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班級活動策劃 篇1
一、活動引語:
有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
二、活動目的:
1.豐富我班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關系。
2.提高班級同學的'動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點:
武漢語言文化職業學院對面餐廳
四、活動時間:
待定
五、 活動費用:
700元
六、活動參與者:
班級全體同學、輔導員:周晶晶
七、活動流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討,之后爭取同學意見,生活委員進行總結,計算最終結果。
3、為了確保活動安全,制定活動相關的協議書(略)。
八、開展活動:
①根據餐廳的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,在音樂的配合下進行對唱;
② 說英語笑話,必須把大家逗笑。
九、活動效果:
此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。
班級活動策劃 篇2
一、活動背景
經歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。
二、活動目的
1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質,培養同學們的堅毅品質,是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。
2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌,展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。
三、活動要求
1、活動規劃做到科學、合理,做到以人為本。通過適宜、適量運動,()真正做到有益于同學的身體健康及身心發展。
2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的`活動形式,激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛煉的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。
四、參與人員
**班全體同學
五、活動形式
集體活動、分組活動、班級聯動
六、活動內容
1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30
場地:空閑場地
方式:通過課上學習掌握動作要領,由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛煉,成為我院具有特色的太極拳方陣。
2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午
地點:操場
方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調動大家的積極性。
3、競技體育:根據同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責,并可與其他班級開展友誼賽,激發同學興趣,樂在體育中。
4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。
七、注意事項
1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。
2、注意安全,適量適宜。外出時注意人員安全,做足準備工作。
3、具體安排應視天氣等因素有所變通。
班級活動策劃 篇3
活動目的: 1.與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力
2.了解西方文化與中國文化差異
3. 感受西方人的.生活和娛樂
活動時間:20xx-05-26
活動人數:英語3班全體人員
活動策劃:
1.提前與外教約定拜訪時間
2.組織班上同學挑選精美禮物
3.一同前往外教家
活動內容:
1. 外教教我們唱英文歌
2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語
3. 外教老師介紹西方房屋擺設,使家庭更加溫馨
活動總結:
1. 外教老師熱情好客,同學們玩得很開心
2.外教老師介紹很多西方特色,同學們學到了很多
班級活動2~~~
3.同學們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動2~~~留念
4.在交流中,同學們踴躍發言,氣氛活躍,完全達到活動目的
班級活動策劃 篇4
一、 活動目的:
期末臨近,借此團日活動,讓同學們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現出一個人的平時學習的情況,更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此,我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試,更要誠實對待人生。
二、 活動主題:樹誠信,促學風
三、 活動形式:表演小品及小組討論
四、 活動時間:12月20日上午
五、 活動地點:南2C403
六、 活動對象:08國貿教育全體同學
七、 活動內容及要求:
內容:
1、主持人介紹活動背景,分析誠實對待考試的`重要性。
2、班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。
3、 讓同學們各抒己見,表達自己對于誠信考試的看法。
4、主持人總結這次的活動,呼吁同學們要反對考試作弊的行為,同時也深化我們的主題,讓同學們知道,不論做什么事都要誠實對待。
要求:
1、 同學們可以自由組成幾個小組,提前查找關于誠信考試的資料,并要進行討論和分析。
2、班委要認真協助、落實團支部的工作,配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
八、 后期資料整理:
1、照片處理:黃水秀負責拍照、收集
(照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片)
2、心得總結:
心得3份 600字電子文檔
總結1份 800字電子文檔
完成時間:20xx年12月25日前
負責人:羅敏希
08國貿教育班團支部
20xx年12月13日
班級活動策劃 篇5
一.活動背景
會計是一個基于理論和實踐相結合的學科,對于經管學院,會計專業是一個新創建的專業,缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生,在不斷學習理論的同時,我們更應該加強實踐操作能力。
二.活動目的及意義
為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發展”的號召,更為了激發學生對會計專業學習的積極性,提高會計學生的專業技能,豐富同學們的第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。
三.活動時間
20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30
四.活動地點
教學樓5—214
五.活動形式
競賽與游戲并舉
六.參與對象
會計083班全體學生
七.參與指導、評委老師
會計專業老師待定。
八.前期準備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。
基本如下:
(一)競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識;
(二)將班里40位學生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;
(三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;
九.大賽流程
(一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預祝本次活動成功進行;
(二)主持人介紹各個參賽隊伍;
(三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程;
(四)正式進入比賽環節:大賽一共5個環節,按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務(節目表演中間串燒)。每個環節開始之前主持人會說明規則。
(五)大賽實行計分制,最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。
十.具體環節介紹
(一)會計基礎知識問答
該環節由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。
環節用時:20分鐘
(二)點紙鈔大賽
該環節每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發給他們不定張數的點鈔券,在規定時間即2分鐘內進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當場點清,來判斷參賽人員的準確度,加分按照原則進行:數的準確加數量多加10分;數的準確加5分;不準確不加分;另外數得姿勢準確(由老師評)的隊伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。
環節用時:20分鐘
(三)會計實務
本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務,在8分鐘內每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規定時間過后,主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核,工作人員計分。此時,賽場進入游戲環節,當游戲過后,將審核依據(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經濟業務算一個)5分;分錄對應的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。
環節用時:15分鐘
(四)游戲環節
該環節純粹游戲,不涉及加分,考驗組內人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,后面的同學是背朝第一位,第一個同學想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的`組則給予一定的獎勵。
環節用時:30分鐘
(五)估價
共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上,在90秒鐘之后亮價格,取正確價格或相近價格的組加10分,另外不加分也不扣分。
環節用時:20分鐘
(六)數據統計
每隊派1名選手到臺前進行比賽,給一套(共30個涵蓋6個會計要素)的會計題目,要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類(分為資產類,負債類,共同類,所有者權益類,成本類,損益類)且每個隊伍所要統計的要素是不同的,每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分,答對一個得5分,答錯不答不得分。
環節用時:15分鐘
(七)老師點評
(八)比賽結束,工作人員計分,評出一、二、三名,頒獎。
十一.預算
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元,分別是:后期海報:100元;獎品加獎狀:80元;前期資料派發:25元;布置場地: 25元。
班級活動策劃 篇6
一、活動背景
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習,大家想放松心情,腦逸結合。新班級的產生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流,增進班級凝聚力。
二、活動目的
1、增進同學感情,以便更好的學習與生活
2、在活動中找到農家樂趣
三、活動時間和地點
11月3號下午
王家灣馬駒塘農莊
四、活動安排
12:00在交院么口集合,包車前往目的地
12:30大家開始吃飯體會農家味道
2:00收拾完后開始我們的'娛樂活動{羽毛球,乒乓球,唱歌。爬山等}
5:30乘坐大巴車返回學校
五、活動費用
農家樂費用每人30元,30×30=900
另外零食飲料200元
備注:經過班委的實地考察。活動地方安全,來回都有車接送。
出發前班長和組織委員還特意強調了安全事項。
班級活動策劃 篇7
一、活動主題:
班級燒烤活動
二、活動目的:
秋天是一個豐收的季節,這個季節也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間:
20xx年11月19日
四、活動地點:
湖南岳陽龍山燒烤點
五、策劃、組織單位:
土木一班
六、參與人員:
土木一班全班同學
七、組織方式:
各自在學校大門口集合,我們集體乘公交車去,因為比較遠。
八、具體活動安排:
全班按寢室分組組,每小組4個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的.積極性。下面是具體的活動流程:
1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具,希望班干部準時在xx點鐘到。
3、燒烤時間為請同學們在x點x準時到學校門口集合
4、到達k廳之后,先唱幾首有氣氛有氛圍的歌(不如:同桌的你、兄弟、朋友)
5、唱完上面幾首歌之后,我們就按照先前分組的模式一組一組唱,然后由我們代理班主任打分。
6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話,為我們班級的和諧更近一份力。
8、活動結束時間為5點,同學們返校,因為晚上有上晚自習。
九、經費預算:
共計:2000元
十、可行性分析:
本次燒烤活動的整體預算大約為2000元,班費約有4600元。我們在交,應該都還在我們能承受的范圍內。過馬路要注意安全,
食品清單:
祝:本次班級燒烤活動取得圓滿成功!
班級活動策劃 篇8
一、活動主題:
HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二、活動目的:
通過HAPPY20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案。
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
1、活動時間:
(1)xx月xx日。(報名)
(2)xx月xx日。晚派送賀卡
(3)xx月xx日下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
2、活動規則:
總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福, 并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。 宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動。
1、時間: xx月xx日下午。
2、地點:室外生科院操場。
3、內容:7個小游戲組成,流程如下:
(1)首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
A
①名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。
②道具:問題。
③參加人員安排:集體。
④游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
B
①名稱:吹氣球。
②道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。
③參加人員:5人一組,多次。
④游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
C
①名稱:搶凳子。
②道具:凳子(若干)。
③參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
④游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的`同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
D
①名稱:心心相印,我來比你來猜。
②道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
③參加人員:兩人一組,可多組參加。
④游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
E
①名稱:踩氣球。
②道具:氣球若干。
③參加人員:多人。
④游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
F
①名稱:頂氣球比賽。
②道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
③游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
G
①名稱:結對而行。
②道具:繩子若干。
③參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
④游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念。附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三)特別活動:
1、尋寶大行動。
(1)道具:"寶物"(字條)。
(2)參加人員:集體。
(3)游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎。
2、吹面粉(整蠱游戲)。
(1)道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
(2)玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹,并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四、預算。
1、橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元。
2、大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。
3、傳單:500份,50元。
4、大傳單(貼于樓下大廳):10張,50元。
5、游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種),1500元。
6、對對碰禮物:30份,500元。
7、游園卡片:500張,300元。
8、對對碰卡片:30張,100元。
9、游戲說明海報7張,50元。
10、工作人員及其他支出:200元
總計:2900元。
五、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
班級活動策劃 篇9
一、活動名稱:班級聚餐
二、聚餐引語:有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四:聚餐目的:相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業余生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。
五、聚餐安排:
(1)、聚餐主題:團結向上,青春健康
(2)、聚餐形式:以全班聚餐為契機,為同學們提供一個相互交流談心的平臺,在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲
(3)、聚餐人員:全體同學、班主任、助班及鄭超學長
(4)、聚餐時間:20xx年三月17日晚6:00—9:00
(5)、聚餐地點:隆中大酒店
(6)、統籌人員:秦訓東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
(7)、人員安排:xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單
李壯、xxx和xxx負責聚餐場地的安排,活動場地的安排xxx負責相片的.收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出,賬單的統計和公布
五、聚餐流程
(1)、班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會
(2)、全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到
(3)、班主任逐一和全體同學相互交流,了解同學學習和生活狀況
(4)、人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲。
(5)、全體同學舉杯向班主任表示敬意
(6)、聚餐結束后班主任和全體同學合影
六、聚餐要求:
(1)、全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統一管理
(2)、按聚會統一安排,統一活動,不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。
(3)、每位同學著裝整潔,文明禮貌,講團結,相互謙讓。
(4)、個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產安全
(5)、提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐后面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會:
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散,
恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。 總的來說,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
飯前相互交流
再喝完這一杯還有三杯。
這喝的不是酒是蜜呀!
歡聚一堂。
亮亮好酒量!壯壯那家伙卻趁機偷菜! 班主任和助班過來助陣!
我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我 東東:那樣子——拽! 們對您的敬意。 瑞雪:那樣子——酷! 老師:謝謝你們,大家玩的開心!
瞧!吃得多開心
聚餐后合影!
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