(tuán)支部書記在平時的團(tuán)支書會議中的到會記錄也將作為評選參考；4. 組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團(tuán)支部。

主題活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　隨著網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的依賴性越來越強(qiáng)，很多學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，宅在宿舍，機(jī)不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學(xué)習(xí)成長，還影響身心健康。

　　二、活動目的及意義：

　　本次活動意義在于讓大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，戒掉對網(wǎng)絡(luò)的依賴，拒絕宅在宿舍，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系。讓學(xué)生們在活動中鍛煉，在活動中流汗，在活動中團(tuán)結(jié)。走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

　　三、活動主題：

　　青春在行動

　　四、活動對象：

　　管理學(xué)院xxXX年級學(xué)生

　　五、活動時間和地點(diǎn)：

　　時間：xx年x月19日

　　地點(diǎn)：操場

　　六、活動流程策劃書：

　　(一)、前期準(zhǔn)備：

　　1、工作人員安排

　　(1)確定好活動參加的人數(shù)，以便分組。指定每個小組的負(fù)責(zé)人員，即裁判，負(fù)責(zé)維持小組的`秩序，并補(bǔ)充說明注意事項，引導(dǎo)組員完成各項訓(xùn)練任務(wù)。

　　(2)確定主持人一名，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，掌控活動場面。

　　(3)確定一名簽到員，負(fù)責(zé)簽到工作和活動的拍照工作。

　　(4)確定分?jǐn)?shù)登記員，每輪游戲結(jié)束后進(jìn)行分?jǐn)?shù)登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

　　2、準(zhǔn)備好活動所需的各項物品

　　(1)活動所需的表格：簽到表、游戲規(guī)則表、游戲評分細(xì)則表、游戲分?jǐn)?shù)登記表等等。

　　(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

　　(3)活動所需的設(shè)備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進(jìn)行測試。

　　(二)、活動內(nèi)容：

　　1、熱身游戲：三元五角

　　(1)道具：無

　　(2)游戲時間：15分鐘

　　(3)游戲規(guī)則:

　　a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

　　b.女生為五角錢，男生為一元錢。當(dāng)裁判宣布開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經(jīng)意間喊出錢數(shù)(如3塊5、6塊等)。

　　c.裁判喊出錢數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。

　　d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒有找到團(tuán)隊的，就被淘汰出局。

　　e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

　　注意事項：

　　(1)裁判一旦喊出錢數(shù)，請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)。

　　(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發(fā)生。

　　2、無軌電車(視第三環(huán)節(jié)時間而定)

　　(1)道具：報紙、膠帶、剪刀

　　(2)游戲時間：10分鐘

　　(3)游戲規(guī)則：

　　a.8至10個人為一組，利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，即電車。

　　b.組員拿著圓環(huán)電車站到起點(diǎn)線，將圓環(huán)電車立起來，一名成員負(fù)責(zé)在外面引導(dǎo)小組電車前進(jìn)和電車破損時的修補(bǔ)，其余成員都站到圓環(huán)電車?yán)锩妗?/p>

　　c.全體成員聽到裁判喊開始后，集體齊心協(xié)力地使電車前進(jìn)，直至到達(dá)終點(diǎn)。

　　d.最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

　　注意事項：

　　(1)選手確保自己圓環(huán)電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補(bǔ)電車會消耗時間。

　　(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費(fèi)時間，還可能和其他組發(fā)生撞車事件。

　　3、定向大尋寶

　　(1)道具：卡紙、照片

　　(2)游戲時間：20分鐘

　　(3)游戲規(guī)則：

　　a、每隊將會領(lǐng)到一張地點(diǎn)圖片(也有可能是一句提示語)。

　　b、利用現(xiàn)有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點(diǎn)或

　　提示語所

　　提示的地點(diǎn)。

　　c、找到該地點(diǎn)后，再該地點(diǎn)找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點(diǎn)的圖片(提示語)。)

　　d、依據(jù)找到的卡片

　　提示依次往下進(jìn)行游戲，直至找到通關(guān)卡，本環(huán)節(jié)結(jié)。

　　④然后在食堂二樓玩游戲，過關(guān)后勝利

　　圖片1：國旗照片6-1

　　圖片2：行政樓出口照片6-2

主題活動策劃篇3

　　一、班會背景

　　如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。

　　二、活動目的

　　1.讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。

　　2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動報答父母。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。

　　2.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。

　　3.教室場景設(shè)計(含主題課件)

　　四、主持人

　　張莉王雪峰

　　五、時間：

　　20xx年10月13號

　　六、地點(diǎn)：

　　初二(1)教室

　　七、活動過程

　　(一)開始部分

　　在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。

　　第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情

　　1.追尋成長的足跡

　　(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。

　　(2)學(xué)生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”?

　　(3)在你成長的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對你關(guān)愛。

　　(4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。

　　2.父母寫真：

　　(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

　　(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題，說說自己眼中的父母。

　　通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對親情的認(rèn)識

　　第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情

　　1.親情贊頌知多少

　　(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達(dá)對父母的感激之情。

　　(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》，讓學(xué)生簡要談感想。

　　2.親情問答(背景音樂《我的'父親母親》)

　　愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己經(jīng)歷的這方面的故事。

　　學(xué)生訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸(媽媽)說些什么?

　　3.感恩大調(diào)查

　　(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評判

　　①你知道父母的生日嗎?

　　②你了解父母的健康狀況嗎?

　　③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎?

　　④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?

　　⑤你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

　　⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

　　⑦學(xué)習(xí)遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

　　⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

　　⑨你會為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎?

　　⑩你知道父母最喜歡的東西嗎?

　　(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。

　　(3)班主任就此進(jìn)行評論，對比父母的付出和學(xué)生的回報，引發(fā)學(xué)生深思。

　　第三環(huán)節(jié) 行動篇——回報親情

　　1.感恩方法大奉獻(xiàn)

　　同學(xué)們，我們可以為一個陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)

　　2.實(shí)施回報計劃

　　學(xué)生討論交流，并確定回報父母的最佳方案。

　　3.心聲傳遞：

　　在今天的班會課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。

　　(二)結(jié)束部分

　　1、由班主任對主題班會進(jìn)行總結(jié)講話。

　　師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

　　主持人齊：初二(1)班主題班會活動到此結(jié)束。

　　2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

主題活動策劃篇4

　　一， 活動背景

　　剛剛搬完校區(qū)，校園里的學(xué)生都不太適應(yīng)校園里及周邊的環(huán)境，但學(xué)校周邊的環(huán)境非常優(yōu)美——美麗的XX湖畔。

　　二， 活動目的

　　本次活動的目的：帶動大家的情緒，讓大家從搬校區(qū)的疲勞中和對新校區(qū)陌生環(huán)境中走出來，快樂的學(xué)習(xí)生活。

　　三， 活動時間

　　活動時間：5月日。

　　四， 活動地點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：XX湖畔。

　　五， 前期工作

　　1，和漁場的老板進(jìn)行商量，盡量的減少釣魚所需的費(fèi)用（甚至免費(fèi)，我們的活動對他們的漁場是一種宣傳）；

　　2，和食堂其中一家老板進(jìn)行商量，幫我們對所釣的魚進(jìn)行加工，給于一定的`加工費(fèi)（盡可能的減少加工費(fèi)）。

　　六， 活動步驟

　　1，報名

　　在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，召集參賽選手（限在校學(xué)生），為期3天，報名費(fèi)：（原因：去漁場釣魚本身就需要交錢）

　　2，活動當(dāng)天

　　① 用校車將相關(guān)人員和選手送到活動地點(diǎn)；

　　② 活動開始，給于選手一定的時間進(jìn)行比賽；

　　③ 評比,對選手所釣的魚的數(shù)量（或重量）進(jìn)行評比；

　　④ 發(fā)放獎品，根據(jù)評比結(jié)果給于前一、二、三名獎品獎勵。

　　3，對于選手所釣到的魚拿到食堂進(jìn)行加工，然后所有人員一起喝魚湯，還可以邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師一起分享。

　　七， 活動宣傳

　　宣傳部做2個展板（連在一起）進(jìn)行宣傳，還可以到6個系進(jìn)行宣傳。

　　八， 人員安排

　　具體再議，評比人員由學(xué)生會成員擔(dān)任。

　　九， 活動所需

　　①，校車；

　　②，部分藥品；

　　③，活動獎品；

　　④，活動道具：待定。

　　十， 后續(xù)工作

　　參加活動的所有學(xué)生會成員一人一份總結(jié)及負(fù)責(zé)人向?qū)W校匯報本次活動的情況。

　　十一， 注意事項

　　①，對于釣不到魚的情況進(jìn)行相應(yīng)的處理（學(xué)生會成員商量后再議）；

　　②，下雨天氣，根據(jù)雨點(diǎn)大小決定活動是進(jìn)行還是延期；

　　③，禁止嬉鬧，防止意外發(fā)生。

主題活動策劃篇5

　　為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作的實(shí)施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團(tuán)的要求，切實(shí)履行團(tuán)的基本職能，增強(qiáng)新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開展主題為奉獻(xiàn)、追求、青春的團(tuán)日活動，活動目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個人成長與社會責(zé)任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。

　　一、活動目的：

　　為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項目設(shè)計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實(shí)踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對中國現(xiàn)實(shí)國情的`認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活，樹立爭取的世界觀。

　　二、活動形式：

　　社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(a組)、社區(qū)公益實(shí)踐活動(b組)、三是愛心書籍募捐作(c組)

　　三、活動開展具體內(nèi)容：

　　1、活動時間： 12月3日、4日。

　　2、活動準(zhǔn)備：班級自備清潔工具、支援活動標(biāo)語橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書的紙箱。

　　3、地點(diǎn)：鋼鐵大市場社區(qū)。

　　4、人員安排：班級共8個寢室，分配為三個小組。

　　a、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學(xué)帶隊。

　　b、社會實(shí)踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊。

　　c、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。

　　5、具體實(shí)施：

　　12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達(dá)后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔，力求認(rèn)真全面，打掃完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后，由a小隊負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況，決定在適當(dāng)位置設(shè)立圖書募集點(diǎn)，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班。活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運(yùn)輸安全回校。

　　在此期間，b小組開展社會調(diào)研活動。

　　6、時間表：

　　12月3日上午，8:00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17：30回校。

　　12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點(diǎn)。

　　四、活動注意問題：

　　安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負(fù)責(zé)，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負(fù)責(zé)人，并視情況采取相應(yīng)措施。

　　五、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

　　以上就是查字典大學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來的“關(guān)于青春主題大學(xué)生團(tuán)日活動策劃書的介紹”內(nèi)容了，希望看完能夠帶給大家一些力量，對同學(xué)的生活有所啟示，更多內(nèi)容在這里，請繼續(xù)關(guān)注我們。

主題活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生課前做好準(zhǔn)備，上課專心聽講，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；書寫工整，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1.培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人主持本次班會活動。

　　2.準(zhǔn)備答題小獎品。

　　3.培養(yǎng)講故事的學(xué)生。

　　4.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)慣測查表。

　　三、活動過程：

　　1.班主任講話

　　主持人：和著歡樂的節(jié)拍，踏入寶貴的小學(xué)時代。做個文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣早養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。下面請老師講話：

　　師：同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。是我們每個小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。

　　主持人：在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？

　　（組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的.坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨(dú)立完成；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……）

　　2.知識競賽

　　主持人：二年級2班主題班會“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”現(xiàn)在開始。首先，我們要進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題，請同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎品。題目：

　　1）請說出三句文明禮貌用語。

　　2）請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3）課堂發(fā)言要注意什么？

　　4）父母不在家，有客人來訪該怎么辦？

　　5）上學(xué)的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做？

　　3.講故事——《學(xué)弈》

　　1）聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？

　　2）師小結(jié)：同是跟一個老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學(xué)習(xí)三心二意，也是一無所獲。

　　4.討論、交流

　　主持人：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識，形成各種技能和能力，提高自身素質(zhì)的重要前提，尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段，思想單純，自我控制能力較差，因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

　　主持人：同學(xué)們，其實(shí)大家在學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？

　　（1、愛讀書的習(xí)慣；2、上課認(rèn)真聽講；3、愛動腦、勤思考、積極回答問題；4、書寫認(rèn)真，計算仔細(xì)；5、查閱工具書和資料；6、自查自改；7、及時復(fù)習(xí)……）

　　5.學(xué)習(xí)習(xí)慣測查

　　1）請同學(xué)們認(rèn)真讀表上所列的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并選擇你認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣填在相應(yīng)橫線上。

　　2）課堂交流（共13條）。

　　3）測查自己養(yǎng)成了幾條好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4）自我打算，如何改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6.總結(jié)

　　主持人：同學(xué)們，通過這節(jié)課大家的討論、交流，老師歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請看小黑板。

　　1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

　　2、善于思考的習(xí)慣。

　　3、敢于提問的習(xí)慣。

　　4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　5、書寫認(rèn)真、計算仔細(xì)的習(xí)慣。

　　6、自查自改的習(xí)慣。

　　7、讀書的習(xí)慣。

　　8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。

　　9、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　主持人：同學(xué)們，這九條也是教育專家們確定的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)然，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，并通過堅持不懈。

　　主持人：本次《好習(xí)慣早養(yǎng)成》主題班會到此結(jié)束。

主題活動策劃篇7

　　活動背景：

　　1、婚禮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求：婚慶作為一個新興行業(yè)及商業(yè)模式，經(jīng)過短短XX年左右的發(fā)展，在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務(wù)就是傳統(tǒng)意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業(yè)的延伸與擴(kuò)充。它不僅是一個涉及行業(yè)面廣的服務(wù)綜合性產(chǎn)業(yè)，而且是一個消費(fèi)高峰期非常集中、非理性消費(fèi)且消費(fèi)額高的產(chǎn)業(yè)。隨著消費(fèi)者對婚禮的個性化、定制化要求日漸提高，婚禮服務(wù)行業(yè)分工細(xì)化，服務(wù)范圍擴(kuò)大并日益豐富，已經(jīng)包括了婚禮咨詢及策劃、宴會設(shè)計、舞臺綜合藝術(shù)、婚禮化妝、MV設(shè)計拍攝、婚車出租等方面，從簡單的服務(wù)進(jìn)入全面提升階段，向文化層次發(fā)展，注重服務(wù)和多樣性、個性化。

　　2、征稿需求：基于以上行業(yè)發(fā)展及市場需求因素，婚禮服務(wù)同質(zhì)化特別嚴(yán)重，缺乏個性化選擇，專業(yè)合格的婚禮策劃人員缺口非常之大，急需補(bǔ)充新鮮血液及新鮮創(chuàng)意。

　　3、適應(yīng)高校人才培養(yǎng)需求：大學(xué)，一個夢想起飛的地方，一個充滿希望的'地方。作為人們心中的象牙塔，本身就是一個文化精髓的貯存地，是新思想的發(fā)源地，是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學(xué)生較之從前，思想更加多元化，追求更加個性化，知識結(jié)構(gòu)更為飽滿，表達(dá)更加大膽創(chuàng)新；而且大學(xué)是情感的溫床，創(chuàng)意的樂園，大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)也正跨入成熟的適婚年齡，對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達(dá)。

　　活動主旨：

　　1、征集創(chuàng)意婚禮策劃方案，鍛煉學(xué)生創(chuàng)意思維及文書寫作能力。

　　2、使廣大學(xué)生朋友學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，把自己所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

　　3、使專業(yè)對口學(xué)生全面了解婚禮服務(wù)這一新興行業(yè)，開拓學(xué)生就業(yè)多元化思路。

　　4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)意，勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的開拓精神。

　　活動解讀：征集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環(huán)節(jié)、精致的細(xì)節(jié)，具有想象力及表現(xiàn)力的創(chuàng)意，精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴；還是以愛和情感為主線，以質(zhì)樸本原的東西為感染力及表現(xiàn)力，一切能遵從自己內(nèi)心的真實(shí)演繹，都將是您的完美婚禮。

　　征稿對象：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全院在校學(xué)生。

　　活動方式：征稿評選方式

　　主辦單位：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院文化傳播系花甜喜事婚禮顧問公司 xxx 我愛競賽網(wǎng)

　　活動地點(diǎn)：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院

　　稿件要求：1. 以主辦方提供的創(chuàng)意方案樣本為參考，創(chuàng)作較為豐富、完整的策劃方案。

　　2. 稿件為自由命題，婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限，但必須至少包含以下

　　要素：（1）婚禮主題（2）創(chuàng)意來源（3）婚禮流程，

　　而如果能夠結(jié)合以下要點(diǎn)：（4）婚禮主題VI設(shè)計（5）宴會裝飾及舞美設(shè)計

　　（6）環(huán)節(jié)音樂，則作品的完整性更佳，獲得優(yōu)勝的機(jī)會將大大增加。

　　3. 創(chuàng)意方案必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲，否則取消其參賽資格！

　　4. 為評選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

　　5. 作者需使用主辦方要求的統(tǒng)一格式，注明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯(lián)系方式(附件1)，并在稿件中附《稿件評分》（附件2）