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大學活動策劃 篇1
一、活動的名稱
“天上人間，我讀書我快樂”
二、內涵
1、書籍是人類進步的靈魂，通過閱讀來增加我們自身的內涵，提高我們自身的修養。
2、讀書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操，領悟做人的道理。
3、讀書可以讓我們開闊視野，了解國內外的時事。
三、可行性分析
（一）活動的目的
1、通過開展定期的讀書活動，引導我們養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍，讓好書陪伴我們成長，幸福人生，從閱讀開始。
2、通過開展各種各樣的讀書活動，讓我們能夠博覽群書，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。
3、通過閱讀，盡攬人生哲理，觸類旁通，領悟成功的真諦。
4、通過讀書活動，讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂，提高欣賞能力。
（二）、活動的主題：讀書啟迪智慧，我讀書我快樂
（三）、活動的內容
1、由老師或者讀書會成員推薦書籍，經過討論確定要讀的書，每個月讀一本書且要精讀，一個月后在會上討論各自的讀書感悟，或者寫讀書心得發到我們的`博客或者群空間，大家一起分享。
2、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀，以此提高我們分析問題、解決問題的能力。
3、每個成員要制定自己的讀書計劃，在課后閱讀各種各樣的書籍，然后有選擇的寫讀書感受，通過各種方式分享自己的讀書體會。
4、學校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加，總結每次的經驗教訓，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺。
5、每個學期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書會的成員，也可以是其他同學。
（四）、活動的意義
1、通過讀書活動，激發我們的讀書熱情。
2、通過讀書活動，豐富我們的課外閱讀量，培養我們課外閱讀的能力，促進我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動，擴大我們讀書會的影響力，讓更多熱愛讀書的同學參加到我們讀書會中來。
4、通過讀書活動，讓我們在校園營造一種讀書的氛圍，讓我們去感染身邊的人，讓更多的人加入到讀書的行列中。
5、通過讀書活動，讓我們知道讀書是一種享受，讀書可以獲得內心的寧靜，除掉心中的浮躁。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景：
為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結合，推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程，XX年4月26日，dangzongyang、國wuyuan批轉了《中共宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現行xian法的頒布日，定為全國法制宣傳日。
時至今日的12.4，已是我國的第五個全國法制宣傳日，也是四五普法規劃、決議貫徹實施的最后一年，因此具有重大的意義與深遠的影響。日前，中xuanb部、si法部、全國普法辦公室發出通知，要求充分利用這一契機，認真開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。
正是在這一片全國普法的良好形勢下，在校團委和政法系的領導下，在社團聯的`具體指導下，為了豐富社團文化節，中國石油大學勝利學院法學會順應潮流，決定于今年12.4來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的要求下，法學會秉承歷年傳統，將在這次的宣傳日開展校園普法宣傳活動，為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量。法學會即將出發，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來!
二、活動主題：
1：加強大學生法制宣傳教育;
2：鼓勵大學生奉獻和諧社會。
三、活動目的：
法律與大學生的生活息息相關，知法、懂法、用法，維護法律的尊嚴，積極宣傳法律，是大學生的基本要求和應盡的義務，因此，此次的普法宣傳活動我們力求達到如下目的：
1、進一步在廣大學生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
2、為廣大群眾提供法律咨詢，從法的角度來分析他們行為的性質、效力以及由此而產生的法律后果。結合自身所學，為民眾講解法律、排憂解難。提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。
3、營造濃厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識，增強公民的法制觀念。分發宣傳資料，使法律觀念更深入人心。
4、邀請大家參與普法宣傳，增大普法宣傳的力度和作用，通過簽名活動來激發廣大學生的普法熱情，使法律宣傳深入人心。
四、活動人員：
中國石油大學勝利學院在校學生與老師
五、舉辦單位：
策劃書：中國石油大學勝利學院法學會
六、活動內容：
此次普法宣傳活動主要分為三大塊：
1：設立普法宣傳點，
2：舉行大家簽名參與普法宣傳活動，分發法制宣傳資料。
所設立的普法點，主要由資深教師與政法系優秀學生坐鎮，其功能是答疑解惑。即解答大學生在日常生活中所遇到的有關法律方面的疑難，為他們分析案件并指出所涉及到的法律條文，深入研究案情，尋求有效的法律援助及救濟途徑與手段。部分法學會成員協助現場的各種工作。
簽名活動是在所設立的普法點鋪開橫幅，由廣大學生自由參與簽名的，為此次普法宣傳活動留下紀念的活動。歡迎所有的同學參與并留下自己的姓名，這是本次普法宣傳活動的一大特色，貫穿活動的始終。將為此次普法宣傳活動留下美好的紀念。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景
拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。
二、活動目的
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。
1.通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系
2.在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎
3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式
三、活動的主題
團結 友誼 合作 拼搏
四、活動的具體事宜
主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會
活動時間： 20xx年12月10日
活動地點：重慶郵電大學老操場
參與人員：法學院全體學生
五、活動形式
主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種游戲，有專業指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的。
六、活動流程及活動設計
（一）前期準備
1.對參加拓展活動的同學進行分組，并確定隊長人選
2.學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品
3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝
4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳
5.向學校申請操場可用的音響設備,審批場地，確定音響設施
7.主辦成員要有相關知識，以應付突發狀況
8.準備活動所需物品
(二)中期流程
1. 解手鏈
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力。
活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。
注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉。
2.圓球游戲
活動目的：提升團隊內的協作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。
活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成。
注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。
3.信任行走
活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的'拓展項目打下信任基礎。
活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。
注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動。
4.人體多米諾
活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛。
活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發。
注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。
至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。
(三）后期成果展
1.學院出一塊展板，進行成果展示
2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言
3.院學習部負責寫稿展示成果
4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得
5.負責策劃的同學制作調查問卷，對本次活動進行調查
6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結，并交由網絡部上傳至網上團支部
活動總流程：
a.簽到人員
b.進行活動
大學活動策劃 篇4
活動背景：
為豐富我校大學生的課余文化生活，提高學生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術，弘揚文化，開拓視野，發掘潛力，為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平臺，互相學習，共同進步。經研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業技術學院“魅力校園”大學生手工藝大賽。具體活動方案如下：
一、指導思想
遼寧裝備制造職業技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質的培養，為展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的.激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦“魅力校園”大學生手工藝大賽。
二、活動主題活動時間
魅力手工，繽紛校園
XX年11月
主辦單位
校團委、學生會
參賽對象：全體學生
三、大賽說明：
參賽內容：
1．剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等
2．編織類：中國結、吊墜、裝飾物等
3．雕刻類：木雕、石刻泥塑等
4．裝飾類：頭飾、貼紙、手工簡筆畫等
5．廢舊物品再利用制作的手工藝品
活動時間：
11.5日~7日下午20點之前進行報名，并開始只做自己的作品。11，15日進行入圍比賽。
報名時間及要求：參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一個系)均可參加
以學院為單位進行報名，報名者需要標注自己的姓名，班級，參賽方式(個人或團體)，參賽作品等信息。
11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統一報名，13級由宣傳部干事及各班負責人統計報名，并于11.7日晚20:00統一將報名表送到c座黨員活動室
四、參賽形式：
所有參賽作品以學院為單位，報名后制作參賽作品，通過初級入圍評選后，選出精美的作品報送校團委，進入全校統一統評選的現場評選及頒獎典禮，最后統一展出。
1．報名：
以學院為單位進行報名，報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)
2．初級入圍評選：
報名參賽者于特定時間前(各學院自定)將參賽作品送至自己所在院系，各學院自行組織評委對參賽作品進行統一評選，最后選出5—10件優秀作品。
3．全校統一評選:
對各學院選送的作品進行統一評選，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分。
活動流程：
先進行入圍賽，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分，最后學院選出5到10件作品，進行全校比賽。
五、獎項設置
個人獎：一、二、三等獎若干名，優秀獎若干名
團體獎：優秀組織獎
評選標準
作品主題健康向上、格調高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品滿分10分，評分詳情見附表2。
六、大賽要求
參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，并將入圍作品的名單報送至校團委。
附件1：參賽作品登記表
附件2：參賽作品評分細則
附件3：參賽作品展示標示卡
策劃書：自動控制工程學院
大學活動策劃 篇5
一、活動名稱：
xx9班參與“義務獻血”的志愿服務活動
二、活動背景：
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們xx9班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，xx9班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。
三、活動目的：
1、同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。
2、在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的'時候出現。
3、志愿服務活動是xx9班表達愛心的一種方式。
四、活動時間：
20xx年11月4號
五、活動地點：
華北水利水電文體中心前
六、活動流程：
1、11月4號早上七點多，xx9班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。
2、準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。
3、待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
七、活動意義：
通過此次志愿服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之余，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。
八、活動組織者：
20xx年xx9班班委
九、活動參與者：
20xx年xx9班全體同學
大學活動策劃 篇6
為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團員了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神,教育團員進一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學習,善于創新,甘于奉獻,自覺地服務祖國,奉獻社會,弘揚我們學院“以人為本嚴愛育人勤奮嚴謹開拓創新厚德精技興華鑄才”的校訓，為增強外語系團員之間的.凝聚力，提高團員的團隊意識，廈門興才學院外語系團總支計劃于20xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀念烈士掃墓活動。
一、活動主題：
緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現在，走向未來。
二、活動時間：
20xx年4月7日星期六
三、活動地點：
xx公園
四、參與人員：
院團委書記、院組織部、外語系團總支書記、外語系團總支組織部等
五、活動流程：
4月7日活動時間安排表：
1、8：00國旗下集合
2、8：10全體出發
3、8：50集體進入公園
4、9：00紀念活動正式開始
具體步驟如下：
（1）向烈士獻花圈
（2）放哀悼樂，全體同學默哀一分鐘
（3）全體同學在紀念碑前宣誓
（4）全體同學繞紀念碑走一圈
（5）流程結束
六、活動要求：
全體同學必須身著校服，佩戴校徽及團徽。紀念活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經費預算：
200元（花圈、交通費用等）
大學活動策劃 篇7
一、活動背景
春暖花開時，魅力四射日。在這萬象更新的美好三月，全校迎來了一年一度的女生節。為了響應校團委的號召，號召全校女生樹立自尊、自愛、自強的積極健康形象，創造良好的尊重女性的校園風氣。進一步豐富校園文化生活，提高在校大學生的綜合素質，展示女生風采，增強廣大女學生的自信心，為每位在校女生送上女生節節日祝福。
二、活動目的及意義
為了豐富同學們的課余文化生活，同時讓協會的女生們在這個屬于她們的節日里感到幸福和快樂，感覺到文娛協會就是屬于她們的一個溫馨大家庭。促進女生自尊、自愛、自強的成長，展現女生的.青春魅力。在新的學期，舉辦此次活動，也為促進協會成員的團結，增進協會成員間的友誼和感情，為協會更好、更快的發展提供良好契機。
三、活動主題
炫彩青春花樣年華
四、活動舉辦
主辦：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
承辦：鄭州大學文化娛樂協會
五、活動時間
20xx年3月11日晚
六、活動地點
鄭州大學數學系301教室
七、活動前期準備
1、辦公室準備卡片若干，部分寫上祝福語，并將其疊成紙鶴、心形卡片等，同時準備好心愿墻。
2、各部門準備好情景劇。
3、挑選若干協會男女成員，并于周三周四晚練好走秀。
4、組織部需準備好現場所需音樂，并派相關人士調試控制現場音樂。
5、3月11日晚六點需做好黑板畫，并將教室桌椅重新放擺，適應現場情況。
八、活動流程
1、主持人為本次活動進行報幕，并調節好現場氣氛。
2、由挑選出的協會成員帶動現場部分會員走秀，然后男女生搭配走一遍。
3、有現場女生點歌，讓男生為其唱。
4、玩動作傳話游戲。
5、由協會相關部門表演情景劇。
6、男生為女生寫祝福語，并贈送給女生。
7、女生們在心愿墻上寫上自己的心愿。
8、主持人宣布活動結束，將活動現場打掃干凈，并將相關物品好好整理，將“心愿墻”好好保存起來。
九、結束后后續工作
1、活動結束后，文訊部及時寫出本次活動的文訊稿，并發至社聯文訊郵箱。
2、此次活動主要由協會的新任會長助理負責，因此需及時總結本次活動的完成情況和效果，并形成總結材料。
3、做好資料、照片和視頻的后期整理工作并上掛協會博客、郵箱和QQ群。
十、活動中應注意的細節
1、活動前要將各部門人士的工作要求安排部署到位，保證活動的順利進行和井然有序。
2、活動結束后要做好現場衛生的打掃。
3、相關工作人員對于突發情況，要臨時應變處理。
十一、活動負責人及主要參與者
主要負責人：會長助理周后烽、丁建梅。
其他負責人：各部門部長、副部長。
主要參與者：文娛協會干事和會員。
鄭州大學文化娛樂協會
20xx年xx月xx日
大學活動策劃 篇8
一、活動背景
大學宿舍作為大學生生活的基本單位，對大學生的發展有不可忽視的影響，為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學生的生活質量，特舉辦東凌經濟管理學院宿舍文化節活動，為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。
二、活動對象
東凌經濟管理學院20xx級本科生
三、活動時間
20xx年11月26日—20xx年12月16日
四、活動流程
前期宣傳
在活動期間通過各網絡平臺、經管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳；
由輔導員或班長通知13級同學有關宿舍文化節的相關事宜；
將各階段活動的具體內容直接通知13級各宿舍長。
第一彈 開幕式
準備階段：聯系上一屆優秀宿舍介紹經驗
活動時間：11月26日19：00
活動地點：管樓508
活動流程：活動當天宿舍長于18：45到場，并簽到。13級年級組大致介紹宿舍文化節的`流程，重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來由上屆優秀宿舍介紹經驗，宣布文化節開幕。
注意事項：
當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。
第二彈 宿舍文化建設
活動時間：11月27日—12月6日
活動內容：
此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品（如用完的筆芯、一次性筷子等）對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。并設計本宿舍舍名，舍歌、舍規、舍服、宿舍日志等作為可選完成項目，可為本宿舍加分。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設計理念及舍名、舍歌等的內涵。
準備階段：
邀請學院領導、13級輔導員、學生會生活部等參與展示當日（12月7日）的評審；
與宣傳部進行對接，做好展示當天的拍攝工作。
展示時間：12月7日
展示順序：早九點到十一點，八齋234—237，239—242，338，343—352，354共20個寢室；十一點到十一點半，五齋；下午一點到三點，六齋202—204，701—710，801—805共18寢室；三點到五點，一齋334—340，436—441共13個寢室。
展示地點：各宿舍
評分方式：該環節占總成績的30%，共分為兩個部分：
1、宿舍裝飾：該部分占10%
要求體現宿舍風格（可從給定主題選擇，亦可自己創新），主題明確（裝飾過程廢物利用可酌情加分）
2、宿舍文化展示：占15%
l 必須項：宿舍名，宿舍介紹，logo
l 建議項：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，節目展示等
3、講解：占5%
展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹，以便于評委進一步了解
注意事項：
1） 以寢室現有設施為基礎，裝飾過程中不允許損壞寢室現有設施（墻、柜上亂釘、亂畫、亂貼、燈管上亂掛等）
2） 展示時宿舍必須保持整潔（按檢查衛生標準）
3） 展示時盡量全員到齊
4） 按總分高低選前24名晉級，參與第二輪比賽，結果將于12月8日公布
第三彈 宿舍默契大比拼策劃書
準備階段：各宿舍長于比拼前（12月10日晚6：30）進行比拼分組抽簽
活動時間：12月10日晚7：00
活動地點：管樓313（以通知地點為準）
活動內容：
1） 成員基本信息考察：工作人員可提問宿舍內任意成員的基本信息，有宿舍全體人員回答。例如：
社長是哪的人？
社長生日是哪天？
社長喜歡看漫畫嗎？
可提問諸如此類的問題
2） 宿舍之最。例如：
宿舍里誰起的最早
宿舍里誰最年輕
宿舍里誰最愛打掃衛生
宿舍里誰最愛睡覺
1—2項評分標準：（6人參賽，兩個寢室一組，共12組，每組6個問題，每問5分，該部分占總分的15%）
l 六人答案一致可得5分
l 五人答案一致可得4分
l 四人答案一致可得3分
l 三人答案一致可得2分
l 其他情況記為0分
3） 你畫我猜：宿舍其余5人輪流完成所給圖案（如畫一只熊）或者依次表演所給成語（只有第一人知道成語）或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在該比賽中，不可說話和添加文字進行提醒，否則將記為零分
評分標準：（6人參賽，每組6個項目，必須輪流進行，每個項目5分，該部分占總分的15%）（待修改）
宿舍文化節活動策劃書
第四彈 答辯展示+頒獎儀式+閉幕式
準備階段：
各宿舍于答辯前（12月15日中午前）發給學生會負責人員并進行答辯順序抽簽；邀請學院領導、13級輔導員作為評審及頒獎嘉賓。
活動時間：12月16日19：00
活動地點：經管樓313
活動流程：
18：30 請參加答辯的宿舍成員和領導入場；
19：00—20：30 按抽簽順序進行答辯展示，答辯形式不限，要求充分體現宿舍文化，鼓勵融合才藝表演、話劇等，答辯限時4分鐘，提問1分鐘；
20：30—21：00 現場核算分數，評出獲得各類獎項的宿舍，并由到場嘉賓進行頒獎；
21：00 學院領導致辭，宿舍文化節閉幕。
評分方式：
該環節占總成績的40%，共分為四個部分：成員出勤率5分，答辯形式及內容20分，評委給分10分，學生評委5分（學生評委15人，可邀請學生會人員）。每超時1分鐘扣1分，5分為限。最后核算四輪總分。
五、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
單項獎6名
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