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班級活動策劃 篇1
系別:信息工程系班級:微機1002班 日期:20xx年11月
一:活動主題:同一個班級,同一個家
二:活動背景:我們遠離家鄉,來到黃河水院求學、求知識,相聚在
一起,分到了同一個班級,那我們何不把它當成一個大家庭,而我們是這個大家庭的一份子。家,因為有我們的存在,有我們的付出,才會精彩,才會多姿。 三:活動目的:提高班級凝聚力和團結性。
四:活動意義:“同一個班級,同一個家”會使我們微機1002這個大家
庭更加和睦、團結。每一個家一路走來也難免有點小摩擦,但這個主題活動會使這個摩擦系數為零,我們會努力建造一個和諧、團結、積極向上的大家庭! 五:活動時間:20xx年11月27日 六、活動地點:JX3604
七、參與人數:微機1002班全體成員
八、準備工作:
1、提前兩周召開班會,根據班級現階段存在的問題,一起討論活動的形式和主題。并定下主持
2、開班委會,說明本次團日活動的目的,意義,并向同學們傳達,鼓勵他們積極參加。
3、全班分小組:策劃、總結、宣
傳、內務四個小組明確每小組的任務,提前購買氣球、彩帶等物品。
九、活動流程:
(一)主持人講話,說明本次團日活動的意義、目的; (二)才藝展示:
1、歌曲表演《快樂老家》,表演者:李佳麗、魯芳菡;
2、歌曲串燒加舞蹈表演,16321宿舍集體成員;
3、四人組合《三句半》節目表演,表演者:化良玉、李全喜、趙重陽、任星宇
4、歌曲表演《相信自己》,表演者:雷顯霄; 5、相聲表演《如此學生》,表演者:崔延慶、高留超; (三)班級總動員:游戲互動
1、007:
由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。
(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!)
2、合力吹氣球
(1。)分兩組,但每組必須要有六人。(2。) 主持人請每組每人抽簽;(3。)首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的.人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
懲罰措施: 吹爆氣球,扎破氣球(里面有寫著懲罰措施的小紙條)(四)精彩連連看:
1、歌曲演唱《我相信》,表演者:李志 ;
2、三人小品《丐世無雙》,表演者:王蓓蓓、任三鴿、陳姝林;
3、歌曲演唱《在我們有生之年的日子》,表演者:張帥帥; 4、 話劇《推銷》,表演者:魏星星、仝輝····等;
5、歌曲表演《多余的解釋》,表演者:王重陽;
6、魔術表演《撲克牌》,表演者:卞紅鵬; 7、歌曲演唱《明天會更好》;
8、全班合唱《同一首歌》,由班長領唱,代表著我們班級的心聲。我們是一個密不可分的整體
十、活動資金預算
氣 球:9元;
彩帶(5條):5元;糖果:10元;橘子(50個):18元;
花束(2個):10元
香蕉( 14根 道具):15元
總計: 67元
十一:活動安排人員
主持人:李佳麗、馬慶波; 策劃人:魯芳菡、王重陽; 組織人:李靖、卞紅鵬; 攝影人員:仝輝
結束語:我們在生活同一個班級,生活在同一個家庭,我們團結,我們快樂。我們相信只要付出,就會有收獲,微機1002班,我們永遠的家,明天會更好!!!!
班級活動策劃 篇2
一、活動前言人的生命在于運動。對于當代大學生而言,進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說:身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉,才能使我們的身心得到更好的發展,才會使我們的學習更上一層樓,大學生活也會因此變得更加豐富多彩!
二、活動主題 強身健體,增進感情
三、活動宗旨及目的'通過舉辦這次體育鍛煉活動,我們既可以鍛煉身體,又可以豐富我們的課余生活,從中獲得快樂。同時,體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情,充分調動本班同學的積極性,使班集體更加具有凝聚力,更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗,勇于拼搏的品質,以及良好的社會道德與合作精神。
四、承辦單位化學化工系XX級科學教育五班團支部
五、活動時間 XX年11月30日
六、活動地點懷化學院西區籃球場
七、活動對象化學化工系XX級科學教育五班全體學生
八、活動內容策劃首先,由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后,由班長抽簽選組,安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備,做到有備無患,防范突然事件。具體比賽過程:比賽首先分為兩大組,兩大組中又分兩小組,分別進行比賽。待第一輪比賽結束后,再選出其中較優的兩組,再進行第二輪比賽。在比賽過程中,我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,維護比賽秩序,做好每輪比賽的結果評分。最后,活動的收尾階段,以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。
化學化工系xx級科學教育五班團支部
XX年11月27日
班級活動策劃 篇3
活動背景:
春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,班委會舉辦此次農家樂活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的:
20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
活動時間:
20xx-04-10(周日)
活動地點:
王家灣的農家樂
活動對象:
09級樹臨一班全體同學(分組等抓鬮后確定)
活動流程:
1.4月8日,全班59人分為5個小組,每個小組成員12(11)人,由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時負責人把進場費收好,(魏鐵容負責男生那邊,鐘楊,沈慧負責女生這邊)并選出小組長,這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流,小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備,由小組長與小組成員商量分工合作,由小組長負責組織,分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
3.20xx 年04月10號早上8:00全體參與活動成員在校門口集合,由班長清點人數,并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地,到達活動地點再次由班長清點人數,以確定無人掉隊。
4.上午時間:全體成員以小組為單位,分工合作進行,做飯前準備活動:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就緒后,開始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學習,工作生活有關話題,促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間:先由班干部組織進行一些集體活動的'小游戲,如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后,同學們可由自己意愿選擇活動項目:臺球,乒乓球,羽毛球,KTV等。
6.下午5:00由班長帶隊坐913路返校,上車前清點人數到校后,以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費:每個小組由班里分發60塊錢用于買菜,買水果及飲料,若經費超出60元有組員自己平攤,每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品:油,辣椒粉,杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項:1活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題,尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間,如有要離開的同學,應向班長和副班長說明情況,并保持手機暢通,以便隨時能聯系到離開的同學。
班級活動策劃 篇4
活動主題:沐浴陽光、放松心情
活動形式:1。穿越障礙物2。猜謎語(腦筋急轉彎)3。套物品4。看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:1。為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。2。為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。3。沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00
活動地點:XX理工學院石鑼山山頂上參與人員:生藥XX班全體同學主要負責:1。生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)2。有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的.積極性,充分活躍大家的氣氛。)3。組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。4。治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
活動流程:
1。確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2。將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3。穿越障礙物(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)(2)在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有
4。猜謎語(腦筋急轉彎)三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5。套物品將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6。看你了解我多少所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項:這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
通過這次活動,我們又收獲了很多。首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。
班級活動策劃 篇5
一、活動前言
為了加強我們班同學的彼此認識了解,增強班級凝聚力,創建一個團結積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調期末考,增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。
二、準備工作
1、幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規則(電子版國王天使)(準備)。
2、餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由準備)
3、標簽;國王天使、懲罰規則(準備)
4、報紙:12張報紙(準備)
5、筆;用來畫臉
6、本子:猜人游戲中寫特征(準備)
7、不知教室:周五高數課下后準備。
8、借教室:周四去借。
9、周四生物課下后通知活動
10、借相機(不一定要)
三、活動參與人員
1、18班全體同學
2、主持人。
3、組織會場。
四、活動內容
1、游戲國王天使(10分鐘)
介紹游戲規則(ppt輔助介紹)
2、進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組,一男一女。
3、猜人游戲;
①解釋游戲規則
②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。
4、報紙游戲(25分鐘)
游戲規則:
輸的`一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)
5、吃橘子(15分鐘)
兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行比,輸的一個組繼續砸氣球,接受懲罰。
比賽時間1分鐘。
6、(待定)配音游戲
準備材料
7、學習視頻(12分鐘):
準備材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗,讓她占座位。周三的時間,想一塊自習的同學,可人占座位,一起自習。
(征集大家的意見,組織好周三的時間)
9、期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學習。
10、通知;
①班級管理;學工網,大家隨時關注。
②照片;組班級相冊
③收班費
④有不會的課程,想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。
⑤思修作業
五、收拾教室
及其自愿想收拾的同學。
六、經費預算
橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計:
本次活動一定希望我們四個積極準備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。
這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當然也是促進同學之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認識。
希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!
這個其實不是策劃,沒有按策劃的規則寫,只是為了更好地舉行這次班會而做的準備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······
班級活動策劃 篇6
活動宗旨:
陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的.季節。通過游覽參觀廣州博物館和科技中心,讓學生享受“文化大餐”,開拓視野,增長知識,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動主題:
同享文化大餐
活動方案:
一、時間:
3月25日(周日)
二、活動地點安排:
廣州博物館和科技中心
三、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)乘車要注意安全,頭、手不得伸出車外。
(2)不做危險游戲,聽從工作人員的指揮;
(3)不觸摸電線。
(4)不得隨意離開隊伍,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
六、行程安排:
1、8時前在學校門口集中,并進行安全教育及再次強調旅游注意事項。
2、乘坐旅游大巴到廣州博物館,約一小時左右。
3、游覽參觀廣州博物館,11時30分在博物館門口集中。
4、11:30—1:30分坐車到飯館吃中午飯。
5、14:00至17:00到科技中心游覽參觀。
6、17:00—18:00坐車回學校。
班級活動策劃 篇7
一活動目的:
針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題,為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也可以更好地加深同學們的友誼。
二活動時間:
xx/9/19
三活動地點:
東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動策劃人:
團支書:溫陸慧 組織委員:唐曼雨
五活動對象:
英語三班全體成員
六活動流程:
1、先通過班委同意及準備好策劃書,然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法,大多數人通過了才實施。
2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點,組織委員講開場白 。
3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽,抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號,則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會,由組織委員作總結。
七活動效果:
同學們通過此次班會更了解班上同學的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的`實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學們能更好地學習。
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