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活動策劃

更新時間：2023-08-17 11:10:52

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（精）活動策劃6篇

活動策劃篇1

　　一．幫困助學活動背景：

　　為了讓愛充滿校園，大力發揚互助的精神，讓有困難的同學可以專心的投入到學習中去，讓大家感覺到校園是一個溫馨的大家庭，更為了讓每一個學生順利的完成學業！

　　二．幫困助學活動過程：

　　1.遞交貧困申請，“幫困助學”活動策劃。家庭有困難的同學可以向學校遞交貧困申請。要寫明家庭狀況，遞交貧困證。

　　2.學校審查。審閱申請，向該學生的班主任、同學調查實情。確定出真正需要幫助的學生名單。

　　3.繳納特殊黨費。先從黨員開始，黨員要起到帶頭的作用。我們要用實際行動帶動同學們把活動搞好。黨員可以根據自己的'家庭情況繳納相應的特殊黨費，不強求。貧困生除外。

　　4.為貧困生捐款。組織各班舉行“為貧困生捐款”活動。為貧困的學生奉獻自己的一點微薄之力。讓需要幫助的同學感受到我們沒有放棄他們，我們在努力幫助他們。

　　5.各班班長把個班捐的款用紅紙包好，寫清數目，并且數目要上報學校。不進行攀比，只為了做統計。

　　6.工作人員布置會場，準備一個大的紅色的捐款箱，工作計劃《“幫困助學”活動策劃》。

　　7.召開“讓愛充滿校園”活動大會

　　大會過程：

　　（1）學校領導講話，給需要幫助的學生一些鼓勵，給幫助他們的學生一些表揚。

　　（2）舉行為貧困生捐款活動。會場中放一個紅色的捐款箱。首先有請領導、老師進行捐款。然后有請各班代表。（錢是用紅紙包好的，上面有數目）

　　（3）請貧困生代表講話。（這時幕后工作人員要把錢總數算好）

　　（4）有學校領導公布這次捐款總數，宣布會后請需要幫助的同學到財務室領取“愛心助學金”。大會圓滿結束。

　　三．幫困助學活動實效性評價：

　　此次活動的開展不僅在經濟上幫助了特困學生，同時也是一次受教育過程。通過活動，使因貧困而將輟學的同學重新走進課堂，堅定了同學們學好專業知識和技能決心。

　　也發揚了大家的團結互助精神，讓愛充滿校園。

活動策劃篇2

　　一、活動名稱

　　小小書籍，無限愛心

　　二、活動背景

　　目前存在著這樣的情況，城鎮學生學習資源相對富足，學習材料應有盡有。而與此同時，一些貧困地區學校學習設備落后，學習資源相對緊缺，他們渴求著知識的滋潤，而現實中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢想。為了能夠解決貧困地區的孩子們日益增長的物質文化需求同落后的成長環境之間的矛盾，我院青年志愿者協會每年暑假都會有大量學生參與到志愿支教的活動當中。

　　但由于時間與交通的關系，支教活動只能在假期中開展，很難保持活動的連續性。而在學校正常的教學時間里，受困于交通不便，時間不足等因素，很難深入當地開展支教活動。

　　為了解決這一困擾，信電學院鋒行志愿者協會準備開展一次長期的大型活動——在線支教。因為需要購買在線支教活動所需的設備以及相關的教學用品，青協亟須募集一筆資金。

　　考慮到9月開學季新生到校，對課外書籍需求量很大，信電鋒行志愿者協會決定組織書籍義賣活動，籌集資金。

　　三、活動對象

　　中國礦業大學全體師生

　　四、活動時間、地點

　　時間：20xx年9月

　　地點：一食堂北側與二食堂廣場

　　五、活動前期準備

　　1、海報，條幅，宣傳單及其它物品的準備和制作

　　2、場地（二食堂廣場、一食堂北側）的租借

　　3、時間的具體安排和人員的合理分工

　　4、書籍的選購及分配

　　六、活動前期宣傳

　　1、制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳；

　　2、在宿舍樓內張貼宣傳單

　　3、各個食堂進行定點宣傳；

　　4、通過網絡媒介如QQ、人人、貼吧等宣傳義賣活動；

　　注意事項：宣傳中應當強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般的銷售活動。

　　七、活動具體安排

　　（一）準備階段

　　（1）向團委及校方完成活動及場地的審批工作

　　（2）選購義賣書籍由年長春帶領有在校報亭等工作經驗的同學去向商家選購一批書，大約20xx本。書籍內容主要包括關于歷史，營銷，英語學習等各各方面，以保證銷量。

　　（3）活動宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛心書籍義賣活動的目的與內容。輔以網絡工具，通過QQ，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣相關信息，一定要強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般銷售活動。

　　（4）人員安排義賣活動將在兩個地點展開（一食堂北側與二食堂廣場），將書籍義賣志愿者分成兩個隊每對一名主要負責人，負責。

　　每個地點人員分四個大組，分別負責書籍搬運，場地布置與維持，活動宣傳，財務登記，愛心登記，預訂登記。

　　每項工作負責人員分兩小組負責，可以交替班運行。人事安排表在人員安排完成后每人領取一份。

　　（5）材料的準備義賣活動主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布（墊書），登記用紙，便簽貼紙，簽字筆，記號筆，宣傳板，擴音器。

　　（二）舉辦階段：9月x日上午8：30—10：00：

　　1、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前完成場地布置。包括書籍搬運，帳篷搭建，桌椅搬運，書籍擺放，展板擺放，其他相關物品擺設。10：00—17：00

　　2、場地布置完成后其他志愿者人員到位開始義賣活動。包括現場宣傳，財務登記，預訂登記，現場維持等工作。

　　3、現場宣傳人員向過往行人宣傳本次義賣活動的內容與性質，并向他們推薦合適的書籍。

　　4、義賣活動進行時，愛心登記人員向師生提供紙筆，活動參與者可以給被幫助的小學生寫下自己想說的話，活動結束后由志愿者收集整理送給受到幫助的'小學生。

　　5、財務登記人員將購買書籍數量和信息登記完善，細心處理好財務工作。

　　6、預訂登記人員接受活動參與師生的報刊訂閱，資料書多人團購人員的具體信息登記等工作。17：00—17：30

　　7、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前即當日的下午7點左右完成場地清理。包括書籍回收與搬運，帳篷回收，桌椅搬運，展板回收，其他相關物品回收。

　　8、當日活動完成后，財務登記人員對銷售情況進行審核登記。總負責人對當日財務情況進行總的審核并對活動情況進行總結，決定第二天的具體計劃安排。

　　9、活動最終結束后將剩余書籍返回商家，對財務情況進行總的審算，并將所得資金交與總負責人。對愛心留言進行小心保存。

　　八、人員工作安排（人員未定）

　　總負責人：對活動總結，決定具體執行方案。

　　主要負責人：現場臨時調度，解決突發性事件。

　　書籍搬運人員：將義賣書籍搬運到指定地點，并完成擺放，回收整理書籍

　　場地布置人員：帳篷搭建與拆除，桌椅搬運與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設與回收。

　　宣傳人員：現場對路過學生宣傳本次活動的信息。

　　財務登記人員：活動銷售登記，財務審核。

　　愛心登記人員：為想給受助小學生留言的師生提供紙筆。

　　預訂登記人員：接受師生的辦報刊訂閱以及書籍團購登記。

　　九、活動經費預算

　　十、活動中應注意的問題及細節

　　1、書籍的售賣采取自主自愿的原則，志愿者要耐心服務圍觀學生。

　　2、書籍搬運人員與場地布置人員工作相對繁重，應該安排男生負責，在相應工作完成后以交替班的形式留在活動現場一部分人應對其他情況。

　　3、如遇到天氣原因（如突然下雨）活動不得不中止，各小組應及時處理現場。

活動策劃篇3

　　活動名稱：感謝奶牛

　　活動目標：

　　1、了解奶牛的特點以及牛奶和奶制品對人們的益處。

　　2、在情景化的活動中，自然地萌生對奶牛的謝意。

　　活動準備：

　　1、每人帶一種奶制品入園，如：各種牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶餅干等。

　　2、有關奶牛的圖片。

　　活動過程：

　　一、魔罐之謎

　　1、魔術師有一只魔罐，魔罐里裝著白娃娃，只要他的魔棒一指魔罐，這白娃娃就一股腦地跳出來。有的跳進了糖里，糖快香極了；有的扎進了巧克力里，巧克力香極了；有的鉆進冰塊里冰塊香極了；有的躲進餅干里，餅干也香極了……猜一猜這白娃娃是什么？

　　2、請幼兒根據故事的線索猜測，答案暫且不公開。

　　3、教師神秘揭開奶制品陳列區的遮蓋物告訴幼兒：魔罐里的白娃娃也跳進了這些東西里。師幼共同揭開謎底：這白娃娃原來是牛奶。

　　4、幼兒向大家介紹自帶的是什么牛奶或奶制品，味道怎樣。

　　二、牛奶和奶牛的秘密

　　1、引發幼兒討論：這么有用的牛奶是從哪里來的。

　　2、請幼兒觀看奶牛的圖片，說一說奶牛是怎么樣的，它吃什么。

　　3、教師揭示奶牛的秘密：奶牛吃的`是草，擠出來的是奶。帶領幼兒用感謝的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。

　　4、你平時喝什么牛奶，牛奶有哪些味道？（甜牛奶、酸牛奶、純牛奶等）

　　5、你平時喜歡喝什么樣的奶制品，這些奶制品和牛奶的顏色一樣嗎？

　　三、美味一刻

　　1、分享大家帶來的牛奶或奶制品，先聞一聞食品的味道。然后引導幼兒邊品嘗邊以感激的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。

　　2、師生交流牛奶的或奶制品給人們帶來的好處，知道我們應該感謝它。

活動策劃篇4

　　活動安排

　　一：充值活動，要求有針對性的充值：1000元送100元（服裝，鞋原價任選） 3000元送400元（服裝，鞋原價任選）5000元送800元（服裝，鞋原價任選）10000元送1500元（服裝，鞋原價任選）各店電話通知

　　二：拼低價（微商城推廣，公眾平臺轉發）要求統一活動：1、奶粉整件出，價格明細一覽附底 2團購價（數量有限）微信支付搶拍花王S82—129 M64—129 L54—145 XL.L一135 好奇成長褲49元飛鶴奶粉買二送一，伊利珍護系列7.5折

　　三：店內活動（海報，年貨）

　　A. ：全場買一送一（價錢買高送低、內衣、外出、鞋類不限）

　　B. ：特價款：搖鈴原價9.9元、搶購價3.9元紐蘭奶粉原價140元、搶購推廣50元（導購提5元）舒嬰美洗衣液原價42元3L、秒殺買一送一輕便傘車原價198元、新年價99元婷妃內衣一律5折口水巾搶購5元親親我濕巾80P22元買一送一

　　C. 進店有禮：凡進店的顧客，均贈送7寸照片一張（我為愛親代言）

　　D. 洗澡有驚喜：凡進店游泳的顧客（大池小池均可）新年大禮免費贈送1次，方可使用

　　E. 進店掃一掃，掃出幸運來：凡進店掃微信并進入微商城的'顧客，均送游樂場體驗卡一張

活動策劃篇5

　　一、活動目的:

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題:

　　友誼，從運動開始

　　三、活動對象:

　　體育學院10級全體新生

　　四、活動時間:

　　20xx.10.30(擬定)

　　五、活動地點:

　　田徑場

　　六、組織機構:

　　體育學院

　　七、活動形式:

　　1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

　　2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;

　　3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;

　　4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合;

　　5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;

　　6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

　　八、活動流程:

　　大賽籌備及宣傳

　　前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

　　中期:這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　后期:活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　宣傳方式:

　　1、在學校各校區的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

　　2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。

　　3、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，并對活動進行跟蹤報道。

　　可行性分析:

　　通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的`交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。(本次大賽預計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名)

　　比賽時間:

　　8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm

　　活動項目:

　　1、齊心協力

　　規則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。

　　2、搬運工

　　規則:參賽兩名選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。

　　3、“*子背瘸子”

　　規則:參賽兩名選手自選角色，在規定場地內完成規定要求，按時間給分。

　　4、趕豬跑

　　規則:一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。

　　5、吹泡泡

　　規則:一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環中，按達到規定時間內完成個數多少給分。

　　6、行路難

　　規則:三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規定時間內到達終點，按完成時間先后給分。

　　7、一隊造句

　　規則:第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數給分。

　　8、倒著說

　　規則:由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰--參賽人員:騰奔馬萬)，每人有5秒的考慮時間，在規定比賽時間內，按正確答案個數給分。

　　九、注意事項:

　　1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整;

　　2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人;

　　3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合;

　　4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。

　　十、活動效果:

　　推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。

　　十一、獎項設置:

　　一等獎1名4G優盤一個;

　　二等獎1名2G內存卡一張;

　　三等獎1名洗發水一瓶;

　　參與獎每隊撲克一副。

　　十二、經費預算:

　　氣球3包30￥

　　4G優盤一個50￥

　　2G內存卡一張30￥

　　洗發水一瓶20￥

　　撲克27副27￥

　　合計157

活動策劃篇6

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合，開展校第xx屆勞動節系列活動，具體活動方案如下：

　　活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

　　參加人員：全體師生活動

　　活動內容：

　　一.勞動衛生習慣強化

　　（一）勞動衛生習慣教育：加強學生勞動衛生習慣的教育和培養，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。

　　（三）個人衛生大檢查：要求每位學生做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的`場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹（每班xx張），評選當家小能手。

　　三.各級組活動準備及要求：（各年級自行組織比賽，要上交方案、照片、總結、新聞稿）

　　（一）一年級自理能力比賽：

　　1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。