活動策劃 篇1

　　活動準備：

　　(1) 制定活動計劃;

　　(2) 指定并培訓男女主持各一人;

　　(3) 準備《感恩的心》vcd及排練全班同學邊做手語邊演唱;

　　(4) 準備“感恩卡”;

　　(5) 由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊會。

　　教育目的：

　　(1)通過這個活動使學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。

　　(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵。

　　(3)培養學生的責任心。努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

　　時間：20xx年11月第四周星期四(感恩節)

　　地點：學校活動室

　　班級：七(1)班

　　活動過程：

　　一、以隊活動開始

　　(1)各小隊長清點人數并向中隊長匯報。

　　(2)出旗，行隊禮。

　　(3)班主任宣布活動開始。

　　二、導入主題

　　(背景音樂歌曲《愛的奉獻》)

　　甲：親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?

　　乙：有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。

　　甲：而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

　　乙：是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

　　三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開始。

　　四、內容

　　(一) 演講《為何感恩》

　　甲：草木為了感激春的到來吐露新芽

　　乙：鮮花為了感激夏的.到來竟相開放

　　甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭

　　乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹

　　甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心

　　乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》

　　(二) 詩歌朗誦《感恩父母的愛》

　　甲：下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦

　　《感恩父母的愛》

　　是您，將我帶到人間。

　　教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。

　　是您，領我認識世界。

　　天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。

　　您用愛心穿引的線，

　　那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。

　　如果我是風箏，您就是拉動風箏的線;

　　如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;

　　這就是父母的愛，這就是父母的情。

　　她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!

　　鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。

　　但父母的愛，卻永遠留在我們的心間!

　　(三) 寫“感恩卡”

　　甲：我們淋浴著愛的陽光長大

　　乙：我們滋潤著人間的真情成長

　　甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　　乙：多少回含著感動的淚花暢想未來

　　甲：11月的最后一個星期四是感恩節，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間

　　乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的

　　甲：學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

　　乙：學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

　　甲：學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我困難的力量

　　乙：學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長

　　合：不要忘記說聲——“謝謝”

　　在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

　　(1) 分發“感恩卡”。

　　(2) 學生在“感恩卡”上寫下感激的話。

　　(3) 請學生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學生到臺前面對觀眾)

　　(4) 邀請家長即度發言。

　　(四) 歌曲《感恩的心》

　　合：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》)

　　(五) 班主任講話

　　歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長!下面請班主任講話。

活動策劃 篇2

　　一，活動背景：

　　“雙十一”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被稱為光棍節。淘寶商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動，以提高銷售額度。20xx年11月11日前后，在淘寶上，眾多商家推出5折優惠促銷活動，2100萬人的集體瘋搶，150多家知名品牌參與。單日成交額9.36億!

　　二，活動目的'：

　　由于“雙十一”活動主會場分會場的展示位有限，我們旗艦店開業才1個多月，還無法得到淘寶商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會，在店鋪內推出相應活動，在這次瘋狂網購中分一杯羹。

　　三，活動內容：

　　全場滿2元減1元(相當于全場五折)拍下即減!還全場包郵哦!

　　宣傳語：陳慧琳告訴您:全場五折還包郵!

　　活動時間：20xx.11.11凌晨一點至24點。

　　四，活動分析：

　　目前我們店鋪共79款商品，其中55款是出廠價的2.5倍，22款式出廠價的2倍，2個特價款是出廠價的1.76倍。五折后只有兩個特價款會虧損，但是特價款圖片效果很差，基本不會帶來銷量。所以預計“雙十一”五折活動只會有不超過5%的傭金虧損。

　　預計“雙十一”當天10億的成交，80%的銷量集中在20%的大店鋪，我們屬于80%的中小店鋪范疇，共同分擔剩余的2億成交，平均到每個店鋪基本成交在5000元。我們的目標是達到平均值5000元。

　　五，團隊配合：

　　美工：設計以“雙十一”為主題的首頁，以及活動廣告圖片。

　　文案：提煉活動廣告宣傳語。

　　推廣：刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟件設置的折扣，互聯網上關于泰豐家紡的網頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳。

　　客服：做好活動內容細節解釋的快捷回復語。修改部分商品價格，發貨員：備貨以及快遞公司提前聯系準備。

活動策劃 篇3

　　“三八”國際勞動婦女節即將來臨，為了增加節日氣氛，豐富女教職工的文化生活，增強女職工的.凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。

　　一、活動主題：魅力女性，快樂巾幗。

　　二、活動時間：20xx年3月8日。

　　三、活動內容

　　1、辦一期慶祝婦女節展板。

　　2、組建“女教師知音小組”，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。

　　3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽。

　　四、具體要求

　　1、分組情況：

　　第一組：xx。

　　第二組：xx。

　　第三組：幼兒園女教職工（參加擲飛鏢活動）由xx老師組織。

　　（x身體原因，未安排參加比賽，協助做好服務工作）

　　2、趣味運動比賽項目規則。

　�。�1）螃蟹跑

　　參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。

　　（2）同舟共濟：

　　器械：竹竿兩根

　　六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最后一名隊員到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

　�。�3）投球入筐：

　　參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會，積分多者勝。

　　注：活動主持：xx；照相：xx；活動器材：xx。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　成長 青春 追逐 二、活動目的與意義

　　希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現自己的夢想！ 三、活動形式

　　班會互動 游戲互動 節目表演。 四、活動時間

　　20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活動地點

　　第教學樓 六、參加人員

　　房建14-1班 房建13-4班全體同學

　　七、活動預測 ；氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創造屬于我們的奮斗史！

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的'熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛�！扒啻�，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣 八、活動流程:

　　1、紀律委員點到 2、活動開展:

　　①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員 ②紀律委員點到,并將點到結果寫在黑板上 ③主持人開場白 ④全體起立唱團歌

　�、輬F支書介紹本次活動與意義 ⑥進行時政新聞播報 ⑦播放關于青春夢想的PPT

　　⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識

　　真心話大冒險

　�、釋懴伦约旱膲粝�，并收藏起來。三年之后拿出來看看當初的愿望實現了嗎？

　　⑨吉尼斯表演 ⑩吉他“老男孩”

　　（11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評

　　3、活動后期：活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議;團支書做好總結并上交。 九、承辦單位

　　建工系建筑工程技術20xx-1、20xx-4團支部。 十 、 策劃人Xxxxx 十一、負責人 Xxxxxx 十二、注意事項

　　活動紀律，活動安全。

　　房建xx團支部 房建xxx團支部

　　二Ｏ一四年十月十日

活動策劃 篇5

　　設計意圖

　　引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解，故事一直是幼兒最喜歡的文學形式結合本班幼兒的年齡特征為此設計了本次活動。

　　活動目標

　　1、體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。

　　2、樂意表達自己對故事的理解。

　　活動準備

　　多媒體課件、背景音樂、毛絨玩具小熊（系紅領結）一個、照相機。

　　重點：讓幼兒理解故事內容，根據內容回答問題。

　　難點：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。

　　活動過程

　　一、導入

　　小朋友，今天老師和你們玩一個變臉的游戲。聽到老師說什么表情的時候，小朋友就把這個表情表演出來，看誰反應又快，演的又好。關上小門！

　　二、激發興趣，引出主題

　　1、出示玩具小熊，引起興趣。

　　今天，老師請來了一位小客人，你們看是誰呀？我們一起看看他長什么樣子。他穿著什么顏色的衣服？他脖子上系個什么？小熊長得漂亮嗎？可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰也不跟他玩，這是為什么呢？猜猜看！

　　大家說了這么多，我們一起聽聽故事里是怎么說得吧！

　　三、觀看多媒體課件

　　1、欣賞故事第一段：孤零零的'小熊。（從開頭至“小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩”）

　　提問：

　�、傩⌒芟热フ艺l玩？小豬和他玩了嗎？

　　②小熊又去找誰玩？小熊和他玩了嗎？

　　③大家都不跟他玩，小熊這時的心情會怎樣？

　　2、欣賞故事第二段：小熊去找河馬。

　　小熊傷心極了，他又會去找誰呢？（從小熊找到大河馬，難過地問至你照著鏡子瞧瞧）

　　提問：小熊問大河馬，大河馬是怎么回答的？

　　3、欣賞故事第三段：小熊笑了。

　　小熊最后笑了嗎？接著往下看（從小熊心里想至故事結尾）

　　提問：

　　①小熊真的笑了，小熊一笑，動物們發生了什么事情？

　�、诖蠹蚁矚g怎樣的小熊？

　　師小結：小動物們喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不是它脖子上的紅領結，而是好看的微笑。

　　四、觀看課件，自由講述

　　今天老師還給你們請來了一位小朋友呢！大家看她臉上的表情怎么樣？再來看這一張照片，她臉上的表情怎么樣？你喜歡哪一張？為什么？

活動策劃 篇6

　　活動目的：為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

　　一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　二、協辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會

　　三、活動主題：夢的探索

　　四、活動時間： 4月20日至4月21日

　　五、活動地點：鄭州大學新校區

　　六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生

　　七、活動內容：校園尋寶

　　八、宣傳準備：

　　隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　1．活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記（蓋有印章），并編號（區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報）。

　　2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下； 將藏寶區、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博（微博名“鄭州大學學生匯”）#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的.海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　十、活動規則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　十一、人員安排

　　1．活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。

　　2．安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3．微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。

　　4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

　　5．根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　十二、所需物品：

　　所需物品

　　數量海報50張獎品50個筆記本電腦1臺桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號）5卷透明膠帶5卷剪刀5把

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　網絡信息中心

　　XX年3月22日

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　20xx年3月22日是第xx個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步！

　　二、活動目的

　　以國家環境保護局所提出的'“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

　　三、活動時間

　　20xx年3月22日

　　四、活動地點

　　湖南大學天馬學生公寓二區籃球場

　　五、參與人員

　　湖南大學全體在校師生

　　六、主辦單位

　　化學化工院黨支部

　　化學四班

　　七、活動內容

　�。ㄒ唬┗顒忧�

　　1、活動海報的制作

　　2、活動前期的網絡宣傳（人人網、愛晚紅楓、172校園活動網、大學生精英論壇、入黨申請書范文網、各大論壇）

　　3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）

　　3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打

　　世界節水日活動策劃書世界節水日活動策劃書

　　4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場簽名用）

　　5、節約用水倡議書的制作（附件一）

　　6、節約用水倡議書在學工在線的公布（活動前一天）

　　7、節約用水倡議書的打�。╝1的海報類型以及a4的傳單類型）

　　8、場地的申請和桌椅的借用

　　9、馬克筆的準備

　�。ǘ�）活動中

　　1、桌椅的布置

　　2、橫幅和圖片的懸掛

　　3、倡議書的擺放

　　4、簽名橫幅的放置

　�。ㄈ�）活動后

　　1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳）

　　2、桌椅的歸還

　　3、活動的總結

　　八、經費預算

　　海報10*10=100元

　　橫幅2*40=80元

　　圖片1*100=100元

　　倡議書120+0.1*200=40元

　　馬克筆10*3=30元

　　合計：350元

　　九、活動注意事項

　　1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；

　　2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；

　　3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當；

　　4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式；

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