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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
聯(lián)誼聯(lián)系你我、友情感動(dòng)集體,團(tuán)結(jié)展現(xiàn)活力”
二、活動(dòng)背景及目的:
大一上半學(xué)期即將結(jié)束,各個(gè)專業(yè)四個(gè)班由于每天都在一起上課,各班同學(xué)已經(jīng)熟悉,可是各個(gè)專業(yè)對(duì)自動(dòng)化學(xué)院其他專業(yè)還不是很熟悉,因此這次特舉辦了這次活動(dòng),以增強(qiáng)智能專業(yè)與測(cè)控專業(yè)的.交流。
三、主辦單位:
自動(dòng)化學(xué)院智能1004班 測(cè)控1002班
四、承辦單位:
自動(dòng)化學(xué)院智能1004班
五、活動(dòng)人員安排
總策劃:張磊 周嚴(yán)
總負(fù)責(zé):王樂(lè) 周小龍
活動(dòng)參與人員:測(cè)控1002班與智1004班全體同學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月14日下午(更改會(huì)另行通知)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
西安郵電學(xué)院長(zhǎng)安校區(qū)籃球場(chǎng)
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
由兩班班委商訂比賽規(guī)則,并組織各班選出男女參賽隊(duì)員,選出隊(duì)長(zhǎng)。各班需各派出一名同學(xué)當(dāng)裁判,由智能1004班負(fù)責(zé)在比賽前尋找場(chǎng)地,測(cè)控1002班同學(xué)組織比賽計(jì)分登記事宜,并通知及時(shí)各班同學(xué)。
九、比賽規(guī)則:
1.比賽有四節(jié)組成,每節(jié)12分鐘(前三節(jié)不停表)中間休息3~5分鐘,比賽中無(wú)二十四秒,無(wú)三秒。
2.場(chǎng)上隊(duì)員組成,每節(jié)均為三男兩女,(注:每節(jié)男生不能相同,可無(wú)限次換人)
3.開(kāi)場(chǎng)由女生來(lái)跳球。
4.防守時(shí),男生不許防守女生,包括搶斷,蓋帽等,否則判女生球權(quán);女生可以防守男生,若男生被搶斷,不能反搶,否則班女生球權(quán)。不允許男生與女生共同搶板,若男女生搶到了一起,男生應(yīng)把球讓球讓給女生。
5.進(jìn)攻時(shí),必須由女生帶球過(guò)半場(chǎng),不能直接傳球到前場(chǎng),否則重新發(fā)邊線球,男生不能三步上籃,只能在禁區(qū)外投籃,否則重新發(fā)邊線球。
6.女生運(yùn)球時(shí),為保證比賽的流暢性,裁判會(huì)適當(dāng)放寬一些違例情況。比如,走步,二次等。
7.在三分線以內(nèi),女生投入一球算三分,在三分線以外投入一球算四分,在女生投籃時(shí),男生不許在一旁大喊大叫。否則發(fā)底線球。
8.除以上規(guī)則外,其余均按照國(guó)際籃聯(lián)規(guī)定的規(guī)則執(zhí)行,裁判可根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更改比賽規(guī)則。
十、活動(dòng)特色:
在此次活動(dòng)中,增強(qiáng)專業(yè)與專業(yè)間同學(xué)們的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高大家的交流溝通能力。
十一、結(jié)語(yǔ)
此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)兩個(gè)班之間的互動(dòng)與交流,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也希望通過(guò)此次活動(dòng)兩個(gè)班能成為友班。
智能1004班班委會(huì) 測(cè)控1002班班委會(huì)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱:“我愛(ài)我家”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對(duì)各方面工作還存在著許多問(wèn)題;另外經(jīng)過(guò)基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強(qiáng)。
三、活動(dòng)目的:為增強(qiáng)班支部凝聚力,增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、 支部宣傳:召開(kāi)班委會(huì)籌劃本次“我愛(ài)我家”團(tuán)日活動(dòng),再召開(kāi)支部大會(huì)宣傳此次活動(dòng),做好相應(yīng)安排;撰寫活動(dòng)新聞?lì)A(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演,購(gòu)置相應(yīng)道具等物品。
五、活動(dòng)時(shí)間: XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對(duì)象:XX級(jí)生物技術(shù)班支部所有成員及邀請(qǐng)的嘉賓
七、活動(dòng)流程:
1.由主持人致詞,介紹到場(chǎng)嘉賓
2.由支持人介紹下一個(gè)環(huán)節(jié),先讓個(gè)人站在臺(tái)上說(shuō)自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見(jiàn),每個(gè)人都有機(jī)會(huì),只要愿意站上講臺(tái)(可以是現(xiàn)任班干部,覺(jué)得自己工作做得不好的可以提出來(lái),為以后工作更好的開(kāi)展,也可以是前任,覺(jué)得能力還有哪些方面的提高也可以提出來(lái),同時(shí)也可以是同學(xué),覺(jué)得自己不能融入集體或者有什么缺點(diǎn)希望大家提出來(lái),我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒(méi)有隔閡,一起長(zhǎng)大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說(shuō)過(guò),朋友就是你犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯(cuò)事了等別人來(lái)了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時(shí)期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進(jìn)步,共同努力),然后可以進(jìn)行不記名寫自己對(duì)誰(shuí)有意見(jiàn),最后可以大家一起說(shuō),生計(jì),加油!
3.由若干人朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)我家—13生技班》,班級(jí)是一個(gè)家,我們都是這個(gè)家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營(yíng)造,渲染氣氛,把全場(chǎng)氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個(gè)游戲,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營(yíng)造家的感覺(jué),在歡樂(lè)中促進(jìn)大家交流。
5游戲玩到一定的時(shí)候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個(gè)成員),當(dāng)天正好是我們班一個(gè)成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛(ài)一家人》,每個(gè)成員默默為我們這個(gè)家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動(dòng)預(yù)算
蛋糕140元,會(huì)場(chǎng)道具30元,食品60元
小卡片:4元
九、附
《相親相愛(ài)一家人》
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!
(男)我喜歡快樂(lè)時(shí)馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家.
(女)因?yàn)槲覀兪且患胰?
(男)相親相愛(ài)的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會(huì)珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因?yàn)槲覀兪且患胰?
(男)相親相愛(ài)的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(男合)用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的`心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造.哦!
(女)當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱,
(男)當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),
(男)當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因?yàn)槲覀兪且患胰?
(男合)相親相愛(ài)的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因?yàn)槲覀兪且患胰?
(男合)相親相愛(ài)的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(合)用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請(qǐng)你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因?yàn)槲覀兪且患胰?
(男合)相親相愛(ài)的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因?yàn)槲覀兪且患胰?
(男合)相親相愛(ài)的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(合)用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一活動(dòng)背景
1 開(kāi)展原因
秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級(jí)榮譽(yù)感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方,原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無(wú)憂無(wú)慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處,忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3 執(zhí)行對(duì)象
09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)
4 社會(huì)影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體,班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對(duì)象:09國(guó)貿(mào)一 二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)自己建立的'活動(dòng)小組
b物力資源
活動(dòng)場(chǎng)所:南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山
四 活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間:20xx年10月30日
地點(diǎn):南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山
管理:以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)流程:集合時(shí)間:星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合到達(dá)方式:乘車到南湖廣場(chǎng)下車 在廣場(chǎng)放松片刻 11點(diǎn)整乘船去龍山
返程時(shí)間:下午5點(diǎn)30左右
五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】
所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好】
六 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
加強(qiáng)自身的安全教育,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)
認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)
購(gòu)買食品時(shí)注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假
要愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì) 帶上一些必備的應(yīng)急物品
七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者:09國(guó)貿(mào)班班委
參加者:09國(guó)貿(mào)班全體同學(xué)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的:
1.與外教交流,促進(jìn)師生感情和提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2.了解西方文化與中國(guó)文化差異。
3.感受西方人的生活和娛樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)人數(shù):
活動(dòng)策劃:
1.提前與外教約定拜訪時(shí)間。
2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。
3.一同前往外教家。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.外教教我們唱英文歌。
2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語(yǔ)。
3.外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。
活動(dòng)總結(jié):
1.外教老師熱情好客,同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
2.外教老師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多。
3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級(jí)活動(dòng)。
4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達(dá)到活動(dòng)目的.。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,拉近同學(xué)間的距離,讓生活充滿更多熟悉的面孔,共創(chuàng)快樂(lè)生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,榮譽(yù)感,打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式,讓大家能夠攜手走在一起。
一、 活動(dòng)名稱:生物工程學(xué)院1x級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)
二、 活動(dòng)主題:朋友一生一起走
三、 活動(dòng)時(shí)間:待定
四、 活動(dòng)地點(diǎn):寬敞大教室
五、 活動(dòng)方式和內(nèi)容:
1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇,彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。
2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)
六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn):
本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主,小游戲?yàn)檩o,環(huán)環(huán)相扣,將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的`方式表現(xiàn)出來(lái),再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng),即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。
七、 實(shí)施條件:
1、 氣候適宜,寬敞大教室布置的很溫馨,同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。
2、 時(shí)間把握的恰到好處,同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與,還有班主任和心理輔 導(dǎo)員的參加,同學(xué)們的參與度很高。
3、 準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具
4、 心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:DIY食物,凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)時(shí)間:4月12日(星期六)下午14;00-21;00【暫定】
三、活動(dòng)人員:13金融班全體同學(xué)
四、活動(dòng)策劃人:全體班委
五、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)城仕林街燒烤城(距離學(xué)校3.5公里)
六、活動(dòng)目的:為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神,讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開(kāi)展戶外自助燒烤,另燒烤地點(diǎn)還有一系列戶外拓展游戲,如:密室逃脫、真人CF 、集裝箱式KTV等。既鍛煉了同學(xué)們的.集體協(xié)作能力,還考驗(yàn)智商。
八、活動(dòng)安排策劃
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全,班上實(shí)行自愿報(bào)名參加
2、了解出行路線、價(jià)格以及交通方式(主要通過(guò)以班委組成的小組進(jìn)行實(shí)地考察)
3、召開(kāi)班會(huì)。目的在于跟班上同學(xué)說(shuō)明當(dāng)天的行程,把班上同學(xué)進(jìn)行分組,并選出組長(zhǎng)協(xié)助班委維持秩序以及乘車工作。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)工作人員的安排,維持當(dāng)天的秩序,以及同學(xué)們的安全
5、生活委員吳春萍及豆晨應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種應(yīng)急藥物,如:創(chuàng)可貼、消毒酒精、腸胃藥、燙傷膏、清涼油等
6、文體委員:何源、豆晨提前準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天的娛樂(lè)活動(dòng)以及當(dāng)晚的篝火晚會(huì)。同時(shí)準(zhǔn)備幾臺(tái)相機(jī)留念拍照。
7、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟班長(zhǎng)或班主任匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
8、各組提前一天準(zhǔn)備好各自需要的菜品
(二)活動(dòng)當(dāng)天
1、活動(dòng)時(shí)間:下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在東區(qū)小東門集合,由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)本組組員是否到場(chǎng)。然后分批乘車前往活動(dòng)地點(diǎn)。
2、兩點(diǎn)四十在活動(dòng)地點(diǎn)再一次進(jìn)行點(diǎn)名。
3.點(diǎn)名完畢之后,同學(xué)們可在活動(dòng)范圍內(nèi)自由活動(dòng)。各班委開(kāi)始準(zhǔn)備篝火晚會(huì)的環(huán)節(jié)
4、各組在四點(diǎn)進(jìn)行燒烤,五點(diǎn)半正式吃晚飯。同學(xué)們飯后可選擇逛莊園或者唱歌。
5、七點(diǎn)半開(kāi)始篝火晚會(huì),八點(diǎn)半開(kāi)始分批返校,務(wù)必在九點(diǎn)半之前保證全體同學(xué)全部安全到校,各舍長(zhǎng)進(jìn)行晚點(diǎn)名,并與班長(zhǎng)匯報(bào)點(diǎn)名結(jié)果。
(三)、活動(dòng)之后
1、了解班上同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度
2、收集活動(dòng)的照片,以及活動(dòng)感想
3、由策劃人收集活動(dòng)反饋,進(jìn)行工作總結(jié)
(四)注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由易秀同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
(2)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(3)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(6)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與班委聯(lián)系
(7)班委及組長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全,隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況
九、備注
若活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣,則活動(dòng)改期
十、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
省略
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期日)『時(shí)間暫定』
三、活動(dòng)人員:全班同學(xué)
四、活動(dòng)策劃人:汪xx、蔣x
五、活動(dòng)地點(diǎn):龜山風(fēng)景區(qū),月湖等
六、活動(dòng)目的:陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神,讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開(kāi)展龜山風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),放松心情。
七、活動(dòng)安排:
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全,實(shí)行自愿報(bào)名原則。
2、了解旅游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。
3、召開(kāi)班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自費(fèi),由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲
6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé),第二組由班委負(fù)責(zé)。
10、坐596的時(shí)候分為兩組,蔣達(dá)第一組同學(xué)先走,其第二組隨后。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日早上8:00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中,點(diǎn)名確定人員,分別乘車去596終點(diǎn)站,注意確保各人員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(2)、抵達(dá)后,分為兩小組分別進(jìn)行觀賞,上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;
(3)、各位同學(xué)午餐,水自備:
(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩,可以進(jìn)行放風(fēng)箏,照相等活動(dòng)
(5)、計(jì)劃14:00點(diǎn)回到學(xué)校。
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動(dòng)的'照片和同學(xué)們的感想傳到群空間,大家共享其資源。
4、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與班委聯(lián)系
(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全,隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況
(9)在湖邊,請(qǐng)各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。
(三)后期反饋工作
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
八、備注:
1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:13XXXXXXXXX
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)主題
展親子才藝,促家校共建
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)親子才藝展示活動(dòng),展現(xiàn)每個(gè)家庭積極向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)親子關(guān)系的進(jìn)一步融洽,促進(jìn)家校共建和諧發(fā)展。
三、 活動(dòng)安排
第一階段:家庭排練(20xx年12月22日-28日)
此次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。班主任對(duì)班級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)做好發(fā)動(dòng),盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限,合唱、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長(zhǎng)的技藝均可,但要求必須以節(jié)目的形式進(jìn)行展示,具有教育意義和觀賞性,家長(zhǎng)和孩子可利用學(xué)習(xí)、工作之余進(jìn)行排練,但必須保證孩子和家長(zhǎng)同時(shí)參與(家長(zhǎng)人數(shù)1-3人),節(jié)目排練好后要進(jìn)行錄像(手機(jī)錄制或錄像機(jī)錄制均可,但要保證錄制清晰)
第二階段:班級(jí)篩選(20xx年12月28-29日)
班級(jí)班主任、任課老師、班干部組成評(píng)審組,對(duì)家庭上交的錄象進(jìn)行篩選,選出8-10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)50分鐘,不少于40分鐘,參加班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過(guò)后作為學(xué)生課余活動(dòng)觀賞的資料進(jìn)行展示。但學(xué)生要用U盤的形式保存好。
第三階段:班級(jí)展演(20xx年12月31日1:30-3:20)
對(duì)于參加班級(jí)演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目?jī)?nèi)容相吻合,家長(zhǎng)和孩子均要化淡妝,元月29日以前將音樂(lè)交給班主任老師。
班主任老師要在班級(jí)選好小主持人,打出節(jié)目單,組織好串詞,(串詞可以讓有才能的'家長(zhǎng)寫,也可以老師寫、學(xué)生寫)。參加節(jié)目演出的家長(zhǎng)也可拍一些親子活動(dòng)照片,在節(jié)目演出的過(guò)程中背景放出。
班主任要積極發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,除了參加節(jié)目演出的家長(zhǎng),還可適當(dāng)邀請(qǐng)3-5名家長(zhǎng)讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場(chǎng)節(jié)目的錄制、刻盤等工作。
各班級(jí)要在3:20以前演出結(jié)束,整理好班級(jí)桌椅衛(wèi)生,3:30學(xué)生組織學(xué)生放學(xué)。
班級(jí)學(xué)生注意文明演出、文明觀看,不允許帶噴的雪花類的物品。
第四階段:學(xué)校表彰(20xx-20xx學(xué)年下期開(kāi)學(xué)典禮)
每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個(gè)優(yōu)勝家庭,將被學(xué)校命名為有才藝的“和諧家庭”。因?yàn)樘鞖夂涞木壒剩缕陂_(kāi)學(xué)典禮統(tǒng)一表彰。
四、 活動(dòng)要求
1、 各班主任務(wù)必高度重視此項(xiàng)活動(dòng),包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極深入,各任課教師積極協(xié)助,以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),有效改善師生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系。
2、 此次活動(dòng)開(kāi)展的情況作為班級(jí)教育活動(dòng)考核的內(nèi)容。
3、 活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)于元月5日下午放學(xué)前前上交活動(dòng)視頻、節(jié)目單和串詞。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
研究專題:
運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問(wèn)題
研究依據(jù):
解決問(wèn)題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),應(yīng)該成為我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一,并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的方法和策略,諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等,本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn),在平日教學(xué)中,強(qiáng)化學(xué)生自主解決問(wèn)題的意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問(wèn)題,從而提高學(xué)生的邏輯思維能力,自主解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專題為:“運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問(wèn)題”
研究目標(biāo):
如今,由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過(guò)程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法,而且引導(dǎo)相互間的理解;不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性,而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較,讓學(xué)生理解方法的合理性,培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí);切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。
具體目標(biāo)分為:
1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體,尋找“自主解決問(wèn)題”的恰當(dāng)方法,有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略;
2、提高學(xué)生“自主解決問(wèn)題”的參與面和能力——85%的學(xué)生具有主動(dòng)解決問(wèn)題的意識(shí),30%的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問(wèn)題策略的講解和交流,10%的學(xué)生具有多種解決問(wèn)題的策略。
研究過(guò)程:
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。(1)回顧和整理“自主解決問(wèn)題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。(2)將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展個(gè)人行動(dòng)式研究,組內(nèi)教師做課,其他老師聽(tīng)課,課上關(guān)注專題研究的共性問(wèn)題,對(duì)策略應(yīng)用的`效果加以檢驗(yàn),再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。(3)課后進(jìn)行自我反思、同伴互助,頭腦風(fēng)暴式研討后,梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織,組長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌安排,并做好記錄,以備資源共享。
月份研究?jī)?nèi)容及措施:
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題
上課、研討,檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性
遲雅琴:
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略
耿業(yè)清:
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺(tái),研究如何通過(guò)問(wèn)題變式,一題多解的策略提高解決問(wèn)題的實(shí)效性
學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略
江紅:
《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》
七月份
整理過(guò)程資料,提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面:
(1)發(fā)展已有的策略,研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
(2)提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
(3)撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面:
(1)解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作交流,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
(2)解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
(3)解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。
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