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活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)前言：你渴望徜徉在漢字和成語(yǔ)的海洋嗎？你期待在PK的舞臺(tái)上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會(huì)友結(jié)識(shí)更多志趣相投的人。對(duì)于漢字/成語(yǔ)你了解多少?你能準(zhǔn)確說(shuō)出每個(gè)漢字/成語(yǔ)的含義嗎？快來(lái)漢語(yǔ)橋漢字成語(yǔ)大賽吧！一樣的漢字一樣的成語(yǔ)不一樣的比拼形式······
一、活動(dòng)對(duì)象
安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)院 在校生
其他非會(huì)員名額為100人
二、活動(dòng)策劃主辦方
安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)協(xié)辦方
安徽師范大學(xué)XX級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)
四、活動(dòng)形式介紹
1、初賽
初賽采取筆試答題、個(gè)人晉級(jí)模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進(jìn)入決賽，并隨機(jī)分為8隊(duì)（每隊(duì)4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。（初賽成績(jī)達(dá)60分或成績(jī)?cè)谇?0%的給予認(rèn)證學(xué)分）
2、決賽
第一輪：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示（親友團(tuán)數(shù)量及團(tuán)隊(duì)的微博支持率會(huì)納入團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)考評(píng)并適當(dāng)加分）
第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)拼音的漢字，60秒的時(shí)間根據(jù)寫(xiě)出漢字的正確率進(jìn)行加分。
第三輪：成語(yǔ)模塊
1.限時(shí)不限描述字?jǐn)?shù)的猜詞
2.限制雙音節(jié)詞匯
提示的`猜詞
（從成語(yǔ)本意、引申義、典故、出處等進(jìn)行描述，描述過(guò)程不能出現(xiàn)題目中的任何一個(gè)字，不能出現(xiàn)同音字或任何口型
提示，也不能用其他語(yǔ)種的同義詞
提示）
第四輪：搶答題，主持人說(shuō)出《論語(yǔ)》中的一句話，各隊(duì)搶答其中的成語(yǔ)。
（注：每隊(duì)只有2次向在場(chǎng)評(píng)委及親友團(tuán)尋求幫助的機(jī)會(huì)，但援助者不得有明確的
提示，有明顯
提示者此題作廢。2次選擇“過(guò)”的權(quán)力，2次犯規(guī)機(jī)會(huì)。決賽的成語(yǔ)大部分都出自《論語(yǔ)》）
（依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況可能附加成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)）
五、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名：5月12日星期一中午一食堂門(mén)口報(bào)名
初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30
決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30
六、學(xué)分認(rèn)證（C模塊）
有效參與者0.3 組織者0.4 優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.5 三等獎(jiǎng)0.6 二等獎(jiǎng) 0.8 一等獎(jiǎng)1.0
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
一、成立“英語(yǔ)角”
1、 活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、 活動(dòng)時(shí)間：自定
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、 輔導(dǎo)教師：自定
7、 主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
8、 活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復(fù)賽：自定 0
4、比賽地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評(píng)委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來(lái)源：贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來(lái)源：贊助商
四、 其它活動(dòng)
1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、 舉辦各類英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的.句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
活動(dòng)策劃 篇3
目錄
組織簡(jiǎn)介
我校升本的意義 和貴公司合作的方案 方案流程、機(jī)遇和意義 20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽策劃書(shū)
組織簡(jiǎn)介
園區(qū)團(tuán)委、自管會(huì) 是桂林航空工業(yè)院八大校級(jí)組織之一，隸屬于校團(tuán)委、學(xué)工處。
在學(xué)校內(nèi)，我們管理著全校的12480名學(xué)生，1025個(gè)公寓宿舍的安全、衛(wèi)生等日常生活的安排和管理！但是除了我們本分的職責(zé)外，我們還積極的響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，不斷地深入學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)量，增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。所以現(xiàn)在自管會(huì)正在蒸蒸日上，影響著學(xué)校的每一位莘莘學(xué)子！
升本的意義
桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校位于山水甲天下的國(guó)際旅游名城——桂林市的堯山風(fēng)景區(qū)，是一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、人文學(xué)和社會(huì)學(xué)等各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型人才為特色的高等工程專科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1979年，曾先后隸屬國(guó)家第七機(jī)械工業(yè)部、國(guó)家航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國(guó)航天工業(yè)總公司。原國(guó)防部部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍為學(xué)校題寫(xiě)了校名。
在過(guò)去的33年里，學(xué)校學(xué)校始終秉承“艱苦奮斗、自強(qiáng)日新”的桂航精神和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
如今學(xué)校升本成功，是十幾代人努力的結(jié)果，大家歡呼雀躍祝：航院明日更加輝煌!
合作方案
一、以“雙贏”的模式進(jìn)行合作
我組織為貴公司提供:
1、冠名權(quán)
2、校園現(xiàn)場(chǎng)銷售、促銷活動(dòng)權(quán)
3、人力
4、場(chǎng)地
5、決賽專門(mén)為貴公司設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié)
6、宣傳（包括在校園內(nèi)掛橫幅、發(fā)宣傳單等）
7、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝。(可以在活動(dòng)開(kāi)幕式和閉幕式中分別對(duì)贊助商進(jìn)行鳴謝，贊助商代表也可在開(kāi)幕式中上臺(tái)發(fā)言。)等一系列為擴(kuò)大貴公司產(chǎn)品的知名度和提高20xx“形象大使”這一活動(dòng)效果及影響力的辦法（詳見(jiàn)方案流程！）
由于此次活動(dòng)是由校級(jí)組織（園區(qū)團(tuán)委、自管會(huì)）舉辦，影響力巨大，因此我們也投入了大量的人力、物力。在整個(gè)活動(dòng)，為了打造完美的效果，增加活動(dòng)的樂(lè)趣，提高活動(dòng)的影響力，必須要花費(fèi)一定的資金以作為堅(jiān)實(shí)的`后備力量，所以需要貴公司的支持，希望貴公司能夠提供贊助金：2500元。
方案流程
一、冠名權(quán)
擁有冠名權(quán)后，我們會(huì)在橫幅、海報(bào)上印有“純點(diǎn)紙業(yè)”的信息，以及在（初賽、復(fù)賽、決賽）活動(dòng)開(kāi)幕式和閉幕式中分別對(duì)贊助商“純點(diǎn)”進(jìn)行鳴謝！
二、校園現(xiàn)場(chǎng)銷售、促銷活動(dòng)權(quán)
如果你們想在五月期間搞一些促銷活動(dòng)或者在校園內(nèi)搞一些宣傳，我們可以申請(qǐng)場(chǎng)地（一般為三天）和提供我們會(huì)內(nèi)的一些人員（20人以內(nèi)）幫你們賣(mài)產(chǎn)品，做宣傳工作！
三、主要宣傳手段：
1、在各個(gè)宿舍大門(mén)口張貼“純點(diǎn)”的宣傳海報(bào)
2、發(fā)放貴公司產(chǎn)品的宣傳單
3、在園區(qū)內(nèi)掛橫幅，橫幅內(nèi)容為：
（1）純真自我，用青春點(diǎn)注航院風(fēng)采（后綴：純點(diǎn)紙業(yè)有限公司宣）{掛在食堂門(mén)口一條}
（2）“純點(diǎn)’預(yù)祝：20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽圓滿成功（共三條，食堂門(mén)口一條，老校區(qū)一條，新校區(qū)一條）
（3）“純點(diǎn)’’更清新、更健康祝:形象大使大賽圓滿成功！（一條）橫幅共五條，分別掛在人流量最多的地方，
活動(dòng)策劃 篇4
一、前言
四川省樂(lè)至縣龍溪鄉(xiāng)西禪村坐落在樂(lè)至縣與安岳縣的交界，重重的山巒阻隔著這里通向外界的道路。西禪小學(xué)坐落在一對(duì)相對(duì)平坦的山腳下，校門(mén)簡(jiǎn)陋到?jīng)]有校名。山路閉塞使得孩子們無(wú)法感受到外面精彩的世界。我們希望通過(guò)"筑夢(mèng)帥鄉(xiāng)"這種書(shū)信傳遞方式能建立起偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們與外界聯(lián)系、溝通的橋梁，在這個(gè)春天給孩子們帶去不一樣的溫暖。我們號(hào)召愛(ài)心人士，把你的祝福書(shū)寫(xiě)在別樣的`明信片上，讓我們用愛(ài)心為大山的孩子們寄去一份冬日溫暖，讓我們的愛(ài)心陪伴孩子們茁壯成長(zhǎng)！
二、活動(dòng)主題
一縷書(shū)香一片情—"筑夢(mèng)帥鄉(xiāng)"活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)收集各位愛(ài)心人們的真心祝福，讓他們?cè)诤涞亩煲材芨惺艿綔嘏瑸樗麄兯腿ノ覀兩钌畹年P(guān)懷和暖暖的愛(ài)意。同時(shí)也希望通過(guò)這次活動(dòng)向同學(xué)們感受到志愿精神和愛(ài)心力量，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
四、活動(dòng)安排
安徽工業(yè)大學(xué)研究生志愿者協(xié)會(huì)將舉辦一次"集祝福"活動(dòng)，面向全校開(kāi)展，活動(dòng)自愿參加。想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)請(qǐng)?jiān)诮袢?2:00前在張飛（XX665553655）處短信報(bào)名，報(bào)名編輯"XX學(xué)院XX（姓名）報(bào)名參加志愿活動(dòng)"發(fā)送至XX665553655,限定報(bào)名XX人。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 12月22日10:30—12:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
安徽工業(yè)大學(xué)六食堂和九食堂
七、參與人員
安徽工業(yè)大學(xué)志愿者
八、活動(dòng)意義
撒下一片愛(ài)的陽(yáng)光，收獲明日閃亮的曙光！通過(guò)這次活動(dòng)我們給山區(qū)孩子們送去別樣的愛(ài)心，送去關(guān)愛(ài)的溫暖，讓他們過(guò)一個(gè)暖冬。
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們同時(shí)也希望通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)讓同學(xué)們感受到志愿精神和愛(ài)心力量，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
活動(dòng)策劃 篇5
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支
一、活動(dòng)背景：
為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；
3、營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；
5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；注：結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,
三、活動(dòng)具體要求：
活動(dòng)宗旨：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。
3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。 4、學(xué)會(huì)付出，才有收獲。 教官要求： 明確要求、講明規(guī)則，限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
訓(xùn)練要求：
1、忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
2、嚴(yán)格服從教練指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。
5、有事打報(bào)告，允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則，將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX年10月18日周日上午8：00——11：30 周日下午2：00——5：30 地點(diǎn)：院足球場(chǎng) 五、參加對(duì)象
建測(cè)系12、13級(jí)主要干部及14級(jí)各部門(mén)新干事人員共約400人 注：把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的`團(tuán)隊(duì)
六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃：
（一）活動(dòng)前期
1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢，8點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.請(qǐng)書(shū)記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開(kāi)始 3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。
4.活動(dòng)期間，主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。
5.各部門(mén)派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求：公平，公正，公開(kāi) 6.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ)。
（二）活動(dòng)后期
1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來(lái)的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室
備用活動(dòng)：
一、 游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。 討論問(wèn)題示例： 1、你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何? 6、這個(gè)游戲揭示了什么道理，如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
七、活動(dòng)用品
1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評(píng)委需要的筆和本（可自帶） 7、足球 8、報(bào)紙 9、便利貼紙 10、眼罩
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)在湖濱希翼未來(lái)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能電子報(bào)告廳
三、活動(dòng)時(shí)間：休業(yè)式結(jié)束
四、活動(dòng)人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)
五：活動(dòng)流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長(zhǎng)致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單
4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的`同學(xué)往后退一
步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)
5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約
(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)
秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。
7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))
8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)
9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)
六、工作安排：
1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部
2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅，背景音樂(lè)、PPT制作：沈丹陽(yáng)
3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)
4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：童林剛
5、攝影報(bào)道：崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名
6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè))：總務(wù)處
7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任
8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：沈丹陽(yáng)
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
為了弘揚(yáng)雷鋒偉大的精神，倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身與志愿者服務(wù)活動(dòng)中，通過(guò)身邊的事情獻(xiàn)出自己對(duì)于回饋社會(huì)的一份力量，讓“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務(wù)成為我們的`一種日常習(xí)慣、生活方式和青春時(shí)尚。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的及意義
在實(shí)踐中深入體會(huì)雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力，增強(qiáng)機(jī)體凝聚力、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造和諧校園。學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望各系都以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月
四、活動(dòng)前期
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作、高度重視、精心組織，把此次主題活動(dòng)作為本周工作的重中之重抓實(shí)抓好。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的精神氛圍，欣起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請(qǐng)5個(gè)小時(shí)的志愿者小時(shí)數(shù)。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、 “弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”組織班級(jí)同學(xué)在行明隧道宣傳學(xué)習(xí)“雷鋒精神”。
2、 “校園風(fēng)吹青草地”對(duì)校園的草坪上的垃圾進(jìn)行清理，還我美麗干凈校園，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創(chuàng)建文明閩師”組織班級(jí)同學(xué)清理校內(nèi)的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動(dòng)安排
1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動(dòng)。
2、通知參與的同學(xué)事先準(zhǔn)備好工具。
3、安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)照相工作。
4、聯(lián)系記者團(tuán)做報(bào)告跟進(jìn)。
5、后期團(tuán)支書(shū)將活動(dòng)的相關(guān)材料整理好以便上交。
活動(dòng)策劃 篇8
“吸煙，我們可以選擇，那么，生命呢？ ” ——題記
在我校拒絕游煙的過(guò)程中，要達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，創(chuàng)建一所綠色學(xué)校”的目的，參與性的教育很重要。因?yàn)榻逃闹匾蛩卦谟趨⑴c，參與本身就是在接受教育。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙的人群也在日益壯大，年齡不斷縮校吸煙嚴(yán)重?fù)p害身體健康，會(huì)帶來(lái)各種疾病，還會(huì)造成壽命的縮短等嚴(yán)重問(wèn)題。為什么吸煙人群會(huì)不斷增長(zhǎng)，很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動(dòng)。如果要治理這個(gè)問(wèn)題，不僅僅要開(kāi)展健康知識(shí)的教育，還應(yīng)該真抓實(shí)干，努力打造無(wú)流動(dòng)吸煙情況的校園環(huán)境。
為此，我中心組織一次“建設(shè)文明校園，拒絕流動(dòng)吸煙”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“建設(shè)文明校園，拒絕流動(dòng)吸煙”
二、活動(dòng)目的及意義
1、建設(shè)文明校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
2、打造綠色清新的校園環(huán)境，樹(shù)立貴大學(xué)子的'良好精神風(fēng)貌。
3、響應(yīng)國(guó)家禁止在公共場(chǎng)所吸煙的推行，起好帶頭的作用，推動(dòng)我校禁煙活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州大學(xué)
四、活動(dòng)對(duì)象：貴州大學(xué)全體老師和學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月
六、活動(dòng)流程
1：召集中心所有成員召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
2：各校區(qū)在人流量大的地方設(shè)立文明監(jiān)督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見(jiàn)流動(dòng)吸煙的情況就進(jìn)行勸阻。
3：設(shè)立流動(dòng)崗，部分同學(xué)們有固定的值班地點(diǎn)，在校園走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)吸煙的現(xiàn)象立即進(jìn)行勸阻。
4：每天值班時(shí)間為中午和下午，安排相關(guān)的負(fù)責(zé)人，實(shí)行責(zé)任落實(shí)制。
5：每次值班將遇見(jiàn)的情況及時(shí)上報(bào)，由主任將新出現(xiàn)的難以處理的情況上報(bào)貴州大學(xué)精神文明建設(shè)辦公室，由文明辦作出處理的意見(jiàn)。
6、每天都撰寫(xiě)新聞稿發(fā)布，擴(kuò)大這件事情的影響力，讓更多的老師同學(xué)樹(shù)立禁止游煙的意識(shí)。
7、活動(dòng)結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，并制作簡(jiǎn)報(bào)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（1）注意要保證值班人員及時(shí)、無(wú)誤的文明監(jiān)督。
（2）活動(dòng)涉及到的部門(mén)要認(rèn)真協(xié)調(diào)溝通，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（3）值班的同學(xué)要注意勸阻的方式和語(yǔ)言，要樹(shù)立良好的禁煙形象。
（4）注意活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程要注意按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。
策劃書(shū) 貴州大學(xué)精神文明中心
XX年3月15號(hào)
活動(dòng)策劃 篇9
一、前言：
每一個(gè)孩子都有無(wú)比純真的心，在他們的心中，世界是靈動(dòng)的、詩(shī)意的、充滿童話色彩的……相信童話，相信圣誕老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長(zhǎng)朋友一起努力，為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶！
二、設(shè)計(jì)意圖：
圣誕夜（silent Night/ Christmas Eve），又稱平安夜，即圣誕前夕（12月24日），在大部分基督教社會(huì)是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一。但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。嵐谷一直關(guān)注著孩子們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中的想法、行為及其樂(lè)趣與需要，讓?shí)构葘氊惒粌H能對(duì)圣誕節(jié)的習(xí)俗有一個(gè)了解，更可以通過(guò)自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，從而愿意主動(dòng)、快樂(lè)、自然地享受節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)收獲：
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以了解：
1、圣誕節(jié)的色彩。
2、圣誕節(jié)的食物。
3、圣誕節(jié)的植物。
4、圣誕節(jié)的象征。
5、圣誕節(jié)的聲音。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、環(huán)境：大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn)，以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍（圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作）
2、高幼組各班老師指導(dǎo)孩子制作一個(gè)自己的圣誕節(jié)小海報(bào)，呈現(xiàn)在大廳。
3、各班環(huán)境：根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)制作相應(yīng)的圣誕環(huán)境布置在教室內(nèi)、玄關(guān)處。
4、收集與圣誕相關(guān)內(nèi)容的英文單詞、語(yǔ)句，故事，以及相關(guān)兒歌及歌曲。
各班級(jí)老師結(jié)合大班幼兒的`年齡特點(diǎn)，滲透語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)等的形式，讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)節(jié)日的感受，利用廢舊材料（紙盤(pán)、易拉罐等），進(jìn)行創(chuàng)意DIY制作，在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂(lè)趣，感受圣誕節(jié)的樂(lè)趣。
六、活動(dòng)課程參考：
1、語(yǔ)言：快樂(lè)的圣誕節(jié)。
2、語(yǔ)言：圣誕的禮物。
3、數(shù)學(xué)：美麗的包裝盒。
4、社會(huì)：購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物。
5、社會(huì)：和弟弟妹妹一起過(guò)節(jié)。
6、音樂(lè)：鈴兒響叮當(dāng)。
7、音樂(lè)：圣誕舞會(huì)。
8、手工：圣誕賀卡DIY。
9、手工：圣誕老人來(lái)做客。
10、美術(shù)：松枝畫(huà)。
七、參與對(duì)象：
高幼組全體師生、家長(zhǎng)
八、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日下午4:00——5:00。
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)教室。
十、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或帽子之類。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)合影，記錄微笑時(shí)刻。
2、精彩特色秀。
各班在班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲、唐詩(shī)、舞蹈等）的匯報(bào)展示。
3、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè)，并能大膽地自信地秀英文。
4、HAPPY游藝會(huì)。
家長(zhǎng)與幼兒一起參與游戲，體驗(yàn)親子合作的愉悅情感（2——3個(gè)游戲）。
5、繽紛親子作——圣誕禮物。
將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友。
最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀（根據(jù)制作評(píng)出最具創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)，最佳視覺(jué)獎(jiǎng)。）
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