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大學活動策劃 篇1
一、 競賽組織
主辦單位:杭州師范大學學科競賽委員會。
承辦單位:經濟與管理學院。
合作單位:仙都景區管委會。
組委會辦公室:經濟與管理學院團委辦公室(倉前校區恕園21號樓615室)。
二、 參賽對象
大一至大三在校本科學生(專業不限)。
三、 比賽安排
1.本次競賽分賽前培訓會、預賽、復賽、決賽四個階段進行。
2.賽前培訓會:賽前邀請金牌導游到校為參賽選手進行導游技能、禮儀培訓等方面的培訓。
3.預賽:采用閉卷筆試形式,試題內容涉及游基礎知識、導游實務、旅游政策法規知識及知識擴展部分(不在指定題庫內),題型為單項選擇題、多項選擇題、判斷題,共200 題,考試時間為1 小時。試題庫由組委會提供,參賽選手的.50%進入復賽。(初賽分數占總分數的30%)
4.復賽:
(1)參賽選手采用PPT或其他多媒體形式對景點進行介紹,時長為5分鐘。
(2)才藝表演:才藝展示結合導游職業特點,選擇舞蹈、唱歌、朗誦、樂器、魔術等表演形式,充分展示學生的藝術特長,時長為3分鐘。
復賽綜合評定前6名的選手晉級決賽,復賽成績不帶入決賽。
5.決賽
(1)景點講解,55分。參賽選手采用PPT或其他多媒體形式對景點進行介紹,時長為5分鐘。(景點選擇需為全國5A級景區,若選擇仙都景區進行講解將酌情加2至3分。)
(2)專題講解,5 分。將針對中國古建筑、園林、宗教、民族民俗、飲食文化、歷史文化、風物特產等旅游資源中的一些基本概念和知識點展開講解,本部分的出題范圍不超出題庫,時長為1-1.5分鐘。
(3)才藝表演,10分。要求參賽選手結合導游職業特點,展示個人才藝,如聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、朗誦、脫口秀等,時長為3分鐘。
四、時間安排
1.報名時間:3月1日--3月30日。
報名方式:參賽選手將個人信息(姓名+學院+班級+手機號碼<長短號均需提供>)以短信的形式發送至郵箱,收到確認回復后,即報名成功,同時將報名表發送至郵箱 。
2.賽前培訓會:3月30日,地點另行通知。
3.預賽:4月6日,地點另行通知。
4.復賽:4月10日,地點另行通知。
5.決賽:4月15日18:00,地點另行通知。
6.大賽題庫和“比賽規則與評分標準”將于3 月10 日發布,嚴格參照“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務技能(導游服務)大賽試題庫要求。
五、獎項設置
一等獎:一名,頒發榮譽證書并贈送縉云景區門票一套,獎金500元。
二等獎:兩名,頒發榮譽證書并贈送縉云景區門票一套,獎金200元。
三等獎:三名,頒發榮譽證書并贈送縉云景區門票一套,獎金100元。
(縉云景區門票由仙都景區管委會提供)。
附件1:杭州師范大學第三屆導游服務技能大賽試題說明。
附件2:杭州師范大學第三屆導游服務技能大賽報名表。
大學活動策劃 篇2
20周年校慶是促進學校加快發展的重要契機,是高專人回顧歷史,總結經驗,凝聚人心,展示成就的歷史時刻,是高專人展望明天,開拓未來,與時俱進,再創輝煌的新起點。我們將以“團結拼搏、求真創新、嚴謹篤學、與時俱進”為主題。本著“隆重熱烈,簡樸務實,有序高效,促進發展”的原則舉辦慶典活動,以期達到承繼優良傳統,展示矚目成就,弘揚高專人精神之目的。
一、指導思想與目的
通過20周年校慶,回顧辦學歷史,展示辦學成就,豐富辦學理念,創造發展契機;擴大影響,提高知名度,樹立良好社會形象,爭取社會各界更大支持,進一步優化外部辦學環境,拓展辦學空間,為新一輪發展奠定堅實基礎;加強與校友聯系,加深了解,增進情感;增強學校的凝聚力,向心力和號召力,努力實現建院升本的奮斗目標。
二、校慶主題
校慶20周年的主題是“團結拼搏、求真創新、嚴謹篤學、與時俱進”。我校是在非常艱苦的條件下創建的,二十年來高專全校師生,以對祖國人民的.高度責任感,努力實踐“求新、求實、求善”的校訓,形成了愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表、與時俱進的精神,為建院升本奠定了基礎。
三、校慶原則
隆重熱烈,簡樸務實,有序高效,促進發展
四、組織機構
學校成立“新余高等專科學校20周年校慶籌備委員會”,統一領導全校校慶活動的各項工作的實施。
五、校慶主要內容
1、慶典大會
慶典大會定于XX年9月下旬舉行,并同時舉行校史展覽室揭幕儀式,參觀校史展。
2、校慶宣傳
校慶公告于XX年5月30日前在省內有關媒體上刊出;校慶網站于XX年6月開通;6月成立第一屆校友會,6月—9月開展“校友尋訪”活動;9月召開校慶新聞發布會;8月出版反映學校風貌的畫冊和反映前進中高專的專題片。
3、文化藝術活動 舉辦大型文藝晚會,晚會活動以學校升本晚會的節目為主要內容,爭取以較少的經費辦出既有學校特色,又能展示學校風采的高水平的文化藝術活動。
校慶期間還將舉辦學生藝術節,“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶征文等活動。
4、校史展覽室建設
按照升本要求建成校史展覽室,通過舉辦校史展,弘揚優秀傳統,展示辦學成果,豐富辦學理念,提高學校地位。
六、成立校友會和校友基金會
學校成立校友會,制定校友會章程,召開校友會第一屆理事大會,號召每位校友贊助校友基金100元,多贊助不限,將提供一本歷屆校友通訊錄。
七、總體要求
校慶是全體高專人的節日,是內聚人心、外樹形象,全面促進學校發展的一個良好機遇,也是對學校管理水平的一次集中檢閱。為了調動廣大師生員工的積極性與參與性,各系部要圍繞各自的建設與發展,拿出校慶活動的方案,按照學校校慶工作總體方案要求,積極有效地組織好各系部的校慶活動。
八、校慶籌備工作具體分工
㈠ 組織協調組(校慶辦)
組 長:胡 涌
副組長:夏文英
成 員:劉柏松 曾小榮 彭 力
主要職責工作:
負責校慶活動的策劃、組織,協調和聯絡,督促協調校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項籌備工作。
負責提出校慶籌備工作計劃及校慶活動的總體方案。
㈡ 宣傳教育組(由宣傳部負責)
組 長:姚中國
成 員:宣傳部全體成員
工作目標:
通過有效的宣傳,展現我校建設20年來取得的成就,提高學校的知名度與影響力,讓廣大校友更加熱愛母校,積極爭取各級政府和社會各界對我校的認同和支持,增加我校對人才和社會的吸引力。通過宣傳,增強學校的凝聚力、感召力,增強每位高專人的自豪感、自信心和責任感,以自己出色的成績為實現學校的發展目標貢獻力量。
大學活動策劃 篇3
一、活動目的:
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學生的業余校園生活,我院動員全校舉行鹽城工學院首屆美食節,促使大學生活更融洽和諧,進一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動時間:
時間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質。時間至少維持一天。
三、活動地點:
如果條件可以,可將場地擴到全校范圍內的小道上。
四、活動策劃者:
在后勤服務集團的帶領下,團委的支持下,由全校各學院學生會組織。
五、宣傳方式:
1、活動前一個月,懸掛橫幅、張貼海報等。
2、網絡宣傳。
3、廣播站宣傳。
六、活動流程:
(一)、前期準備
1、在食堂做一個小范圍的市場調查,如果學生們喜歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體。
2、對外聯系:可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳,條件允許,也可聯系一些報紙,增大活動效應。
3、聯系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作為活動贊助商,另一方面也作為美食節的主體。要保證有良好的衛生安全,并且達成該活動無利益性、現場安全設備的協議。
4、做好攤位設置,號碼牌、投票箱等制作安排工作。
5、確定預算等
(二)、活動概要
美食節當然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣為基礎,以吸引同學食欲和眼光為主,雖然是引進校外的食品,但也可以聯系本校食堂,爭取其一起參加。
為了讓同學也置身其內參加競爭享受賣出自己食品的喜悅,我們可安排同學,分別選擇不同的食品分派一些同學參與一起“促銷”食物,參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物,也可以發揮自己的創新思維,想些新點子吸引同學,例如,可以引進韓國燒烤,在師傅準備食物的時候,可以放些韓國風格的音樂,或者,同學打扮成韓國人的模樣。
又比如,我們可以引進可口的冰淇淋,參與的同學想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可愛吸引同學“光顧”。
再者,我們可引進特色的咖啡,參與的同學可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。
每個攤位都有自己的號碼代表自己,而作為“顧客”的全校同學都人手五張選票(可根據攤位數量適量增減),分別為A、B、C、D、E等級,分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環境最宜人、服務最好、最有發展性的攤位,并且有專門的意見箱,同學可以根據自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環境等方面進行評價。
我們也需要組織形成一個活動系統管理人員,包括。
1、裁判—負責根據每個攤位收到的選票和意見最后要統計他們各自的分數,得出最受歡迎的食物,最好看的食物、服務最好的攤位等獎項。
2、秩序維持員—人數適量多些,盡量每個攤位都有兩個,維持秩序,保證安全,并且也要提防外來不名人員,保證同學們的.人身財產安全。
3、服務臺—接受同學或攤主的意見,為他們提供必要的幫助。
4、環保者—環境很重要,我們應有相關的人員即使解決產生的“垃圾”,保證環境的整潔干凈。
5、記者—拍照、采訪,記錄我們的第一次美食節!
更多的有待共同商議。
(三)、活動后期
總結工作,將我們的“競選”結果回饋給參與的商家,并為張貼出結果(間接的為他們做宣傳)。
以上只是個人粗略的想法,希望能為學院這創新的美食節活動做點什么,希望活動能圓滿順利開展起來!
化生學院辦公室
大學活動策劃 篇4
策劃人員:
策劃時間:xx年5月
武漢大學東湖分校電子信息工程學院分團委學生會是我院學生自行組織管理的重要機構。多年來,在院黨委的關心下,在院團委的指導下積極主動地開展工作,收到了良好的效果。分團委學生會本著“面向全院師生服務”的原則,不斷加強自身隊伍建設,同時注重研究本院學生工作的新特點,不斷創新,廣泛開展各類學生活動,注重在全方面開展的素質教育中充分發揮學生工作的優勢。
金秋的武漢大學東湖分校校園,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給我院分團委學生會的工作帶來新的活力和希望,讓服務的精神永存!
一、招新目的
為了保證院分團委學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會干部的新老交替,培養和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用。同時,也是響應國家提出的素質教育,全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學院、服務同學。
二、招新領導小組
院團委老師:江洋
總負責人: 分團委副書記 關慶勇
學生會主席 黃政 周文倩
各部門負責人: 分團委
組織部:任輝
宣傳部:鄭夢雪
實踐部:姜彥
記者團:曾禮瓊
學生會
秘書處:周婷
學習部:王暢
生活部:邊艷
體育部:李志超
文藝部:黃建
三、招新細則
(一)招新對象
09屆新生以及08屆學生
(二)招新要求
1、承認學生會章程,自覺遵守學生會各項規章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數
各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報分團委及學生會主席團。
(四)招新形式
在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經各部門部長批準方可進入分團委、學生會各部門工作。
(五)招新時間及地點
時間:待定
地點:教三樓
四、招新流程
(一)前期宣傳
1、具體流程
(1)宣傳部利用海報的形式告知院學生會招新的信息。
(2)各部門在一食堂主干道擺攤散發招新表時,向新生作出口頭宣傳。
(3)將招新信息在我院網站上公布。
2、要求
(1)海報內容新穎,形式多樣化。
(2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。
(3在廣播室安排相應時間,特別是中午12點到12:30點,以及下午17:30點到18:00點進行一定數量的必要宣傳。
(4)在網站上發布招新信息時,不僅要發布具體的時間安排,還要將具體各個部門的職能做一一介紹,方便大家選擇自己合適的部門。
3、時間
9月(具體時間待定)
4、其他可行性措施
如果情況允許(例如學生會人員在軍訓期間可以進入學生宿舍樓),學生會各部門成員可以走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流,溝通,讓新生積極參與到學生會的活動中來,對招新活動進行進一步地宣傳。
(二)報名面試階段
1、具體流程
報名部分
(1)9月某天(具體時間待定)早上由總負責人統一安排各部門人員搬運一定數量的桌椅到一食堂主干道,搬運之前統計好桌椅的數目。
(2)由各負責人安排在一食堂主干道組織會場,每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。
(3)分團委學生會專門設立特約咨詢處,應聘者可以在咨詢處就自己關心的一些問題,比如學生會的具體運作,學生會的部門設置,學生會的`工作成績,學生會的發展方向,學生會工作人員的要求等問題給予解答。
(4)9月某日(具體時間待定),招新工作正式開始。
(5)工作開始后,各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等,對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。
(6)應聘者可以在各部門人員處領取招新表,認真填寫并及時上交,根據上交時間和應聘部門,通知應聘者在不同時間段前往教學樓面試(具體面試安排在下一部分)。
(7)晚上待招新工作結束,由負責人負責,組織各部門人員將桌椅搬回,放置指定地點,最后統計數目,檢查是否齊全。
以下幾點是對報名階段工作的要求:
(8)各個部門負責看管好分發給各自部門的桌椅,晚上根據安排,按時上交,如有缺損,及時上報分團委學生會主席團。
(9)各個部門安排好值班人員名單,保證招新處有值班人員。
(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報,每個部門前的海報內容應包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等,加強應聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等,更加方便大家了解學生會工作。
(11)體育部做好維持招新現場的秩序和工作人員的飲水等服務工作。
(12)生活部負責招新現場物品的領取和總體調配工作。
(13)秘書處負責招新表的發放和統計工作。
(14)記者團做好進一步宣傳和現場一些事宜的通知工作。
(15)如果遇到突發事件或者特殊情況,及時向分團委學生會主席團報告。
面試部分
(1)某日(具體時間待定),由學生會秘書處負責面試教室安排,準備晚上各部門的面試。
(2)面試工作具體安排,由秘書處安排面試日期,面試時間是晚上6:30—9:00。
(3)各部門由秘書處統一安排(當天具體安排)下到指定的教室進行。
(4)面試內容
① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
② 應聘者回答評委的問題。
③ 對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試。
(5)面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限。
本策劃書提供面試題目供各部門參考(詳見附錄部分)。
以下是對面試階段工作的要求:
(6)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排,在應聘者交表時,通知其在相應的時間內前往教學樓面試。
(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個應聘者根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。
(8)如果某部門在相應時間內沒有完成該部門應聘者的面試,可以通知應聘者在該部門下個面試時間再來,或者通過增設面試教室的辦法,及時完成面試,避免大量人員等待滯留。
(9)如果應聘人數較多,也可以在面試教室分發招新表。由各部門人員對交表的應聘者當場進行初試。
(10)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆,某個部門報名人數相對較少時,可根據招新表情況初步選擇一些相對合適的應聘者采取電話征求意見確認的辦法,安排其到人數較少的部門進行面試,具體聽從分團委學生會主席團安排。
(11)如果遇到突發事件和特殊情況,及時向分團委學生會主席團報告進行安排解決。
2、時間
9月(具體由秘書處擬定)
(三)審核確定人員名單
1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報分團委學生會主席團。
2、分團委學生會主席團審核復查后同意上報名單,并進行登記。
3、公布學生會干事名單。(宣傳部負責出海報)。
(四)召開新一屆學生會成立大會
1、召開所有學生會成員大會,團委老師,學生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作,安排本年度學生會的工作。
2、以部門為單位,由分管該部門的部長主持開展部內會議,詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等,動員大家團結合作,從而更好地服務廣大同學。
五、總結本次院學生會招新工作
注意事項:
a) 各部門要按照分團委學生會主席團的統一安排高效的開展招新工作;
b) 各部門之間要團結合作,把這次招新工作做好;
c) 各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
大學活動策劃 篇5
活動主題:郊游踏青,感受大自然。
活動目的:1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強感情交流;
2、春季,陽光明媚,萬物復蘇,是踏青的好時機,可以感受大自然的風物;
3、通過組織野炊,豐富大學的校園生活,放飛學習上壓抑的心情,也可以鍛煉學生的野外生存能力。
活動時間:20xx年4月18號(暫定)
活動地點:黃山市屯溪區葛山
參與人員:黃山學院社科系08思政全體學生(49人)
組織人員:08 思政班委會
準備階段:1、4月8號,召開班委會,討論決定春季旅游計劃,并記下了幾個可行的幾個方案;
2、4月9號上午第三節課后,召開班會,通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;
3、接下來的.一個星期,班委會通過天氣預報,最終將野炊日期定為4月18號,并且將野炊的相關任務予以分配:江蕓主要負責路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯系三輪車并且搬運相關食物與器具,李亮、宋德林主要負責將人員進行分組,并由李亮負責幫大家拍照;
4、4月17號中午,余海芳食堂阿姨協商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動階段:1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費自付);
2、到達后,卸載車上的東西,人員安全到達后準備洗切燒吃等環節,事先已將人員進行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;
3、菜準備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;
4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
活動結束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結。
資金預算:1、食物類:面條:10;米飯:25;餃子皮250個:5;
蔬菜總計:150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10
2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;
3、器具:炒鍋(4個)、砧板(5個)、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個:10;桌布6張:15;柴火:20
4、三輪車運載費:30
預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)
安保組織措施:按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,TY(負責男生),MG(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長,副班。
注意事項:乘車費用自付,私自離開隊伍須向班長報告,注意安全
大學活動策劃 篇6
一、活動時間
1、11月11日 18:30集體出發 (包車或公交)
2、尋友時間 19:15 — 19:30(花5分鐘時間大家相互熟悉)
3、擠爆氣球活動 19:35 — 20:00(花5分鐘時間整理現場)
4、現場齊歡暢 20:05—20:30(休息15分鐘交流心得)
5、煙花盛火 20:45 — 21:05(花5分鐘時間整理現場)
6、放飛孔明燈 21:10 —
7、互贈紀念品
二、活動地點:觀音山人造沙灘
三、活動內容
★尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)
★小組(2人或4人,男女各半)pk獲大獎(擠爆氣球)
★互贈紀念品
★環保活動(每人一個垃圾袋帶走活動遺留物品)
★現場齊歡暢(跳兔子舞)
★煙花盛火
★許愿放飛孔明燈(2-3組合作)
四、參與形式
1、于各班級通知,并在建明樓前設報名點
填寫個人資料:班級、姓名、性別、xx號、電話、年齡(活動號碼)
2、加入活動xx群
3、活動前收費、活動后列出各項消費金額,多退少補
五、消費項目
1、擠爆氣球pk獎勵
2、氣球費用
3、購買煙花(注意煙花品種,島內可放型)
4、自行購買飲料、小吃等
5、復印材料費
6、垃圾袋費用
六其他
經費預算(實際費用活動后公布)
活動主辦單位:xxx
策劃人:ccc
大學活動策劃 篇7
活動背景
進年來,越來越多的商品走入大學生的生活,為大學生的生活和工作提供了更多的便捷。
一、 活動目的:
將"好好吃"面包品牌推廣進入XX教育學院,在校園內提高其知名度和重購買力。
二、 活動名稱:"好好吃"面包品牌推廣活動
三、 活動時間:20xx年12月18日
四、 活動地點:XX教育學院
五、 主辦單位:"好好吃"面包品牌公司
六、 主要對象:XX教育學院學生
七、 活動分工:
活動前
1、項目部門
主要著手此次活動的整個策劃過程,由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作,做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部門
(1)海報宣傳:征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員,宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面,以確保宣傳的時效性。
(2)活動宣傳:征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動,運用豐富多彩的活動內容吸引學生們的眼球,并分發宣傳單。
(3)網絡宣傳:進入XX教育學院的`BBS和帖吧等,以發表言論和帖子的方式進行宣傳。
3、外聯部門
為這次活動籌集經費,與宣傳部門合作邀請更多的同學參加本次活動,并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品,并負責妥善保管,聯系與本次活動有關的人員及部門。
4、組織部門
由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。
活動中
1、宣傳部門
提前半小時安排人員布置現場,做好活動中可能出現的一切問題,做好準備工作和解決方案。
2、組織部門
持好現場紀律,安排好管理人員。
活動后
1、外聯部門
負責清理現場,回收工作用具,維持好現場秩序。
2、組織部門
負責材料的整理及收藏,統計學生的反饋問題并寫總結。
以上各個部門應高度協調,互相監督,互相配合,確保活動圓滿成功。
八、 細則:
1、文明宣傳,保證現場秩序;
2、要求工作人員一定要到場,而且要提前到場;
3、部門之間要配合默契,相互幫助。
九、 活動預算:
五名宣傳人員,預計工資50—60/天,共計250—300元;活動宣傳所需材料:氣球,彩帶,彩紙等,預計15元左右,話筒租用預計50元左右,共計65元左右;海報宣傳所需材料:紙張,預計5元左右,繪畫所需彩筆,美工刀等,可由制作人員自行準備,預計工資20元;面包試嘗品和網絡宣傳可由公司負責,經費可略。
總共合計340—390元左右。
十、 活動效果預測:
可在XX教育學院內擴大"好好吃"面包品牌的影響力,在校園內提高其知名度和重購買。
大學活動策劃 篇8
地點:教室;
時間:7:00——8:30
活動內容:
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等),其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中,有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段:自由聯歡活動;
地點:教室;
時間:8:30——10:00
活動內容:
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
游戲規則細節
整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位),參加的人員按照45—50人估算,則每組估計有8—10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示
提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具:鼓樂、氣球6個,節目紙條
獎品預算:表演節目的人都獲得獎品,獎品筆,總數為6支。
每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的.人重做一遍。
道具:書包
獎品預算:只要是最后按照規則表演的,給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。
對歌賽:以組為單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,組內任何人都可以接,看兩分鐘之內哪組接的歌最多,最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15—20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續比賽,繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。
道具:六首歌曲
獎品預算:獲勝組每個人得到一個紀念獎,獎品筆,大概10—15個。
球拍托氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個紙簍里面放入20—30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具:12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算:第一名發一等獎相冊,其余發二等獎文件夾。
現場抽獎:準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由老師上臺抽獎,由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后,相應的撲克牌作廢。
道具:抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎2—3人,獎品 牙膏;三等獎,可以抽兩次6—8人,獎品筆。
各項獎品設置
總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)
整個游戲過程分為六組,參加的人員按照45—50人估算,則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
1、 擊鼓傳氣球。
獎品:獎品相冊,總數為4個。
2、 動作模擬
獎品:只要是最后按照規則表演的,給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。
3、 對歌接力賽
獎品:獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆,大概45—50支。
4、 情侶配對。
5、 球拍托乒乓球跑
獎品:一等獎1個相冊,二等獎3個筆記本。
6、 現場抽獎
獎品:一等大獎相冊,1個;二等獎筆記本,3—4個;三等獎筆,6—8個。
大學活動策劃 篇9
活動目的
為了建設和諧、積極、健康、向上的校園文化,傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神,進一步貫徹落實大學生素質拓展計劃,培養新一代全面發展、素質過硬的新青年,開創具有時代特色的校園文化新格局;幫助新生盡快適應大學生活,促進學風建設,提高學生的創新、實踐等綜合能力;陶冶廣大師生的情操,激發同學們勤奮學習、熱愛藝術、努力成才的熱情與動力,推動校園精神文明建設,人文社科基礎教學部自xx年起開始舉辦“新生文化節”系列活動。自首屆“新生文化節”舉辦以來,我部取得了一系列的輝煌成就,成功舉辦“大學—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結協作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動,并獲得了廣大師生的一致認可與好評。xx年10月,經我校文科部學工組、團總支學生會研究決定,于10月下旬起,舉辦xx年“年輕蘊漾夢想,人文彰顯魅力”新生文化節。此次新生文化節力求擴大學生的參與面,提高學生參與的積極性和主動性,促進新生德、智、體、美等全面發展,努力成長為“四個新一代”的優秀青年。
青春激情篇:自我管理
為了幫助新生更好的適應大學生活,盡快擺脫入學前期的迷茫狀態投入到新的學習生活中,培養全體學生各級骨干的服務意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節,人文社科基礎教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經驗交流會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動,旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互相交流心得體會、意見建議的平臺,從而更好的幫助同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規章制度,盡快學會角色的合理轉化并使學生骨干明確自身所處位置,銘記肩上挑起的責任,履行心中許下的誓言,除此之外,學會怎樣處理好學習和工作的關系,從而不斷提高自身的綜合素質與實踐能力。
夢想飛揚篇:勇敢自信
為了進一步活躍校園文化氛圍,豐富學生的課余文化生活,給學生一個全面展示自己、任意發揮優勢的舞臺,人文社科基礎教學部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動,幫助同學們勇敢的.挑戰自我、展示自我、提高自我、信任自我,促進同學們之間的溝通交流、互相學習、互相激勵,激發同學們對英語學習與應用的熱情,提高同學們精神文明素養以及加強對專業技能的培訓掌握,從而促進校園良好學風的形成,最終實現將莘莘學子們塑造成為高素質、全方位的現代化教育人才的目標。
厚重人文篇:主動學習
學習是學生的首要任務,學會學習,學會主動學習,學會以國際的視野來審視學習使我們更應加強的一個方面。為了幫助同學們營造良好氛圍,提高起點,落到實處,人文社科基礎教學部將舉辦“對外交流項目介紹會與經驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”,旨在幫助同學拓寬國際視野,為同學們提供更加廣闊的發展空間和培養機會;促使讀書成為一種優秀的習慣,在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學習發現問題、總結問題、解決問題的方法與技能;提高免費師范生的寫作技能,從而堅定職業信念,建立職業情感,并為他們提供一個抒發心聲、堅定誓言的機會、;樹立心理健康意識,優化心理品質,提高心理健康水平,從而使同學們朝著一個更加健康的方向發展。
魅力陽光篇:健康朝氣
為了增進同學之間的團結和友誼,增強學生愛校、愛家、集體主義思想,人文社科基礎教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增
強同學們的凝聚力、團結力、團隊精神,幫助學生建立積極向上的生活態度,豐富同學們的課余文化生活。
大學活動策劃 篇10
今年是第二十七個教師節,為使廣大教師過一個有意義的節日,為發揚尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。在校園中營造節日的氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。現擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節活動方案,具體如下:
一、活動主題
“ 濃濃尊師意,款款愛生情”
二、活動目的`
1、通過本次活動,加強師生交流,增進師生感情
2、肯定老師辛勤工作,傳遞祝福與問候
3、營造文明校園,豐富校內文化生活
4、為學生們提供鍛煉平臺
三、活動領導機構:
組 長:費維東
副 組 長:葉正杰
執行組長:王曉會
活動成員:全校師生
主 辦:武漢新華電腦學院
協 辦:武漢新華電腦學院教務處
四、**0 年教師節活動內容
1、常懷感恩心,心系感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏松裝扮成“感恩樹”,在教師節當天,凡武漢新華教師均可到感恩樹下領取學生的祝福與教師節小禮物。(負責人:王曉會)
2、由各班委在教師節當天列隊向老師們獻花。(負責人:趙春明)
3、各班以班級為單位,以“ 老師,您辛苦啦” 為主題,承辦一期手繪海報,尺寸為寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。(負責人:各班主任)
4、校廣播站以慶祝教師節為專題,以尊師歌曲、感恩詩篇、領導題詞、老師寄語、學生賀詞為主體,節日前后進行滾動播放。(負責人:吳世文)
5、由教務處負責組織開展**教師節教師茶話會。(負責人:王曉會)
6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯誼賽。(負責人:楊歡)
五、活動流程
(一)前期宣傳
1、通過平面社團出寫真海報,以表達對老師的節日問候與祝福
2、廣播站前期節目的制作
3、學生會社團進行板報宣傳
4、各班主任下達班級主題海報任務
(二)節日前后
1、節日當天組織學生向老師獻花
2、節日當天早上教師們紛紛領取祝福及小禮物
3、節日前后分別組織師生足/ 籃球友誼賽
(三)資料的收集
組織專門的人員對活動現場的照片收集。(負責人:馬佳、秦英志)
武漢新華電腦學院教務處
**年**月**日
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