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大學活動策劃 篇1
一、活動主題:我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長
二、活動目的:
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:學生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會
五、活動時間:XX年5月3日(5月3日—31日)
六、活動范圍:全體學生
七、活動內(nèi)容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于j1教學樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動要求:六系各出一期板報
板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳: 出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
承辦單位:大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
活動時間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動要求:正確懸掛于南院和東院籃球場上;
紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。
承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站
資料提供:院心理咨詢中心
注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽
具體細則如下:
活動對象:全院學生
活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日
活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
獎項設置:
分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。
主辦單位:學生工作處心理咨詢中心
承辦單位:院心理健康部
協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會
活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的`同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
活動時間:5月12日下午14:30—16:00
活動地點:南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1) 活動目的:
通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。
話劇主題:畢業(yè)n年以后,我們相聚湖鐵
主辦單位:學生工作處心理咨詢中心
承辦單位: 院心理健康部
協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。
活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。
(8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。
評分標準:
評分方式:總分10分,取平均分。
根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應得分
(10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點:南院籃球場
(12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心
承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位: 院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
(6)參與人員: 本院學生
活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進行展出。
大學活動策劃 篇2
一、 活動主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學子風。
二、 活動目的及意義:
安農(nóng)是我們學習和生活的地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì),營造溫馨生活環(huán)境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的'發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義。
三、 活動時間:3月31號至4月15號。
四、 活動對象:安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生
注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)
五、 活動步驟:
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;
3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;
六、 活動內(nèi)容要求及評分標準:
1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);
2.作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術性,內(nèi)容積極向上,能夠將安農(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)系方式等。
5.評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。
七、 活動獎項設置:
1.一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2.二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3.三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經(jīng)費預算:
1.宣傳橫幅一個:40元
2.宣傳材料:30元
3.獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元
4.總計:800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
大學活動策劃 篇3
活動前景:
無數(shù)個日日夜夜,讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活,讓我們感受到個人的渺小。一年又一年,工商管理學院組織部服務同學,展現(xiàn)團體的力量。為擴大工商管理學院組織部的影響力,記錄與回顧院組織部的點滴進步。在工商管理學院組織部經(jīng)歷的幾年中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水,院組織部在影響我們的生活,院組織部在改變我們的生活,院組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中的每一個角落,每一個層面。
活動目的:
為弘揚團結合作精神,傳承科技學院文明,以及豐富同學們的.課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色,增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
組織單位:
大連職業(yè)技術學院工商管理學院學生會組織部
活動對象:
工商管理學院20xx級所有班級
活動形式:
有獎征文比賽
活動主題:
弘揚團結合作精神,傳承科技學院文明
活動流程:
1.前期工作:
以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣傳經(jīng)管文法系組織部文化,宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯(lián)系學校領導,資深語文教師,團委班級干部等,以及進行具體公關策劃。
2.后期工作:
以完成本次活動的意義為主,與兄弟部門,團委班級干部,贊助商保持長期友好聯(lián)系,聯(lián)系文學類社團發(fā)行獲獎作文刊物,在院系中傳閱,以期進一步擴大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
活動開展注意事項:
1.活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責。 2. 每人總結每天工作進度,每日由組長定時匯總并向部長匯報
3.每周全部門成員進行一次會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解經(jīng)管文法系組織部征文比賽的進度,并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則積極宣傳工商管理學院組織部。
預想效果:
豐富了同學們的課余生活,提高了同學們的寫作能力,全方位地宣傳了工商管理學院組織部,增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。
工商管理學院組織部
(尹凡)
20xx年2月20日星期日
大學學生會組織部活動策劃書2
一、招新目的
為了使我系團委學生會有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現(xiàn)學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用,積極配合學院領導和系領導下達的各項工作,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧校園、文明校園、省級示范性學院而奮斗。同時,也是響應國家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的.“德、智、體、美”全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務精神,服務學院、服務同學。
二、招新細則
(一)招新對象:15級計算機科學系新生
(二)招新時間:時間待定
(三)招新地點:地點待定
(四)招新要求
1.了解學生會章程,自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2.思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。
4.具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
(五)招新人數(shù):5人
(六)招新形式
在招新時間內(nèi),申請人將個人簡歷及申請書交到組織部工作人員處現(xiàn)場進行登記報名。再進行面試,初步篩選之后,再進行筆試。審批初步由組織部所有學生干部商議決定,最后經(jīng)部門協(xié)商同意并上報團總支方可進入組織部試用期,試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。
三、招新流程
(一)前期招新活動策劃書準備階段,宣傳階段
(二) 考核階段(時間先后順序)
1.報名及宣傳:
xx級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。
2.面試:
1)xx年10月27日(星期2)中午13:00在地點待定,13級老成員12:50攜帶筆記本和筆都到場。
2)殷文宇、魯潔在12:45分負責主持布置、清理會場。李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。梁欣蓉、李琳、蔣青云、李超負責接待、安排到場新生。
3)13:10準時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質(zhì)及會場紀律要求,每人面試時間為3分鐘。
4)會場開始,前門關閉,并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場,從前面依次往后坐。面試過程中,李佳琳、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,并及時提醒超時的同學。
5)面試過程,各成員都做好相應的記錄。
6)面試結束,由殷文宇、李偉作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會場。 7)28(星期3)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討比試成員。
3.筆試:
1)29日中午13:10在地點待定開始。13級老成員13:00攜帶筆記本和筆都到場。
2)在12:50分李超、蔣青云負責主持布置、清理會場,李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。
3)蔣青云、李超、李偉、殷文宇負責接待、安排到場新生,13:10準時開始。
4)卿家驊、王俊峰負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質(zhì)及會場紀律要求,每人筆試要求。
5)會場開始,前門關閉,并在前門備注后面來的新生從后門安靜進入會場,從前面依次往后坐。
6)筆試過程中魯潔、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,并及時提醒同學。
7)面試結束,由李偉、魯潔作主要總結和主持會場結束。最后各成員一起負責清理會場。 8)31日(星期六)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討備選7名成員。
4.試用期:
1)在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。
2)在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態(tài)度要做好記錄。
3)11月28日(星期六)晚組織部召開會議,確定新一屆組織部人員名單。
大學活動策劃 篇4
一、 活動名稱:志愿風采 因我而在志愿者風采大賽
二、 活動目的:弘揚志愿者精神、展現(xiàn)志愿者精神、激發(fā)志愿者服務熱情、為廣大志愿者提供展示自我、交流學習的平臺,一邊更好的志愿者服務活動。
三、 活動對象:匯華學院青年志愿者
四、 活動時間:
報名時間:xx年4月9日至13日
比賽時間:xx年4月14、15日
五、 比賽內(nèi)容:形式不限,如:唱歌、跳舞、書法、小品、魔術、太極、樂器、武術、雙節(jié)棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等
內(nèi)容要求:個人或集體均可,主題鮮明,內(nèi)容健康。
六、 活動流程:
1、 宣傳:進班宣傳(早晚自習),展出展牌
2、 報名:在各院餐廳門口進行宣傳報名
3、 比賽:
(1)、選手按到場順序登記并進行才藝展示
(2)、各評委給選手評分,取前五名參加復賽。
七、 評分細則:
各表演項目分類評分,總分十分
1、舞臺印象。1分
2、切合大賽主題,充分展現(xiàn)志愿者風采。3分
3、一定的`舞臺表現(xiàn)力、感染力,能充分活躍現(xiàn)場氣氛。2分
4、表現(xiàn)形式新穎,流暢。2分
5、選手綜合素質(zhì)。2分
八、評判方法:
1、各部選出評委組,對節(jié)目打分
2、去到一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績,工作人員計分
3、評委打分公開、公平、公正
4、主持人宣布比賽成績,公布參加復賽人選
大學活動策劃 篇5
活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
活動地點:可以在自己家里
活動目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
活動內(nèi)容:活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。
1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,
有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用
說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的`,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
3、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
大學活動策劃 篇6
1 前提條件—— 切實保障與會者的利益 這是開展大學活動必須具備的先決條件2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目地。
3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性
4 差異性 ——明確地知道你這個活動以什么方式表現(xiàn)出它的魅力,它與其它活動相比亮點在哪里
5 后備方案—— 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當?shù)牟淮_定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備
6 有效分工——相關部門良好協(xié)作,共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動計劃
寫策劃書的前期準備:
1 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向
2 確定活動的四要素:時間、地點、人物、事件
3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做
4 細化分工,確定詳細預案 活動以及活動的前期準備 后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點 并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的 分工任務都要明確的確定完成時間
6 確定活動預算
開始寫活動策劃書
一般來說 可以以這樣的步驟來進行:
標題
框架目標(活動需要達到的最終目標 最終結果)
框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)
工作分解預案(包括下面四個部分內(nèi)容)
1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件
3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構想出后備方案
4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作
活動預算 周密調(diào)查市場價格 確定每一項開支的數(shù)目以及方式等
校園活動策劃樣本 開始策劃前要搞清楚的幾個問題:
校園活動策劃書模版
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面
中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的`、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后
清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
大學活動策劃 篇7
1. 活動時間:11月7日
2. 活動意義:
1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識
2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動形式
3. 主辦單位:《光華院報》社
4. 活動對象:全院師生
5. 相關問題:
l) 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:
2) 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
3) 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
4) 為了學院團委記者團今后能夠更好的`發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
5) 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
6) 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
7) 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程:
1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調(diào)查表
2)調(diào)查計劃:將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取
3)后期工作:將收集的問卷調(diào)查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調(diào)查評估報告
4)注意事項:
u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放
u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式
u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時,相關工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛
u 要及時整理回收問卷調(diào)查表,并做好相關記錄
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