主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景：近日，世界衛生組織相關官員表示，甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒已成為各國占主導地位的流感病毒，隨著冬季來臨，北半球的感染人數將繼續增多，世界各國防控甲型Ｈ１Ｎ１流感形勢日益嚴峻。

　　20xx年11月9日，我校西校區20xx級一名同學經贛州市疾病控制中心檢測被確診為甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控領導小組獲知情況后，立即啟動防控應急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學校關于防控甲型H1N1流感所采取的各項措施，增強全校師生戰勝甲型H1N1流感的信心和決心，促進全校師生團結一致，鑄就愛的城墻，在校心理咨詢健康咨詢中心指導下，校團委、學生會心理咨詢健康部積極響應，針對在心理咨詢穩定方面工作，將開展“關愛同行”活動，關愛和呵護隔離的同學，幫助隔離的學生擁有健康樂觀的心態，共御甲流，以此來創建和諧健康的美麗校園。

　　二、活動主題：眾愛成城 關愛同行共御甲流

　　三、活動目的：促進全校師生團結一致，鑄就愛的城墻，關愛呵護隔離的同學，共御甲流，創建和諧健康的美麗校園。

　　四、活動時間：20xx年12月

　　五、活動地點：校本部

　　六、活動對象：被隔離的同學

　　七、主辦單位：校團委、學生會 心理咨詢健康部

　　八、活動單位：全校心理咨詢健康部、全校各班級心理咨詢委員

　　九、活動內容：

　　1.“手機短信送祝福”

　　通過手機短信中介平臺，由各學院心理咨詢部負責組織各學院的班級心理咨詢委員定期向本班的隔離同學發送祝福語、笑話以及猜謎等互動娛樂活動。

　　2.“音樂傳情”活動

　　與校大學生新聞中心聯合舉辦“音樂傳情”活動，開通“點歌送祝福”平臺。通過張貼海報和各學院心里部通知各學院班心理咨詢委員，再由各班心理咨詢委員通知到各班同學中。在播放歌曲之前再由校心理咨詢健康部負責成員以短信的形式把要點歌的`同學的祝福、所點歌曲和想說的話發送給所要送出歌曲的同學。

　　3.提供心靈讀物

　　由各學院心理咨詢部負責收集舊刊讀物，如雜志、《心綠》報紙等。活動形式：向隔離寢室發放各學院心理咨詢部負責人的聯系方式，隔離的同學只要把想要看的書告訴同學院的心理咨詢部負責人，我們立即收集并送到同學手中。要求：各學院心理咨詢健康部負責人做好讀物的發放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對讀物做好標記、記下讀物發放情況、統一收回并返還給讀物來源處；同時也鼓勵號召班級心理咨詢委員組織班級同學主動為本班隔離的同學提供報刊、雜志等讀物

　　4. “甲流時期，我的心情”征文活動

　　舉辦以“甲流時期，我的心情”為主題的征文活動，入選作品將在《心綠》報紙刊登和“心靈之窗”網站上發布，字數500字以上，電子稿發送至，手寫稿件發送至班級心理咨詢委員，各學院心理咨詢部要通知和落實到位，并積極鼓勵被隔離的同學參與，把他們在隔離期間的真實經歷和感受記錄下來。我們希望通過這個活動能夠及時了解被隔離的同學心理咨詢動態，也讓更多的同學來關注和了解他們，同時也把他們那份的堅強和經歷鼓舞更多學生；也希望讓每一個同學學會感恩和理解，因為每一個人的人生中總會有災難和不幸，每個人都需要關懷、鼓舞和支持。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！

　　青年大學生是國家的希望和民族的未來、共青團員作為黨的生力軍。那么、作為大學生共青團員在祖國成立六十年這個莊嚴神圣的時刻應為實現現代化，振興中華的`共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻禮！

　　作為仲愷農業工程學院的青年團員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應黨和人民的重托，自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，視野開拓、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現新時代共青團員的風采！

　　二、活動時間

　　xx年10月21日——11月5日

　　三、活動主題 ： 喜迎亞運，祝福祖國

　　四、活動對象

　　化學工程與工藝０8１團支部全體成員（共29人）

　　五、活動項目

　　陶冶愛國情操，勇擔強國使命

　　與亞運同行，創文明城市

　　重溫歷史，歌唱祖國

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　為契合慶祝我校65周年校慶，結合20xx級新生入學教育，北海國際學院（歌爾科技學院）以此為契機，同步舉辦“知校愛校”活動。

　　二、活動目的：

　　通過此次系列活動，激發學生的動手動腦實踐與思考的能力，在創作出思想性與藝術性完美結合的優秀作品的同時獲得成就感。鍛煉同學的思維方式，開拓同學們的眼界，使同學們進一步了解在大學生活中該如何發展自己。

　　三、指導思想：

　　相知才能相愛，只有了解學校，才會愛上學校——美就在你我身邊。

　　四、活動對象：

　　北海國際學院（歌爾科技學院）大一大二學生

　　五、“知校愛校”系列活動：

　　系列活動之一 “美麗就在我們身邊”攝影展：

　　1、前期宣傳:

　　北海國際學院（歌爾科技學院）學生會主席團在班長例會或團支書例會上向本院系各班級宣傳布置此次攝影大賽。

　　2、照片收集（電子版和紙質照片）

　　a.本活動直接負責人為北海國際學院（歌爾科技學院）學生會xxx同學負責（QQ：xxxx，電話：xxx）。

　　b.參賽同學將參賽作品打包發至郵箱，提交作品和相關信息（作品名稱、作品描述、作者姓名、班級、聯系方式等）。

　　3、照片評比

　　由學生會、各班代表評選出入圍決賽作品（評選作品時為公平啟見，將不標注其姓名班級院系等內容）；

　　4、照片展示：學院看板

　　5、作品要求：

　　a.彩色、黑白不限，作品內容可為教師、教室風采、校園一角，我愛我校、濰院之前的舊照片等等，攝影作品內容要求積極向上，作品連貫性強，突出學院的'美好風采(濰院的之前的老照片也可)。

　　b.為防真偽，參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片，但可以經過簡單的處理，使照片擁有不同的特色。

　　c.每組照片必須附有簡短的文字說明。

　　系列活動之二 “我的學路歷程”

　　同學們可將自己從小學到初中到高中到大學的生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來并配以簡短的文字說明。

　　作品要求：

　　a.為防真偽，參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片，但可以經過簡單的處理，使照片擁有不同的特色。

　　b.視頻內容需要簡短介紹，也可自編自導自演一出有關自己學路歷程的視頻

　　c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡短的文字說明。

　　系列活動之三“知校愛校”征文活動：

　　用手中的筆記錄在濰院的點滴，用飛揚的才情表達心底對濰院最真摯的熱愛。

　　作品要求：

　　a.字數不限，文體不限需要紙質版（于xx時間交予各班班長并有各班班長收并交予該活動負責人）

　　b.內容要求：學生手冊內容（讀后感——學校管理、自身努力等相關內容)此寫作要求大一每班新生交出至少五份。

　　c.學校的關愛、室友間發生的趣事、學校歷史、教與學（上課聽不懂的地方，對學校老師的建議）、給老師或學校的一封信等有關知校愛校的相關內容。

　　?系列活動之四“相知才能相愛”小視頻：

　　由同學們根據自己的生活日常、與室友之間的趣事、對學校或老師的祝福、創新教育、訪談采訪等相關內容制作或錄制小視頻。

　　內容要求：嚴禁抄襲，時間大約控制在3-5分鐘左右。

　　六、評選規則

　　1、參賽作品必須為作者本人原創且未經公開發表的作品，嚴禁剽竊和抄襲。

　　2、由學生會和各班代表評選出入圍決賽作品（評選作品時為公平啟見，將不標注其姓名班級院系等內容）。

　　3、以上活動可以重復參加，也可以團體參加。

　　4、最終解釋權歸主辦方所有。

　　七、獎項設置

　　1、個人獎：

　　根據總稿件數量的10%、20%、30%比例評出一等獎、二等獎、三等獎，頒發榮譽證書并評選優秀組織班級。

　　最佳創意獎 總稿件10%（證書）

　　最佳主題獎5名 總稿件10%（證書）

　　最受歡迎獎5名 總稿件10%（證書）

　　2、團體獎（證書）：

　　積極參與團體獎（由交出總稿件前五的班級獲得）

　　最佳團體獎（得到榮譽證書數量前五的班級獲得）

主題活動策劃 篇4

　　一、“學雷鋒”主題農業實踐基地活動策劃書

　　一、活動目的

　　20xx.3.5是第51個“學雷鋒”日。學習雷鋒精神,發揚中華美德,積極實踐社會主義核心價值觀,爭做最美龍中人,都是龍中學子所需要努力實現的。為了讓同學們能在學習雷鋒精神的同時,豐富課余生活、培養興趣愛好,做到在實踐中收獲快樂,在愉悅中領悟精神,為此我校青協特地組織了以“學雷鋒”為主體的農業試驗基地參與活動,同學們在幫助中體驗收獲的快樂,在學雷鋒中培養良好道德品質。

　　二、活動形式

　　各班報名同學需在指定時間和指定地點集中,待人數清點完畢后進行學雷鋒活動

　　活動時間:周一下午第三節課(具體日期_3月24日__)

　　活動地點:農業試驗基地門口

　　1、活動流程:在專業人士的知道下我們共舉行一下幾點活動:

　　1.松土(防止爛根的`現象出現)

　　2.澆水(天氣干燥,澆水提供植物生長所需的水分以及更好地吸收土壤里的礦物成分)

　　3.除雜草(清除雜草是一項艱巨而長期的任務。植物落地后,發生同步雜草危害,要想植株長得高大,除雜草是必不可少的項目)

　　4.喂雞

　　讓我們在幫助他人的同時,也豐富了自己的業余生活,豐富了自己的實踐知識,貫徹落實了社會主義核心價值觀。

　　二、“學雷鋒”主題清洗公交車活動策劃書

　　活動前言:3月,是萬物復蘇的時節,也是雷鋒精神重新喚醒的時期。正值青春年少的我們,需要有高尚的榜樣來引領我們。為了大力建設社會主義核心價值體系,加強思想道德建設,龍中青協,紅十字,學生會共同開展了清洗公交車的公益活動,用我們的汗水換取民眾的舒適,體驗奉獻精神,傳遞人間正能量。

　　一、活動時間:3月31日星期一下午第三節課

　　二、活動地點:公共汽車總站

　　三、活動內容

　　①參與活動的成員于校門口集中

　　②有領導人帶領,徒步走到公交車站(約10分鐘)

　　③將成員分組,平均每組擦三輛(約30分鐘)

　　④4點20左右集合留念,并準備回校。

　　活動備注:①各成員自帶抹布

　　②在路上往返需注意交通安全

主題活動策劃 篇5

　　一、時間：

　　二、地點：操場

　　三、參加對象：X幼兒、家長、教師

　　四、活動目標：

　　通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

　　五、流程安排：

　　1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

　　2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

　　3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領導宣布XX幼兒園親子運動開始。

　　6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

　　7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

　　計時：

　　終點：

　　發令：

　　檢錄檢查：

　　集體項目裁判：

　　個人項目裁判：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　獎品：

　　后勤部：

　　工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

　　六、比賽項目：

　　(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

　　(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

　　七、比賽方法規則：

　　(1)集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

　　2、手足情深(接力)

　　參賽隊員：每隊3人(家**為單位)

　　比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人(家**為單位)

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　道具：氣球

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　(2)個人賽：

　　1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲獎券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的.“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　八、時間安排：

　　略

　　九、獎勵規則：

　　頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

　　參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

主題活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　我與湖南同發展·我為四化兩型作貢獻系列主題團日活動之學習篇：四化兩型我先知主題團日活動。

　　二、活動背景：

　　今天的湖南，已站在新的起點，正向世人展示出更加廣闊的發展前景。過去五年，湖南不僅在經濟社會發展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發生了深刻的變化，湖南面向全國、面向世界的吸引力、影響力、競爭力大幅提升，人民群眾在切身感受中對未來的發展更加充滿信心。

　　湖南省委九屆十中全會提出，全面推進四化兩型建設，以建設兩型社會作為加快經濟發展方式轉變的目標和著力點，以新型工業化、農業現代化、新型城鎮化、信息化為基本途徑，以結構調整、自主創新、節能環保、民生改善和制度建設為著力點，加快經濟轉變由不合理不協調向協調發展轉變，經濟增長由外延擴張向內涵提升轉變，資源利用由粗放向節約集約轉變，城鄉發展由二元結構向一體化發展。

　　實現全面小康目標，建設兩型社會，是省黨人民代表大會會為未來湖南發展描繪的宏偉藍圖。將這一宏偉藍圖變為現實，就必須堅持以科學發展富民強省為主體，堅持以加快轉變經濟發展方式為主線，搶抓機遇，乘勢而上，努力在新一輪發展的時代潮流中贏得主動，贏得優勢，贏得未來。

　　三、活動目的：

　　1、積極響應校團委的號召，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接湖南省第十次黨人民代表大會的召開，引導全體一班支部成員積極投身湖南省四化兩型建設,帶領廣大團員當好突擊隊和生力軍，實現十二五良好開局、為加快富民強省貢獻智慧；

　　2、向支部成員普及湖南省四化兩型 建設的重大戰略決策、具體行動以及十二五規劃等相關知識。加深團員青年對四化兩型建設的理解與認識，關注國家大事；

　　3、提高支部成員的環保實踐意識，增強大家的社會責任感和環保意識，以身作則，從身邊的小事做起，將為四化兩型作貢獻落到實處；

　　4、在班級內重點貫徹落實環境友好型和資源節約型，通過此次活動讓大家了解周圍生活學習環境的現狀，更好地參與到四化兩型的`建設中來，發揮青年團員的先鋒帶頭作用；

　　5、豐富大家的課余生活，增強團組織的凝聚力，增進支部成員之間的交流，培養支部成員的團結協作精神和創新精神。并通過此次主題團日活動，提高支部成員的思想覺悟，讓大家積極參與到身邊的熱點時事中來。

　　四、活動時間：20xx年10月30日

　　五、活動地點：樹達樓203教室

　　六、參與人員：樹達學院外語系10級英語一班團支部全體成員

　　七、活動策劃：史艾麗思

　　八、活動主持：史艾麗思、陳婷

　　九、活動準備：

　　1、寫策劃書，向輔導員申請經費；

　　2、申請教室、邀請到場嘉賓；

　　3、團支書制作PPT、組織委員購買活動所需用品、支部所有成員共同手工制作活動道具；

　　4、從各個寢室收集活動游戲環節所需的物品、準備活動材料；

　　5、以自由組合的方式，將支部所有成員分為五個組，分別為紅、黃、藍、綠、紫，每組推選一名組長；

　　6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進行口頭宣傳，在QQ群和班級博客進行廣泛宣傳；

　　7、在開始活動的當天，使用可循環利用的材料裝扮教室。

　　十、活動流程：

　　1、主持人致開場詞，宣布活動內容及注意事項；

　　2、四化兩型小講壇：團支書和組織委員向大家講解湖南省四化兩型 建設的重大戰略決策、具體行動以及十二五規劃的相關知識，并要求大家做好筆記，加深支部成員對四化兩型建設的理解與認識，關注國家大事；

　　3、四化兩型知多少知識競答：此環節共設題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長抽取答題順序。每輪答題開始前，各組成員以擊鼓傳花的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊鑼一聲為當輪傳遞結束標志，該組內手持乒乓球的同學回答題目，答對計2分，答錯扣1分；

　　4、植物移移看拼圖小游戲：各組組長抽取拼圖信封，組內成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好，并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應的位置，同時根據大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國的瀕危物種）；

　　6、假如我是黨代表，為四化兩型獻計獻策征文活動：為提升一班支部成員參與政治生活的意識與熱情，增強團員們的創新思維,團支部在全班范圍內開展征文獻策活動，活動截止時間為20xx年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團班委及學生代表評選出優秀稿件。

　　十一、活動評比：

　　1、環保知識競賽獎：從參賽者中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎若干名并頒發小禮品；

　　2、優秀征文獎：評選出優秀征文若干篇，并頒發獎品；

　　3、優勝組合獎：根據知識競答、拼圖以及跳蚤市場拍賣環節的積分情況，評選出一等獎、二等獎、三等獎并頒發精美小禮品。

　　十二、注意事項：

　　1、班團委密切合作，組織策劃好此次活動；

　　2、準備好活動所需的各項材料和道具，保證活動順利開展；

　　3、支部每位成員須積極參與此次團日活動，體會活動精神，寫好心得體會；

　　4、團支書負責總結活動效果、活動經驗、活動意義，并做成報告上交系組織部。

　　十三、后期宣傳：

　　1、利用網絡及時發布活動圖片，在班級QQ群及博客中展示活動情況；

　　2、宣傳委員繪制并張貼活動海報，展示支部活動情況及精神面貌。

　　外語系XX級英語一班團支部

主題活動策劃 篇7

　　一、活動概況

　　以“夢想中國，閃我青春”為主題，搜集我校學生攝影作品，舉辦攝影比賽，并對部分作品進行展覽。

　　二、活動目的

　　1、彰顯當代大學生的精神風貌，展現我校大學生風采，豐富同學們的課余文化生活，并為大家提供一個很好的'展示平臺。

　　2、展現學院風貌，集結平院攝影作品，打出平院風采品牌。

　　三、活動時間

　　12月10日——12月17日

　　四、活動地點

　　12月17日在扇形廣場作品展示。

　　五、參與范圍

　　平頂山學院在校學生

　　六、活動方式

　　攝影比賽分相機部分與手機部分，參賽學生將作品標注年級專業和作品名稱以及聯系方式，發送至郵箱:1245850524@qq、com。組委會將評選出獎項若干，由專業老師點評，并對獲獎作品及其他部分作品進行展覽。

　　七、策劃主辦單位

　　平頂山學院學生社團聯合會

　　八、協辦單位

　　平頂山學院：藝術攝影協會、eye影影視社、騰飛攝影協會、視域攝影協會、網絡技術協會、計算機協會、電子愛好者協會、電腦愛好者協會。(大賽組委會由以上社團組成)

　　九、活動準備

　　1、宣傳條幅四張

　　2、宣傳海報十張

　　3、宣傳展板四張

　　4、展覽展板四張

　　5、協辦單位外聯部拉條幅以及照片沖洗贊助。

　　6、獎狀四十張

　　十、參賽作品要求

　　1、作品必須為原創作品，不得上交他人作品，一經發現，取消比賽資格。

　　2、作品要展現學校生機以及在校大學生青春風貌，內容積極向上。

　　3、手機組參賽作品為手機照片，照片200萬像素以上（包含200萬像素），相機組參賽作品為相機照片，創作時間為xx年10月1日以后。

　　4、參賽作品也可反映大學生健康向上的生活學習態度，在我校范圍之內。

　　十一、獎項設置

　　設一等獎十名，二等獎十名，三等獎十名，優秀獎若干，獲獎作品及其他作品講做展覽，并頒發平頂山學院學生社團聯合會獲獎證書。一等獎校園風光作品推薦發表至校官網首頁校園風光。

　　十二、活動負責人

　　王俊超、謝玉蔚、王樂樂

　　平頂山學院學生社團聯合會

主題活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，_x大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

　　我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的'全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

　　二、活動口號：

　　Practice makes perfect

　　三、活動主題：

　　1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四、活動對象：

　　__學子

　　五、活動時間：

　　第_周周四(_月_日)晚9：00

　　六、活動地點：

　　英語廣場(老二教門口)

　　七、組織方式：

　　發揮外教引導作用，然后進入自由交流。

　　八、活動流程：

　　(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發表自己的觀點和看法。

　　(2)9：30——-10：00游戲環節：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

　　(3)10：00——-自由交流環節。

　　九、活動相關事宜：

　　(一)宣傳階段

　　1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

　　2)采用BBS，電子海報宣傳。

　　3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

　　4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日——-10月21日)

　　5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

　　6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業的同學們過去。

　　7)10月22日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

　　(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)

　　1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾(美宣)

　　2、桌椅擺放：(待定)

　　3、設備(音響，話筒和電腦調試，照相)——-(科協)

　　4、活動現場秩序：(學習部干事)

　　5、收拾場地：(學習部干事)

　　(三)邀請的外教或老師：(待定)

　　(四)經費預算(待定)

主題活動策劃 篇9

　　一、活動主題：《我和春天有個約會》

　　二、活動時間： xx年3月25日（9~11點）

　　三、活動地點：待定

　　四、活動主持：潘林亞、謝冬冬（上次班會上推選出的）

　　五、活動背景:xx年的春天已是進行時，萬物都在復蘇，我們那被厚厚棉襖包裹的心也耐不住寂寞，迫不及待的想要表達出我們對春天的喜愛，展現我們對青春的熱情，于是“我們與春天有個約會”。

　　六、活動目的：借用舉辦團組織生活的機會，不僅是在班級上舉辦新學期的第一次活動，展現我們新的風采，也為了推選出3月份競選團展的節目準備。

　　七、活動流程策劃：

　　1、開場白:

　　在輕快活潑的音樂中，主持人從容的走上講臺，在精彩的串詞中，他們介紹了本次活動的主題、目的、期望等一系列事項。并隆重的介紹了我們特邀嘉賓注會q1131／q1133班的班長、團支書。然后宣布進入今日活動的第一個環節。

　　2、唱團歌：

　　帶著敬意和激情，伴著團歌的節奏，所有人都起立，莊嚴、高昂的唱了《共青團團歌》。

　　3、唱出青春

　　節目名：《小手拉大手》

　　表演者：葉冬冬、熊倩、潘林亞、朱欣、劉傲雪、陳靜誼、王卉、解紅霞、蘭巍

　　在同學們熱烈的掌聲中，她們踏著旋律，唱著歌聲來到了舞臺雖沒有統一的服裝，更沒有涂脂抹粉，她們的風采卻沒有一點被消減，反而使他們顯得更青春，在對友誼的歌頌里，她們也表達了自己對朋友的珍惜，對班級的熱愛，所有同學的將與她們融合。

　　4、談笑風生

　　話劇名：《昭君出塞》

　　表演者：梅凌、葉冬冬、王卉、華金華、李曉滿、謝冬冬、周昊鯤、秦典、劉潔、周婷婷（丁蘭為總導演）

　　這是一部詼諧的歷史劇，將現代幽默搞笑因素融入家喻戶曉的歷史故事。這種創新能給大家帶來耳目一新的感覺，尤其是如花夸張的表演和其他演員獨具特色的語調和動作，引的在場觀眾都不合攏嘴。這個節目不僅符合了春天歡快的氣息，并且表達了表演者對所有同學的祝福，他們希望用自己的一份力量給大家帶來一份歡快，。

　　5、游戲環節

　　游戲名：《我不是我》

　　參加者：事先抽簽玩這個游戲的兩組人員

　　在笑音與熱烈的'掌聲還在教室中回蕩時，我們進入了另外一個輕松的環節，這個游戲主要是讓自己用本所在組中其他人的名字，當被提問某個名字某個問題時，只能由游戲中被規定叫這個名字的人來回答，否者即錯，會受到一定的懲罰，這個游戲的主要目的是考驗參加人員在緊張的環節中是否能保持頭腦清醒，并在游戲中增加大家的了解。

　　游戲名：《傳聲筒》

　　由抽到這個游戲的兩組人員來玩，主要是為了培養同學對信息的記憶精準度，還有培養組員之間的團結協助精神，以最終的成績評出勝利的一組，數的則要接受小懲罰。

　　6、心言手語

　　手語名：《櫻花草》

　　表演者：劉娟、陳文娣、歐陽婷婷、聶曉、張丹子、郭鳳平、錢翠、李婭婭、劉潔

　　我們迎來了本次活動中的最后一個節目，是由9個美少女表演的，在草長鶯飛的季節，她們用靈巧的手演繹了另一種青春、朝氣之美，給了我們享更多美的享受。

　　7、點評

　　在活動的最后，給所有人發了小禮品（零食）特邀嘉賓們對我們的節目及整個活動給出寶貴建議和看法。在同學們的歡笑和滿足感中，本次活動順利落幕。

　　七 、其他事項安排

　　1. 活動舉辦前，班委及第一小組人員提前到場地布置會場

　　2. 活動過后對會場的清理也主要有布置會場的人負責

　　3. 唱團歌時要求全體起立，全體同學必須到場

　　八、人員配置：

　　1. 策劃者：陳靜誼（團支書）、何家樂（第一組人員）

　　2. 宣傳板：熊倩（宣傳委員）

　　3. 節目組織：陳文娣（組織委員）、葉冬冬（文藝委員）

　　4. 購置材料:張嬋媛（生活委員）、歐陽婷婷

　　5. 維持紀律：王卉（班長）、徐瑩華（學習委員）、解紅霞（體育委員）

　　6. 活動圖片記錄：吳麗、梅凌、潘林亞（博客負責小組）

主題活動策劃 篇10

　　活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，文明游戲。

　　活動形式：小品、比賽、游戲等。

　　活動過程：

　　一.儀式(略)

　　二.合：我們經常聽人們說：“安全第一”，生命是學習、工作的本錢。

　　主持人甲:五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結核病。

　　主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥，甚至危及人的生命力，給社會和家庭帶來巨大的損失。

　　主持人丙:請同學們回答三月份的最后一個星期一是什么日子？

　　(是國家規定的“中小學安全教育日！”)

　　合：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現在開始。

　　主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

　　主持人乙:我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的.噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

　　小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

　　a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

　　b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　b：現在？

　　a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　b：這可是在公路邊，不行呀。

　　a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　b：好吧！（a、b踢球兩個來回）

　　a：看球！（球被踢到公路中間）

　　b：怎么辦？我的球……

　　a：沒關系，我去撿。

　　b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

　　主持人乙:同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

　　主持人丙:是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

　　主持人甲:交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（搶答題）

　　1、下課了，不能干什么：

　　①打球。

　　②追趕打鬧。

　　③跳繩。

　　2、哪些東西不準帶進校門：

　　①皮球。

　　②三角尺。

　　③利器、易燃物品。

　　3、哪種行為不對：

　　①跳高、跳遠。

　　②攀越圍墻、滑樓梯。

　　③翻單杠、蕩秋千。

　　4、上下樓梯怎樣行：

　　①靠右行。

　　②靠左行。

　　③左右行都可以。

　　主持人乙:同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，

　　請看《家庭ab劇》—— 小品表演：劇2

　　c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　c1：（開門，讓d進來）

　　d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

　　d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　c1：（大吃一驚）

　　d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

　　主持人丙:下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

　　d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　c2：有絡腮胡子嗎？

　　d：沒有。

　　c2：戴眼鏡了嗎？

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等著，我去拿。

　　d：哎，你開門呀！

　　c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　主持人甲:看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　主持人乙:獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：e、f）

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；合：來執行！

【主題活動策劃】相關文章：

活動主題策劃05-16

主題活動策劃04-02

（精選）主題活動策劃07-30

【經典】主題活動策劃07-31

[精選]主題活動策劃07-25

(經典)主題活動策劃07-24

主題活動策劃【經典】07-20

主題活動策劃[精選]07-21

【精選】主題活動策劃07-21

主題活動策劃(精選)07-17