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大學活動策劃

更新時間：2023-08-17 11:07:44

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大學活動策劃6篇[薦]

大學活動策劃篇1

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的`舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1。活動名稱：學生會體育文化節

　　2。活動時間：20xx年11月

　　3。活動對象：團委下屬各組織、各部門

　　4。活動形式：集體參與賽

　　5。活動地點：學院新校區（硬化地面）

　　6。活動主辦方：團委學生會主席團

　　7。活動協助方：核算部、人才資源部

　　8。活動宣傳：

　　（1）、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員。

　　（2）、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

　　四、比賽項目：

　　（一）、穿越暴風眼

　　（二）、同心協力

　　內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以繼續比賽（記錄失誤次數相應扣時間），每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。

　　道具：繩子（自備）

　　規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）

　　一、二項目期望目標：認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利。

　　五、活動細則：

　　1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2。5分；三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

大學活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　為推進書香校園建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,激發校內師生讀書的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊,養成多讀書、讀好書的文化生活習慣。機械學習指導中心(即機械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動”為主題的讀書月。并且為使讀書月深入人心,增進師生之間情誼,舉辦“校園里的'朗讀者”活動。

　　二、活動主旨

　　引導廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個人內心都有一段文字,把它朗讀出來,一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學生素養,同時促進學風,以及文明校園的建設。

　　三、活動內容

　　1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事

　　2、同學代表依次朗讀短文

　　3、教師代表朗讀短文,并分享讀書心得

　　4、師生交流互動環節

　　5、小海鷗為老師們朗讀

　　四、活動時間及地點

　　校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30

　　五、主辦單位及協辦單位

　　主辦:機械學院學習指導中心

　　協辦:機械學院學習部、宣傳部

　　六、活動對象

　　上海電機學院臨港校區學生與教師

　　七、活動流程

　　1、前期準備

　　⑴ 宣傳:

　　① 機械學院與校學習指導中心、機械學習指導中心微信平臺宣傳

　　② 設橫幅標語

　　③ 各班QQ群

　　④ 宣傳海報

　　⑵ 相關活動設施及場地布置:

　　① 布置海報、拉設橫幅

　　② 準備教室、布置會場

　　⑶ 活動任務分配:

　　① VCR的錄制

　　② 同學代表準備短文朗讀

　　③ 聯系教師代表

　　④ 宣傳組設置橫幅

　　⑤ 組織組負責教室場地布置

　　⑥ 視頻拍攝

　　2、活動開展

　　校園里的朗讀者:

　　⑴ 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動”主題

　　⑵ 播放VCR,關于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事

　　⑶ 同學代表依次朗讀

　　汽車學院:鄒文輝《西點軍校經典法則》

　　商學院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》

　　機械學院:談佳欣《平凡的世界》

　　⑷ 教師朗讀者分享讀書心得

　　⑸ 教師代表朗讀

　　⑹ 師生交流,互動提問

　　⑺ 小海鷗為老師們朗讀

　　機械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩

　　《讓我怎么感謝你》、《走向遠方》

　　⑻ 活動總結

　　3、后期工作

　　教室場地打掃;

　　活動照片整理;

　　通訊稿推送,后期視頻制作

大學活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　我們的大學生活是豐富多彩的，美中不足的是我們缺少了兒時的天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的.獨特，缺少了翱翔于藍天的激情。為豐富校園生活，張揚學生的個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，特搭建學生展示自我的舞臺，特舉辦此次紙飛機大賽。

　　二、活動主題

　　豐富學生課余生活，響應節能減排政策，鼓勵環保型活動，拓寬大家的思維，充分發揮自己的想象力，讓我們的夢想同紙飛機一起翱翔。

　　三、活動宣傳語

　　給我一種自信，我將在創新的世界里收獲希望

　　給我一雙翅膀，我愿體驗在在天空中放飛理想。

　　給我一個機會，我會在實踐的大地上勤奮掙章。

　　三、活動時間及地點

　　11月22號開始發出比賽通知（展牌及教室黑板報宣傳）

　　11月25、26號在生活廣場設立報名點，征集報名，并負責講解此次比賽的流程、規則、參賽方式及注意事項。

　　11月28號在生活廣場進行

　　四、活動流程

　　比賽分為競賽組（報名）和參賽組（現場參加），上午10點準時開始

　　競賽組統一通知十點到場準備，滿5人為一組。

　　參賽組接手現場報名，滿5人即開始比賽。

　　所有項目在12：30賽完，進行成績統計，12:45進行頒獎儀式

　　五、活動規則

　　1、參賽組統一使用A4紙，競賽組對紙質不作要求。

　　2、參賽組選手現場制作一架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的名字，并在報名點登記參賽號。

　　3、紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

　　4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由工作人員確認無誤后方可進行比賽。

　　5、選手必須在指定區域內投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。

　　6、每人有兩次比賽機會。

　　7、飛機放飛后以投擲點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。

　　8、手擲直線距離成績取最佳一輪為最終成績。

　　9、紙飛機落地前任何人不能接近紙飛機。記錄完成績后由工作人員統一回收。

　　10、所有紙飛機一經編號，不能再參加比賽。每名選手可多次進行比賽。

　　六、商家補償計劃

　　1、冠名權：贊助商家可以“河北科技大學第二屆---杯紙飛機大賽”冠名。

　　2、展牌宣傳：屆時將在生活廣場放置2個展牌，上面可粘貼商家的海報。

　　3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側懸掛商家條幅。

　　4、現場宣傳：在活動進行中會對商家進行宣傳，介紹。

　　所有成績按工作人員測量成績為準。并將成績由優至劣排出名次。如選手對成績有異議，可向工作人員提出申請，確實由工作人員失誤的，經許可后可再進行一次投擲。

　　七、評獎方法及獎項設置：

　　本次比賽兩組各取成績最好的前十名進行獎勵，前三名頒發證書，其余給予獎狀鼓勵。兩組前十名均有物質獎勵。

　　八、物品準備：

　　桌子························8張

　　椅子·······················12把

　　帳篷························2套

　　音響設備······················1套

　　氣球························3袋

　　A4紙······················300張

　　展牌························2個

　　報名表······················50張

　　長米尺·······················1個

　　九、各部分工：

　　宣傳部：賽前展牌制作及教室板報的書寫。

　　體育部，志愿部：報名期間及比賽當天物品的搬運。

　　學習部：成績測量及統計。

　　辦公室：現場報名及安排比賽組序。

　　生活部：現場秩序的維持，紙飛機的回收。

　　主持禮儀隊：派出主持人負責現場氣氛的調動。

　　外聯部：本次活動的費用支出。

　　科技部：音響設備的調試及各部之間的協調工作。

　　賽后所有工作人員整理現場。

大學活動策劃篇4

　　活動主題：青春飛揚—班級溜冰活動

　　活動背景：溜冰運動起源很早，在我國清代盛行。在現今生活中，溜冰運動已經很普及，隨處可見，此運動是一種技術性的運動，他需要身體各部位的協調配合，通過此運動可以讓人學會很多東西。為了怎進班級各成員的相互認識和了解，140班全體同學于12.4晚上八點集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負責策劃開展，140班全體學生參與，地點定于龍子湖華水新區后街溜冰常

　　活動目的：提高同學們的積極性，激發同學們的'熱情，同時增進班級各成員之間的相互認識和了解，在活動過程中，提高同學們之間合作互助的精神，同時也提高同學們的勇氣和毅力。

　　資源需要：礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

　　活動地點：華水新區后街溜冰場

　　活動開展：140班全體同學在學校后門集合，7：50集合完畢出發去溜冰場，8點到達溜冰常活動開始前，先將人員分成四個小組，有溜冰技術好的人同學在旁邊指導幫助溜冰技術差的同學，同時可以進行組與組織間的比賽，點燃現場氣氛。活動結束后要清理好自己制造的垃圾，并將物品歸位原處。

　　經費預算：礦泉水30瓶，30元

　　溜冰費用84元

　　共114元

　　注意問題：此次活動對于技術差的人有一定的風險，活動過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發生，有溜冰好的人在一旁指導技術差的人，同時我們應帶些創可貼備用。

　　活動參與者：140班全體同學

　　活動組織者：140班全體班委

大學活動策劃篇5

　　男一女，兩人背靠背夾氣球跑，跑到終點后將氣球

　　坐破，用時最短的為勝。（說明：此游戲能很好考驗協作能力）

　　輸的組表演節目。

　　主持人宣布進行第二個游戲：偷天陷阱

　　這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.（說明：此游戲笑料百出，最能調動現場氣氛）

　　主持人宣布進行第三個游戲：五毛和一塊

　　道具：不需要；

　　場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

　　人數：現場所有的人

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負責發號司令

　　規則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的`是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。（說明：此活動最能增進陌生人之間的友誼，適合聯誼活動）

　　輸的人表演節目

　　主持人宣布進入最后一個環節：集體跳兔子舞

　　兔子舞音樂想起，由會跳的同學帶動不會跳的同學，慢慢帶動害羞內向的同學，所有的人搭肩跳成一個圈，直到現場氣氛最haigh.（說明：這是happy

　　ending,是和諧、友誼、團結的體現）

　　7，自由活動和交流（社團與社團之間，老鄉和老鄉之間等等）

　　8，整理活動現場，收拾所有的垃圾

　　9，大家一起下山

　　10，回到青大，帶領師大和民大的同學參觀我校

　　六、活動注意事項：

　　1.提前與師大和民大的社團交流，提前讓他們了解我們的活動

　　2.提前備好緩解高原反應的藥物

　　2.準時參加活動，聽從主持人、工作人員的統一安排

大學活動策劃篇6

　　【活動背景】從20xx年以來，每年4月25日至5月25日是我院心理健康活動月。這次心理游園活動既是作為心理健康活動月系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會團員活動日來舉辦。

　　【活動主題】我青春我做主

　　【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊部分團員合作。一來是希望通過本次活動，心協會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性；在前期查找資料過程中互相學習交流心理健康方面知識，并且在與朋輩合作過程中也學到相關更專業知識；二來是希望能把心理健康方面知識通過展示成果和玩樂形式傳遞到更多人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力平臺。

　　【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

　　【活動地點】文科樓前廣場

　　【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員

　　【活動內容】

　　一．前期準備工作（5月初）

　　1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

　　2．及時通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

　　3．安排各個版塊負責人和小組成員

　　4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

　　5．申請場地，音響，桌椅，展板

　　6．購買禮品，用品

　　二．活動舉辦階段

　　1．活動版塊：

　　1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

　　2）心理知識問答

　　3）心理書籍展

　　4）心靈超市

　　5）我笑臉我笑

　　6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

　　7）留言、許愿板、橫幅簽名

　　2．道具：

　　展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

　　3．參與方式：

　　自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量剪紙就能兌換不同等級禮品，集得越多禮品越大份哦。

　　4．游戲規則：

　　1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。

　　2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人肩上，在最尾那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前那人要去捉住其它組組尾色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍最尾一組，是贏家。

　　3）搶凳子

　　4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵人、帶表人、兩只鼻子人、沒有指甲人、穿X顏色衣服人、帶戒指人、打領帶、擦口紅人、有太太人....。 PS : 小風吹則吹相反

　　5．領獎要求：

　　整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

　　三．活動后續階段

　　1. 活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

　　2. 歸還音響器材，桌椅，展板

　　3. 清理現場，場地保持原有狀態

　　4．通過網絡交流共同討論這次活動可取和不足之處

　　四．經費預算

　　獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元

　　道具：蠟燭，打火機 7元

　　氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元

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