主題活動策劃 篇1

　　一、 活動主題

　　學習雷鋒 從我做起

　　二、活動背景

　　1963年的3月5日，XX在《XX》發表題詞向雷鋒同志學習。接著，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日。一年一度的雷鋒月在這個春雨綿綿的季節悄然而至了，雷鋒同志永遠是我們學習的好榜樣，我們認為十分有必要進一步學習一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強對雷鋒精神的理解，于是進行關愛特殊兒童之長沙工讀學校支教。

　　三、 活動目的與意義

　　作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。

　　2、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過支教服務活動滿足特殊兒童的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

　　3、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播。

　　4、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。

　　四、活動時間

　　2XX年3月5日下午15：00

　　五、活動地點：

　　長沙工讀學校

　　六、 活動內容

　　1，組織班級成員自愿報名到長沙工讀學校義務支教

　　2，攜帶同學準備好的`水果及小禮物到學校宿舍看望孩子

　　3，在教官的指導下與孩子們溝通聊天、做游戲

　　4，放映電影《放牛班的春天》

　　七、組織單位

　　文學院中文四班團支部

　　八、參與人員

　　中文四班團支部成員

　　九、活動分工

　　組織者：賀盼青

　　活動策劃;葛亞杰

　　經費結算;黃智

　　紀律組織：李宏偉

　　十、經費預算及結算

　　預算：水果：30元 小禮物 ：20元

　　結算：合計：50元

　　十一、后期工作

　　1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

　　2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

　　3、做好心得體會收集工作，選出優秀作品

　　4，在班級博客上宣傳學雷鋒行動

　　5，總結此次活動開展的經驗及教訓

　　十二、活動要求

　　1、各成員要高度重視此項工作，切實把工作落實

　　2、各小組負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

　　3、參加活動的志愿者要佩戴校徽。

　　4、參加活動的成員按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

　　5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。

　　十三、活動總負責人及聯系方式

　　省略

主題活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

　　大學的生活是豐富多彩的，大學也是個展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強班級同學之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動以豐富同學的的生活，緩解同學們學習中的壓力

　　二、活動目的：

　　1、提高班級凝聚力，加強同學相互之間的了解，培養大家的'班級意識的團隊意識。

　　2、慶祝之前經管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績

　　三、活動地點：

　　馬家山廣場維也納音樂會所

　　四、活動時間

　　12月12日下午1:30—5:00

　　五、參與人員：

　　物流一班全體同學

　　六、組織人員：

　　物流一班各班委

　　七、活動具體安排

　　1、全體同學13:00在長江學院前集合清點人數，附帶一相機用于拍照。13:20從學校出發

　　2、在指定人員的帶領下來到活動舉辦地點，活動正式開始

　　3、活動開始后，按座位順序一一點咯，每人必唱一首

　　4、比唱歌曲結束后，各位同學自由點唱

　　5、整個活動安排專人進行拍照

　　八、注意事項

　　1、注意個人隨身攜帶物品的安全，如手機等一定要放好

　　2、k歌過程要避免一個同學霸占著話筒的情況，要讓每一個人都能有機會展示自己。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　新的學期開始了，校園里又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

　　二、活動主題

　　迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。

　　三、活動目的

　　通過舉辦書法大賽，發展校園文化，營造更好的.校園氛圍;同時激發我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。

　　四、活動對象

　　文學院全體書法愛好者

　　五、活動地點

　　我校長崗校區籃球場

　　六、活動內容

　　本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。

　　七、宣傳方式

　　本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

　　八、活動流程

　　1、首先制定本次大賽的相關事項，再分配各個部門的任務。

　　2、由宣傳部發放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。

　　3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發放參加決賽的邀請函。

　　4、決賽當天集合選手到籃球場，并發放比賽用品，宣讀比賽細則。

　　5、待選手完成自己作品后，由評委老師進行現場評定打分。

　　6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

　　7、比賽結束后由后勤部工作人員清理現場(人員待定)

　　九、注意事項

　　1、一定保持好比賽現場的秩序

　　2、一定要做好比賽現場的清潔衛生工作

　　十、經費預算

　　毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元

　　宣傳紙、邀請帖、榮譽證書 X元

　　礦泉水、紙杯 X元

　　相關物品的租金 X元

主題活動策劃 篇4

　　一、指導思想

　　以全面貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生行為規范手冊》為指導思想，結合學校實際，特在十月份舉行遵章守紀主題教育月活動。

　　二、活動時間：20xx年XX月XX日至XX月XX日

　　三、組織機構

　　學校成立主題教育活動領導小組，具體分工如下：

　　組 長：xx

　　副組長：xxx

　　成 員：xxxx

　　四、重點活動安排

　　(一)組織宣傳教育活動，營造濃厚氣氛。

　　1、電子屏滾動播放宣傳標語：

　　遵章守紀，修身立德。

　　遵守學校規范、爭做文明隊員。

　　2、校園廣播站播出一期以“遵章守紀”為主題內容的專題廣播。

　　3、舉行一次“遵章守紀”主題教育月動員大會。

　　4、各中隊刊出一期以“遵章守紀”(或“建隊節”)為主題的黑板報內容。

　　(二)學習規范守則，提高思想認識

　　各班利用晨會課、思品課等時間組織學生進行各類規范條例的學習，以進一步提高學生的.規范意識。具體學習內容：

　　一、二年級結合建隊節組織學習“隊的知識”、“隊的禮儀”，通過強化少先隊員的責任感和使命感來提高隊員嚴格要求自己，實現做一名優秀少先隊員的愿望。

　　三至六年級要充分利用好《xx小學學生規范手冊》，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，德育處將在月底組織三至六年級的行為規范知識競賽(具體方案另定)。

　　(三)強化規范行為，整頓校園秩序

　　學校德育處將以“遵章守紀”月為契機，對校內的路隊秩序(出操、中午就餐路隊、多功能教室上課路隊)、衛生情況進行強化整頓，通過訓練、抽查、反饋、激勵等措施養成學生良好的習慣。

　　(四)各中隊開展一次主題中隊活動

　　各中隊要以本月主題教育為契機，以“主題中隊會“的形式開展一次教育活動，通過活動發現班內在“遵章守紀”上做得不足的地方并進行行為糾偏教育。

　　(五)開展行為規范操行評估活動及“守紀小標兵”評選活動

　　各班根據自身實際，分小組舉行全體隊員的規范操行評估活動，并評選出一名在遵章守紀方面表現突出的同學為本月的主題教育小標兵，月底前填寫相應表格(操行評估表、小標兵申報表)，于10月30日前上交學校德育處。德育處通過資料審核，確定本月的校“守紀小標兵”名單，予以表彰。

　　五、活動要求

　　請各班嚴格按照本校活動實施方案做好各項宣傳及活動落實工作，確保本月主題教育活動順利開展。

主題活動策劃 篇5

　　青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設在于一點一滴，在于日積月累，在于交流團結協作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學，不應該把學生束縛在課堂上，而當代大學生更不應該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的成功進行正是也反應出了學生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。

　　一、主題：“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”

　　二、參加組織：福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會

　　三、活動時間：xx年11月29日 福建工程學院文化廣嘗福建工程學院學生宿舍樓

　　四、活動地點：

　　五、意義：校園文化是學校的重要特征之一，作為一名大學生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容，拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的.活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號，而是實實在在的行動。

　　六、活動具體安排：

　　1活動準備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責布置現場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫耳針協會成員。

　　2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名，解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康咨詢，包括愛情、學習、、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會：無償常規診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預防知識，介紹耳針療法。

　　3活動結束：所以參與人員談論本次活動的進行情況，各抒己見，并紀錄總結。清點圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員，愛心社成員留下來清理打掃現常

　　七、活動總結：1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；

　　2本次活動開始時間較早，持續時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。

　　3與其他社團的協作較好，即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕松愉快的氛圍中進行。

　　4對活動的估計不足，未能聯系到福建師范大學、福建醫科大學的協會來參與活動。

　　5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預期的少。

　　八、活動寄語：舊書讓書的價值得以延續，讓我們的愛心得以傳播；關注貧困山區教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規診斷，健康從每時每刻做起，關心以常規為起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。

主題活動策劃 篇6

　　活動目標：

　　1．欣賞故事，基本了解內容，分享小動物們滾雪球做房子的樂趣。

　　2.學習故事中的對話語言，感受同伴間相互關愛的情感。

　　3．愿意嘗試合作表演簡單的故事情節。

　　活動準備：

　　配套磁帶、PPT。

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　師：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎？

　　幼：冬天。

　　師：冬天的天氣很冷，大家都要穿上厚厚的衣服，戴上圍巾手套和帽子，活動起來一點也不方便。有很

　　多人都不喜歡冬天，冬天雖然冷，但也有令人高興的地方。你們看（播放雪景圖片）多美麗的雪景啊！

　　下雪了，小朋友們可以玩什么呢？（播放圖片堆雪人）

　　師：原來冬天有這么多好玩的事情。你們喜歡冬天嗎？今天老師還給大家帶來了一個有趣的故事。請小

　　朋友們豎起耳朵認真聽故事！

　　二、教師播放PPT有感情地分段講述故事，欣賞故事《雪房子》，初步了解故事內容。（第1段）

　　師：你們看看，圖上有什么？小松鼠在做什么？

　　師：小松鼠用雪球做什么啊？我們來聽聽這個故事。

　　1.教師邊講述故事第1段邊提問：

　　師：小松鼠用雪球在做什么啊？

　　幼：做雪房子。

　　師：小松鼠在雪球上開了一扇門，鉆了進去，它是怎么說的？

　　2.教師邊講述第2-3段邊提問，重點指導幼兒學習故事中的對話。

　　師：你們看誰來了？小白兔對小松鼠說了什么呀？動腦筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢？（教師可

　　引導幼兒：冬天天氣好冷啊，我想進你的雪房子，好嗎？教師繼續講故事2-3段）

　　師：小白兔想住進雪房子，它是怎么對小松鼠說的？（教師可模仿小白兔、的語氣、動作來表演，讓幼

　　兒一起來學一學。）

　　師：小松鼠有沒有立刻答應小白兔？它是怎么回答的小白兔的呢？（教師可模仿小松鼠的語氣、動作來

　　表演，讓幼兒一起學一學。）

　　師：雪房子變大了，小松鼠是怎么說的呢？（教師可模仿小松鼠的.語氣、動作來表演，讓幼兒一起學一

　　學。）

　　3.出示圖片，教師邊繼續講故事邊提問第4-5段。

　　師：這次是誰想住進雪房子？小熊是怎么對小松鼠說的？（教師可模仿小松鼠的語氣、動作來表演，讓

　　幼兒一起學一學。）

　　師：小松鼠又是怎樣回答小熊的呢？

　　師：雪房子變大了，小松鼠是怎么說的呢？

　　3.教師繼續邊講故事第6段邊提問。

　　師：小松鼠、小白兔、小熊都住進了雪房子，雪房子怎么了？它們怎么說了什么？它們怎么做的使雪房

　　子寬敞了？

　　4.教師繼續講故事7-8段.

　　三、教師播放配套光盤，幼兒完整地欣賞一遍故事。

　　師：小朋友們，讓我們一起完整地欣賞一遍這個好聽的故事吧。

　　四、總結：

　　小朋友們，故事聽完了，誰來告訴我。是誰幫助了小白兔，又是誰幫助了小熊，你們覺得小松鼠做的對不對，如果你的朋友有了困難，你應該怎么做呢？你是怎樣幫助朋友的？

　　師：小結：這個故事告訴我們，要互相關心朋友、愛護朋友，發現朋友有困難了，我們要主動幫助他們。

　　五、活動結束。

　　小朋友們，你們想不想親手造一間雪房子啊？等下大雪的時候，我們一起去造一間雪房子吧。

　　教學反思：

　　故事《雪房子》中的一個雪，明顯地說明了冬天的一個季節性特征。《雪房子》這則故事淺顯易懂，情節重復又有變化，故事中的小動物都是幼兒非常熟悉和喜愛的，以及敘述過程中小松鼠和小動物的富有情趣的對話，很受孩子們的歡迎，能使幼兒在聽故事的過程中能夠充分發揮想象力，邊聽邊思考，體驗小動物們滾雪球做房子的樂趣。其實在上課之前，我還有點擔心的，因為今天的語言活動內容是故事《雪房子》，可是我們這個地方今年還沒下過雪，即使見過下雪，也是孩子記憶中的事了，孩子缺少這方面的經驗，所以我想活動開展起來還是有點難度的，怎么辦呢？我便試著和孩子們聊玩雪，沒有想到，孩子們對雪的玩法竟然各抒己見，而且興趣昂然，很容易就激發了孩子們聽故事的興趣經過思考，我在講故事的時候，就想了一些辦法，首先我通過不斷地變換角色來充分吸引幼兒的眼球，我一會兒扮演小松鼠，一會兒扮演小兔和小熊，再加上語氣和表情的變化，孩子們果真聽得津津有味。這次活動給了我很大的啟發，我覺得要想讓孩子成為活動的主體，角色扮演和動作體驗是個非常好的途徑，本節活動就是最好的驗證，通過師幼互動讓孩子充分體驗作品帶來了快樂，從而懂得同伴間互相幫助、互相關愛的情感。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動宗旨

　　讓全院男女生真正感受到女生節日的到來，充分感受節日的濃厚氣氛，充分體驗節日的歡樂，盡情享受青春的.幸福，促進我院男女生的溝通交流互動，構建和諧校園，豐富大學校園文化。

　　二、活動時間：

　　3月15日11：30—14：30

　　三、活動地點：

　　校本部新籃球場、北校區籃球場

　　四、活動對象:

　　會計學院14、15級全體學生

　　五、活動內容

　　1、心愿便利貼

　　活動內容：讓前來參加活動的同學在便利貼上寫下自己的愿望以及想要對同學朋友說的話、祝福等，然后粘在“心愿墻”上。

　　活動時間：3月15日（11：30—14：30）

　　活動意義：本活動為男生女生節的開幕序曲，主要突出男生女生節溫馨的特點，并為男生女生節的舉辦營造一個良好的氛圍。其旨在能夠讓同學們通過便利貼，將平時藏在心里的祝福、愿望等得以表達，并增進同學們的感情。

　　材料準備：

　　（1）宣傳部設計一張名為“心愿墻”的大海報，留一定的空間供同學們把便利貼貼上去

　　（2）一定數量的便利貼，筆若干

　　2、幸福郵遞箱

主題活動策劃 篇8

　　活動題目：“勇于創新、大膽實踐”主題團日活動

　　活動背景：

　　中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨干作支撐，中國科技事業和經濟建設事業更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發揚光大，這是科教興國戰略的初衷，更是時代所賦予后代的歷史使命，而唯有不斷發揚創新精神才能保持民族事業的順利開展。

　　活動時間：4月20日---5月10日

　　活動地點：鄭州參數技術有限公司、中原路校區英語長廊

　　負責人：王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙

　　活動目的：通過本專業知識的運用來培養大學生們“勇于創新、大膽實踐”的意識，進一步提高大學生的創新與實踐的能力

　　具體流程：

　　第一、運用高新科技創新與實踐

　　活動時間：4月20

　　活動地點：鄭州參數技術有限公司

　　負責人：劉軍威、師軍藝

　　活動創意：將模具設計與制造專業與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話：“現代工業，模具領先。”而要領先，自主創新應放在首位。作為河工大的學子，我們深刻認識到了這一點。為此，我們舉辦了這次別開生面

　　的三維建模大賽，參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型，它不僅能體現大學生報國興學的務實精神，也能體現大學生對奧運的關注。活動目的'：用proe三維軟件畫出心中的模型。

　　具體流程：

　　1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數技術有限公司的負責人洽談協商，得到了該公司的積極響應。

　　2、4月20日所有同學在該公司集合。

　　3、鄭州參數技術有限公司負責人宣布活動的主題和活動規則，然后比賽開始。

　　4、由鄭州參數技術有限公司負責點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

　　活動意義：用學到的知識巧妙地將河工大的創新精神與奧運緊密地聯系到一起，而且讓同學們熱情主動參與到其中。

　　第二、運用美術工藝創新與實踐

　　活動時間：5月10日、11日

　　活動地點：中原路校區晨讀長廊

　　負責人：王宏偉，郭旭艷

　　活動創意：通過跨學院合作，與相關校協會、組織協調舉辦活動，以環境、奧運為對象進行美術創作，并走出校園向廣大市民作宣傳，來提高同學們的設計創作美感和社會實踐能力，讓社會了解模具在提高資源利用率與環保方面的獨特作用，領略我們工大學子的風采和家國意識。

　　具體流程：

　　1：由兩位負責人聯系我校書法協會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。

　　2：參與同學于5月10日在中原路校區英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創作主題與規則，參賽同學開始現場創作比賽。

　　3：評委進行點評，選出優秀作品，對作者給予適當獎勵。

　　4：組織同學們到綠城廣場進行作品和環保知識宣傳，向他們提供模具方面的知識。

　　第三、運用傳統材料創新與實踐

　　活動時間：5月10日活動地點：中原路校區晨讀長廊負責人：王宏偉、張仙仙活動創意：作為模具設計與制造專業的學生，要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產品，必須要有創新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養創新精神和豐富想象力的重視，提高動手能力，為同學們將來的發展做好充分的準備；另一方面通過陶藝作品來展現我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。活動目的：培養學生的創新意識和動手能力，展現當代大學生的蓬勃朝氣。具體流程：1、負責人將所有同學分成八組。2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發給每個小組的負責人。3、負責人宣布活動的主題和活動規則，然后比賽開始。 4、由評委老師和負責人點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

　　活動意義：讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感，增強了對本專業學習的興趣。

　　活動意義：擴大我校模具專業在省會民眾中的影響力，增強同學們的專業設計素質與實踐能力，加強大家的環保意識。

　　活動預算：畫筆40元，白紙10元，條幅30元，陶泥50總計110元。

主題活動策劃 篇9

　　一、 團日活動策劃書主題

　　“關注兩會，我與祖國共奮進“——學生知識競賽

　　二、團日活動策劃書活動背景及目的

　　一年一度的`“兩會”是中國政治生活中的大事，隨著地方“兩會”逐步落下帷幕，20xx年全國兩會于3月3日順利在京召開！“兩會”能反映民意，為民謀利，在今年的“兩會”中，民意調查顯示中國公眾最為關注的熱門話題主要有：醫療、教育、治安、司法、就業、交通、環保等問題。作為當代大學生，更應該時刻關注國家時事政治，關注祖國發展命運，關心人民生活狀況，樹立遠大發展志向，與祖國和人民共同奮進。因此，舉辦此次主題活動，旨在培養學生政治思想能力。

　　三、活動對象

　　四、活動地點

　　教學樓C-210教室

　　五、活動時間

　　五、活動內容

　　召集全體同學到場，開展與國學、民生、“兩會”相關的知識競賽，穿插小游戲及文娛節目，頒發勝利獎品，調動同學積極性。

　　六、活動流程

　　1、提前召開團支部及班委干部會議，請各干部商討主題、提出意見、收集資料、商議流程、動員同學。

　　2、同班委干部商議后，召開班級動員大會，動員全體同學廣泛參與，積極搜集相關資料，為知識競賽做準備。

　　3、活動現場流程：

　　（1）主持人宣布活動開始，全體同學唱團歌。

　　（2）主持人向同學介紹兩會知識，提出兩會熱點問題，觀看短篇，請同學參與討論。

　　（3）知識競賽環節。主持人隨機抽取若干名學生作為知識競賽參賽人員，坐于前排。競賽共設置三關，由主持人公布題目，需答題者在規定時間內回答出正確答案，答對一定數量題目，進入下一關，否則結束答題，淘汰出局，獲得相應階段的獎品。全部闖關成功者獲得全部三關獎品。

　　（4）中場休息環節：歌曲欣賞，文藝表演。

　　（4）頒獎環節。主持人宣布獲獎名單，由禮儀送上獎品，請教師頒發。

　　（5）教師做活動總結，表揚先進，提出意見，總結經驗教訓。

　　4、活動結束后，做深刻總結，總結經驗教訓，做好工作記錄。

【主題活動策劃】相關文章：

主題活動策劃（精選）07-11

主題活動策劃(經典)08-11

[精選]主題活動策劃07-25

(經典)主題活動策劃07-24

主題活動策劃(精選)07-17

(精選)主題活動策劃07-15

主題活動策劃【精選】07-16

主題活動策劃【經典】07-20

主題活動策劃[精選]07-21

【精選】主題活動策劃07-21