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主題活動策劃 篇1
一、主題節日背景：
農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年�！币酝�，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。
二、主題總目標：
1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。
2.了解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養價值。
3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。
4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領域目標：
健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，了解一些食物搭配的相關知識幼兒園臘八節主題活動策劃。
語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。
科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。
藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。
社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。
四、主題參考課程
健康《多吃粗糧身體好》
活動目標：
1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進行表達和交流。
2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。
3.了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。
數學《數一數》
活動目標：
1.感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。
2.探索玉米列數是雙數的規律。
3.激發幼兒對數學的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。
語言《臘日》
活動目標：
1.了解中國的傳統節日—臘八節的習俗，表達人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。
2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進行表演。
音樂《拾豆豆》
活動目標：
1、受和表現京劇曲調的韻味，并邊唱邊表演
2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理
科學《認識各種豆》
活動目標：
1.在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2.了解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。
美術《豆豆貼畫》
活動目標：
1.了解各種豆子的特征及其作用。
2.充分發揮幼兒的創造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。
娛樂游戲《炒豆豆》
活動目標：
1. 學會念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動作。
2.掌握立滾翻的`技巧，發展動作的靈活性和協調性。
3.樂意和同伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。
五、主題家長社會資源：
1. 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，并了解粗糧的營養價值。
2. 請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。
3. 情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。
六、環境創設：
1. 收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，并了解其營養價值。
2. 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。
4. 教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。
5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
七、主題總目標：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
主題活動策劃 篇2
一、指導思想
深入學習貫徹總廠職代會精神、建設公司職代會精神和儀表公司職代會精神，教育和引導職工以發展為主題，以經濟效益為中心，增強加快發展意識和扭虧脫困的信心，為實現全年目標而奮斗。
二、主題教育的內容
第一、圍繞轉變觀念開展教育。教育引導職工轉變和樹立四個方面的觀念：一是，轉變平均主義和大鍋飯思想，加強和細化日常考核，嚴格執行公司《經濟責任考核辦法》和《職工上崗考核與勞動紀律管理暫行辦法》，各單位要制定與效益掛鉤的獎金分配方案，樹立多創效多分配的觀念，提高工作的積極性和鉆研業務的主動性。二是，轉變輕視大慶石化市場服務質量的思想，提高干部職工對大慶石化市場的`認識，擺正位置，用滿意服務鞏固大慶石化市場，用實力在競爭中擴展大慶石化市場，樹立內外市場并重、以服務求發展的觀念。三是，轉變重生產輕經營的觀念，徹底消除只干不算，不計成本的習慣意識和做法，樹立效益第一觀念，從生產型向經營型轉變。四是，轉變將企業發展與個人前途割裂開來的思想，把企業的興衰與個人利益緊密聯系起來，樹立與企業榮辱與共、共同發展的思想。
第二、圍繞完成全年生產任務開展教育。教育和引導職工發揚不怕苦、不怕累、攻堅啃硬、連續作戰的精神和“團結協作、科學嚴謹、頑強拼搏、追求卓越”的大檢修精神，做到聽從指揮，協同作戰，科學管理，文明施工，優質、安全、高效完成各項生產任務，杜絕重特大火災、爆炸事故和各類因工傷亡事故的發生，工程合格率達到100，用戶滿意率達到100。全面打造大慶石化儀表110服務品牌。全面完成05年產值7200萬元，利潤150萬元的奮斗目標。
第三、圍繞加大市場開發工作力度，擴大生存發展空間開展教育。要教育和引導職工積極為公司開發市場出謀劃策，獻計獻力。要讓大家樹立“三維市場開發”觀念，即開發傳統市場、開發新業務市場和反向開發自身管理市場。在傳統市場開發上，大力實施滿意大慶石化戰略，通過進一步加強同總廠、石化公司各單位的協調溝通，充分發揮公司在大慶石化地區的優勢，通過滿意服務樹立品牌形象，鞏固和擴展石化市場。做到“鞏固石化內部市場，延伸大慶周邊市場，進軍國內同行業市場”的開發戰略。
第四、圍繞增強干部職工素質，提高公司經營管理水平開展教育。教育和引導職工積極鉆研技術，形成主動學習、自覺學習的氛圍。05年公司將進一步完善培訓工作體系，通過開辦專項培訓班、對外委培、組織自學和工作中培養等形式，提高各級領導干部、管理人員和技術工人的素質。通過這項活動，提高職工對培訓工作的認識，調動參與培訓的積極性，促進培訓工作的開展。要教育各級管理干部，進一步提高工程項目施工管理水平和責任意識，從而提高單位工程創效能力，實行單項工程成本核算和施算一體化，強化預結算管理，提高企業的經濟效益。
第五、圍繞向先優模學習開展教育。教育和引導職工自覺向先優�？待R，向姜兵、劉顯靜、陳春鴻和龔峰學習，各單位還要注重發掘和培養本單位的典型，讓職工們學有榜樣，趕有目標，在全公司形成人人講奉獻、時時講創新、處處講效益的大好局面。
三、形式和方法版權所有
�。ㄒ唬┱J真傳達貫徹總廠職代會精神、建設公司職代會精神和公司職代會精神，組織職工學習總廠編印的《“加快發展、二次創業”教育讀本》，組織干部職工進行學習討論，緊密結合本單位實際，開展好形勢任務教育，公司準備在下半年召開一次主題教育形勢任務報告會。
�。ǘ┱匍_各基層公司經理、書記參加的“加快發展、二次創業”主題教育座談會，讓他們對這項活動提出意見和建議。
（三）大力宣傳主題教育先進單位和個人的事跡，將本公司里的姜兵、陳春鴻等先進任務的事跡進行廣泛宣傳。各單位要把學習外單位先進與學習本單位先進結合起來，掀起學習先進的熱潮，形成多樣化的榜樣群，營造加快發展的氛圍。
四、幾點要求
（一）提高認識，加強領導。主題教育活動開展得成效如何，領導干部是關鍵。各級領導干部首先要轉變觀念，從總廠扭虧脫困、建設公司發展和儀表公司的需要出發，深刻認識開展“加快發展、二次創業”主題教育活動的重要意義，要增強緊迫意識、、大局意識和責任意識，把主題教育工作擺上重要日程，綜合治理，加強對主題教育活動的領導，抓好活動的組織和措施落實。
（二）聯系實際，狠抓落實。各單位要按照建設公司和儀表公司主題教育活動的內容，結合本單位實際確定工作重點和主攻方向，突出本單位特點，把著眼點放在教育引導干部職工轉變觀念上，，提高自身素質上，開發市場、創造經濟效益上。通過教育，促進本單位各項任務的完成和經濟效益的提高。
�。ㄈ┳ズ玫湫�，方法得當，注重實效。通過召開形勢任務報告會、座談會、學習先進人物事跡等方式，動員廣大干部職工積極參與到活動中來，推動活動扎實開展；要把主題教育活動與企業中心工作相結合，與保持共產黨員先進性教育活動相結合，與推進企業文化建設、提升企業管理水平相結合，保證主題教育活動收到實際效果。
主題活動策劃 篇3
一、活動主題：口語練習，四六級備考
二、活動意義：提高同學們的口語能力，在今后的口語練習中尋找一個適合自己的準確方法，同時幫助同學們為即將到來的`四六級考試做一個完善的準備工作。
三、活動時間：20xx年12月9日（周四）晚7：00
四、活動地點：三階梯教室
五、演講人：師大研究生高宇
六、參與人員：旅游學院全體同學
七、工作安排：
（一）活動前期工作
1、由DEC討論，集中部員意見，策劃活動及分配任務；
2、召開講座前期的DEC動員會議；
3、講座的前期宣傳，主要以展牌的方式推出；
4、印發策劃書及相關材料，并準備條幅；
5、準備好講座所需的道具；
6、邀請嘉賓并通知參與人員；
7、申請并布置會場。
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1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程；
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，并進行為期3分鐘的開場白；
3、高宇開始口語練習方法及應備四六級的演講；
4、高宇獻歌一首，DEC全體成員代表送上禮物；
5、歡送嘉賓；
6、由負責人對講座進行總結；
7、主持人宣布活動結束。
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1、收拾、整理會場；
2、會后，DEC指導同學們進行正確的口語練習，輕松地應對四六級考試。
八、經費預支：
（一）礦泉水2瓶，共計3元；
（二）禮物：30元；
（三）白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀：15元
共計：近50元。
九、預期效果：調動同學們的口語練習的積極性，在短期內有學習目標，并為自己制定長期的學習計劃；使參加四六級考試的同學們能夠學到相關經驗，對考試更有信心。
十、其他：
（一）周三早上出展牌；
�。ǘ┐_定嘉賓能準時出席；
�。ㄈl幅必須在10月9日六點五十前做好。
主題活動策劃 篇4
活動背景：在這個六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂章，動人心弦，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一個中國人的心，無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛！
活動主題：
主辦班級：廣東培正學**系12級法學2班
活動目的：
�。�1）讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。
�。�2）通過愛國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛。
（3）通過愛國主義活動，達到加強愛國主義教育的目的。
�。�4）通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。
活動形式：采用多媒體課件播放，學生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式，通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學生為主體的活動形式，傳播愛國思想、增強民族凝聚力。
.確定活動時間地點、活動開展：
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時間：待定（進場時間，開始時間）
地點：多媒體教室（詳細待定）
主持人：黃利民 李秋鳳
邀請嘉賓：待定
資料：演講稿一份（見附件1），主持人稿件兩份（見附件2），愛國主題視頻兩個，
愛國主義歌曲（“紅旗飄
（一）活動準備工作：
1飄”、“團結就是力量”）
設備：多媒體設備一套
2.活動現場的布置和各項工作的安排。
（1）班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持，并寫好主持稿件。
�。�2）副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持，并寫好主持稿件。
�。�3）會場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
（4）會場的多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。
�。�5）生活委員負責采購相關物品并把各項支出進賬。
（6）學習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。
�。�7）體育委員負責愛國主義歌曲教唱。
�。�8）文娛委員負責主題班會的彩排工作。
�。�9）團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。
（10）現場攝影由學習委員與梁英杰共同負責。
�。�11）梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。（朗誦稿見本計劃書最底的附件1處）
�。�12）全體班干共同維持活動紀律，保證活動的順利進行。
（二）活動主體
1. 活動整體框架：
�。�1）開場白（由兩個主持人講話，約5分鐘）
（2）觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌（約為15分鐘）
�。�3）愛國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見本計劃書最底的附件1處）
�。�4）愛國主義知識競答（10分鐘）
（5）愛國主義特別節目（10分鐘）
�。�6）愛國主義歌曲教唱（10分鐘）
（7）活動總結（5分鐘）
�。�8）同學們留下體會，相互討論、交流。（10分鐘）
�。�9）班會結束，各班干組織同學退常
2.具體流程:
�。�1)開場白（5分鐘）
a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的'嘉賓。（1分鐘）
b.講述這次活動的目的和意義。（4分鐘）
�。�2）觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌（約為20分鐘）
a.首先觀看一段關于1949年新中國成立的短視頻。（2分鐘）
b.愛國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學一起合唱“紅旗飄飄”。（6鐘）
c.播放xx年的閱兵式剪輯，主持人旁白。（12分鐘）
�。�3）愛國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見本策劃書最底的附件1處）
a.播放愛國主義歌曲的純音樂.
b.梁丹同學上臺朗誦詩歌《我的祖國》.
（4）愛國主義知識競答（10分鐘）
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時顯示出題目。
c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰最快站起來回答誰就勝利。
�。�5）愛國主義特別節目（10分鐘）
a.由生活委員負責發放氣球到每個同學手上。
b.主持人發號司令，同學一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學對祖國的熱愛之情。
�。�6）愛國主義歌曲教唱（10分鐘）
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場教唱。
�。�7）活動總結（5分鐘）
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學們的到來、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務學院的心愿。
�。�8）同學們留下體會，相互討論、交流。（10分鐘）
a.首先討論這次活動的收獲，相互交流各自的體會。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛。
c.把自己的體會寫下
�。�9）班會結束，各班干組織同學退常
主題班會結束
（三）經費預算：xx元
1.需要采購的物品
（1）獎品：xxx、xxx、xxx（合共人民幣x元）
（2）道具.：氣球、xxxx（合共人民幣x元）
（四）活動中應注意的問題及細節：
1.活動具有創新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場應變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規則，保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個環節的時間，盡量不要出現時間失控。
7.活動結束請嘉賓先行離場,學生再解散。
活動負責：廣東培正學院法學系12級法學2班班干
主要參與者：廣東培正學院法學系12級法學2班
附件1：朗誦稿《我的祖國》
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風云掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風貌的風流，
千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執著。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！
主題活動策劃 篇5
活動目的：
1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。
2.創造性地設計花的禮物，使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。
活動準備：
場地布置（花仙子的花園）
金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。
活動過程：
觀察環境，引出主題－觀察嘗試，操作發現－自我創造、描述構思－情感激發
一、觀察環境，感知花的美
1.帶入場地：今天我們去花仙子的花園玩，好嗎？
2.觀察環境：你們覺得花仙子的花園怎么樣？為什么漂亮？
看見花你感到怎么樣？
二、觀察、品嘗、發現、感知花的用途
1.出示花的禮物：花仙子還為我們預備了許多禮物，我們一起來看看好嗎？
2.幼兒觀察、品嘗花的禮物
�。�1）.提問：你們熟悉這些禮物嗎？它是怎么用的'？
（2）.教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。
3.逐個提問：這是什么？可以用來做什么？
4.小結花的用途
提問：花還可以做什么？
�。�1）.做藥（2）.可以吃（3）.泡茶喝（4）.用花做好看的裝飾品。（5）.清香空氣（6）.可以美容
三、創造花的藝術品
1.觀察花仙子的花朵頭箍：花仙子的禮物你喜歡嗎？我也用送點禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的？
2.提出創造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？后面老師預備了紙筆，請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽，你做了什么花的禮物，預備送給誰。
3.幼兒繪畫：花的禮物
4.幼兒描述自己的創造。
活動結束：
你覺得花的用處多嗎？我們應該怎樣對待花？
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