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主題活動策劃 篇1
一、活動概況
以“夢想中國,閃我青春”為主題,搜集我校學生攝影作品,舉辦攝影比賽,并對部分作品進行展覽。
二、活動目的
1、彰顯當代大學生的`精神風貌,展現我校大學生風采,豐富同學們的課余文化生活,并為大家提供一個很好的展示平臺。
2、展現學院風貌,集結平院攝影作品,打出平院風采品牌。
三、活動時間
12月10日——12月17日
四、活動地點
12月17日在扇形廣場作品展示。
五、參與范圍
平頂山學院在校學生
六、活動方式
攝影比賽分相機部分與手機部分,參賽學生將作品標注年級專業和作品名稱以及聯系方式,發送至郵箱:1245850524@qq、com。組委會將評選出獎項若干,由專業老師點評,并對獲獎作品及其他部分作品進行展覽。
七、策劃主辦單位
平頂山學院學生社團聯合會
八、協辦單位
平頂山學院:藝術攝影協會、eye影影視社、騰飛攝影協會、視域攝影協會、網絡技術協會、計算機協會、電子愛好者協會、電腦愛好者協會。(大賽組委會由以上社團組成)
九、活動準備
1、宣傳條幅四張
2、宣傳海報十張
3、宣傳展板四張
4、展覽展板四張
5、協辦單位外聯部拉條幅以及照片沖洗贊助。
6、獎狀四十張
十、參賽作品要求
1、作品必須為原創作品,不得上交他人作品,一經發現,取消比賽資格。
2、作品要展現學校生機以及在校大學生青春風貌,內容積極向上。
3、手機組參賽作品為手機照片,照片200萬像素以上(包含200萬像素),相機組參賽作品為相機照片,創作時間為xx年10月1日以后。
4、參賽作品也可反映大學生健康向上的生活學習態度,在我校范圍之內。
十一、獎項設置
設一等獎十名,二等獎十名,三等獎十名,優秀獎若干,獲獎作品及其他作品講做展覽,并頒發平頂山學院學生社團聯合會獲獎證書。一等獎校園風光作品推薦發表至校官網首頁校園風光。
十二、活動負責人
王俊超、謝玉蔚、王樂樂
平頂山學院學生社團聯合會
主題活動策劃 篇2
一、主題班會名稱
我的高中生活
二、班會背景
開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學生對高中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應這個班集體。另外x月、x月份過生日的同學很多,為了避免平時生日的鋪張浪費,讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日,特別召開此次主題班會。
三、班會目的
1、通過主題班會,學生能明確高中生活既是快節奏緊張的,更是溫馨美好的。同時,也能初步認識自身,彼此了解同學,為高中生活奠定良好的基礎。
2、通過主題班會,學生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;同時,每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結和凝聚力,營造出一個積極向上的、良好的學習、生活的氛圍。
四、班會準備
1、請全班學生參與,每人以“我的創意班會”為題,寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學有較好的點子,經過篩選,定下本次活動的主題為集體生日。
2、要求學生在休息日時親手制作(不提倡買)一個小禮物,一方面培養學生動手操作的能力,另一方面為生日會的互贈禮物環節做準備。
3、召開班干部會議,討論生日會的具體流程,廣泛采取同學很多創意想法。
4、成立主題班會主創人員策劃會,具體負責各項準備工作。
五、班會過程
1、布置會場,同學進場,遞交自己的禮物。
2、主持人致詞,介紹領導嘉賓,班會開始。
3、以小品形式進行串聯。
4、游戲:“心有靈犀一點通”游戲介紹:每組派兩個人,猜班級同學的'名字,一個人比劃,一個人猜。游戲意義:通過游戲,讓大家更進一步了解同學的特征,增進同學之間的感情。
5、游戲:“青春滋味”游戲介紹:每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等,做面部表情,讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者,說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
6、游戲:“愛拼才會贏”游戲介紹:每組派三人,用兩腳捆綁,即三人兩腿,看誰能最早拼好“一五”這個字,愛拼才會贏。游戲意義:講究團隊合作,體現本班的團結協作精神,讓同學在游戲中增強集體榮譽感。
7、送禮物。
8、訪談:“話說咱們班”內容:請出在12月、1月的小壽星,共同祝愿,祝福我們班。
9、共唱:點蠟燭共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景也許父親的深沉是無言,每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應該不只是背影...... 有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來...... 二、活動主題爸爸,我想對你說......
三、活動目的在父親節來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動時間月16日星期四下午五、活動對象良友民工子弟學校六、活動形式主題班會七、活動流程、主持人講話:
、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請劃去三樣。
請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》
、親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。
、將要對父親愛繪畫在紙上。
、主持人結尾八、活動預算項目金額備注卡紙氣球小禮品父親節的來歷年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的`情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
詩朗誦父親六月里有一個節日你和我都很熟悉但也許父親會不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無聲無息在世俗之外過著自己默默無聞的日子你與母親 彼此支撐 守護著你們那不成為愛情的愛情象沙漠王國里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負重中一天一天 播種著愛的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發越來越白 腰越來越弓時光冷寞無情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個寧靜的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動你從不與我說 你那些苦惱煩心的事情因為我是你的女兒(兒子你從沒有讓我看到過你的淚水 因為你不想讓我認為你是軟弱無能但在每一個想起你的夜晚我都想對你說我深深的愛你我的父親你的歡樂 就是我的歡樂我的父親請十位同學參加這個互動,志愿者準備十個有關爸爸的生活細節問題,如果同學了解父親的這項生活細節,就獎勵五角星貼紙一張,十個問題后,累積五角星的數量最多的為勝。
主題活動策劃 篇4
一﹑班會目的
求學期間,最重要的是學習,為明確學習目的',端正學習態度,形成“勤奮學習,奮發成才”的優良學風,迎接即將到來的學習月,使同學們全身心投入到學習生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患于未然,為增強安全意識,特策劃本次班會。
二、班會主題
學風建設與安全教育
三、班會流程
1:12點10分班會準時開始
2:主持人引出班會主題
1)學風建設
2)安全教育
3:主持人組織討論
1)設想大學畢業后想干什么,能干什么?
2)就業競爭激烈,現在該做哪些準備?---好好學習
3)學習是為了什么?你打算怎樣學習?
4:輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育,并針對班級近期出現的問題進行總結,并尋求整改措施。
5:由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的學習方法
6:輔導員總結本次班會
7:主持人宣布班會結束
四、班會提前準備
ppt、演講稿以及黑板報
五、班會注意事項
1、班會按時進行
2、各班班長維持會場紀律
3、記錄較完整的班會過程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動現場氣氛
六、備注
系別:水利系
班級:12級施工、監理、造價班
日期:xx年5月23日
主題活動策劃 篇5
【活動時間】
XX年4月(待定)
【活動地點】
湖南中醫藥大學含浦校區六七棟之間
【活動對象】
湖南中醫藥大學湘杏學院含浦校區全體在校學生?
“寢室文明行,杏林安全心”之寢室風采展策劃書
【活動時間】
XX年4月10日——XX年4月25日
【活動對象】
湘杏學院含浦校區全部寢室。
【活動內容】
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
(一)、宣傳報名階段:
各班在4月13日下午5點之前將填寫完整的報名表交至7棟101室。
(二)、活動開展階段:
第一階段:年級特色寢室推選
時 間:XX年4月13日——4月16日
地 點:各班自行確定
負責人:各班班長
實施步驟及要求:
1、各班通過班會等形式進行班級特色寢室推選,各班推選不低于50%的寢室參加。
2、由院學生會宿管部、組織部等部門參與各班特色寢室推選。
3、由院學生會宣傳部協助各班布置活動現場,新聞部、網絡信息部協助各班進行ppt制作、DV拍攝、圖片攝影等工作。
第二階段:院級特色寢室推選
時 間:XX年4月16日——4月19日
地 點:八棟二樓活動室
第三階段:人氣寢室評選
時 間:XX年4月22日(與紀檢部漫畫展同時進行)
地 點:六、七棟之間
實施步驟及要求:
1、將院級推選出的優勝寢室的寢室成員簡介及寢室概況張貼于黑板進行展覽。
2、由工作人員給路過同學分發貼紙,邀請他們給優秀寢室投票。
3、投票活動結束后由工作人員統計票數。
第四階段:活動匯報會
時 間:XX年4月25日(暫定)
地 點:國際交流中心學術報告廳或階梯教室?
3活動表彰:表彰采取物質獎勵和精神鼓勵相結合,設院級一、二、三等獎以及最佳人氣獎,各級獎項名額根據參賽寢室數目決定。一等獎200元+獎品、二等獎150元+獎品、三等獎100元+獎品、優勝獎50元+獎品。學院將總結獲獎寢室及成員特色、亮點、精神風貌,通過校報、院網、海報、寫真等平臺廣泛宣傳。
【參賽要求】
(一)、寢室美化設計大賽
1、以寢室為單位參加比賽,由寢室成員組織和策劃這次比賽的'主題。
2、每個寢室都要有一個設計理念,寢室圍繞著這個設計理念來進行布置,達到大賽的基本要求。
3、盡量利用廢棄物品,奇思妙想,廢物利用,充分體現環保節約的特點。
4、寢室的裝潢材料須由自己選購,材料不限,但要本著只選對的,不買貴的的原則,裝飾寢室。
5、裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉)。
6、參賽寢室以PPT的形式展示。
(二)、寢室風采展示比賽
1、自我介紹:參賽寢室成員可以借助PPT分別介紹寢室同學,也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
2、才藝展示:五到六人可以表演小品、演唱歌曲、演奏樂器等,其中著重推薦有創意的作品,該展示應充滿幽默性和娛樂性,同時展示寢室成員的特點。
主題活動策劃 篇6
活動引言:
xx年9月份我們在11級臨床試驗班里邂逅,在2教101里相識相知,我們一起品嘗大學況味,一起歆享成長的快樂,一起追逐夢想。無論風雨,無論彩虹,在未來的四年里我們將一起走過
一、 活動背景:
臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級,我們的相處僅僅只有2個半月,同學之間的交流不是很多,可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外,但經過了大一一年的學習與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊,也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學習的激情與樂趣,在夢想的追逐過程中失去了動力,失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長,現在是一個新的開始,我們應再次背起行囊,繼續追夢。
二、活動目的:
1、加強班級內部成員的交流,為同學搭建心理溝通的橋梁,增進同學間的 友誼,提高班級凝聚力
2、切實增強同學們的心理素質,使大家能夠擁有積極健康的心態更好地享受大學生活
3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。
三、活動主題:
追夢.心飛
四、活動時間:
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動地點:
多媒體演播廳
六、主持人:袁玉松、王艷娜
七、參加人員:
11級臨床實驗班全體同學
八、活動內容策劃:
1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們入場坐好
2、主持人先介紹本次活動背景
3、主持人宣布活動正式開始
4、介紹活動的主題及目的
5、放映一些心理壓力測試和圖片,為同學做心理測試(先放些心理壓力測試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學們的肢體接觸,使大家從懈耽孤獨中解放出來,增進友誼,
另一方面活躍氣氛做個很好的開場)
利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題:
第一幕:夢想起航(話劇表演)
(講述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想,并帶著滿腔的.熱血進入了大學)
(1)同學們一起做一項素質拓展(利于合作)
(2)欣賞歌曲(有關追夢)
第二幕:夢想在路上(話劇表演)
(講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力,對自己的夢想產生了懷疑,甚至想要放棄)
(1)由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲(2個哲理的有關夢想的)
(2)詢問同學們對本次游戲的感觸
(3)由嘉賓老師進行游戲總結
第三幕:追夢繼續前行(話劇表演)
(主人公在經歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心,進而執著的繼續追夢,但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)
(1)放映勵志的視頻激勵同學。
(2)朗誦:《追夢.心飛》
(3)請嘉賓老師分析同學們的問題(在班會前以匿名形收集上來)與同學互動
(4)主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結性陳詞。
尾聲:
(1)《我相信》健美操的表演
(2)播放本班活動的剪影,主持人做一定講解并 對同學們和班級在接下來的日子里提出新的希望和
(3)結束語結束本次活動
(4)會后工作:收拾會場做本次班會的總結材料
活動的意義
通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心里健康意識。我們來到了醫學院都奔著同一個夢想--成為一名優秀的醫務工作者。然而在這條路上可能會疲憊,壓卷、甚至堅持不下去,但這條路上有我們會一起走到終點,相互陪伴,相互鼓勵,共同尋找追夢的動力和信心,一起圓夢。另外,也增強班級凝聚力,提高了班級的凝聚力對我們班級今后的管理與發展起到一定的、積極的推動作用。
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